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    ¿Cuánto Aprendí?: Encierra Con Un Círculo Los Animales Que Tienen Dos Patas

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    Javiera Raquel Seguel
    El documento presenta una serie de ejercicios de matemáticas y lenguaje para estudiantes de nivel inicial. Los ejercicios incluyen identificar animales con dos patas, colorear letras iniciales de palabras, contar elefantes, unir familias con números, identificar reptiles, continuar patrones, identificar volantines con banderas y unir animales con sus colas.

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    ¿Cuánto Aprendí?: Encierra Con Un Círculo Los Animales Que Tienen Dos Patas

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    Javiera Raquel Seguel
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    El documento presenta una serie de ejercicios de matemáticas y lenguaje para estudiantes de nivel inicial. Los ejercicios incluyen identificar animales con dos patas, colorear letras iniciales de palabras, contar elefantes, unir familias con números, identificar reptiles, continuar patrones, identificar volantines con banderas y unir animales con sus colas.

    Descripción original:

    Cuentos

    Título original

    u3

    Derechos de autor

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    El documento presenta una serie de ejercicios de matemáticas y lenguaje para estudiantes de nivel inicial. Los ejercicios incluyen identificar animales con dos patas, colorear letras iniciales de palabras, contar elefantes, unir familias con números, identificar reptiles, continuar patrones, identificar volantines con banderas y unir animales con sus colas.

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    ¿Cuánto aprendí?

    Unidad 3

    Nombre:

    Fecha: Nivel: Inicial

    1 Encierra con un círculo los animales que tienen dos patas.

    Documento elaborado por Grupo Santillana de Ediciones, S.L.


    2 Pinta la letra con la que comienzan los siguientes elementos.

    IGLÚ IGLESIA IGUANA ISLA

    3 Encierra el número que indica cuántos elefantes hay.

    1 2 3 4 5 6 7
    Documento elaborado por Grupo Santillana de Ediciones, S.L.
    4 Cuenta los miembros de cada familia y únelos con el número que le corresponde.

    3 7
    5 Marca con una X el reptil.

    Documento elaborado por Grupo Santillana de Ediciones, S.L.


    6 Marca con una X el animal que continua con el patrón.

    7 Encierra en un círculo el volantín que tiene la bandera chilena.

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    8 Une cada animal con su cola.

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