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Sol Mat V

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MATEMÁTICA

SECUNDARIA
SOLUCIONARIO

V
Solucionario U1
Busca soluciones Nivel 2

Solucionario - Matemática V
Pág. 14

Nivel 1 1. Estudio: p
1. Proposición Aprenderé / Aprendo: q
• No se deben usar aerosoles porque conta-
Enseño: r
minan el planeta. La simbolización es:
• Si siembras un árbol, contribuyes con el cui- [(p → q)  (q  ∼r)] → (p  q)
dado del planeta.  [(∼p  q)  (q  ∼r)] → (p  q)
Clave: e  [∼p  (q  (q  ∼r))] → (p  q)
2.  [∼p  q] → (p  q)
• [(p  q) → r]  q
 ∼(∼p  q)  (p  q)
1 3 2 5 4 7 6  (p  ∼q)  (p  q)
Mayor jerarquía  (q  p)  (p  ∼q)
Conjunción  (q  (p  (p  ∼q)  q  p  p  q
• [p → r) → [(p  r)  ∼q] Clave: d
1 3 2 9 4 6 5 8 7 2. Si: w  V
Mayor jerarquía
I. (w  q) ↔ (∼w  ∼q)  F
Condicional
V F
Clave: e
V F
3. p q (∼p  q) Δ ∼q II. (w  q) → (w  r)  V
V V F V V V F V V
V o F V
V F F F F V V
III. (w → q) → r  V o F
F V V V V V F V VoF
F F V V F F V VoF
Clave: b
Matriz principal: V V V F 3. La simbolización es:
Clave: b [p  (∼p  ∼q)]  (∼q  p)
4. ∼p → (∼q  r)  F  [(p  ∼p)  (p  ∼q)]  (p  ∼q)
∼V F  [F  (p  ∼q)]  (p  ∼q)
∼F FF  (p  ∼q)  (p  ∼q)
 p  ∼q

© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822


V F F
Clave: a
→ p  F; q  V; r  F
Asume el reto
Excelencia
I. p  (q  r)  F  (V  F)
[(p  q) → (p ϕ q)]  q
 F  V
[(∼p → ∼q) → (∼p  ∼q)]  q
 F
[(p  ∼q) → (∼p  ∼q)]  q
II. p  (∼q  ∼r)  F  (F  V) [∼(p  ∼q)  (∼p  ∼q)]  q
 F  F [(∼p  q)  (∼p  ∼q)]  q
F [∼p  (q  ∼q)]  q
III. q → (p  ∼r)  V → (F  V) [∼p  V]  q
 V → V ∼p  q
 V p→q
Clave: e Clave: e
2
Busca soluciones Piden:
Solucionario - Matemática V

Pág. 19
– 1
Nivel 1 –1/x 1 1/3
x = = 33 = 27
3
350 650 Clave: a
1. E = +
3 · 349 250 · 350 2. Análisis inductivo.
350 650 3
1 31 – 1
E = 50 + 50 x = x 3 = x 2 · 31
3 6 4 32 – 1
3 3
E = 1 + 1 ⇒ E = 2 x x =x =x 9 2 · 32

13 33 – 1
Clave: c 3
x 3 x 3 x = x27 = x 2 · 33

x 2–x y y+1
2. F = 3 · 2 · 2 · 3 (22)3
3n – 1
En general: x 2 · 3n = 16
2 y+1 y+1 1
F = 2 · 3 22 · 3 x1 – 3n = 256; (n: # radicales)
y+1 1
2
F = 2 · 3
y+1
22 · 3 Para infinitos radicales: 0
3n
F = 4 4 = 2 = 21/2 → x = 256
Clave: b Clave: e

(3 · 5)5 · (2 · 5)7 · (2 · 3)10 3. Del dato:


3. A = • 4c = 8 • –(2 + a) = 4
216 · 314 · 512
217 · 315 · 512 c = 2 a = –6
A = 16 14 12
2 ·3 ·5 • 4c + 4 = b → b = 12
A = 2 · 3 = 6 Piden: a + b + c = –6 + 12 + 2 = 8
Clave: c Clave: c
2 3 2
4. P(x; y) = 5x y (x + 2y) 4
4. R(x) = x + 4x + 4 – 4x 2 2

⇒ 3 factores primos R(x) = (x2 + 2)2 – (2x)2


Clave: c R(x) = (x2 + 2x + 2)(x2 – 2x + 2)
2
5. P(x; y) = (x + y) – (x + y) – 6
Piden: 1 + 2 + 2 = 5  1 – 2 + 2 = 1
x + y –3
Clave: b
x + y +2
Asume el reto
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

P(x; y) = (x + y – 3)(x + y + 2) Excelencia

Clave: a Q(t) = 12 × (2)–t/3


3 3 2
6. (2x) – 5 = (2x – 5)(4x + 10x + 25) Para la cantidad inicial: t = 0
Piden: 4 + 10 + 25 = 39
Q(0) = 12 – (2)–0/3 = 12
Clave: e
Nos piden "t", tal que:
Nivel 2
Q(0) 12
1. Dando forma: Q(t) = = =3
1
4 4
1 1 –1 1 3
1
x
xx · x–1 = · 3 ⇒ 12 × 2–t/3 = 3 → 2–t/3 = = 2–2
3 3 4
t
1 ⇒– = –2 → t = 6
Comparando: x = 3
3 Clave: a
3
B
Busca soluciones

Solucionario - Matemática V
Pág. 23
b
Nivel 1 4.
1. c
x b
70°
m 110°
d
x a a+b
m c+d
a q

2a 120° 2a A C
3b 3b

Del grafico:
3a + 3b + 120° = 180°
a + b + c + d + 70° = 360°
⇒ a + b = 20°
∴ a + b + c + d = 290°
Luego:
Clave: c
x + 5a + 5b = 180°
Nivel 2
x + 5(a + b) = 180°
Q
x + 100° = 180° 1.
q
∴ x = 80° B
a
Clave: e q+b b
C D a
q+b q
2. 50° 30° A P R C

x Del gráfico:
30° 50°
A B a+q=q+b+b
Del gráfico: ⇒ a = 2b
x + 30° + 30° + 50° = 180° Piden:
x + 110° = 180° 2a + 3b 4b + 3b
= =7
∴ x = 70° 2a – 3b 4b – 3b
Clave: c Clave: d

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C B
F 2.
3. 10q 3q
100°
10q D
D 3q
100° G 10q 2q 2q
60° x A C
A x B Del gráfico:
E
Δ ABD es equilátero
Del gráfico: Luego:
x + 60° = 100° 10q = 60°
∴ x = 40° ⇒ q = 6°
Clave: d Clave: b
4
3. D Propiedad de la bisectriz:
Solucionario - Matemática V

C 30°
x 70° 40° FQ = 5 ∧ DQ = x
60°
Luego, por el teorema de Pitágoras:
x2 + 182 = (x + 12)2
20°
40° x2 + 324 = x2 + 24x + 144
40° 60°
A B 180 = 24x
7,5 = x
Del gráfico:
Clave: d
x + 60° + 70° = 180° E
∴ x = 50°
3. q
Clave: c
x 4
Asume el reto 2q 2q
Excelencia q
D F M B
2 3 4 4
B30° E
30°
60° 60° EM: mediana relativa a BD.
x Luego; EF = EM = 4
3 75° Clave: c
30° 30° 75°
A 3 H 3 C E
3 4. 40° q
O 50°
2 2 2
Del gráfico: x = (2 3) + (2 3)
50°
∴x=2 6 A H M C
Clave: d
Busca soluciones Pág. 26 De la figura: BM = AM
Nivel 1 → 40° + q = 50° → q = 10°
Clave: c
B
1. Nivel 2
a D
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

6 b B
2
q 1. 2a
q b a q
A C E P
x 3a 2a
Δ BCA  Δ CDE (A - L - A) a
3a a
⇒ AC = 2 ∧ CE = 6 A x Q x C
∴ AE = 8 16

Clave: d Δ BAP  Δ PCQ (A - L - A)


E
2. 5 → QC = x
x b F Luego:
b 13
a 5 x + x = 16 → x = 8
a
D x Q 12 C Clave: a
5
B En el punto L, a + b = 90° y en el Δ ABC,

Solucionario - Matemática V
a + b + x = 180°.
2.
90° + x = 180°
M 6 12
∴ x = 90°
N
a q a
q a Clave: d
P A 16 C Q
Busca soluciones Pág. 31
Δ AMB  Δ AMP (A - L - A)
Nivel 1
→ AP = 6
q · r2
Δ CNB  Δ CNQ (A - L - A) 1. Dato: = 20p
2
→ CQ = 12
(3q)(3r)2 q · r2
Por propiedad de mediana del triángulo: S = = 27 ·
2 2
PQ 6 + 16 + 12 S = 27 · 20p = 540p
x = = = 17
2 2 Clave: e
Clave: c C
D A
3. a 2. 3
x O q S L 2S 3 2
70° 70°
70° E
B
D
q · L2
a x Se sabe: S =
A B 2
q · (3 2 ) 2
Por la rotación: CB = BE también, 3S =
2
→m BCE = 70° 2
q·L q · 18
En "C": x + 70° + 70° = 180° 3 = → L2 = 6
2 2
∴ x = 40° ∴L= 6
Clave: e Clave: c
Asume el reto 3. B Dato:
Excelencia

cos B – cos A = 2sen B


c

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C a a b b
x – = 2
c c c
A
b C → a = 3b
M 5 3

b b 1
2

5 2 5 5 Piden: ctg A = = =
5

a 3b 3
a a b b
A a P a L b Q b B
Clave: b
4. C Dato:
Sean AP = a y QB = b, entonces PQ = a + b. Ubi-
camos "L" en PQ, tal que PL = a y LQ = b. Luego, 25k 26k 24
tg A=
MP es mediatriz de AL, AM = ML = 5 2 también, 724k
7k
NQ es mediatriz de LB, LN = NB = 5. →
A H 10k B CH = 24k ∧ AH = 7k
En el Δ MLN, (5 3 ) 2 = (5 2 ) 2 + 5 2, entonces, 12
m MLN = 90°. tg B = → CH = 24k ∧ HB = 10k
5
6
Luego: AC = 25 ∧ CB = 26k 1
Solucionario - Matemática V

∴ tg a =
Por dato: 2PABC = 68 3
Clave: a
25k + 26k + 10k + 7k = 68
3. E
68k = 68 R
C
A R S1 =
5S
k = 1 R 3S
17 · 24 a
S
Piden: S = O 2a 2S S2 = 6S
2 3a
3S
∴ S = 204 9S
S3 = 15S
B
Clave: e D
F
5. • sen 5a – cos 8b = 0
q · R2
sen 5a = cos 8b ⇒ 5a + 8b = 90° …(i) Sabemos que: S =
2
• tga · ctg 2b = 1 ⇒ a = 2b …(ii)
Si q = cte, entonces S D.P. R2
De (i) y (ii): a = 10° ∧ b = 5°
Si R = cte, entonces S D.P. q
Piden: E = sen2(40° + 5°) + tg2(50° + 10°)
E = sen2 45° + tg2 60° 6S – 4(15S)
Piden: E = 3
1 2 7 2(5S) + 6S
E = + ( 3 )2 =
2 2 –54S –3
Clave: d E = 3 =
16S 2
Nivel 2 Clave: e
A 15R Asume el reto
1. R Dato: 2R + L =
7 Excelencia

