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    Tríptico Mujer Gestante

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    Karina Tapia
    Se implementaron dos escenarios móviles para niños de 3 a 4 años de la unidad educativa Consejo Provincial de Pichincha. Los escenarios se diseñaron con características técnicas de color, forma y tamaño. Se adquirieron los materiales necesarios y se ensamblaron escenarios de 2m de largo, 2m de ancho y 800gr de peso para desarrollar la imaginación y socialización en los niños.

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    Se implementaron dos escenarios móviles para niños de 3 a 4 años de la unidad educativa Consejo Provincial de Pichincha. Los escenarios se diseñaron con características técnicas de color, forma y tamaño. Se adquirieron los materiales necesarios y se ensamblaron escenarios de 2m de largo, 2m de ancho y 800gr de peso para desarrollar la imaginación y socialización en los niños.

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    Tríptico mujer gestante

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    Se implementaron dos escenarios móviles para niños de 3 a 4 años de la unidad educativa Consejo Provincial de Pichincha. Los escenarios se diseñaron con características técnicas de color, forma y tamaño. Se adquirieron los materiales necesarios y se ensamblaron escenarios de 2m de largo, 2m de ancho y 800gr de peso para desarrollar la imaginación y socialización en los niños.

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    Se implementaron dos escenarios móviles para niños de 3 a 4 años de la unidad educativa Consejo Provincial de Pichincha. Los escenarios se diseñaron con características técnicas de color, forma y tamaño. Se adquirieron los materiales necesarios y se ensamblaron escenarios de 2m de largo, 2m de ancho y 800gr de peso para desarrollar la imaginación y socialización en los niños.

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    CONCLUSIONES

    Implementación de dos
    Se diseñó los escenarios móviles con todas Beneficiarios
    las características técnicas de color, forma escenarios móviles para
    y tamaño.

    Beneficiarios directos:
    niños de 3 a 4 años de la
    Se pudieron adquirir los materiales más Todos los docentes de Inicial I, Inicial II de la
    eficientes para el ensamblaje de los Unidad Educativa “Consejo Provincial de unidad educativa Consejo
    escenarios móviles. Pichincha”
    Se ensamblan todos los materiales y se Beneficiarios indirectos:
    Provincial de Pichincha
    obtuvo un producto que tenía las siguientes
    Niños de la Unidad Educativa “Consejo
    dimensiones: largo 2m, ancho 2m y peso
    Provincial de Pichincha”
    final 800gr.
    Se desarrolló la clase demostrativa el día PRODUCTO A OFRECER
    Jueves 10 de febrero de 2023 con la Escenarios móviles para desarrollar la imaginación
    presencia de 29 niños con la historia “mi de niños de 3 y 4 años de la Unidad Educativa
    viaje al mercado” identificando los coloresConsejo Provincial de Pichincha con el fin de
    primarios y las formas. desarrollar las socialización en niños y ofrecer
    RECOMENDACIONES escenarios móviles a los estudiantes y educadoras,
    mismos que les permite realizar
    Se recomienda construir escenarios actividades dentro de institución, el producto es de
    móviles similares en otros centros tamaño grande, espacioso, de colores llamativos,
    infantiles. livianos , reciclables, manejables,
    Se recomienda adquirir los productos para creativos, y su montaje es eficiente eficaz.
    la elaboración de escenarios móviles a
    JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
    pequeñas empresas de la economía popular
    y solidaria para de esta forma apoyar a la Aportes educativos – social: Los alumnos se
    pequeña industria de comercio de material beneficiarán porque tendrán un escenario móvil
    didáctico. de aprendizaje en donde puedan expresar sus
    Se recomienda antes del ensamblaje emociones a través del juego, a su vez mejorará la
    determinar el espacio físico donde debe convivencia en el entorno.
    ubicarse el escenario móvil. Gonzalez Kelly
    Aportes ambientales: Los escenarios móviles son
    Se recomienda fomentar las clases
    demostrativas con los escenarios móviles elaborados con material reciclable, a su vez, el Mozo Alexandra
    ambiente, ayudará a la reducción de problemas
    para desarrollar las competencias
    ambientales y después de cumplir su vida útil puede
    Tapia Karina
    pedagógicas de los practicantes de la
    reutilizarse en otro proyecto.
    carrera de Desarrollo Infantil Integral.
    El siguiente proyecto se ha objetivos
    elaborado con la finalidad
    de obtener escenarios
    móviles de aprendizaje, a su
    Objetivo General:
    vez optimizar tiempo al El presente proyecto es Diseñar dos escenarios
    momento de ejecutar realizado en base a las móviles en material foami y
    carteles con imágenes del necesidades detectadas en la tela cambrela para el trabajo
    tema o actividad a pedagógico de los niños de
    institución educativa edad preescolar.
    realizarse en clase, así “Consejo Provincial de Objetivo Específico:
    mismo, ayuda a mejorar la Pichincha”, mismas que han 1. Investigar las características
    imaginación de los niños y permitido visualizar la falta técnicas de color, forma y
    obtener un óptimo tamaño.
    de escenarios móviles para 2. Escoger y adquirir los mejores
    desarrollo social y afectivo realizar casas abiertas, materiales para la elaboración
    de los mismos. programas específicos, o de los escenarios móviles.
    simplemente como material 3. Ensamblar y decorar los
    escenarios móviles.
    didáctico básico e 4. Implementar los escenarios
    indispensable para captar la móviles con la clase
    atención de los educandos. demostrativa.

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