Máster Universitario en Enseñanza de

Inglés como Lengua Extranjera (TEFL)

Adquiere las
competencias y
herramientas necesarias
para ser un docente
de inglés altamente
cualificado.

DURACIÓN
- 1 año académico

EXÁMENES PRESENCIALES
- Al final de cada cuatrimestre
Ver sedes

CRÉDITOS ECTS - 60

RAMA DE CONOCIMIENTO
- Facultad de Educación

METODOLOGÍA
- Educación 100% online +
prácticas externas

CLASES ONLINE EN DIRECTO

TUTOR PERSONAL

Infórmate de nuestros descuentos con tu asesor

UNIR - Máster Universitario en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera (TEFL) - 2
El Máster Oficial en Enseñanza de Inglés como
Lengua Extranjera (TEFL) ofrece una forma-
Objetivos
ción especializada sobre las diferentes teorías
En este máster se estudian y trabajan las bases
de enseñanza y aprendizaje del Inglés como
metodológicas de la enseñanza del Inglés como
Lengua Extranjera en diferentes entornos edu-
Lengua extranjera. El máster presta especial
cativos, incorporando las Tecnologías de la
atención a:
Información y Comunicación en un contexto
que se caracteriza por la promoción de la • Conocer y aplicar las diferentes metodolo-
comunicación intercultural. gías aplicadas a la enseñanza-aprendizaje
de segundas lenguas.
TEFL es la respuesta a la demanda de profesio-
nales especializados en la enseñanza del inglés • Ser capaz de planificar, desarrollar y eva-
como lengua extranjera para cubrir las necesi- luar el currículo para facilitar la adquisi-
dades educativas, sociales y profesionales de ción de las competencias necesarias de la
una sociedad que demanda altas competencias lengua inglesa, adaptándose a la diversidad
lingüísticas. de los estudiantes, al entorno de los estu-
diantes y del centro educativo.
Acceso a Doctorado: Este máster oficial posi-
• Diseñar y desarrollar espacios de aprendi-
bilita la incorporación a programas oficiales
zaje diversos para estimular la adquisición
de doctorado y mejora tu puntuación, siem-
de competencias y habilidades.
pre que se corresponda con la misma área de
conocimiento, en el baremo de las oposiciones, • Comprender los diferentes procesos de
listas de interinos, concursos de traslados y bol- interacción y comunicación en el aula para
sas deempleo. Consulta las bases de la oferta fomentar el aprendizaje y la convivencia
pública. en el aula.
• Conocer y aplicar estrategias de evaluación
tanto formales como no formales que faci-
liten al aprendizaje y la adquisición de la
lengua inglesa.

UNIR - Máster Universitario en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera (TEFL) - 3

Plan de Primer cuatrimestre

estudios
▶▶ Second Language Acqusition
and Learning (6 ECTS)

▶▶ Curriculum and Course Design (6 ECTS)

▶▶ Methods for Teaching

EFL: Skills (6 ECTS)

▶▶ Methods for Teaching EFL

Systems (6 ECTS)

▶▶ Technology and Language

Teaching (6 ECTS)

Segundo cuatrimestre
▶▶ Intercultural Communication and
Language Teaching (6 ECTS)

▶▶ Testing and Assessment in EFL (6 ECTS)

▶▶ Teaching Practice (6 ECTS)

▶▶ Master’s Dissertation (12 ECTS)

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Dirección y Salidas profesionales
profesorado • Profesor de inglés en centros de enseñanza
reglada del Estado español, tanto privados
El claustro está compuesto por profesionales y
como oficiales (servicios lingüísticos, aca-
profesores de reconocido prestigio y con una
demias de idiomas, escuelas de adultos,
dilatada experiencia en el ámbito de la Ense-
etc.)
ñanza de Inglés como Lengua Extranjera. Esto
nos permite ofrecer a nuestros alumnos una • Profesor de inglés para fines específicos
formación sólida y completa a través de un pro- en empresas privadas, tanto nacionales
grama académico riguroso y eminentemente como internacionales.
práctico. • Profesor de otras materias en inglés para
centros bilingües siempre que se esté en
José Manuel Palomino
posesión de la titulación que permita ense-
Director del Máster
ñar dichas materias.
Diplomado en Magiste- • Asesor lingüístico en centros educativos,
rio por la especialidad editoriales u otras empresas.
en Lengua Extranjera y
• Investigador en programas de investi-
Licenciado en Psicología,
gación centrados en el proceso de ense-
especialidad en Educa-
ñanza y aprendizaje del inglés como lengua
ción. Asimismo, posee
extranjera.
un Máster Universitario
en Dirección y Gestión de Centros Educativos. • Profesionales del sector editorial.
Ha estado trabajando durante más de 15 años • Asesor pedagógico en centros educativos,
como profesor de Inglés y CLIL tanto en Prima- editoriales u otras empresas públicas o
ria como en Secundaria. También ha dirigido el privadas.
Departamento de Inglés en el Colegio La Salle
Ntra. Sra. de las Maravillas, donde actualmente
ocupa el cargo de Jefe de Estudios de 3º y 4º de
la ESO, así como el de director de la Escuela de
Idiomas de Secundaria y Bachillerato. Durante
4 años dirigió e impartió docencia en el Máster
en Bilingüismo y Metodología CLIL del Centro
de Estudios Superiores La Salle. Ha publicado
numerosos libros de CLIL en Edelvives y BYME
(My World, New My Word, Natural Science y
Social Sience Series), editoriales en las que
continúa colaborando como Pedagogical Advisor.