O q L R
→ L = 5
7 c
Dato: c2 = (ab)
R a 2
Luego: q·R=L
B 5
1 a2 + b2 = (ab)
→ q = b 2
7
15R 2a2 – 5ab + 2b2 = 0
L1 Dato: R + L1 =
7
8R 2a –b
→ L1 =
R/2 q + x R/2 7 a –2b
Luego: (q + x)R/2 = L1 ⇒ (2a – b)(a – 2b) = 0 ⇒ a = 2b ∨ b = 2a
8R 1 16
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

(q + x)R/2 = → +x= a b 1
7 7 7 Piden: ctg mayor = = =
15 2a 2b 2
∴x= Clave: a
7
Clave: a
B
Busca soluciones Pág. 34
2. Nivel 1
a
1. La suma de los "hi = 1"
2a 1 2 3 4
2a
⇒ + + + = 1
a a a a
2a 2 a 2
D 10
A C a
= 1→ 10 = a
a a
Piden: a2 + 1 = 102 + 1 = 101
a
Piden: tg a = Clave: d
3a
7
2. Sea "x" los niños que tienen 12 años. Taller de práctica

Solucionario - Matemática V
Pág. 37
→ 6 + 6 + x + 12 + 4 = 40
Nivel 1
x + 28 = 40
1. • ∼p → (q  r)  F
∴ x = 12
∼F V F
Clave: d
V F
Piden porcentaje de 10 o 14 años.
• ∼q → p  V
6+4
→ × 100 % = 25 % ∼V
40
Clave: e F F
3. ⇒ p  F; q  V; r  F
Prenda fi hi Hi luego: q → (∼r → p)  F
Camisa 10 0,10 0,10 V → F
Polo 30 0,30 0,40 V → F
Casaca 40 0,40 0,80 Clave: b
Short 20 0,20 1

55a + 1 (1 + 5) 3b + 2 (1 + 3)
Piden: f2 + h4 + H2 2. P = +
55a + 1 3b
= 30 + 0,20 + 0,40 = 30,6 2
P = 6 + 3 (4)
Clave: b P = 42
Nivel 2 Clave: e
2 2 2
1. Años fi 3. R(x) = x + 2mx + (m – n )
3 9 x m+n
4 15 x m–n
5 13 R(x) = (x + m + n)(x + m – n)
6 13 Piden: x + m + n + x + m – n
∴ 2(x + m)
9
Piden: × 100 % = 18 % Clave: d
50
Clave: d 4. r – 4 Por existencia
r

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Asume el reto de triángulos:
Excelencia

r+4
I. B: 150 + 200 + 250 + 200 = 800 • r + 4 – (r – 4) < r < r + 4 + r – 4
N: 100 + 150 + 200 + 250 = 700 8 < r < 2r
→ 800 – 700 = 100…(V) ⇒ rmin = 9
II. Total de alumnos = 2 800 Piden:
20
Fútbol en URP = 300 ≠ (2 800)…(F) 2Pmin = 5 + 9 + 13 = 27
100
III. Tenis o bádminton = 500 + 500 = 1 000 Clave: d
Fútbol: 400 + 350 + 250 + 300 = 1 300 5. 3 Por Pitágoras:
x
1 000 > 1 300…(F) x 2
+ 12 = 3 ⇒ x = 2
2
q
Clave: d 1

8
2 2
3 2 Piden:
Solucionario - Matemática V

Piden: csc2 q + tg2 q = + a+3 a 3


2 1 ctg a – tg q = – =
3 7 2 2 2
= + 2 = = 3,5 Clave: d
2 2
Clave: d 3. Edad fi Fi hi hi %
Nivel 2 13 26 26 0,26 26 %

B 14 20 46 0,20 20 %
D
1. 15 15 61 0,15 15 %
72° 36°
16 28 89 0,28 28 %
17 11 100 0,11 11 %

q a a = 11; b = 61; c = 0,20


q a
Piden: a + b – c = 11 + 61 – 0,20 = 71,80
A C
Por propiedad de la bisectriz: Clave: b
m ABC = 2m ADC = 72° Asume el reto
Excelencia
Dato: 72° – m A = 20
–m–1
52° = m A 56 · 49m
A=
⇒ 72° + 52° + m C = 180° 492m + 1 + 74m + 1
∴ m C = 56° –m–1
56 · 49m
Clave: c A=
492m (49 + 7)
2. E D
–m–1
q 1
A=
2 2 49m
1
a A = (49m)m = 7
A a B 3 C
Clave: e
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9
Solucionario U2

Busca soluciones a349 = b46

Solucionario - Matemática V
Pág. 46
49a + 3 = b46
Nivel 1
↓ ↓
7 3
n+1 ∴ a + b = 7 + 3 = 10
1. (n – 3)(2m – 1)(12 – m)
2 (11) Clave: c
n: 5; 7; 9; 11; 13 (5 valores) 6. C.A.(abc) = 5 × bc
m: 2; 3; 4; 5 (4 valores) → 1 000 – abc = 5 × bc
∴ Existen 5 × 4 = 20 números → 1 000 = 100a + bc + 5 × bc
Clave: a 500 = 50a + 3bc
2. • b – 1 = 2a → b = 2a + 1 ↓ ↓
7 50
• 2c + 1 = b = 2a + 1 → a = c
→ a = 7; b = 5; c = 0
• 0  c – 4 → 4  c
Piden: a + b + c = 7 + 5 + 0 = 12
• 2c + 1 < 10 → c < 5,5
Clave: c
Luego: c = 4; 5
Nivel 2
b = 9; 11
1. (a – 3)a(b) < ba(c) < 3d(9)
a = 4; 5
• a – 3 > 0 → a > 3
∴ a × b × c = 4 × 9 × 4 = 144
• a < b
Clave: d
2 2 • b < c
3. 2a + 3a + 6 = 1 × 8 + 7 × 8 + 5
• a < c
2a2 + 3a + 6 = 125
• d < 9
2a2 + 3a – 119 = 0 → 3 < a < b < c; d < 9
2a +17 b(a – 3) + a < bc + a < 27 + d
a –7 → a = 4; b = 5; c = 6; d = 8
(2a + 17)(a – 7) = 0 Piden: a + b + c + d = 4 + 5 + 6 + 8 = 23
17 Clave: c
⇒a=– a=7 2
2 2. abab(n) = 7 × 8 + 5 × 8 + 6
Clave: e
ab(n) (n2 + 1) = 494 = 19 × 26
4. abc(5) + a + b + c = 224(5)
ab(n) (n2 + 1) = 19 × (52 + 1)

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a × 52 + b × 5 + c + a + b + c = 2 × 52 + 2 × 5 + 4 (=)
26a + 6b + 2c = 64
→ n = 5; ab(5) = 19 = 34(5)
13a + 3b + c = 32
Luego; n = 5; a = 3; b = 4
↓ ↓ ↓ Piden:
2 1 3 a + b + n = 3 + 4 + 5 = 12
Piden: a + b + c = 2 + 1 + 3 = 6 Clave: c
Clave: c 3. 2 + 4 + 6 + … = (2n)(2n + 1)
5. a325 = b46 2n sumandos
31
(7) → 3 × 7 + 1 = 22 = 4n2 + 2n = 420(n); n > 5
a3 25 = b46 Piden:
22
4+2+0=6
2 × 22 + 5 = 49
Clave: c
10
4. 1,25 kg = 1 250 g 2 2 2 –1
Solucionario - Matemática V

3. A = ;B=
1 250 g 1 4 16 … 2 4 3 4
Piden:
Traz(A + B) = Traz(A) + Traz(B)
Como son múltiplos de 4.

=6+6
1250 4
2 32 4
= 12
0 78 4 Clave: c
2 19 4
3 4 4 0 1
4. M =
0 1 –1 0
0 1 0 1 –1 0
Luego: 1 250 = 103202(4) M2 = = = –I
–1 0 –1 0 0 –1
Piden: 1 + 0 + 3 + 2 + 0 + 2 = 8 0 1 –1 0
Clave: b M3 = × = –M
–1 0 0 –1
Asume el reto M4 = M2 × M2 = (–I) × (–I) = I
Excelencia

abc(9) = cba(7) Piden: M + M2 + M3 + M4 + + M2020


81a + 9b + c = 49c + 7b + a Agrupando de 4 en 4:
40a + b = 24c
∑=0
↓ ↓ ↓
1 8 2 Clave: e
3 0 5 5. Si: n = 2
⇒ 305(9) = 81 × 3 + 5 = 248 x 1 x 1 x2 2x
=
→ Piden: 2 + 4 + 8 = 14 0 x 0 x 0 x2
Clave: c Si: n = 3
Busca soluciones Pág. 49 x2 2x x 1 x3 3x2
=
Nivel 1 0 x2 0 x 0 x3
n
x + 2 2y 1 0 x 1 xn nxn – 1
1. = ⇒ =
y 2z 0 1 0 x 0 xn
• x + 2 = 1 → x = –1 → xn = 27 → xn = 33 → x = 3
• 2y = 0 → y = 0 n = 3
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822

• 2z = 1 → z = 1/2 Piden: nx = 3 · 3 = 9
Piden: x · y · z = (–1) · 0 · 1/2 = 0 Clave: c
Clave: e Nivel 2
m 1 2 –1 2 –1 m 1
2. = 1. P(A) = A2 + 3A – 2
n 5 3 1 3 1 n 5
2m + 3 –m + 1 2m – n –3 1 0 1 0 1 0
= P(A) = +3 –2
2n + 15 –n + 5 3m + n 8 –1 1 –1 1 –1 1

• –3 = –m + 1 → m = 4
1 0 3 0 2 0
P(A) = + –
–2 1 –3 3 0 2
• 8 = –n + 5 → n = –3
∴ m + n = 4 + (–3) = 1 2 0
P(A) =
–5 2
Clave: b Clave: a
11
2. A2 = I Entonces:

Solucionario - Matemática V
m n m n 1 0 traza(SST ) + 16 20 + 16
= k= =
1 2 1 2 0 1 |A| 36
m2 + n mn + 2n 1 0 k=1
=
m+2 n+4 0 1 Clave: b
• m + 2 = 0 → m = –2 Busca soluciones Pág. 54
• n + 4 = 1 → n = –3
Nivel 1
B es matriz ortogonal
(4 + 1)(4 + 2)
• x – 2 = 0 → x = 2 1. D4 = 4n – = 29
2
• y + 2 = 2x + 1 → y = 3 4n = 44 → n = 11
Piden: mnxy = (–2)(–1)(2)(3) = 6 Piden: 2p = 11 · 8 = 88
Clave: c Clave: e
x + 2y + 4z 17 2. D
3. y + 2z = 16
P x
4z 12
E 66° C
• 4z = 12 → z = 3 30° 66°

• y + 2(3) = 16 → y = 10
48°
• x + 2(10) + 4(3) = 17 → x = –15 60°
A B
Piden:
Δ PBC es isósceles
x + y + z + 7 = –15 + 10 + 3 + 7 = 5
→ m BPC = m BCP = 66°
Clave: a
Luego: x + 66 + 30 = 180°
Asume el reto
Excelencia ∴ x = 84°
a 0 0 Clave: d
Sea S = b c 0 ; dato: S2 = A B 7 E 6 C
3. x
d e f x a 2x
2x M
a2 0 0 1 0 0 7 P a
S2 = ab + bc c2 0 = 6 4 0 2x

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ad + be + df ce + ef f2 6 5 9 A 13 D

Como los términos de "S" son positivos entonces: Propiedad de mediana del trapecio:
a = 1; b = 2; c = 2; d = 1; e = 1; f = 3 13 + 6
a = = 9,5
Entonces: 2
Clave: e
1 0 0 1 2 1 1 2 1 H
S · ST = 2 2 0 0 2 1 = 2 8 4 4. B C
12
1 1 3 0 0 3 1 4 11
P
traza (SST ) = 1 + 8 + 11 = 20 12

