Uniremos
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REGLAMENTO DE PROFESORES
Y
CARRERA ACADÉMICA
Revisión y Aprobación final mediante Resolución del Consejo Académico
No. 010-18/12/2019
República Dominicana
Diciembre 2019
Reglamento de Profesores y Carrera Académica
AUTORIDADES INSTITUCIONALES
EQUIPO TÉCNICO
Dra. Fátima Hernández Elva Báez, M.A.
Indira Rosario, M.A. Arelis Valenzuela, M.A.
José Luis Adámes, Ph.D.
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Reglamento de Profesores y Carrera Académica
BASE LEGAL
Considerando: Que la Resolución No. 40-2003 del 6 de noviembre del 2003, del
Consejo Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (CONESCyT),
aprueba el Reglamento de las Instituciones de Educación Superior.
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Reglamento de Profesores y Carrera Académica
CONTENIDO
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Reglamento de Profesores y Carrera Académica
Nuestra filosofía como institución es la de una universidad que ofrezca espacios para la
educación superior de calidad en carreras consideradas clásicas, pero esencialmente
importantes envistas del desarrollo nacional, y levantada sobre el pedestal ético que
mantuvo don Eugenio María de Hostos, cuya esencia no permite instituciones desbordadas
hacia un crecimiento masivo, sino un desarrollo progresivo en la selección de su alumnado
y, por ende, de sus profesores. Por ello, es un objetivo estratégico fundamental de nuestra
institución la captación y posterior desarrollo bajo nuestro auspicio de un profesor ganado
para la carrera académica de calidad y que esté consciente de la necesidad de formar un
profesional que no sólo se pueda insertar en la dinámica productiva del país, sino que, con
su innovación y altura profesional, contribuya con su buen desarrollo. Ante todo esto, la
UNIREMHOS se adhiere al criterio de selección de profesores capaces de lograr el más
alto estándar educativo e investigativo, a la vez que exhiban talantes morales acordes con
nuestros valores de integridad, solidaridad y servicio, siempre respetuosos de nuestra visión
y misión, pero también que disfruten de la mayor libertad académica que les permita el logro
de actitudes innovadores y amplias perspectivas, sin menosprecio de todo lo anterior.
Nuestro profesorado debe ser consciente de que su objetivo ha de ser desarrollar los más
altos estándares en las aéreas de docencia, investigativa y de vinculación con la sociedad,
y entender la estrecha vinculación de esas tres dimensiones. Dada su importancia y sin
minusvalorar las otras áreas, resaltemos que, en cuanto a la docencia se refiere, el
concepto de competencia es el pilar del desarrollo curricular y el incentivo tras el proceso
de cambio que se viene gestando en nuestra nación y en el mundo. Cecilia Braslavsky lo
define como “el desarrollo de las capacidades complejas que permiten a los estudiantes
pensar y actuar en diversos ámbitos promoviendo la adquisición de conocimiento a través
de la acción, resultado de una cultura de base sólida que puede ponerse en práctica y
utilizarse para explicar qué es lo que está sucediendo”; y es que estas capacidades la
brindan, a la vez que se practican, la actividad científica investigativa y la de potenciación
de desarrollos socioeconómicos que ofrece la universidad a su comunidad, esto es, la
dimensión de vinculación.
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1. Poseer una titulación superior al nivel en que imparte docencia; con titulación mínima
de maestría.
2. Preferiblemente tener experiencia profesional o docente mínima de dos (2) años
acorde al área en que desarrollará su actividad académica.
3. Tener disposición de representar y respetar la filosofía y normativa de la institución,
observando una actitud ética acorde con la misma.
4. Observar una actitud crítica, abierta a la innovación y a los cambios para el alcance
de la misión y visión institucional.
5. Tener apertura hacia el aprendizaje permanente a través de la vida académica y a
participar en actividades de capacitación y desarrollo profesional académico.