Ver claustro completo

UNIR - Máster Universitario en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera (TEFL) - 5

 Un nuevo
concepto de
universidad
online
La Universidad Internacional de La Rioja, universidad con
docencia 100% online, se ha consolidado como solución edu-
cativa adaptada a los nuevos tiempos y a la sociedad actual. El
innovador modelo pedagógico de UNIR ha conseguido crear un
nuevo concepto de universidad en el que se integran aspectos
tecnológicos de última generación al servicio de una enseñanza
cercana y de calidad. La metodología 100% online permite a
los alumnos estudiar estén donde estén, interactuando, rela-
cionándose y compartiendo experiencias con sus compañeros
y profesores. Actualmente UNIR cuenta con:

▶▶ Más de 41.000 alumnos.

▶▶ Más de 10.000 alumnos internacionales.

▶▶ Presencia en 90 países de los 5 continentes.

▶▶ Más de 130 títulos de Grado y Postgrado.

▶▶ Más de 4.000 convenios de colaboración firmados

para dar cobertura de prácticas a nuestros estudiantes.
UNIR es una universidad responsable con la cultura,
la economía y la sociedad. Este compromiso se
materializa a través de la Fundación UNIR.

Además, UNIR se ha expandido a Latinoamérica y desde 2014

está activa UNIR México, la primera universidad online con
clases en directo del país y con sede oficial en México D.F.

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Metodología
Clases online en directo Recursos didácticos
Ofrecemos a los estudiantes la posibilidad de El Campus Virtual de UNIR proporciona una gran
asistir todos los días a clases online en directo. variedad de contenidos con los que preparar
Durante estas sesiones los alumnos podrán inte- cada asignatura. Estos materiales están organi-
ractuar con el profesor y resolver sus consultas zados de manera que faciliten un aprendizaje
en tiempo real, compartiendo conocimientos y ágil y eficaz. De este modo, se puede acceder
experiencias. El ritmo formativo se adapta, en a los temas que desarrollan los contenidos del
la medida de lo posible, a las necesidades de programa, ideas clave de cada tema (elaboradas
cada grupo de alumnos. La no asistencia a una por el profesorado de la asignatura), material
clase en directo no implica perdérsela. Todas las audiovisual complementario, actividades, lec-
sesiones se pueden ver en diferido, tantas veces turas y test de evaluación.
como se quiera. Así, no se perjudica a los alum-
nos que no puedan seguir la clase en directo. Además, se tendrá acceso a clases magistrales
sobre temas concretos y se podrá participar en
foros, chats y blogs en los que se interactúa con
profesores y compañeros ampliando conocimien-
tos y resolviendo posibles dudas.

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Tutor personal Información de acceso
En UNIR, cada alumno cuenta con un tutor per-
sonal desde el primer día, siempre disponible
por teléfono o email. El papel del tutor es fun-
Requisitos
damental en la trayectoria de cada estudiante • Según lo establecido en el artículo 16 del
ya que es el mayor nexo de unión con la uni- Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre
versidad y su punto de referencia durante el para poder acceder a las enseñanzas uni-
proceso formativo. versitarias oficiales (Máster y Postgrado)
es necesario:
Los tutores ofrecen una atención personali-
• Estar en posesión de un título universita-
zada haciendo un seguimiento constante de
rio oficial* español u otro expedido por
cada alumno.
una institución de Educación Superior del
• Resuelve dudas sobre gestiones académi- Espacio Europeo de Educación Superior
cas, trámites o dudas concretas de asig- que facultan en el país expedidor del título
naturas. para el acceso de enseñanzas de máster.

