El documento presenta información sobre conceptos clave relacionados con la investigación científica. Explica los criterios del origen del conocimiento, los elementos del proceso cognoscitivo, las características de los hemisferios cerebrales izquierdo y derecho, y los pasos del método científico. También define conceptos como problema, hipótesis, metodología, método, marco teórico y objetivo.
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El documento presenta información sobre conceptos clave relacionados con la investigación científica. Explica los criterios del origen del conocimiento, los elementos del proceso cognoscitivo, las características de los hemisferios cerebrales izquierdo y derecho, y los pasos del método científico. También define conceptos como problema, hipótesis, metodología, método, marco teórico y objetivo.
El documento presenta información sobre conceptos clave relacionados con la investigación científica. Explica los criterios del origen del conocimiento, los elementos del proceso cognoscitivo, las características de los hemisferios cerebrales izquierdo y derecho, y los pasos del método científico. También define conceptos como problema, hipótesis, metodología, método, marco teórico y objetivo.
El documento presenta información sobre conceptos clave relacionados con la investigación científica. Explica los criterios del origen del conocimiento, los elementos del proceso cognoscitivo, las características de los hemisferios cerebrales izquierdo y derecho, y los pasos del método científico. También define conceptos como problema, hipótesis, metodología, método, marco teórico y objetivo.
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1.
Mencione los dos grandes criterios del origen del
conocimiento: -sistematicidad del proceso que los genera Finalidad que se busca con su obtención 2. Qué elementos conforman el proceso cognoscitivo? Sujeto cognoscente Objeto a conocer Resultado o producto=conocimiento 3. Mencione las características del hemisferio derecho: SIENTE • Intuitivo • Percepción global • Inspiración • Entendemos metáforas • Soñamos • Emociones y capacidades artísticas • Capacidad imaginativa y fantástica 4. El razonamiento lo hacemos a través de: Del hemisferio izquierdo, PIENSA 6. Mencione los tres elementos o ingredientes de la Investigación científica: Puede ser (Introducción, justificación, planteamiento del problema) • Pensamiento critico Pensamiento lógico Pensamiento creativo 7. Corriente que se origina por Hermes Trimesgisto de origen griego y el cual tuvo verdadera aplicación en las sagradas escrituras: La hermenéutica 8. ¿Cuál es la aportación que nos da Popper en su racionalismo crítico? consiste en hacer una crítica a las teorías establecidas por la ciencia y se opone expresamente al positivismo lógico. Igualmente muestra la oposición de Popper al empirismo basado en el de la naturaleza y la experiencia de los sentidos. 11. Mencione la característica del hemisferio izquierdo: PIENSA • Razonamiento • Lenguaje escrito • Habla • Habilidad numérica • Analítico • Racional • Lógico • temporal 13. En qué consiste el pensamiento crítico? • Cuestionamiento excesivo • Cuestionamiento sistemático fundamentado al estado de las cosas mejora permanente(las instituciones domestican la educación) 15. Autor de la corriente conocida como Materialismo Histórico: Marx y Engels 16. Mencione los momentos de la investigación de acuerdo con la metodología como procedimiento: 1. Problematización 2. Metodologización 3. Formalización 4. Desarrollar 5. Concluir 6. exponer 17. Mencione los dos significados o acepciones que tiene la palabra Problema: • Obstáculo =intervención, practico solución=trasforma la realidad • Falta de información=investigación conocimiento=inv.concpetual o empírica 9. Mencione las seis Etapas en investigación de acuerdo con la metodología como procedimiento: 1. Planteamiento del problema 2. Planteamiento metodológico 3. Diseño del protocolo 4. Ejecución practica 5. Síntesis de los resultados 6. Integración del reporte de investigación
10. ¿A qué se refiere la problematización y mencione sus cuatro
etapas en su procedimiento? un obstáculo cuando designa a aquello que no ocurre como debiera o como se quisiera que aconteciera. Es una situación adversa. • Exploración • Concreción • Planteamiento del problema • Delimitación 12 Tiene por objetivo potenciar la fuerza de trabajo humano”, nos referimos a: 18. Explique la diferencia entre Metodología y método: • Método es un conjunto de estrategias y herramientas que se emplean de una manera para lograr un objetivo • la metodología es un conjunto de procedimientos racionales que son empleados para alcanzar el objetivo u objetivos de una investigación científica o una exposición que requieren de habilidades específicas
• El método es el conjunto de etapas o reglas que rigen un procedimiento
que busca lograr un objetivo. • La metodología es una teoría que estudia los diversos métodos que pueden ser aplicados a un proyecto o investigación con el fin de lograr uno o varios objetivos.
21. ¿Qué es una hipótesis y cuál es su función?
Son solo afirmaciones sujetas a comprobación empírica es decir su comprobación en la realidad y puede tener una o mas variables. 22. Mencione los tipos de hipótesis: • Hipótesis de investigación • Hipótesis de relaciones de causalidad • Atributivas: • Asociativas • explicativas o predictivas • Deductivas: • Inductivas: 23. Mencione los pasos del método científico: 1. Observación 2. Hipótesis 3. Experimentación 4. Medición 5. Falsabilidad 6. Reproducibilidad y repetibilidad 7. Revisan por pares 8. Publicación 24. ¿Qué es un Marco Teórico y describa su diferencia con las fuentes de consulta? Se integra con las teorías, los enfoques teóricos, estudios y antecedentes en general que se refieran al problema de investigación. Las fuentes de consulta son diferentes documentos que contienen datos útiles que permiten satisfacer la demanda de conocimiento en cierta área. El marco teórico son corrientes y los autores que elegimos para elaborar una argumentación y las fuentes de consulta son libros, diccionarios, enciclopedias tanto bibliográficas como cibergráficas. 5. Es el conjunto de enfoques metodologías y técnicas basados en las diversas ciencias para mejorar los procesos generadores de los bienes o servicios: Metodología científica 19. De acuerdo con su carrera de un ejemplo de un método y una técnica: el método serio de estudios de casos sobre alguna optimización de procesos en la industria y su técnica seria los modelos matemáticos de optimizaciones e implantación de algún software. 20. ¿Qué es un objetivo y cuáles serían las consecuencias de no delimitar un tema? la delimitación del problema consiste en hacer un recorte del tema general a investigar. Esto es de suma importancia, ya que partir de un tema muy amplio puede complejizar demasiado el proceso. Es decir, que deberás enfocar las ideas de investigación hacia un área específica de interés. Esto supone un ejercicio para el investigador, quien deberá hacer un balance en cuanto al alcance de sus recursos, medios y tiempo para investigar.