1 0 0 20
x
también, | A | = 6 4 0 = 1 × 4 × 9 = 36
A D
6 5 9
12
→ triángulo notable de 37° y 53°
Solucionario - Matemática V

Asume el reto
∴ x = 37° Excelencia

E F
Clave: c
Nivel 2

45–a
C
1. B 2q
q
150° q B C
D q aa
q G
150° + 2q q
A q

a
45–
E

A D
m i B + m e B = 180°
→ Δ FCG: q + 90° + a + 45° – a = 180°
150° + 2q + 2q = 180°
4q = 30° → 2q = 15° q = 45°
360 Clave: c
Luego: 2q = → n = 24
n Busca soluciones Pág. 57
→ Sm i = 180°(24 – 2) = 3960°
Nivel 1
Clave: b
C 1. mTR = 6x → mTB = 180° – 6x
2. M
x 90 – x T
B x 6x
90 –
x

180° – 6x
3x x
x
x R B A
A x
D
T Propiedad de la circunferencia:
Teorema de la bisectriz:
x + 180° – 6x = 90° → x = 18°
MT = MC
Clave: d
Luego ABMT es un cuadrado.
→ 2x = 90 → x = 45° 2.
Clave: d B
F 2x
3.
12
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L 4x 2y
x
B a M C C
6 4y
12 6 E A M D
2a
O 90
12 –2 Por propiedad de la circunferencia:
12 a a
A a a D • m BHA = 180° – 4x
Por propiedad de mediana del triángulo: • m CHD = 180° – 4y
BF = 2OE = 12 Luego:
Por propiedad del cuadrilátero: 180° – 4x + 180° – 4y = 180°
12 – 6 ∴ x + y = 45°
x = =3
2
Clave: a Clave: c
13
Solucionario - Matemática V
P 3.
3. N 2y
2x
20° 180° – 2y
20° 160° 180° – 2x
M 2z

Por propiedad se cumple:


mMN + 40° = 180° → mNM = 140° → 2z = 180° – 2x + 180° – 2y
Clave: e 2x + 2y + 2z = 360°
4. Triángulo notable: Δ NOT (37° y 53°) ∴ x + y + z = 180°
Clave: e
3k A
3k O Asume el reto
M 127° Excelencia

2k 53°
3k x B
37°  b
N T x
a Q
b
a
Por propiedad: x = 127° b
P x C
Clave: e a R c
Nivel 2 A c

1. 172° En el Δ ABC, por teorema de la base media:


86° B
PR = b y QR = a.
C Luego, en el paralelogramo PBQR, los ángulos
188° – x
x opuestos son iguales.
34°
A
m PBC = m PRQ = x
Propiedad del ángulo externo: También, PBQR está inscrito a una circunfe-
rencia.
188° – x – x
34° = → x = 60°
2 x + x = 180° → x = 90°
Clave: d
Clave: d

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2. Busca soluciones Pág. 60

M
3x Nivel 1
3x 1
1. Dato: ctg a – = 2· 1
4x x 3 2
P N R 4
ctg a = → a  37°
3
En el MPN Piden:
4x = 45° E = 2 sen(37° + 8°) + 5cos(37° + 16°)
→ 2x = 22,5° 3
E = 2 · 1 + 5 · = 4
Clave: e 2 5
Clave: e
14
2. → x = nsen a · tg a
Solucionario - Matemática V

ctg2 30° = ( 3 )2 = 3 x = nsen2 a · sec a


a Clave: d
Nivel 2
sec2 60° = (2)2 = 4 3
1. 7 + 3(2) = 3x · + 3 2 · ( 2)3
Piden: 4
9x
3 4 13 = + 12
tg a + ctg a = + 4
4 3
25 4
tg a + ctg a = x = = 0,05
12 9
Clave: e Clave: b
B (a + b)cos a F b
x 2. B a C
3.

(a + b)sen a
q qx b
a
D a T
q
a E
a
A C a
x A D
De la figura: tg a =
a
De la figura:
→ x = atg a
(a + b)cos a + b = (a + b)sen a + a
Clave: c
E
(a + b)(cos a – sen a) = a – b
4.
a–b
30°
De la gráfica: cos a – sen a =
a+b
12 B Clave: d
• CD = 12sen 30°
45°
CD = 6 3. B
12
• AC = 12sen 45° a
q
45°
AC = 6 2 a
A D C d b
c
x 6
S S S
6 2
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A M N C
De la figura: x + 6 = 6 2
De la figura:
x = 6( 2– 1)
bc
∴ x = 2,46 • S = · sen q
2
Clave: a ad
• 3S = · sen a
5. A 2
a
H bc ad
3 sen q = sen a
2 2
a

n x
en

3sen q ad
ns

ad
a
= → = 3ctg a
90 – a sen a bc bc
B C Clave: e
15
Nivel 2

Solucionario - Matemática V
Asume el reto
Excelencia

C
 B 45° 45° q 1. Intervalos fi Fi hi Hi
53° [36; 41〉 12 12 0,15 0,15
25k
15k 25k [41; 46〉 18 30 0,225 0,375
[46; 51〉 15 45 0,1875 0,5625
A 37° [51; 56〉 21 66 0,2625 0,825
37° 20k [56; 61] 14 80 0,175 1
16k 12k
E Piden:
51 + 56
Por ser AE // BD → m DAE = 37° F2 + f4 + x4 = 30 + 21 +
2
16k F2 + f4 + x4 = 104,5
Piden: 37tg q = 37° ·
12k + 25k
Clave: c
→ 37tg q = 16
Clave: d Asume el reto
Excelencia

Busca soluciones Pág. 63


I. El porcentaje de empleados que ganan sueldos
Nivel 1 anuales inferiores a 90 mil dólares es, aproxima-
damente: 11,63 %.
1.
Edades fi hi hi % Hi % Inferior a 90 mil dólares 10 + 15
= × 100 %
[1; 6〉 9 0,225 22,5 % 22,5 % Total 215
[6; 11〉 8 0,20 20 % 42,5 % = 11,63 % (verdadero)
[11; 16〉 10 0,25 25 % 67,5 %
II. El porcentaje de empleados que ganan sueldos
[16; 21〉 6 0,15 15 % 82,5 %
anuales por encima de los 200 mil dólares es
[21; 26] 7 0,175 17,5 % 100 %
aproximadamente:
A. Mayor a 16 años: f4 + f5 = 13 Superior a 200 mil dólares 82 + 11 + 3
= × 100 %
Clave: c Total 215
B. Menos de 21 años: H4 = 82,5 % = 44,65 % (verdadero)
Clave: d
III. 36 58 82
2. 7k + 0,24 + 0,20 + 4k + 0,12 = 1

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→ 11k = 0,44 → k = 0,04 18 18 41 41

90 112,5 135 200 250 300


Puntaje fi hi hi % Fi
[10; 15〉 14 0,28 28 % 14 Entre 112 mil 500 dólares y 250 mil dólares

[15; 20〉 12 0,24 24 % 26 Total
[20; 25〉 10 0,20 20 % 36 18 + 58 + 41
= × 100 % = 54,42 % (falsa)
[25; 30〉 8 0,16 16 % 44 215
[30; 35] 6 0,12 12 % 50 Clave: e

Taller de práctica Pág. 67
A. Menos de 25 puntos: F3 = 36
Clave: d Nivel 1
B. Piden: h1 % = 28 %
1. Por ser capicúa se cumple:
Clave: d
16
• 2a + 5 = 9 → a = 2 B C
Solucionario - Matemática V

12
• 3b – 2 = 7 → b = 3
Piden: ab = 23 = 8 12 12
Clave: d
2. Como son iguales las matrices: 53°
2
• x – 1 = 3 → x = 2  x = –2 A E D

• y = x + 3
• x + y = 7 → x + x + 3 = 7 → x = 2 ED = 12ctg 53°
y=5x=2 ED = 9
3
• z – 1 = 26 → z = 3 → AE = 3
∴ x + y + z = 2 + 5 + 3 = 10
Clave: e Clave: b
3. 4x + 3x + 70° + 110° + 150° = 180°(5 – 2) B C
3. 4a
7x + 330° = 540° a
7x = 210° → x = 30° A
4a D
Clave: d
a
24 3
4. A = 4 3 ( 3 ) 3 + 50 – 35 2a
25 5 E 8a
A = 36 + 48 – 21
A = 63 Como AD es diámetro:
Clave: d 2a + 8a = 180°
12 15 21 a = 18°
5. Clave: e
8 9 10 11 14 15 16 17 Asume el reto
Excelencia
4 15 7 7
C
Entre 10 y 16: 4 + 15 + 7 + 7 = 33
sa

a
Lco
sa

Clave: d L
aco

Nivel 2
a
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L
c
Lcs

1. P(A; B) = AB + 1 a
1 –1 –1 0 a
P(A; B) = +1
0 2 1 0
Lcsc a + Lcos a = a cos a
–2 0 1 0
P(A; B) = + L(csc a + cos a) = acos a
2 0 0 1
–1 0 1
P(A; B) = L +1 =a
2 1 sen a · cos a
Clave: a
L(tg a + ctg a + 1) = a
2. 4L = 48 → L = 12
L = a(tg a + ctg a + 1) –1
Clave: b

17
Solucionario U3

Busca soluciones 24 – 1 32 – 1 52 – 1

Solucionario - Matemática V
Pág. 76 SD(120) =
2–1 3–1 5–1
Nivel 1
SD(120) = 360
1. I. A × B = n  A ≠ n 360
→ B = n (verdadero) ∴ SID(120) = =3
120
Clave: c
II. Sea: 2 y 11 primos a 2 a
5. N = 17 (17 – 1) = 17 × 16 × 18
→ 2 + 11 = 13 (impar)
→ N = 17a × 25 × 32
(falsa)
CD(N) = 1 + CDP(N) + CDC(N)
III. Sea: 9 y 15 impares
(a + 1)(5 + 1)(2 + 1) = 1 + 3 + 500
MCD(9; 15) = 3
18(a + 1) = 504
MCM(9; 15) = 45
a + 1 = 28 → a = 27
→ MCD(9; 15) + MCM(9; 15) = 48 (par) Clave: c
(falsa) 6. Dato: MCD(a2; 5b; abc) = 9
Clave: b → a2 = 9; 5b = 9; abc = 9
2. T: total de personas ↓ ↓ ↓↓↓
Dato: 400 < T < 500 7 4 747
1 → a × c + b = 7 × 7 + 4 = 53
N.° mujeres: · T → T = 7
7 Clave: b
1
N.° ingenieros: · T → T = 6 Nivel 2
6
1 1. ab(1 + 2 + 3 + … + 20) = 742
N.° arquitectos: · T → T = 10
10 20 × 21
→ T = 210 = 210k ab × = 742
2
Luego: 400 < 210k < 500 ab × 210 = 742 → ab × 15 = 53
↓ Luego: ab = 53 → a = 5  b = 3
2
Piden: a × b = 5 × 3 = 15
→ T = 420 Clave: a
6
Piden, varones: (420) = 360 2. 77…73537…77 = 9
7
Clave: e n cifras n cifras