• Ayuda a la planificación del estudio para • Ser titulado conforme a sistemas educati-
que se aproveche mejor el tiempo. vos ajenos al Espacio Europeo de Educa-
ción Superior sin necesidad de homolo-
• Recomienda qué recursos didácticos de la
gar sus títulos, previa comprobación por
plataforma utilizar en cada caso.
la Universidad de que aquellos acreditan
• Se implica con los estudios de los alumnos un nivel de formación equivalente a los
para ayudarles a superar cada asignatura. correspondientes títulos universitarios
oficiales españoles y que facultan en el
país expedidor del título para el acceso a
Sistema de evaluación enseñanzas de postgrado.
*Esto implica título oficial de graduado, diplomado,
Para valorar el nivel de logro de los objetivos
arquitecto técnico, ingeniero técnico, licenciado, arqui-
obtenidos en el Máster es necesario evaluar las
tecto o ingeniero.
competencias adquiridas durante el estudio.
La evaluación final del aprendizaje se realiza
teniendo en cuenta la calificación obtenida en
los siguientes puntos.

• Evaluación continua (resolución de casos

prácticos, participación en foros, debates
y otros medios colaborativos y test de eva-
luación)
• Examen presencial final
• Trabajo Fin de Máster.

UNIR - Máster Universitario en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera (TEFL) - 8

Cómo matricularse Precios y formas de pago
• Completa el formulario de preinscripción. No existe ningún coste de inscripción adicio-
nal en concepto de apertura ni por gestión de
• Recibe la llamada de un asesor personal,
matrícula.
que verifica que cumples los requisitos
exigidos y te ayuda a elaborar tu plan de
UNIR ofrece descuentos por el pago al con-
estudios personalizado (convalidaciones,
tado y por matriculación de curso completo
nº de créditos, etc.).
(60 ECTS) y otras ayudas a personas con diver-
• Envía la documentación requerida para sidad funcional y a progenitores de familias
formalizar la admisión, debidamente com- numerosas.
pulsada y espera la confirmación.
Consulta las tablas de descuentos y ayudas
• Cumplimenta la matrícula* con la forma
en la página de cómo matricularse. Nuestros
de pago más adecuada a tus necesidades.
asesores te aconsejarán para seleccionar la
• Recibe tu clave de acceso al AULA VIR- opción que más se ajuste a tus necesidades y
TUAL y comienza el curso organizándote posibilidades.
a tu manera. Consulta más información y
precios de matrícula. El importe de la matrícula incluye tanto la for-
mación como el acceso al aula virtual, el uso de
* Un asesor te facilitará el acceso al formulario
las herramientas de estudio y comunicación,
de matrícula.
y los materiales interactivos.

No se incluyen los materiales de terceros como

libros de texto, aunque podrás conseguirlos a
través de UNIR en condiciones especiales.

Existen otros conceptos de carácter adminis-

trativo como certificados, expedición de título,
Suplemento Europeo al Título, duplicados, etc.,
cuyas tasas se pueden consultar en la web.

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Becas y ayudas Reconocimientos
UNIR ha diseñado un programa de becas y ayu- UNIR cuenta con una Comisión de Transferencia
das para que puedas estudiar y graduarte con de Créditos que es la responsable de realizar
nosotros. las convalidaciones pertinentes. Llámanos y un
asesor analizará tu caso particular.
Ofrecemos ayudas y descuentos para diferentes
situaciones personales y laborales: Según la normativa que establece UNIR, se
podrán reconocer:
• Diversidad funcional
• Créditos de formación básica procedentes
• Desempleados
de la misma rama de conocimiento.
• Pronto pago
• Créditos obtenidos en otras materias de
• Descuentos por reserva de plaza formación básica pertenecientes a la rama
Nuestros asesores personales están siempre a de conocimiento del título al que se pre-
tu disposición para guiarte sobre cualquiera de tende acceder.
estas becas o ayudas. • Otros créditos podrán ser reconocidos por
UNIR teniendo en cuenta la adecuación
entre las competencias y los conocimientos
asociados a las restantes materias cursa-
das por el estudiante y los previstos en el
plan de estudios o bien que tengan carácter
transversal.
• Reconocimiento de asignaturas sólo si pro-
viene de Máster Oficial, según establece
la norma. En el caso del reconocimiento
de prácticas, el alumno debe acreditar la
experiencia profesional correspondiente
según criterios internos. Cualquier solici-
tud se estudia.

UNIR - Máster Universitario en Enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera (TEFL) - 10

Rectorado Proeduca
Avenida de la Paz, 137 C/ Almansa, 101, Edificio 1 www.unir.net
26006 Logroño (La Rioja) 28040 Madrid
T. 94 121 02 11 T. 91 567 43 91 +34 941 209 743