6. Cumplir con el proceso de selección, reclutamiento e inducción, presentando toda la
documentación que este procedimiento requiere.
a. Docencia
b. Investigación
c. Vinculación a la Comunidad
1. Docente
2. Investigador
3. De Vinculación
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4. Especial
5. Suplente
Categorías Académicas
Profesor
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Artículo 5. Profesor Docente es el profesor que dedica sus horas de contratación con la
UNIREMHOS sólo o principalmente a prestar labores docentes. Profesor Investigador es
el dedicado sólo o principalmente a funciones de investigación. Profesor de Vinculación
es el dedicado sólo o principalmente a labores de vinculación con la comunidad, de acuerdo
con los reglamentos respectivos a esas áreas de desempeño.
Párrafo I. Podrá haber profesores cuyo contrato con la UNIREMHOS estipule más de una
de las funciones del profesor especificadas en el Artículo 2, y profesores dedicados
solamente a la labor de gestión, principalmente en la Dirección de Unidades Académicas.
Párrafo I. El Profesor Especial tiene solamente voz en las reuniones a las que le
corresponda asistir dentro de la Unidad Académica a la que esté adscrito. Estas condiciones
podrán ser reconsideradas como lo estipula el Artículo 10.
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Artículo 8. Profesor honorífico es una mención que se les otorga a profesores de elevada
cualidad moral y/o reconocida trayectoria académica. El Consejo Académico de la
UNIREMHOS es el responsable de seleccionar a la persona que será investida de tan alto
reconocimiento tomando en consideración su trayectoria profesional o compromiso moral
hacia la academia o la vida cultural, social y política de nuestra nación.
Párrafo II. A propuesta del Consejo Académico, la UNIREMHOS podrá otorgar títulos
honoríficos en los grados de Profesor Honorífico, Profesor Emérito y Doctor Honoris Causa
a personas que han acumulado méritos profesionales, morales y ciudadanos.
Artículo 9. Los Profesores, incluidos los nombrados en el Artículo 3, podrán ser contratados
para ejercer labores de Gestión Administrativa de la labor académica. Si así lo consideran
las autoridades competentes, o por iniciativa de la Unidad Académica a la que pertenecen
y bajo el consentimiento de las partes, podrán ser contratados para cargos directivos,
gozando de los derechos y ajustados a los deberes propios del cargo asignado.
1. Tiempo Completo
2. Medio Tiempo
3. Asignaturas por Horas
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Profesor
Artículo 12. Se considera Profesor a Tiempo Completo aquel profesor que presta sus
servicios a la UNIREMHOS de 30 a un máximo de 44 horas a la semana.
Párrafo IV. El Profesor a Tiempo Completo que forme parte de algún equipo de
Investigación o Vinculación en los aspectos relativos a este rol, se regirá por las políticas
de Investigación o Vinculación establecidas por la Institución.
Artículo 13. Se considera Profesor a Medio Tiempo aquel profesor que presta sus servicios
a la UNIREMHOS de 20 a un máximo de 29 horas a la semana.
Párrafo Único. Los Párrafos I al IV del Artículo12 valen para los Profesores a Medio
Tiempo.
Artículo 14. Profesor de Asignaturas por Horas es aquel profesor contratado por la
UNIREMHOS con el fin de cubrir la docencia de asignaturas específicas con menos de 20
horas de docencia. Pasado preferiblemente un (1) año continuo en esta labor, el profesor
podrá solicitar el ingreso a Profesor de Carrera Académica.
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Párrafo II. El profesor que corresponda a esta categoría deberá participar en las actividades
de formación pedagógica y de actualización disciplinar que le sean requeridas. Si no
pertenecen a la Carrera Académica, podrán solicitar su ingreso de acuerdo con lo estipulado
en el presente reglamento.
Párrafo III. Los Profesores de Asignaturas por Horas podrán tener voz, pero no voto, en las
reuniones a las que fuesen convocados en la Unidad Académica a la que están adscritos.
Ejemplos de Contratación
Categoría
Carga Académico-administrativa (Horas)
Académica
Docencia De Horas
Profesor Modalidad Investigación
Vinculación Totales
HT HP
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Artículo 16. El criterio mínimo para considerar la selección del profesor es el de tener
formación profesional con al menos el grado académico superior al que enseña. Se requiere
como mínimo el grado de maestría.