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8×9 14n + 5 + 3 + 3 = 9
3. • 8 ⊗ 9 ⇒ = 11 · 6 + 6
11 14n + 2 = 9
→ 8 ⊗ 9 = 6 ↓
• 13 ⊗ 14 ⇒ 11 · 16 + 6 nmín = 5
→ 13 ⊗ 14 = 6 Clave: b
Luego: (8 ⊗ 9) ⊕ (13 ⊗ 14) 3. n: N.° de lados del polígono (n  3)
6 ⊕ 6 =3 L: longitud de cada lado
6+6 → 2P = n · L = 648 = 23 × 34
→ = 9 ·­ 1 + 3
9 → N.° valores de "n": CD(648) – 2
Clave: a
SD(N) pues: n  1  n  2
4. SID(N) =
N → N.° valores de "n": 18
N = 120 = 23 × 3 × 5 Clave: a
18
4. a – b = 112; MCD(a; b) = 16 2x – 3 3 = 8
Solucionario - Matemática V

2.
↓ ↓ x 4
16k – 16L = 112 8x – 12 – 3x = 8
K–L=7 5x = 20 → x = 4
↓ ↓ Clave: b
8 1 ⇒ a = 128  b = 16 3. 1 1 1
⇒ a + b = 144 7 9 13
Clave: c 72 92 132
n n
5. A = 48 × 10  B = 75 × 10 1 1 1
MCD(A; B) = 10n · MCD(48; 75) = 10n · 3 7 9 13
MCM(A; B) = 10n · MCM(48; 75) = 10n · 1200
= 9 · 169 + 7 · 81 + 13 · 49 – 9 · 49 – 13 · 81 – 7 · 169
MCM(A; B) 10n · 1200
Piden: = = 400 = 2(169) – 6(81) + 4(49) = 48
MCD(A; B) 10n · 3
Clave: e Clave: c
Asume el reto 4. 2 –1 –1
Excelencia
3 4 1
4 5 6
d
2 –1 –1
3 4 1
576
A = 48 – 15 – 4 + 16 – 10 + 18
d A = 53
d d d Clave: c
848 5. P = (20 · 20 – 19 · 21) + (19 · 19 – 18 · 20)
d = MCD(576; 848) + (18 · 18 – 17 · 19) + … + (1 · 1 – 2 · 0)
d = 16 P = 1 + 1 + 1 + … + 1
N.° de postes en Perímetro total P = 20
el contorno de = Distancia entre postes Clave: c
una figura cerrada Nivel 2
2(848 + 576) – –
N.° postes = = 178
16 1. 1 1 1
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Clave: a
a b c
Busca soluciones Pág. 79
bc ac ab
Nivel 1 1 0 0
1. E = 8 – 3 + 3 2 1 = a b–a c–b
1 –1 1 bc c(a – b) a(b – c)
–1 –1 1 b–a c–b
3 2 1 =
–c(a – b) –a(c – b)
1 –1 1
= (b – a)(c – b) 1 1
E = 5 + [(–3 – 1 – 2) – (1 – 3 + 2)] –c –a
E = 5 + (–6) = –1 = (b – a)(c – b)(–a + c)
Clave: b Clave: c
19
x y 1 Busca soluciones

Solucionario - Matemática V
Pág. 82
2. L: 1 –2 1 =0 Nivel 1
2 –3 1
1. x 2k 20
x y 1
y 3k 30
1 –2 1 80
–2x – 3 + 2y + 4 + 3x – y = 0 z 5k 50

L: x + y + 1 = 0
Teorema de Thales: 2k + 3k + 5k = 80 → k = 8
Clave: a
→ x = 16; y = 24; z = 40
– –
Piden: x + y = 16 + 24 = 40
3. x–y–z 2x 2x
Clave: c
2y y–z–x 2y
2. B
2z 2z z–x–y h
j E
3 3h
= x–y–z x+y+z 0 C
q
2y –z – x – y y + z + x q j
A 1 D x F 3x C
2z 0 –x – y – z
32 = AC × 1 → AC = 9
= x–y–z 3 0
Por teorema de la bisectriz:
2y –3 3
BE = h  EC = 3h → FC = 3x
2z 0 –3
1 + x + 3x = 9 → x = 2
x–y–z 3 0 Clave: b
2y –3 3
B
3.
qq
= 9(x – y – z) + 18z + 18y 15
10 Q
⇒ |A| = 9x + 9y + 9z y
x P
∴ |A| = 27 a
a
Clave: e A M C
20
Asume el reto Como "P" es incentro por propiedad:

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Excelencia

x 10 + 20
Aplicando la regla de Sarrus: = =2
y 15
f(x) = x3 – 3x + 2 Clave: d
B
g(x) = x3 – 3x – 2 4. a E
2
Piden la cantidad de valores de "x" tal que: b D
1 2b
2a
f(x) = g(x) x H
b b
3 3
→ x – 3x + 2 = x – 3x – 2 b
A Q C
2 = –2(→←) Por teorema de Thales:
C.S. = ∅ DC = 2(BD)  EC = 2(BH)
∴ No hay valores de "x". En el AEC: x = 3
Clave: c Clave: b
20
B 3 a
Solucionario - Matemática V

5. EDAB: =
x 1 + x 3a
P 9 = 1 + x → x = 8
2a
Clave: c
15 G
a Asume el reto
6 3 3 Excelencia

A M T C Dato: AB = 5k y BC = 3k además, m HBC = a y


9
m ABH = 3a.
Por propiedad de Menelao:
• En el Δ ABC, se traza BL: bisectriz interior.
x · a · 9 = 15 · 2a · 3
• En el Δ CBL, isósceles, LH = HC = 3.
x = 10
• Finalmente, en el Δ ABC, por el teorema de la
Clave: c bisectriz interior:
Nivel 2 5k AL
= → AL = 10
B 3k 6
1. 5k
B
D q
5a x
q 5k 2a 2a
F 3k
E
8k
8a 24
A 10 L 6 C

A C B
P. Bisectriz: AE = 8a  EB = 5a 5k 3a a
3k
a
Teorema de Thales: D
2a 2a
E
x 5a
= → x = 15 C
24 8a 3
Clave: c L 3H
2. B 10
A F
a k
P Q Finalmente, se observa:
3a 3k AH = 10 + 3 = 13
A 2 R x C Clave: a
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Teorema de Thales: Busca soluciones Pág. 85


x 3k
= →x=6 Nivel 1
2 k
Clave: c 1.
3. E

x h
B G 1,46
C
a F 1 115 115 2
85
3 3a
h 115 + 85
A D
=
1,46 2
Teorema Thales en ABGD: → h = 146
FD = 3(BF) Clave: a
21
x B 3,6 a 3

Solucionario - Matemática V
A C • = → a = 15
2.
10 2
5
b 3
D • = → b = 24
16 2
3
E Piden: 2a + 2b = 2(39) = 78
x 5
= →x=6 Clave: e
3,6 3
Clave: d B
3.
3. B
9 D
w 2
D G 5
4 x H
3
q 3
q w
A C A E F G
x
Δ ABC ∼ Δ CBD (A - A - A)
x 9 Δ DBG ∼ Δ ABC
= →x=6 2 3
4 x → = → x = 7,5
Clave: b 5 x
Clave: d
4.
Asume el reto
H Excelencia

1,4 1,2 H
2
F
6,6 0,2
Por teorema: 3a 2a
H × 0,2 + 1,2 × 6,6 B C
1,4 = E
6,6 + 0,2 2
H = 8 G
5
Clave: d
A D
Nivel 2 5a
2a 2
1. B = → AG = 5
a 5a AG
7+2
12 D Base media AFHC = = 4,5
2
Clave: c

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x
3b
37° a
A 4b C E Busca soluciones Pág. 88

Δ ABC ∼ Δ EDC (A - A - A) Nivel 1


x 3b
= →x=9
12 4b
Clave: c
b
16 36
1.
2. a 20
10

53° 53°

2 3 20ctg 53° 36ctg 53°


d

22
De la figura: 7
Solucionario - Matemática V

A B
5. q
d = 20ctg 53° + 36ctg 53°
3
d = 56ctg 53° = 56
4
25
∴ d = 42
Clave: b C
De la figura:
7
2. x cos q = → q = 74°
25
q 1,80ctg 37° H ∴ "C" se encuentra S74° E respecto de "A".
Clave: a
1,80 1,80
Nivel 2
1. Se asume pisos iguales.
Dato: tg q = 4
x
tg q = =4
1,80ctg 37° a
4 a
→ x = 4 1,80 · = 9,6
3 a
∴ H = 9,6 + 1,8 = 11,4 a q a
Clave: c k
3a 4a
→ tg a =  tg q =
3. 15 k k
°
4a
H tg q
36 Piden: = k = 1,3  1,3
tg a 3a
k
30° 15° Clave: b

2.
36
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H
H = 36 · sen 30°
1 a q
H = 36 = 18 20 Hctg q
2
Clave: e Hctg a
Dato:
a 1
4. a • tg q = 0,25 = → ctg q = 4
4
x
d 1
• tg a = 0,125 = → ctg a = 8
a 2a 8
d
De la figura:
Hctg a = 20 + Hctg q
→ x = dsen 2a 8H = 20 + 4H → H = 5
Clave: e Clave: a
23
3. 37° 2. A. N.° personas = 32 + 20 + 25 + 13 + 10

Solucionario - Matemática V
3k
N.° personas = 100
4k
a a Clave: d
a 90 – a B. Vóleibol: 25
2k 2k
Tenis: 10
De la figura: Piden: 25 – 10 = 15
3k + a 2k Clave: c
tg a = =
2k a
2 2 C. Karate: 13  Total: 100
3ka + a = 4k
13
0 = 4k2 – 3ka – a2 Piden: × 100 % = 13 %
100
0 = (4k + a)(k – a) Clave: b
→ 4k = –a  k = a
Nivel 2
Piden:
1. Total: 50 personas
P = tg a – ctg a
2a a 3 A. a + 3 + 10 + 5 + 7 = 50
P = – =
a 2a 2 ∴ a = 25
Clave: e
Clave: d
Asume el reto
Excelencia B. Perro: a + 3 = 25 + 3 = 28
B Loro: 5
d 28 + 5
a d Piden: × 100 % = 66 %
A
q 50
Puerto
a Clave: c
d 60°
San Blas a
C Asume el reto
Excelencia

En el punto C: a + 60° + a = 90° Más de


2 horas
a = 15 Menos
de 270°

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Clave: c 1 hora
Busca soluciones Pág. 91 De 1 a 2
horas
Nivel 1
1. I. El gráfico de barras son horizontales y verti- Estudiantes dedican al menos
cales. (Verdadero) 1 hora diaria : 270°  x %
II. El gráfico lineal nos indica el crecimiento o Si: 360° 100 %
decrecimiento de una variable.
(Verdadero) 270° x
III. El gráfico circular también es conocido 270 · 100 %
x=
como diagrama de sectores. 360
(Verdadero) x = 75 %
Clave: e Clave: e
24
Taller de práctica 5.
Solucionario - Matemática V

Pág. 95

Nivel 1 15°
h = 200 · sen 30°
1. Recaudación: S/ x 200
h
1
x = 15 < 250 h = 200 · = 100
2
15° 30°
↓ Clave: e
200

15k < 250 → k < 16,67 Nivel 2


kmáx = 16 → xmáx = 240
1. Para volver a todas las luces:
Clave: c
2. N = 3a × 7b MCM(3; 6; 9; 12; 18; 30) = 180

SD(N) = 104 180 s  3 min


3a + 1 – 1 7b + 1 – 1 Clave: b
= 104
3–1 7–1 B
a+1 b+1
2.
(3 – 1)(7 – 1) = 26 × 48
R R
• 3a + 1 – 1 = 26 → a = 2 x x
b+1
• 7 – 1 = 48 → b = 1 A R T S M C
Clave: c
→ N = 32 × 7 = 63
3. Personas que prefieren:
Piden: ∑cifras N = 6 + 3 = 9
Clave: e Noticias: 25 % (120) = 30

