Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Centro Universitario
Mazatenango, Suchitepéquez

PRÁCTICA PROFESIONAL SUPERVISADA

Examen Mental Para Niños y Adolescentes

DATOS GENERALES:

1. Nombre: ______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

2. Edad en años y meses: ________________________________________________________

3. Grado escolar: ________________________________________________________________

I. CONCIENCIA

1. ¿Cómo se llama?

______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2. ¿Qué edad tiene? _____________________________________________________________

3. ¿Con quién vive? _____________________________________________________________

______________________________________________________________________________

II. ORIENTACIÓN
Tiempo
¿Qué fecha es hoy? _______________________________________________________
¿Qué día es hoy? _________________________________________________________
¿En qué mes estamos? ___________________________________________________
¿En qué año estamos? ___________________________________________________
¿Sabe que hora es? ______________________________________________________
Lugar

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¿En qué lugar estamos? __________________________________________________
¿Para qué sirve este lugar? _______________________________________________

¿Dónde está ubicado? ____________________________________________________

¿En qué ciudad estamos? _________________________________________________

Persona
¿Qué hace en este lugar? __________________________________________________
¿Quién soy yo? ____________________________________________________________
¿Qué hago yo? _____________________________________________________________

III. ATENCIÓN
Ejercicio de atención (anexo 1)
Ejercicio 1: Tache con una X el número 5
Tiempo empleado: _________________________________________________________

Ejercicio de atención (anexo 2)

Ejercicio 1: Encierre en un círculo el número 9.
Tiempo empleado: _________________________________________________________

IV. MEMORIA

¿En qué fecha nació? ______________________________________________________

¿Qué día celebramos la navidad? ___________________________________________

¿Qué desayunó hoy? _______________________________________________________

Se le mencionan al paciente tres figuras (pirámide, rectángulo y cono), y se le

repite hasta que lo memorice. Después de conversar un rato de otros temas,
se le pide a la persona que vuelva a mencionar las tres figuras.

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V. INTELIGENCIA

Cálculo
Realice los siguientes ejercicios:
1. Hoy tenía 30 quetzales, me subí a un bus y gasté 10, le compré un mango a
mi mamá y gasté 5, me compré un jugo y unas papitas y gasté 10. ¿Cuánto
me queda de los 30 quetzales?
______________________________________________
____________________________________________________________________________
Tiempo empleado:
__________________________________________________________

2. De 5 en 5, cuente hasta 50.

_________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Tiempo empleado:
__________________________________________________________

VI. LENGUAJE

1. Deletree su nombre al revés: _______________________________________________

____________________________________________________________________________

Tiempo empleado:

__________________________________________________________

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2. Repita lo siguiente: “Teresa trajo tizas hechas trizas”

_________________________

____________________________________________________________________________

Tiempo empleado:

__________________________________________________________

3. Copie el diseño o dibuje. (anexo 3)

Tiempo empleado:

__________________________________________________________

VII. JUICIO

¿Qué haría si encuentra dinero en la calle? _________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

¿Qué haría si uno de sus compañeros lo molesta?

___________________________

____________________________________________________________________________

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VIII. PENSAMIENTO

¿En qué se parece un perro a un gato?

______________________________________

____________________________________________________________________________

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¿En qué se diferencia un adulto de un niño?

_________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

IX. PORTE, COMPORTAMIENTO Y ACTITUD

¿Qué es algo que te moleste mucho? ¿Por qué? _____________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Presentación personal

______ Adecuada

______ Inadecuada

Higiene personal

______ Si la realiza

______ No la realiza

¿Cómo es su expresión facial?

______ Alerta

______ Preocupada

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Gesticulaciones

______ Arruga mucho la frente

______ Abre mucho los ojos

______ Parpadea constantemente

______ Hace muecas.

¿Cómo es su relación con la entrevistadora?

______ Amable ______ Poco comunicativo

______ Descortez ______ Nada comunicativo

______ Desconfiado ______ Agresivo

______ Confiado ______ Amable

______ Comunicativo ______ Indiferente

X. ESTADO AFECTIVO: ESTADOS DE ÁNIMO, EMOCIONES, ACTITUDES

EMOCIONALES.

¿Cómo te tratan en casa y en la escuela? ¿Por qué?

__________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

¿Lloras a menudo? ¿Por qué? ______________________________________________

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¿Cómo es la relación con tu familia? ¿Por qué? _____________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

¿Cómo te sientes en la escuela? ¿Por qué? _____________________________

____________________________________________________________________________

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XI. SENSOPERCEPCIÓN

¿Ve o ha visto cosas que le parezcan extrañas o que no le gusten? ¿Qué ve?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

¿Siente o ha sentido cosas que le parezcan extrañas o que no le gusten?

¿Qué siente?

____________________________________________________________________

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____________________________________________________________________________

¿Escucha o ha escuchado voces que le hablan? ¿Qué le dicen?

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¿Cómo se siente respecto a eso? ____________________________________________

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ANEXOS

ANEXO 1

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ANEXO 2

ANEXO 3

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