Artículo 17. Para la selección el profesor será evaluado por miembros cualificados del
personal de Recursos Humanos y de la(s) Unidad(es) Académica(s) a la(s) cual(es) se
pretende su ingreso. Este personal analizará el curriculum vitae del candidato y realizará
las entrevistas pertinentes definiendo los contenidos de la entrevista de acuerdo con el perfil
requerido.
Artículo 18. El candidato que cumpla con los requerimientos de selección deberá formalizar
el proceso de contratación en el Departamento de Recursos Humanos siendo adscrito a la
categoría académica definida de acuerdo con su currículo y a los requerimientos exigidos
por esta institución.
Artículo 19. El expediente del profesor a contratar deberá contener la documentación y los
avales correspondientes de acuerdo con la lista de requerimientos.
Párrafo Único. Las comunicaciones y decisiones de estos órganos serán soportadas por
escrito.
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1. Ejercer la cátedra y la investigación bajo la más amplia libertad sin ningún tipo de
imposición o restricción religiosa, política o de otra índole.
2. Contar con las condiciones necesarias para el ejercicio de su actividad.
3. Solicitar el acceso a la carrera docente, de investigación o de vinculación, y a cargos
directivos, que fomenten estabilidad, promoción, movilidad y retiro, basados en el
mérito académico, en la calidad de la enseñanza impartida, en la producción
investigativa, en el perfeccionamiento permanente, sin admitir discriminación de
ningún tipo.
4. Participar en el sistema de evaluación institucional.
5. Elegir y ser elegido para las representaciones de profesores.
6. Ejercer la libertad de expresarse.
7. Participar en el proceso de construcción, difusión y aplicación del conocimiento.
8. Recibir una capacitación periódica acorde a su formación profesional y la cátedra que
imparta, que fomente e incentive la superación personal académica y pedagógica.
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Artículo 23. Los casos de incumplimientos graves de las obligaciones del profesor serán
tratados por el Comité Disciplinario, quien deberá actuar de acuerdo con las leyes de la
República Dominicana y a los Estatutos y Reglamentos de la Universidad Eugenio María
de Hostos.
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Profesor
Artículo 26. La categoría de Profesor de Carrera Académica tendrá tres (3) escalafones
dispuestos jerárquicamente de acuerdo con los méritos y servicios prestados.
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Reglamento de Profesores y Carrera Académica
que hayan generado beneficios de la comunidad. El profesor titular deberá, además, haber
mostrado apego a los valores institucionales y su real deseo de proseguir en la producción
intelectual, docente y/o de servicio a la comunidad con los altos estándares exigidos por la
comunidad mundial y, en particular, nuestra nación.
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Párrafo Único: Para permanecer el tiempo previsto en el rol de cada escalafón el profesor
deberá adscribir un plan de formación y/o desempeño de actividades docentes,
investigativas y/o de vinculación a la comunidad. Este plan será valorado según la escala
correspondiente referida en el Artículo 31 para fines tano de ascenso como de
permanencia.
Artículo 28. El profesor que por primera vez sea evaluado para su ubicación en el sistema
de escalafones podrá ascender hasta Titular, si así lo permiten sus méritos y ajustados a la
puntuación obtenida según la escala expuesta en el Párrafo I del presente artículo. También
podrá ascender a uno de los dos primeros escalafones y reconocérsele un tiempo menor a
cinco (5) años para su posterior ascenso.
Párrafo II. De las Publicaciones. El texto docente y el material didáctico pueden recibir
una nueva calificación, siempre y cuando, el material sea diferente o esté totalmente
actualizado. Su presentación para la calificación como mérito conlleva la autorización para
que la Universidad utilice dicho material.
Los artículos, libros, textos o material didáctico podrán también ser publicados por otros
medios, tales como C.D.ROM e Internet, debidamente comprobados en cuanto a su autoría.
Párrafo III. Cuando la temática del curso, seminario, taller o simposios sea repetitiva, estos
puntajes por méritos se reconocerán por una sola vez.