3. Por el teorema de Thales: Documentales: 15 % (120) = 18


(x + 4)(8x – 3) = 15(30) Películas: 30 % (120) = 36
x2 + 29x – 12 = 450 Piden: 30 + 18 – 36 = 12
2
x + 29x – 462 = 0
Clave: a
(8x + 77)(x – 6) = 0
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Asume el reto
77 Excelencia
x = – x=6
8
Clave: b Por propiedad:
Reemplazando:
4. B |A| = A
1 1 2
q A=–
x Donde "n" es el or- 2 3 4
den de A –1 –1
A=
q 2 1 b 2 –2
1 2
A D C |A| = |A|
Δ ABC ∼ Δ BDC (A - A) 3 4 Σcifras = –5
2
|A| = |A| – (–2)
x 3
= → x = 3
1 x 1
|A| = – Clave: a
Clave: c 2
25
Solucionario U4

Busca soluciones (3 × 24)3 × (3 × 5)6

Solucionario - Matemática V
Pág. 104
2. P =
3×2
Nivel 1 ((2 × 5)4)3 × (32)9

1. I. El conjunto de los números irracionales está 33 × 212 × 36 × 56 212 × 39 × 56


incluido en el conjunto de los números rea- P = =
18
212 × 33 × 512
les. (Falso) 212 × 512 × 3 6
II. El número "e" pertenece al conjunto de los 36 3 6 3
P = 6 = →6P =
irracionales. (Verdadero) 5 5 5
Clave: b
III. 2 6  4,90 (Verdadero)
Clave: c 3. A = 28 × 105
2. B = 38 × 104

  
C = 18 × 103
49
1,75  → A × C + B2 = (504 × 108) + 1 444 × 108
5
2p  A × C + B2 = 1 948 × 108
–10   ∴ A × C + B2 = 1,948 × 1011
8e  Clave: a
Asume el reto
1,913 + 3,714 5,627 Excelencia
3. A = =
3,142 + 2,236 5,378 I. Veamos un contraejemplo:
A = 1,046 ( 5 – 1) + ( 5 + 1) = 5 – 1
Clave: d Irracional Irracional Racional
4. E = (2 2 + 6 2) × (5 2) (Falso)
E = (8 2) × (5 2) II. Veamos un contraejemplo:
E = 80
(3 – 5) + (3 – 5) = 6
Clave: b
Irracional Irracional Racional
5. • 0,0015 × 10 = 1,5 × 10 × 10
–6 –3 –6
(Falso)
–9
= 1,5 × 10 III. El conjunto de los números racionales es un
• 438 × 10 = 4,38 × 102 × 105
5 conjunto denso; es decir, entre dos racionales

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= 4,38 × 107 cualesquiera hay infinitos racionales.
• 23,4 × 10–8 = 2,34 × 10 × 10–8 (Verdadero)
= 2,34 × 10–7 Clave: e
Clave: e Busca soluciones Pág. 109
Nivel 2 Nivel 1
1. 1.ra: 240 ∈ (par) 3x + 2 + 6x 4x – 2 + 2x + 1
1. =
da
2. : 240 ÷ 4 = 60 ∈ (par) 6 6
ra
3. : 15 × 2 + 2 = 32 ∈ (par) 9x + 2 = 6x – 1
5.ta: 32 ÷ 4 = 8 3x = –3 → x = –1
Clave: d Clave: b
26
6x + 3 – 2x – 4 Nivel 2
Solucionario - Matemática V

2. = 1 + ax
6
4x – 1= 6 + 6ax 1. am + bm = 10… (i)
7 7 7 dm – cm = –5 … (ii)
C.S. = – : 4 – – 1 = 6 + 6a –
8 8 8 Dividiendo (ii) entre (i):
7 21a (a + b) m 10 a+b
– – 1 = 6 – = → = –2
2 8 (d – c) m –5 d–c
Clave: a
x4: –14 – 4 = 24 – 21a 8 8
2. Como n y n + 1 son raíces de la ecuación:
21a = 42 → a = 2 m 2
Clave: c x2 – (m + 3)x + +1=0
2
3. 20x + 10y = 5n Se cumple:
(–)
4nx + 10y = 12 • n8 + n8 + 1 = m + 3
20x – 4nx = 5n – 12 m2
• n8(n8 + 1) = +1
4
(20 – 4n)x + 12 – 5n = 0 Se sabe:
Dato: No tiene solución • (n8 + n8 + 1)2 – (n8 – (n8 + 1))2 = 4n8(n8 + 1)
→ 20 – 4n = 0 → n = 5 m2
(m + 3)2 – 1 = 4+1
Clave: c 4
m2 + 6m + 9 – 1 = m2 + 4
4. • 2x2 + 5x – 3 = 0
2
2x –1 6m = – 4 → m = –
3 Clave: e
x 3
3
(2x – 1)(x + 3) = 0 3. Sea x = t
1 Luego, se tiene:
→ x =  x = –3
2
2 t3 + 1 – 3 t3 = 1
• 6x – 5x + 1 = 0
3x –1 t2 + 1 = t + 1
2x –1 Eleva al cuadrado:
(3x – 1)(2x – 1) = 0 t3 + 1 = (t + 1)2
1 1 t3 – t2 – 2t = 0
→ x =  x =
3 2 t(t – 2)(t + 1) = 0
Clave: c
t = 0 ∨ t = 2 ∨ t = –1
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5. Como "m y n" son raíces:


→ x = 0 ∨ x = 8 ∨ x = –1
Entonces: m + n = –8  m · n = –3 Clave: d
Piden: m2n + mn2 = mn(m + n) 4. # Exámenes: N
= –3(–8) = 24
Corrige Queda
Clave: e
1.er día: 20 N – 20
6. Se cumple:
2 5
(m + 1)2 – 4(1)(m + 4) = 0 2.do día: (N – 20) (N – 20)
7 7
m2 + 2m + 1 – 4m – 16 = 0 5 3
Dato: (N – 20) = N
m2 – 2m – 15 = 0 7 5
(m – 5)(m + 3) = 0 25N – 500 = 21N
→ m = –3 ∨ m = 5 4N = 500 → N = 125
Clave: c Clave: c
27
Solucionario - Matemática V
Asume el reto 3. B q+f
Excelencia

q+
12 f x
Tipo Proteína Carbohidratos Cantidad
y
A 3 2 x q f
B 4 3 y A 8 M 8 C
Total 65 45
Por propiedad de la bisectriz.
• 12 = 16 → y = 6
Por dato: y 8
3x + 4y = 65… (i) • x2 = 16 · 8 – 12 · 6
2x + 3y = 45… (ii) x2 = 56 → x = 2 14
Clave: b
Multiplicamos:
(i) ×2: 6x + 8y = 130 4. A
(–)
(ii) ×3: 6x + 9y = 135 4
7 8
y=5 x M
Clave: a 4
Busca soluciones Pág. 114 B 6 C
Nivel 1 Propiedad de la mediana:
82
1. Por propiedad se cumple:
72 + 62 = 2x2 +
2
(x + 2)2 = x(x + x + 1) 85 = 2x2 + 32
x2 + 4x + 4 = 2x2 + x 53
53 = 2x2 → x =
2
0 = x2 – 3x – 4 Clave: a
0 = (x – 4)(x + 1)
5. B C
x = 4  x = –1
∴x=4 m x
A a b a D
Clave: b E
2. 2 n

1 1 F
3
m Por teorema de las cuerdas:
n
m · n = a(a + b) = 16
4

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Por R.M. en triángulo rectángulo:
Teorema Euler x2 = a(a + b) = 16
12 + 22 + 32 + 42 = m2 + n2 + 4(1)2
x = 4
26 = m2 + n2 Clave: d
Teorema Ptolomeo Nivel 2
m·n=1×3+2×4 1. D
m · n = 11 R
2m · n = 22 M R
m2 + n2 + 2mn = 26 + 22 2x
A B C
(m + n)2 = 48 b
a
∴m+n=4 3
Clave: c
28
Por ser radio CM y CD se cumple: Piden:
Solucionario - Matemática V

CM = CD = R –2 6 1
E = +3 6 –
Por bisectriz externa: 5 5
R2 = b(a + b) también cumple por relaciones ∴E=– 6
métricas:
Clave: c
→ 2x = 90° → x = 45° 2 2
2. r = (–4) + (–2 3)
Clave: c
r = 2 7
2. 2 2 R 2 y
B C
S
2 A(–2; 0)
3
O a x
A D 4 r
2 3
Δ BRD: T. mediana 2
x2 2
42 + 32 = 2(2)2 + → x = 34 (–4; –2 3)
2 2
Clave: b 2 7
Piden: csc2 a =
3. Por teorema de Viette: –2 3
x 5 · 4 + 3 · 3 29 7
= = ∴ csc2 a =
y 4 · 3 + 5 · 3 27 3
27x Clave: c
→ = 29
y 3. a = 90° n; n ∈
Clave: d
a – 90 = 360° k; k ∈
Asume el reto Dato:
Excelencia

13
P M • 400° < 90°n < 1 200°
13
R 3 4,4 < n < 13,3
A 6 B
2 • 90°n – 90° = 360°k → n = 4k + 1
4 Luego: 4,4 < 4k + 1 < 13,3
2 13 R
0,863 < k < 3,083
Q → k = 1; 2; 3
Del gráfico: AP = MB = 13 → a = 450°; 810°; 1170°
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En APQ Piden: 450° + 810° + 1170° = 2 430°


2R = 13 · 5 Clave: e
2R = Diámetro = 65 4. Dato: A + B + C = 180°
A
Clave: d tg 90° –
sen(180° + C) 2
E = +
Busca soluciones Pág. 119 sen(360° – C) ctg
A
2
Nivel 1 A
y ctg
–sen C 2
1. r2 = (–2 6)2 + (–1)2 E = +
q –sen C ctg A
r = 5 2
x
r E = 1 + 1 = 2
Clave: e
29
5. y 3. Sea: A = 90°; 180°; 270°

Solucionario - Matemática V
q 90° Si: A = 180° → sen2 B = 2 (→←)
r
x Si: A = 90° → sen2 B = 1
→ sen B = 1  sen B = –1
(–3; –4)
∴ B = 90°  B = 270°
2 2
r = (–3) + (–4) = 5 x(A  B) 
4 4 Si: A = 270° → sen2 B = 1
sen(90° + q) = – → cos q = –
5 5
→ sen B = 1  sen B = –1
3
cos(90° + q) = – ∴ B = 90°  B = 270°
5
3 3  x(A  B)
→ –sen q = – → sen q =
5 5 Piden:
3 4 1
Piden: E = + – =– Si: A = 90°  B = 270°
5 5 5
Clave: d sen 90° + cos 540°
E = =1
Nivel 2 cos(270° – 90°)
Si: A = 270°  B = 90°
2a + 1 a + 1
1. tg q = = sen 270° + cos 180°
a 2a E = =1
1 cos(90° – 270°)
4a + 2 = a + 1 → a = – Clave: d
3
4. Reduciendo al primer cuadrante:
2 2
1 1 1 1 5p xp
P = – ; →r= – + cos 2p × 3 + + cos = 1 + (–1)
3 3 3 3 7 7
2
∴r= 5p xp
3 cos + cos =0
7 7
Piden:
1 1 1 1 2p xp
– –cos + cos =0
7 7
E= 3 × 3 + 3 + 3
2 2 1 2 xp 2p
– cos = cos
3 3 3 3 7 7
1 1

