U4-5-T1 - Alvarez Castillo Vicente

DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
MAESTRÍA:
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL.
NOMBRE DE LA MATERIA:
ESTADÍSTICA.
TEMA:
“REPORTE RESUMEN 8.1 AL 8.4”.
NOMBRE DEL ALUMNO:

VICENTE ALVAREZ CASTILLO.
NOMBRE DEL DOCENTE ASESOR DE LA MATERIA:

APOLINAR ZAPATA REBOLLOSO.
HORARIO:
7:00 – 10:00 p.m.
H MATAMOROS TAMAULIPAS A 12 DE MARZO DE 2023
1
ÍNDICE
8.1 Introducción.......................................................................................................3
Prueba de hipótesis y su función....................................................................................................3

8.2 Conceptos básicos en el procedimiento de prueba de hipótesis................3
8.3 Prueba de hipótesis...........................................................................................4
Hipótesis nula.................................................................................................................................4
Declaración formal de la hipótesis alternativa...............................................................................5
Interpretación del nivel de significancia.........................................................................................5
Objetivo de la prueba de hipótesis.............................................................................................5
Función del nivel de significancia...............................................................................................5
Errores de tipo I y tipo II.................................................................................................................5

Preferencias entre error tipo I y error tipo II..............................................................................6
Pruebas de hipótesis de dos colas y de una cola............................................................................6

8.4 Pruebas de hipótesis de medias cuando se conoce la desviación
estándar de la población.........................................................................................7
Resumen del proceso de cinco pasos.............................................................................................7
2
8.1 Introducción
Prueba de hipótesis y su función
La prueba de hipótesis comienza con una suposición, llamada hipótesis, que usted
hace sobre un parámetro de población. Luego recopila datos de muestra, genera
estadísticas de muestra y utiliza esta información para determinar la probabilidad
de que los parámetros de población hipotéticos sean correctos. Suponga que la
media de la población tiene un cierto valor. Para probar la validez de esta
hipótesis, recopile datos de la muestra y determine la diferencia entre los valores
hipotéticos y verdaderos de la media de la muestra. A continuación, evalúo si la
diferencia es importante. Cuanto menor sea la diferencia, más preciso es el valor
de hipótesis promedio es preciso. Cuanto mayor sea la diferencia, menor será la
probabilidad.
La diferencia entre el parámetro de población hipotético y la estadística real rara

vez es demasiado grande para rechazar automáticamente la hipótesis, o
demasiado pequeña para aceptarla fácilmente. Por lo tanto, en la prueba de
hipótesis, como en la mayoría de las decisiones importantes del mundo real, las
soluciones explícitas o bien definidas son la excepción, no la regla.
La intuición por sí sola no puede aceptar o rechazar hipótesis sobre parámetros.

En cambio, debemos aprender a decidir objetivamente si aceptamos o
rechazamos nuestra intuición en base a información de muestra.
8.2 Conceptos básicos en el procedimiento de prueba de

hipótesis
La prueba de hipótesis a menudo se entiende como un término estadístico formal
que no tiene nada que ver con las decisiones comerciales. Las empresas y los
directivos siguen haciendo hipótesis y comprobándolas. La suposición es: "Si
reducimos el precio de este modelo en $1,500, podemos vender 50,000 unidades
este año". Tendrás que esperar hasta fin de año para contar tus ventas para ver.
3
La premisa de la gestión basada en la intuición. El mercado decidirá si esta
intuición es correcta. Consejo: La prueba de hipótesis hace inferencias sobre una
población a partir de una muestra muy pequeña. Lo más importante en la prueba
de hipótesis es poder preguntar y decidir si es probable que la población que
tenemos en mente produzca las muestras que tenemos en mente.
8.3 Prueba de hipótesis

La prueba de hipótesis requiere establecer una hipótesis o un valor hipotético para
un parámetro de población antes de comenzar a extraer muestras. La hipótesis
que desea probar se llama hipótesis nula y se denota por "H sub-cero".
Supongamos que queremos probar la hipótesis de que la media de la población es
500. La notación dice:
Hipótesis nula
El término hipótesis nula proviene de las primeras aplicaciones estadísticas en

agricultura y salud. Para probar la efectividad de un nuevo fertilizante o una nueva
droga, la hipótesis probada es nula, es decir, no hay diferencia entre muestras
tratadas y no tratadas. Si en un problema utilizáramos un valor supuesto de la
media poblacional, en forma simbólica es:
Si los resultados de nuestra muestra no respaldan la hipótesis nula, debemos

concluir que algo más es cierto. Cada vez que rechazamos una hipótesis, la
conclusión que aceptamos se denomina hipótesis alternativa denotada por "H sub-
uno". Para hipótesis nula:
4
Declaración formal de la hipótesis alternativa
Se considera 3 hipótesis alternativas posibles:
Interpretación del nivel de significancia
Objetivo de la prueba de hipótesis
El objetivo de la prueba de hipótesis no es cuestionar la validez calculada de la

estadística muestral, sino emitir un juicio sobre la diferencia entre esa estadística y
el parámetro de población putativo. Por lo tanto, el siguiente paso, después de
establecer la hipótesis nula y alternativa, es decidir qué criterios se utilizarán para
confirmar si se acepta o rechaza la hipótesis nula.
Función del nivel de significancia
Si asumimos que la hipótesis es cierta, el nivel de significación indicará el

