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    Cuaderno de Informe Quinta Semana Efrain

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    Efrain De la cruz delgado
    El documento presenta el cuaderno de informes de trabajo semanal de un estudiante de mecánica automotriz en el Senati. El cuaderno incluye instrucciones para su uso, un plan de rotaciones por áreas, el plan específico de aprendizaje con tareas asignadas, y la hoja de informe semanal para registrar las actividades diarias y su descripción más significativa de la semana.

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    Cuaderno de Informe Quinta Semana Efrain

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    Efrain De la cruz delgado
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    El documento presenta el cuaderno de informes de trabajo semanal de un estudiante de mecánica automotriz en el Senati. El cuaderno incluye instrucciones para su uso, un plan de rotaciones por áreas, el plan específico de aprendizaje con tareas asignadas, y la hoja de informe semanal para registrar las actividades diarias y su descripción más significativa de la semana.

    Título original

    CUADERNO DE INFORME QUINTA SEMANA EFRAIN

    Derechos de autor

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    Formatos disponibles

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    El documento presenta el cuaderno de informes de trabajo semanal de un estudiante de mecánica automotriz en el Senati. El cuaderno incluye instrucciones para su uso, un plan de rotaciones por áreas, el plan específico de aprendizaje con tareas asignadas, y la hoja de informe semanal para registrar las actividades diarias y su descripción más significativa de la semana.

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    Cuaderno de Informe Quinta Semana Efrain

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    Efrain De la cruz delgado
    El documento presenta el cuaderno de informes de trabajo semanal de un estudiante de mecánica automotriz en el Senati. El cuaderno incluye instrucciones para su uso, un plan de rotaciones por áreas, el plan específico de aprendizaje con tareas asignadas, y la hoja de informe semanal para registrar las actividades diarias y su descripción más significativa de la semana.

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    SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CUADERNO DE INFORMES

    CÓDIGO N° 89001677
    DIRECCIÓN ZONAL

    LA LIBERTAD

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CFP/UCP/ESCUELA: La esperanza- Trujillo

    ESTUDIANTE: De La Cruz Delgado Efrain

    ID:001481405 BLOQUE:14AMODFB02

    CARRERA: Mecánica automotriz

    INSTRUCTOR: Walter Fernando Gastañadui Sanes

    SEMESTRE: II DEL: 22/03/23 AL: 16/04/23


    INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
    CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

    1. PRESENTACIÓN.

    El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el estudiante,


    registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su formación práctica
    en SENATI y en la Empresa.

    2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

    2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las
    cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
    2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el cuaderno
    de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna que
    corresponda.
    2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta,
    indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de
    tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
    De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa y hará
    una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes que aclaren
    dicho proceso.
    2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
    2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que considere;
    el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las observaciones y
    recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración de
    un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y su
    procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
    2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede eliminar
    alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las semanas
    que corresponda.
    2.7 Escala de calificación:

    CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


    16,8 – 20,0 Excelente
    13,7 – 16,7 Bueno Aprobado

    10,5 – 13,6 Aceptable


    00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
    PLAN DE ROTACIONES

    PERÍODO
    ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
    DESDE HASTA
    ELECTRICIDAD Y ELÉCTRICA AUTOMOTRIZ
    BÁSICA / 14-EM – 111 / SENATI Semana
    7:45 AM 12:15 PM 5
    (EFECTUAR EL MANTENIMIENTO
    (miércoles)
    PREVENTIVO AL SISTEMA DE ARRANQUE)
    ELECTRICIDAD Y ELÉCTRICA AUTOMOTRIZ
    BÁSICA / 14-
    Semana
    EM – 111 / SENATI
    1:00 PM 5:30 PM 5
    (EFECTUAR EL MANTENIMIENTO (miércoles)
    PREVENTIVO AL SISTEMA DE
    ARRANQUE)
    Efectuar el mantenimiento
    preventivo al sistema de arranque
    Desmontar/y montar el sistema de arranque
    Comprobar funcionamiento
    Comprobar bujías incandescentes
    Desmontar motor de arranque
    Verificar escobillas
    Verificar piñón (bénix)
    Verificar cremallera de la volante
    Verificar solenoide
    ¿Qué es el sistema del motor de arranque?

    El sistema de arranque de un auto es el encargado de convertir la energía eléctrica de la batería en energía


    mecánica para encender el motor. Un mal funcionamiento dentro de este sistema dificultará que el motor
    funcione.