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E = – – 1 + = –1 xp 2p
2 2 → = 2kp + ; k ∈
Clave: e 7 7
2. ∴ xmín = 2
a Clave: b
3a 4a
53° 37°
4a
5a
b Asume el reto
3a Excelencia

(–7a; –4a) 5a
sen x + |–sen x|
53°
4a Piden: E =
(–3a; –7a) 3a
|–sen x| + sen x
Piden: sen x + sen x 2sen x
E= =
–4a –3a sen x + sen x 2sen x
tg a + ctg b = + =1
–7a –7a E=1
Clave: a Clave: b
30
Busca soluciones
Solucionario - Matemática V

Pág. 121 Asume el reto


Excelencia

Nivel 1
1. A. Dato: total = 300 100

90
87 + 72 + 59 + a + 32 = 300 90 + 60
2
a = 50 60

Clave: d 35
35 + 15
B. Piden: Puntaje > 150 2
15
Puntaje mayor a 150 puntos: Sueldos
200 400 500 600 800 900 1000 1200
59 + 50 = 109
Clave: c 75 – 25
Piden: % de sueldos = × 100 %
87 + 32 100
C. % menos de 100 puntos = × 100 % [500; 900]
300 = 50 %
= 39,7 % Clave: e
Clave: b Taller de práctica Pág. 125

2. Total = 1 600 Nivel 1


→ 12m + 4m + 2m + m + m = 1 600 1. Gasto: 80,50 + 36,20 + 125,30
→ Gasto: 242
20m = 1 600
Tiene: 300 + 40 = 340
m = 80 ∴ Le queda: 340 – 242 = 98
Piden: 4m + 12m + 2m = 18(80) Clave: d
= 1 440 2. Sea: a – 1; a; a + 1 los números consecutivos.
Clave: b Dato: a – 1 + a + a + 1 = 144
Nivel 2 3a = 144
a = 48
A. Total = 50
Piden: ∑ cifras(a + 1) = 4 + 9
16 + a + 12 + 7 = 50 → a = 15
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= 13
8 + 11 Clave: e
b = = 9,5
2 3. N.° patas Cantidad
Piden: a + b = 15 + 9,5 = 24,5 Conejos 4 x
Patos 2 y
Clave: e
12 x + y = 80 → x = 80 – y
B.
4 4 4 15 7 4x + 2y = 260
→ 4(80 – y) + 2y = 260
11 12 13 14 17 20
320 – 4y + 2y = 260
60 = 2y
Mayor o igual a 13 = 4 + 15 + 7 = 26
30 = y
Clave: c Clave: b
31
B (x + 1)2 = ( x + 3)2

Solucionario - Matemática V
4.
5 12 x2 + 2x + 1 = x + 3
x x2 + x – 2 = 0
(x + 2)(x – 1) = 0
A H C
13
∴ x = –2  x = 1
Clave: a
5 + 12 + 13 A
P = = 15 Observación: Falta el 2. N
2
2 dato AC = 13. 8 4
h = 15 · 10 · 3 · 2 R–4 M
13 8 B
O
2
h = · 30 = 4,6 R
13 R
Clave: c
5.
a T. de cuerdas: 4(2R – 4) = 8 · 8
– 3
tg a = 2R – 4 = 16
r – 7
2R = 20
(– 7; – 3) R = 10
r2 = (– 7)2 + (– 3)2 Clave: c
r2 = 7 + 3 → r = 10 2a a
10 2
10 2 3. Por dato: tg q = =
Piden: sec2 a + csc2 a = + 2a + 2 3
– 7 – 3
10 10 100 → 6 = 2a + 2 → a = 2
= + = 2 3 13
7 3 21 Piden: tg q + ctg q = + =
3 2 6
Clave: b Clave: a
Nivel 2
Asume el reto
Excelencia
1
1. x + 1 – x + 2 = Dato: Área = 1200
( x + 3 + x + 2)
(a + 12 + 20 + 35 + 43) × 10 = 1200
x+1– x+2= x+3– x+2 a + 110 = 120
x + 3 – (x + 2)

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a = 10
x+1– x+2= x+3– x+2
Piden: Personas más de 40 años = 35 + a = 45.
Clave: b

32
Solucionario U5

Busca soluciones 6. N.° obreros N.° días N.° H/D Obra


Solucionario - Matemática V

Pág. 134
5 16 9 99
Nivel 1
9 x 7 693
1. Sean A y B los números:
9 · x · 7 · 99 = 5 · 16 · 9 · 693
A 5
• = → A = 5k  B = 2k x = 80
B 2
• A2 + B2 = 441 → 25k2 + 8k3 = 441
Clave: e
→ k2 (25 + 8k) = 32 × 72
Nivel 2
→ k = 3 V 8
1. = → V = 8k  M = 5k
Piden: A + B = 7k = 7(3) = 21 M 5
Clave: b Se retiran 25 mujeres:
2. +125
Queda: V = 8k  M = 5k – 25
Inicio Final 8k 12
=
Ingresantes: 7k 7k 5k – 25 5
No ingresantes: 34k 34k + 125 8k = 12k – 60
Total: 41k 41k + 125 60 = 4k → k = 15
7k 1 Piden: 8k + 5k = 13(15) = 195
Se cumple: =
41k + 125 6 Clave: e
42k = 41k + 125
a c
∴ k = 125 2. Sea la proporción: =
b d
→ ad = bc
Piden: 7k = 7(125) = 875
Dato: a × b × c × d = 5184
Clave: a
b × c
3. Dato:
→ (b × c)2 = 5184
• 28 – 20 = 20 – A → A = 12
⇒ b × c = 72 = a × d
20 50 ↓ ↓ ↓ ↓
• = → B = 75
30 B 12 6 18 4
12 x
Piden: = → x = 30 → a + b = 30  c + d = 10
x 75
Clave: c Piden: a + c = 18 + 6 = 24
4. Sea "x" la cantidad que se suman a los núme- Clave: a
ros 60; 36 y 20.
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3. Inicio Final
60 + x 36 + x 3 cubos
=
36 + x 20 + x 5 cubos
1 200 + 80x + x2 = 1 296 + 72x + x2
8x = 96 → x = 12 Área: 4L2
L
Piden: 1 + 2 = 3
L Área: L2 2L
Clave: a 2L
Caras laterales: 4
5. A I.P. B → A × B = cte
Área por pintar: 5 · 4L2 3 · 6 · 4L2
Dato: A × B = (A – 25) × 4B Gasto: n x
A × B = (A – 25) × 2 B 20L2 · x = 72nL 2

A = 2A – 50 → A = 50 x = 3,6 n
Clave: c Clave: c
33
8 r 3. x2 – 2x + 1 + x2 – 4x + 4  x2 + x – 1

Solucionario - Matemática V
4.
12 6 x2 – 7x + 6  0
(x – 6)(x – 1)  0
V = p × (8)2 × 12 V = p × r2 × 6
+ – + ⇒ C.S. = [1; 6]
2
V = 768p V = 6pr 1 6
N.° personas N.° días Volumen Piden: xmín = 1
15 20 768p
Clave: d
10 60 6pr2 2 2
4. 4  x ∧ x > 1
2
15 × 20 × 6p × r = 10 × 60 × 768p 0  x2 – 4 ∧ x2 – 1 > 0
r2 = 256 0  (x – 2)(x + 2) ∧ (x – 1)(x + 1) > 0
r = 16 + – + + – +
Clave: c –2 2 –1 1

Asume el reto
Excelencia
–2 –1 1 2
2
(y – 2) I.P. (x + 1) C.S. = [–2; –1  1; 2]
⇒ (y – 2)(x2 + 1) = cte Piden: xmáx = 2
Dato: x = 2; y = 3 Clave: c
2
(3 – 2)(2 + 1) = cte = 5 1
5. I. (4x – 1)2 = 0 → a1 =
Luego: (y – 2)(x2 + 1) = 5 4
II. (x – 4)2 = 0 → a2 = 4
5 1
y–2= 2 Piden: a1 · a2 = ·4=1
x +1 4
Clave: c
5
→y= 2 +2 x–1–x
x +1 6. <0
x(x – 1)
7 + 2x2 1
∴y= >0
x2 + 1 x(x – 1)
Clave: e
Busca soluciones Pág. 137 + – +
0 1
Nivel 1

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→ C.S. = –∞; 0  1; +∞
1. Sea "x" el total de personas que ingresan al Clave: d
teatro.
Nivel 2
• 17x  160 → x  9,4
1. Cantidad: x
• 20x > 160 → x > 8
Precio unitario: P = 100 – x
∴x=9
Además: xP  2 400
Clave: e 100x – x2  2 400
2. x2 + 4x + 4 + x2 + 6x + 9  2x2 + 63 0  x2 – 100x + 2 400
10x + 13  63 0  (x – 60)(x – 40)
x  5 + – +
Clave: a 40 60

34
→ C.S. = [40; 60] Se sabe:
Solucionario - Matemática V

Piden: xmín = 40 3
31 + n > (73 + n)
5
Clave: d
→ n > 32
2. Por dato: Entonces: n = 33
a 1
• = (–2) – →a=2 ∴ N.° asistentes = n + 31 = 64
3 3
• –b = (–4)(5) → b = 20 Clave: c
Piden: a2 + b2 = 22 + 202 = 404 Busca soluciones Pág. 140

Clave: a Nivel 1
2x – 1 3x + 1 4 4
3. –1+ –10 log725 · log 7 + log1052
3x – 1 2x + 1 1.
log 5
–x x
+ 0 4 4
3x – 1 2x + 1 log75 · log 7 + log105
2 2
–1 1
x + 0 log 5
3x – 1 2x + 1
2 log 5 + 2 log 5 4 log 5
–2x – 1 + 3x – 1 = =4
x 0 log 5 log 5
(3x – 1)(2x + 1) Clave: c
x (x – 2) 9
2. x = log3 (log2 2 )
0
(3x – 1)(2x + 1) x = log3 9 = log3 32 = 2
+ – + – + Piden: log2210 = 10
–1/2 0 1/3 2
Clave: b
El valor que no cumple es 1. 2
3. M = 3log32/3 3 2log25
Clave: b 2
2 M = 3log32/3 3 5
4. I. x – 3x  0  8 – x  0
M = 3log32/3 52/3 = 3log3 5
x(x – 3)  0  8  x
H = 5
⇒ C.S. = –∞; 0]  [3; 8]
Clave: d
II. x2 – 3x > 8 – x
4. Se sabe: log1212 = 1
x2 – 2x – 8 > 0
• log12 3 + log12 4 = 1
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(x – 4)(x + 2) > 0
• m + log12 4 = 1 → log12 4 = 1 – m
+ – +
log12 64
–2 4 Piden: log144 64 =
log12 144
⇒ C.S. = –∞; –2  4; +∞ 1 1
log144 64 = log12 64 = log12 43
Piden en +: {5; 6; 7; 8} 2 2
⇒ 5 + 6 + 7 + 8 = 26 3 3
log144 64 = log12 4 = (1– m)
Clave: c 2 2
Clave: c
Asume el reto
Excelencia 5. C(33) = 10 + 5log(1 + 99)
Hora: 12:00 p.m. 4:00 pm. C(33) = 10 + 5log102
N.° asistentes: 42 31 n C(33) = 10 + 10 = 20
Condición: n < 34 Clave: c
35
6. log3 3 · 32 · 33 … 3n = 7log2 4 + 6 4. i. x2 – 2 > 0