porcentaje de las medias de la muestra que se encuentran fuera de cierto límite.
Cuanto mayor sea el nivel de significancia que utilizamos para probar una
hipótesis, mayor será la probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando es
verdadera.
Errores de tipo I y tipo II
Definición
Rechazar una hipótesis nula cuando es verdadera se denomina error tipo I, y su

probabilidad como hemos visto, también el nivel de significación de la prueba se
denota por alfa. Por otro lado, aceptar una hipótesis nula cuando es falsa se
denomina error tipo II y su probabilidad se denota por beta. Existe una relación
entre estos dos tipos de errores: la probabilidad de cometer un tipo de error solo
5
puede reducirse si queremos aumentar la probabilidad de cometer el otro tipo de
error.
Preferencias entre error tipo I y error tipo II
Suponga que un error de Tipo I es rechazar una hipótesis nula cuando es

verdadera e involucra el tiempo y el esfuerzo de reprocesar un lote de productos
químicos que debería haber sido aceptado. Al mismo tiempo, cometer un error de
Tipo II es aceptar la hipótesis nula cuando es falsa y corre el riesgo de intoxicar a
todo un grupo de usuarios de este compuesto químico.
Obviamente, la dirección de esta empresa preferirá los errores de tipo I a los

errores de tipo II y, por lo tanto, establecerá un nivel de significancia muy alto en
sus pruebas para obtener una beta baja. Por otro lado, suponga que hacer una
falla Tipo I implica desmantelar todo el motor en la fábrica, pero hacer una falla
Tipo II implica que los concesionarios de automóviles realicen las reparaciones.
La garantía es relativamente barata. Entonces, es más probable que los

fabricantes prefieran los errores de tipo II y establezcan un nivel de significación
más bajo en sus pruebas.
Pruebas de hipótesis de dos colas y de una cola
Una prueba de dos colas está asociada con una hipótesis alternativa para la cual
se desconoce el signo de la diferencia de potencial. Por ejemplo, supongamos que
queremos comparar las medias de dos medias A y B. Antes de diseñar la prueba y
ejecutarla, esperamos que si hay una diferencia notable entre las dos medias,
entonces realmente no sabemos si A debe ser más grande o no. que B o
viceversa. Esto nos llevó a elegir la prueba bilateral, combinada con la siguiente
hipótesis alternativa: Ha: media (A) ≠ media (B). Las pruebas bilaterales son, con
diferencia, las más utilizadas.
Las pruebas de una sola cola a menudo se asocian con una hipótesis alternativa
en la que se conoce la indicación de una diferencia de potencial antes de que se
6
inicien las pruebas y la experimentación. En el ejemplo descrito anteriormente, la
hipótesis alternativa para una prueba de un solo extremo podría escribirse: media
(A) < media (B) o media (A) > media (B), dependiendo de la diferencia de dirección
esperada.
8.4 Pruebas de hipótesis de medias cuando se conoce la

desviación estándar de la población
Lo que se comprendió de este apartado fue que la prueba de hipótesis utiliza
pruebas estadísticas estandarizadas para decidir si apoyar o rechazar la hipótesis
nula. Una prueba estadística estandarizada toma datos de un experimento o
encuesta y compara los resultados con lo que se esperaría de la hipótesis nula.
Por ejemplo, si cree que el medicamento X definitivamente curará su dermatitis,
puede usar este tipo de prueba.
Resumen del proceso de cinco pasos

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H MATAMOROS TAMAULIPAS A 12 DE MARZO DE 2023

Prueba de hipótesis y su función....................................................................................................3

8.3 Prueba de hipótesis...........................................................................................4

Función del nivel de significancia...............................................................................................5

Errores de tipo I y tipo II.................................................................................................................5

Pruebas de hipótesis de dos colas y de una cola............................................................................6

Resumen del proceso de cinco pasos.............................................................................................7

Prueba de hipótesis y su función

La diferencia entre el parámetro de población hipotético y la estadística real rara

La intuición por sí sola no puede aceptar o rechazar hipótesis sobre parámetros.

8.2 Conceptos básicos en el procedimiento de prueba de

8.3 Prueba de hipótesis

El término hipótesis nula proviene de las primeras aplicaciones estadísticas en

Si los resultados de nuestra muestra no respaldan la hipótesis nula, debemos

Se considera 3 hipótesis alternativas posibles:

Interpretación del nivel de significancia

Objetivo de la prueba de hipótesis

El objetivo de la prueba de hipótesis no es cuestionar la validez calculada de la

Función del nivel de significancia

Si asumimos que la hipótesis es cierta, el nivel de significación indicará el

Errores de tipo I y tipo II

Rechazar una hipótesis nula cuando es verdadera se denomina error tipo I, y su

Preferencias entre error tipo I y error tipo II

Suponga que un error de Tipo I es rechazar una hipótesis nula cuando es

Obviamente, la dirección de esta empresa preferirá los errores de tipo I a los

La garantía es relativamente barata. Entonces, es más probable que los

Pruebas de hipótesis de dos colas y de una cola

8.4 Pruebas de hipótesis de medias cuando se conoce la

Resumen del proceso de cinco pasos

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