     Horquillas
     Rotor

     escobillas
     Impulso

     Solenoide
     Bonina

     Carcasa

    ENLACE DE INFIORMACION:

    http://www.inacap.cl/web/material-apoyo-cedem/alumno/Mecanica/Mecanica-Automotriz-MPEA01-
    Electricidad-Automotriz/Sistema-de-Partida-Terios.pdf

    ¿Cómo dar mantenimiento al sistema de arranque?

    Si deseas limpiar el motor de arranque de tu vehículo, lo ideal es usar una brocha empapada
    en gasolina, para que, además de ayudarte a eliminar la carbonilla y que se desprendan con
    mayor facilidad los restos de suciedad que se acumulan en el interior, después quede cada pieza
    bien lubricada.
    PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
    SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
    Llenar según avance

    OPERACIONES OPERACIONES
    Nº OPERACIONES/TAREAS OPERACIONES PARA
    EJECUTADAS*
    POR EJECUTAR SEMINARIO
    1 2 3 4
    01 Efectuar mantenimiento preventivo a baterías y x
    alternador
    02 Desmontar/montar baterías x
    03 Medimos la densidad de cada celda con el x
    hidrómetro
    04 medimos el voltaje de la batería x
    05 rellenar con agua destilada las 6 sendas x
    instalar cargador de batería con pinzas de x
    06 cocodrilo
    07 Verificar el sistema de carga en el vehículo x
    08 Verificar la tensión de carga x
    09 Verificar y/o cambiar fajas de alternador x
    Efectuamos el mantenimiento preventivo x
    10 del sistema de arranque
    Desmontar/montar el sistema de arranque x
    11
    Verificamos los componentes del sistema de x
    12 arranque como el solenoide, rotor, el
    sistema de acoplamiento
    Verificamos bujías incandescentes y x
    13 temporizador
    14 Comprobar la demanda de corriente en el x
    arranque
    15 Pruebas de componente del motor de
    arranque
    Multímetro para medir las bobinas, las x
    16 escobillas y corrector
    Calibrar el inducido x
    17
    18
    19
    20
    21
    22
    23

    24
    25
    26
    27
    28
    29
    30
    INFORME SEMANAL

    2º SEMESTRE SEMANA N° 4 DEL 23/03 AL 16/04 DEL 2023

    DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

    LUNES

    MARTES

    ELECTRICIDAD Y ELÉCTRICA AUTOMOTRIZ BÁSICA


    (TALLER)
    12 HORAS
    MIÉRCOLES  Verificar el sistema de encendido en el vehículo.
     Comprobar módulo de control electrónico.
     Verificar y/o cambiar cables de bujías.
     Verificar y/o cambiar bobina de encendido.
     Poner y comprobar la puesta a punto del sistema
    de encendido.

    SEGURIDAD DE HIGIENE INDUSTRIAL


    (VIRTUAL)
    TECNICAS Y COMUNICACIÓN 4 HORAS
    JUEVES (VIRTUAL)
    ELECTRICIDAD Y ELÉCTRICA AUTOMOTRIZ
    BÁSICA
    (14AU204)

    VIERNES

    SÁBADO

    TOTAL 16 HORAS
    Tarea más significativa: Poner y comprobar la puesta a punto del sistema de encendido.

     Descripción del proceso:


     Mantenimiento preventivo del sistema de arranque
     Primero se tiene que poner los cables de la lampara
    estroboscópica correctamente en la batería y el cable
     Después se procede a seleccionar en la lampara la puesta a punto
     Se revisa que la lampara emita una luz.
     HERRAMIENTAS
     Motor de arranque
     Reloj comprobador
     martillo
     Hidrómetro
     Amperímetro 90°
     Calibrador (15mm) y lamina
     Calibrar vernier
     Juego de llaves
     Juego de dados
     Juego de desarmadores
     Cargador de batería
     Precaución
     Monter un área de trabajo limpio, ordenada y ventilada
     Utilizar equipos específicos para manipular y mover los componentes pesados
     Asegurar los puntos de anclaje de motor
     Revisar los niveles de diferentes líquidos antes de poner el motor en marcha

    HACER ESQUEMA, DIBUJO O


    DIAGRAMA
    AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
    LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
    M T M T M T M T M T M T
    INJUSTIFICADAS: I
    ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
    JUSTIFICADAS : FJ

    EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


    NOTA

    OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
    DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

    FIRMA DE MONITOR DE
    FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
    EMPRESA:
    PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
    REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
    CORRESPONDIENTE

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