Solucionario - Matemática V
2
log3 31 + 2 + 3 + … + n = 7log2 2 + 6 (x + 2)(x – 2) > 0
1 + 2 + 3 + … + n = 72 + 6 C.S. = –∞; – 2   2; +∞
n(n + 1) ii. log1/2 (x2 – 2) > 0
= 55
2 x2 – 2 < 1
n(n + 1) = 110 = 10(10 + 1) ⇒ x2 – 3 < 0 (x – 3)(x + 3) < 0
∴ n = 10 C.S. = – 3; 3
Piden: log10 = 1 iii. log2 (log1/2 (x2 – 2)) < 1
Clave: a log1/2 (x2 – 2) < 2
1
Nivel 2 x2 – 2 >
4
log3(log32(x + y)18) 2 1
1. A = x – >0
log9 9 + log9(log3 (x + y)) 4
3 3
log3 (9log3(x + y)) x – x+ >0
A = 2 2
log9 9 (log3(x + y)) 3 3
C.S. = –∞; –  ; +∞
log3 (9log3(x + y)) 2 2
A =
1
log3(9log3(x + y))
2
A = 2
Clave: b
– 3 – 3 – 2 – 2 3 3
2 2
logx x
2. – 4logx 2 = 3 3 3
logx 2 ∴ C.S. = – 3; –  ; 3
2 2
1 – 4(logx 2)2 = 3logx2 Clave: d
0 = 4(logx 2)2 + 3logx 2 – 1 Asume el reto
0 = 4(logx 2 – 1)(logx 2 + 1) Excelencia

1 3log x – log 32 = 2log x – 2log 2


logx 2 =  logx 2 = –1 log x = log 32 – log 4
4
1 log x = log 8
x = 16  x =
4 ∴ x = 8 → M = {8}
1

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Piden: 16 =8 Clave: d
2
Clave: c Busca soluciones Pág. 143
2
3. i. 3x – 2 > 0 → x > Nivel 1
3
AC × BR
ii. log 2 (3x – 2) > –2 1. Área Δ ABC =
5 2
25 11 Asombreada = AΔ ABC – AΔ APC
→ 3x – 2 < →x<
4 4 AC × BR PQ × AC
36 = –
2 11 2 2
∴x∈ ;
3 4 7 3
36 = AC – AC
1 11 2 2
Piden: 3a + 4b = 3 +4 = 13
3 4 18 = AC
Clave: c Clave: c
36
B 2. a 2a
Solucionario - Matemática V

2. B 2 C
5 14
a a 5 K n ΔBCN = 2 + 5 + 14 = 21
2,5
7 2,5a N
P Q 10 ΔAB C = 21 × 4 = 84
n D
1 1 A D
2 3a
1
10 – a
Clave: a
A 2 R 10 – a C
C
2 + a + 10 + 10 – a + 2 3.
P = = 12 1
2 1
S
D E
∴ SABC = p · r = 12 · 1 = 12 S2 S1
1
Clave: c
A 30° B
3. Q R
b S BAC = S2 + S1 + S
A B p · (2)2 2 · 2 p · 22 · 30° 2 · 22 · sen30°
a = + – +S
S = 13 b 4 2 360° 2
p
P S p=2+ –1+S
3
SPQRS = Bmedia × altura 2p
– 1 = S → S ≈ 1,1
SPQRS = a × 2b = 2ab = 2(13) = 26 3
Clave: e Clave: a
4. 13k
Asume el reto
Excelencia

5k
Dato: m QBC = 3(m ABQ)
B
12k
37°
2

3
32°/

2
Dato: 5k + 12k + 13k = 60
36 74° 45
30k = 60
P
k = 2 9 12
5k · 12k 53° 53°
Piden: = 30k2 = 30(2)2 A 10 Q C
2
= 120
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Se observa:
Clave: c 9 · 12
A APQ = = 54
p(6)2 2
5. Ssombreada = = 9p
4 37°
Clave: e Luego, m ABC = 74° → m ABQ =
2
Nivel 2 37°
E
En el BPQ, notable de , PB = 36
2
S Ahora:
a a2 45 · 45
1. S 4S
⇒ 8S = a → S = 2 AΔABC = · sen 74° = 972
8 2
2S
AΔAPQ 54 1
F Piden: = =
AΔABC 972 18
Clave: b Clave: a
37
Busca soluciones Nivel 2

Solucionario - Matemática V
Pág. 146

Nivel 1 1. y
q
3p
1. sen 280° < sen 220° < sen 160° < sen 40° < sen 100° 4
p
2 2 4
Clave: c 2 2
x
2. I. a, q ∈ II C  a < q
→ cos a > cos q (V)
II. a, q ∈ II C  a < q
→ sen a > sen q (F) De la C.T.
III. a, q ∈ II C p 3p
q
cos a = (–)  sen q = (+) 4 4
Clave: b
∴ cos a · sen q = (–)(+) = (–) < 0 (V)
2. y
Clave: a (|cos q|; |sen q|
3. Dato: q ∈ 0; p] 1
→ 0 < q < p → 0 < sen q  1 2S
S x
0 < 3sen q  3 → –2 < 3sen q – 2  1 S 1

E
∴ E ∈ –2; 1]
De la C.T.:
Clave: d 1
2S = |sen q| |cos q|
4. Como: 45° < a < 210° 2
→ –1  cos a < cos 45° 1
S = (sen q)(–cos q)
2 2
–2  2cos a < 2
2 1
∴S=– sen q · cos q
–1  2cos a + 1 < 2 + 1 4
∴ 2cos a + 1 ∈ [–1; 2 + 1 Clave: d
3. y
Piden: (2cos a + 1)máx = 2
Clave: e

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1 1/2
5. y
–sen q 1 x
Q q
(cos q; –sen q) M(x; y)

A x
(cos q; sen q) (1; 0) 1 1
P q
Dato: (1 – sen q) = 0,375
2 2
1 – sen q = 1,5
1 + cos q sen q
M(x; y) = ;– sen q = –0,5
2 2
sen q 7p
∴y=– ∴q=
2 6
Clave: d Clave: a
38
3. E = (sec2 q)2 – (tg2 q)2 – 2tg2 q
Solucionario - Matemática V

Asume el reto
E = (sec2 q – tg2 q)(sec2 q + tg2 q) – 2tg2 q
Excelencia

y
E = sec2 q + tg2 q – 2tg2 q
E = sec2 q – tg2 q = 1
L – |cos q| |cos q|

P(x; 0) |sen q| x Clave: e


|cos q|
1
4. E =
q (csc q – ctg q)(1 + ctg2 q)
2 2

1
De la C.T. E = 2
= sen2 q
csc q
L 1 Clave: e
= 2
L – |cos q| |sen q| tg a – 1
5. = a + btg2 a
cos a(2 – sec2 a)
2
L(|sen q| – 1) = –|cos q|
sec2 a(tg2 a – 1)
|cos q| ⇒ 2
= a + btg2 a
L= 1 – tg a
1 – |sen q|
q ∈ III C: → –sec2 a = a + btg2 a
–cos q → –1 – tg2 a = a + btg2 a
L=
1 + sen q → a = –1  b = –1
cos q Piden: ab + ba = (–1)(–1) + (–1)(–1)
Piden: x = –L =
1 + sen q = –2
Clave: d
Clave: c
Busca soluciones Pág. 149 1
2
(1 + sen a) + cos a
Nivel 1 cos a
6. N =
1
(1 + cos2 a) + sen a
sen4 a + cos4 a – 1 sen a
1. E = + 2cos2 a
sen2 a
1 + cos2 a
1 – 2sen2 a · cos2 a – 1
E = + 2cos2 a 1 + sen2 a cos a
2
sen a N=
1 + cos2 a 1 + sen2 a
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E = –2cos2 a + 2cos2 a sen a


E = 0 (1 + sen2 a)(1 + cos2 a) · sen a
N =
Clave: c (1 + cos2 a)(1 + sen2 a) · cos a
2 2
2. (sec q – cos q) = (n) N = tg a
sec2 q – 2sec q · cos q + cos2 q = n2 Clave: b
sec2 q + cos2 q = n2 + 2 Nivel 2
Piden: P = (sec q + cos q)2 1. • tg q + ctg q = sec q · csc q = b
2 2
P = sec q + 2sec q · cos q + cos q • (tg q + ctg q)2 = b2
P = n2 + 4 tg2 q + ctg2 q + 2tg q · ctg q = b2
Clave: d tg2 q + ctg2 q = b2 – 2… (i)
39
• (sec q + csc q)2 = a2

Solucionario - Matemática V
Asume el reto
sec2 q + csc2 q + 2sec q · csc q = a2 Excelencia

sen2 a sen2 q
b = a ∧ =b
cos2 a cos2 q
→ sec2 q + csc2 q = a2 – 2b … (ii) sen2 a
→1– = b(1 – sen2 a)
Restando (ii) con (i): a
1 + 1 = a2 – 2b – b2 + 2 → a – sen2 a = ab – absen2 a
2b = a2 – b2 (ab – 1)sen2 a = a(b – 1)
Clave: d a(b – 1)
sen2 a =
1 – cos a 1 + cos a ab – 1
2. E = +
1 – sen a 1 + sen a ab – 1
Piden: csc2 a =
a(b – 1)
(1 – cos a)(1 + sen a) + (1 + cos a)(1 – sen a) Clave: d
E=
1 + sen2 a
Busca soluciones Pág. 152
|1 + sen a – cos a| + |1 – sen a + cos a|
E= Nivel 1
– 2 |cos a|
1 + sen a – cos a + 1 – sen a + cos a 12 + 16 + 18 + 23 + 20 + 19 + 15 + 21
E= 1. x =
8
– 2 cos a
x = 18
E = – 2 sec a
Clave: b Clave: d
2 2 2
E+1 2a + ab(1 – cos a + sen a) 18 + 13 + 11 + 7 + 12 + a
3. = 2. 13 =
E – 1 –2b sen2 a – ab(cos2 a + sen2 a + 1)
2
6
E+1 2a(a + bsen2 a) 78 = 61 + a → a = 17
=
E – 1 –2b(bsen2 a + a)
Clave: d
E+1 a
= 3.
E–1 –b Pesos xi fi Fi xi · fi
a–b [30; 40 35 24 24 840
→E=
a+b [40; 50 45 25 49 1 125
Clave: b [50; 60 55 41 90 2 255

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[60; 70 65 16 106 1 040
(1 – cos2 a)(2 – cos2 a)
4. [70; 80] 75 14 120 1 050
cos2 a(1 + cos2 a) 120 6 310
= 2 – 3cos2 a + cos4 a + cos2 a – cos2 a
cos2 a (1 + cos2 a) 6 310
2 2 x= = 52,58
2(1 + cos a) – 6cos a 120
=1+
cos2 a(1 + cos2 a) 60 – 49
Me = 50 + 10
2 –6 41
=1+ +
cos a 1 + cos2 a
2
Me = 52,68
→ a = 1; b = 2; c = –6 Piden:
Piden: a · b · c = 1 · 2 · (–6) = –12 x + Me = 105,26
Clave: c Clave: d
40
4. Piden: Marta = 18
Solucionario - Matemática V