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Artículo 29. Cada mérito será calificado una sola vez, en la fecha que resuelva el Consejo
Académico, y los niveles tendrán efectos económicos desde el mes siguiente al de la
resolución del Consejo Ejecutivo, sin importar el tiempo en que el mérito fue obtenido o
cumplido.
Artículo 30. Los ascensos se tramitarán ante el Consejo Académico por las personas
designadas a tal efecto por el mismo Consejo y serán responsables del control
escalafonario. Llevarán un registro personal en Recursos Humanos de los profesores y
recomendarán al Consejo Académico la asignación de los niveles de escalafón. En las
sesiones de evaluación para determinar la pertinencia de promoción de escalafón el
profesor evaluado será convocado con voz.
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Artículo 33. La evaluación del desempeño docente del profesor tiene como fin la obtención
de datos válidos y fiables que permitan valorar el efecto educativo que produce la docencia
a través del desempeño y gestión académica de cada profesor.
Artículo 34. La eficiencia y la calidad del rendimiento docente del profesor y de gestión
académica serán evaluadas periódicamente, como requisito indispensable para la
promoción y permanencia.
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Reglamento de Profesores y Carrera Académica
Artículo 37. Previo al inicio del proceso de evaluación del desempeño, el cuerpo de
profesores será informado de que se realizará tal proceso.
Los resultados de estas evaluaciones deberán utilizarse para el desarrollo docente del
profesor y para la mejoría de la calidad de la docencia.
Artículo 40. Criterios de evaluación del desempeño de vinculación con la comunidad del
profesor se evaluará según el Reglamento de Vinculación a la comunidad.
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Artículo 42. Los Profesores de Carrera Académica tendrán derecho a disfrutar sus
vacaciones de conformidad con el calendario académico y el código de trabajo.
Artículo 43. Ningún profesor de la UNIREMHOS que reingrese perderá sus méritos ni
categoría.
Artículo 45. Los Decanos que hubieren desempeñado en su integridad el período para el
que fueron designados, al concluirlo, podrán asumir otras labores académicas en la
institución.
Artículo 47. El Rector, los Vicerrectores, los Decanos de facultad podrán, luego de
terminado el período completo para el que fueron designados, podrán asumir otras labores
académicas en la institución.
Artículo 48. Los profesores de UNIREMHOS gozarán de los beneficios de jubilación que
establezca la Ley de Seguridad Social de la República Dominicana.
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Reglamento de Profesores y Carrera Académica
Artículo 49. Los profesores tendrán derecho a licencias según lo establecido en el Código
Laboral de la República Dominicana.
Artículo 50. Quien haya obtenido licencia para estudios de postgrado, cursos de perfeccio-
namiento o pasantías, deberá presentar el título, diploma o certificado de estudios que en
su petición de permiso se haya comprometido a obtener.
Párrafo I. De no hacerlo, el Consejo Directivo, previo informe del Consejo Académico, podrá
amonestar o resolver una sanción económica en función de la remuneración percibida
durante el período de la licencia.
Artículo 53. Los profesores tendrán derecho a las siguientes licencias sin sueldo:
Artículo 54. Para ejercer funciones públicas que, a juicio del Consejo Académico, sean
relevantes, este organismo resolverá la concesión de la licencia con o sin sueldo.
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Artículo 55. Para seminarios, cursos y, en general, eventos académicos de corta duración,
en los que el tiempo de la licencia esté dentro de las atribuciones del Rectorado, se podrá
asignar, total o porcentualmente, uno o varios de los siguientes rubros:
a. Viáticos o subsistencias.
b. Gastos de transporte y movilización.
c. Gastos de Inscripción y materiales.
d. Ayuda económica.
a. Existencia de relación directa con la cátedra del profesor certificada por el organismo
académico que haga la petición.
b. Institución académica que dicta el curso.
c. Existencia de invitación institucional o personal.
d. Financiamiento de los organizadores o cofinanciamiento de otra institución.
e. Tiempo de servicio y calidad del profesor dentro de la Universidad.
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Reglamento de Profesores y Carrera Académica
DISPOSICIONES FINALES
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