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Guia 1 y 2 de Historia

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Colegio BECARB

UNIDAD CURRICULAR EDUCACIÓN POSITIVA


“Promoviendo la educación basada en la felicidad, el amor y las fortalezas personales”

GUIA N° 1 HISTORIA ¿Qué son los planos?


Nombre: ____________________________________________Curso: 2° A Fecha: ___________
Objetivo: Leer y dibujar planos simples de su entorno, utilizando puntos de referencia y categorías de posición
relativa y simbología pictórica.
Semana 26/03
LOS PLANOS.
Los planos son representaciones sencillas de lugares relativamente pequeños como una casa, escuela, pueblo
o ciudad. Para leer un plano o mapa pon atención, entre otras cosas, en el título y la simbología. En planos y
mapas se representan los elementos de la realidad con símbolos. Para saber qué representan los símbolos en el
plano, observa el cuadro de la simbología, donde se explica lo que cada símbolo representa.

 Observa el siguiente plano. Luego dibuja y responde las preguntas.

1. Dibuja los símbolos que se utilizan en este plano:

2. ¿Para cuántos estudiantes tiene capacidad la sala?_________________.


3. ¿Dónde está ubicada la mesa del profesor, en relación con los estudiantes?
________________________________________________.
4. ¿Cuál es la posición de la pizarra en relación con la mesa del profesor?
________________________________________________.
Colegio BECARB
UNIDAD CURRICULAR EDUCACIÓN POSITIVA
“Promoviendo la educación basada en la felicidad, el amor y las fortalezas personales”

Imagina que este es tu barrio y debes completar las instrucciones según lo que indica este plano. Observa bien
la simbología y responde:

GUIA N° 2 HISTORIA ¿Qué son planos?


Nombre: ____________________________________________Curso: 2° A Fecha: ___________
Semana 01/04
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“Promoviendo la educación basada en la felicidad, el amor y las fortalezas personales”

¿Cómo construyo un plano?


Para elaborar un plano hay que observar lo que vamos a representar e imaginar cómo se ve desde arriba.
Practiquemos elaborando un plano de tu habitación.
 Debes observar la forma y los elementos del lugar.
 ¿Qué forma tendrá el plano que piensas hacer?
 Fíjate en los objetos de tu habitación y dibújalos de manera simple mirados desde arriba.
 Los elementos deben estar en el lugar que corresponda.
 Completa el recuadro con la simbología, anotando el significado de cada símbolo creado.
 La simbología debe ser simple para que todos la entiendan.
 Escribe un título para tu plano.
NOTA: El siguiente espacio es solo referencia, lo pueden hacer una hoja aparte o en el cuaderno.

Ejemplos de cómo dibujar un plano, este tiene 2 habitaciones, solo se debe dibujar una sola.
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“Promoviendo la educación basada en la felicidad, el amor y las fortalezas personales”

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