Notas fi Fi
[08; 10 6 6 Clave: c
[10; 12 10 16
2. Máquinas D.P. Producción
[12; 14 5 21
[14; 16 4 25 8 1 200
[16; 18 8 33 x 3 000
[18; 20] 7 40
3 000 · 8
x =
20 – 16 1 200
Me = 12 + 2
5 x = 20
Me = 13,6
Clave: b
Clave: e
3. 6x – 24 > 5x + 25
Nivel 2
x > 49
1. Por dato:
∴ xmín = 50
x = 32,3
Clave: d
12(5) + 26(15) + 5a(25) + (8a + 6)(35) + 15(45) + 30(55)
≈ 32,3 2 3 2
12 + 26 + 5a + (8a + 6) + 15 + 30 4. P = log(5 · 3) – log 5 + log(3 · 5)
→x≈8 P = 2log 5 + log 3 – 3log 5 + 2log 3 + log 5
Clave: e P = 3log 3 = 3(0,48) = 1,44
Asume el reto
Excelencia Clave: c
12 + 9 + 3 + 6 + 9
a. x5 años = = 7,8 5. Ssombreada = p(52 – 22)
5
3+6+9 = 21p
x3 años últimos = = 6 (F)
3
Clave: c
12 + 9 + 3 + 6
b. x4 años primeros = = 7,5 (F) 6. Se sabe que:
4
9+3+6 –1  cos x  1
c. x2do; 3ro, 4to = = 6 (F)
3
9+6 0  cos2 x  1
d. x2do y 4to = = 7,5
2
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–3  3cos2 x  0
12 + 9 + 3 + 6
xprimeros 4 años = = 7,5 (F)
4 4  7 – 3cos2 x  7
12 + 3
e. x1ro y 3ro = = 7,5 (V) Clave: e
2
Clave: e Nivel 2
Taller de práctica Pág. 155 1. C(x) = 2 000 + 50x  60x

Nivel 1 2 000  10x


Juan 5 Juan = 5k 200  x
1. = →
Marta 3 Marta = 3k xmín = 200
Juan – Marta = 12
Clave: d
5k – 3k = 12 → k = 6
41
5 100 – 60

Solucionario - Matemática V
2. • Me = 2 + 2 =3
5 80
5 2 80 – 60
• Mo = 2 + 2
80 – 60 + 80 – 35
Mo = 2,62
5 2 5 ∴ x + Me + Mo = 8,87

5 Clave: a
Asume el reto
Excelencia
2
∴ Ssomb = (5 2 ) y
Ssomb = 50
Clave: d 1

3. Intervalos fi Fi hi Hi 1/2 x
[0; 2 60 60 0,30 0,30 1/2
[2; 4 80 140 0,40 0,70 (–cos q; –sen q)
[4; 6 35 175 0,175 0,875
[6; 8] 25 200 0,125 1 De la C.T.
1 3
60 · 1 + 80 · 3 + 35 · 3 + 25 · 7 Ssombreada = (–cos q)
• x = 2 2
200
= –0,75 cos q
x = 3,25
Clave: c

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42
Solucionario U6
Busca soluciones 5. Sean A, B, C las partes obtenidas al repartir N
Solucionario - Matemática V

Pág. 164
en forma IP a 8, 18 y 50.
Nivel 1
1. Inicio D.P. Final → A × 8 = B × 18 = C × 50

Área a pintar: 6 × 602 6 × 902 2 2 3 2 5 2


Pago: 24 x Simplificando tenemos:
A × 2 = B × 3 = C × 5
24 × 6 × 902
x = Dividiendo entre 30:
6 × 602
A = 15k; B = 10k; C = 6k
x = 54
16k – 15k = 300
Clave: e
2.
N.° caballos N.° horas N = 31k = 9 300
I.P.
30 8 Piden: 9 + 3 + 0 + 0 = 12
Clave: c
24 x
6. Partes D.P. Partes iguales
30 × 8
x = 11k 12k
24 –k
x = 10 9k 12k
–4k
16k 12k
Clave: c
Total: 36k 36k
3.
I.P. Dato: 4k = 800 k = 200
D.P. → Total = 36k = 7 200
N.° cocineros N.° personas N.° horas
Clave: e
6 –300 +4 Nivel 2
x +200 –2 1. N.° cortes Paga
6 × 200 × 4 n – 1 m
x= 3(m – 1) x
300 × 2
3(m – 1)m
x = 8 x =
n–1
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Clave: d Clave: a
4. Sean A, B y C las partes obtenidas al repartir 2. Lunes
580 DP a 2, 2/5 y 1/2. • 4h Efic 100 % → 16 sillas (2)
• 4h Efic 50 % → 8 sillas (1)
A B C
→ = = 24 sillas (3)
2 2 1
5 2 Martes
A B C A+B+C • 4h Efic 100 % → 16 sillas
= + → = 20
20 4 5 20 + 4 + 5 • 4h Efic 200 % → 32 sillas
48 sillas
→ A = 400; B = 80; C = 100
Clave: e
Piden: 4 + 0 + 0 = 4
3. Sean A, B, C las partes cuyos cuadrados son D.P.
Clave: a a 2, 5 y 4 e I.P. a 3, 6/5 y 8/3.
43
A2 × 3 B2 × 6/5 C2 × 8/3 Busca soluciones

Solucionario - Matemática V
→ = = Pág. 168
2 5 4
Nivel 1
3A2 6B2 2C2 A2 B2 C2
→ = = → = = 1. m2 + 2 + 3m = 20
2 25 3 4 25 9
m2 + 3m – 18 = 0
A B C A+B+C
→ = = → = 900
2 5 3 2+5+3 (m + 6)(m – 3) = 0

A = 180; B = 450; C = 270 m = –6 ∨ m = 3

Clave: d Para: m = 3

4. H = Herencia f = {(1; 9); (3; 2); (3; 9)}

• H/3 reparte a sus hijos D.P. a sus edades No es función


que son 40, 36 y 24. Para m = –6
A B C A+B+C H f = {(1; 36); (3; 2); (–6; –18)}
→ = = = =
40 36 24 100 300
es función
2H
→ Mayor hijo: Piden: 1 + 3 + (–6) = –2
15
Clave: e
2H
• reparte a sus nietos I.P. a sus edades
15 2. 20 – 5x  0  x2 – 16 > 0
que son 12 y 8.
4  x (x + 4)(x – 4) > 0
→ D × 12 = E × 8
+ – +
D E D + E 2H –4 4
→ = = =
2 3 2+3 15
6H
→ Menor hijo = –∞ –4 4 +∞
15
6H 2H Dom f = –∞; –4
Dar: – = 20 000 ⇒ H = 75 000
15 15 Clave: d
Clave: e

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3. Sea: f(x) = k
Asume el reto k+k
Excelencia
Dato: =8
k–3
I.P. D.P.
2x
=8
N.° bombas N.° H/D I.P. N.° días Nivel k–3
+2 +5 +4 –65 k = 4k – 12
–3 –8 x +78 12 = 3k → k = 4
x = 2 × 5 × 4 × 78 Piden:
3 × 8 × 65 f(20) + f(80) – f(100)
x=2 4+4–4=4

Clave: c Clave: d

44
4. f(x) = ax + b 2.
Solucionario - Matemática V

i) f(2) = 2a + b ii) f(8) = 8a + b 3


10 = 2a + b 28 = 8a + b y
2
De (i) – (ii):
6 m
18 = 6a → a = 3 ∧ b = 4 5
→ f(x) = 3x + 4 f(6) = 6 – 2 = 2
f(5) = 3(5) + 4 = 19 = a f(m) = m – 2 = 3
f(b) = 3b + 4 = 37 → b = 11 m – 2 = 9 → m = 11
∴ a + b = 30
Clave: a →
2
5. G(x) = –x(x – 1)(x – 101)
= – (x2 – 101x – x + 101)
5
= – (x2 – 102x + 101)
S = 5 × 2 = 10
2 2

= –[(x – 51) – 51 + 101] Clave: e
2 2

= –(x – 51) + 51 + 101
Asume el reto
G(x)máx → x = 51 Excelencia

Tenemos que el peso promedio en gramos es una


Clave: b
función lineal del número de días, entonces:
Nivel 2 f(d) = ad + b; 0  d  45
1. f(x) = –x(x – 2) Al inicio de la dieta: d = 0
f(0) = a(0) + b = 73 → b = 73
Por dato:
2a – a2
0 f(30) = a(30) + b = 523 → 30a = 450
1 2 73 a = 15
Se observa: Luego:
f(d) = 15d + 73
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2a – a2
1–a= En 15 días, tenemos:
2
2 – 2a = 2a – a2 f(15) = 15(15) + 73 = 298
Clave: b
a2 – 4a + 2 = 0
2 Busca soluciones Pág. 171
(a – 2)2 = 2 → a = 2 +
2– 2 Nivel 1
Piden:
1. Fig. 1: Simetria axial porque los puntos de la fi-
Lado = 2(2 – 2 ) – (2 – 2 )2 gura coinciden con los puntos de la otra.
= 2( 2 – 1) Fig. 2: Simetría central ya que toma como refle-
Clave: d jo un solo punto.
Clave: d

45
2. A = (–5; 2) AE 7 14 7

Solucionario - Matemática V
2. = ; =
A' = (1; 5) A'E' 2 A'E' 2

r = A' – A A'E' = 4

r = (–5; 2) – (1; 5) 2PABCDE = 4 × 5 = 20 cm

r = (–6; –3) Clave: e


Piden: |–6| + |–3| = 9
Asume el reto
Clave: c Excelencia

3. De la figura por ser simetría se cumple: Nos piden la alternativa que representa la figura si-
metrica con respecto al origen.
→ 2z + 10 = 3z – 10
Se tiene la siguiente figura:
20 = z y

→ 2x2 = 32
x = ± 4 → x = 4
y–2
→ = 40 x
4
y – 2 = 160
y = 162
Piden: x + y + z
4 + 162 + 20 = 186 Clave: d
Clave: e Busca soluciones Pág. 174

Nivel 1
Nivel 2
400 20
1. =
1. 20 1
4 Q

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Original Plano
3
3 4 m = 400 cm 20 cm
2
6 m = 600 cm
1 P 7

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Escala: 1:20
Clave: b
7
DR 5 000
2. =
5 1
–6 Q'(6; –6)
3 D.R. = 25 000 cm
D.R.: 250 m
Clave: c
Clave: b
46
3. 10 km < > 100 000 cm 3.
Solucionario - Matemática V

8,5 3,5

102 000 000 1 000 000


= Baño Cocina
x 2
204 cm = x Sala 7,5
10
Clave: d
Plano Terreno Cuarto Cuarto
1 2 2,5
4.
7 b
12
b
10 a →
a 80 Sala
• = → a = 800 cm = 8 m a
10 1 real

b 80
• = → b = 560 cm = 5,6 m
7 1 b 400
• = → b = 1 400 cm = 14 m
3,5 1
Piden: a × b = 8(5,6) = 44,8
Clave: d a 400
• = → a = 3 000 cm = 30 m
60 600 000 1 500 000 7,5 1
5. =
x 1 Piden: a × b = 30 × 14 = 420 m2
x = 40,4 Clave: b
Clave: c
Asume el reto
Excelencia
Nivel 2 x 100 000
=
2,8 1
E1 1
1. = → E1 = k x = 280 000 cm = 2 800 m
E2 3
E2 = 3k Clave: d

Dato: E1 + E2 = 40
Busca soluciones Pág. 177

Nivel 1
4k = 40
1. 10sen 23° = 10sen(60° – 37°)
k = 10
= 10(sen 60° · cos 37° – cos 60° · sen 37°)
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Piden: E2 = 30 3 4 1 3
= 10 × – ×
Clave: b 2 5 2 5
10sen 23° = 4 3 – 3
2. E1 + E2 = 11
(+)
Clave: a
E1 – E2 = 5
2. E = 3tg 20° + 3tg 33° + 4tg 20° × tg 33°
2E3 = 16
4
E = 3 tg 20° + tg 33° + tg 20° tg 33°
E1 = 8 → E2 = 3 3
4
E1 8 E = 3tg(20° + 33°) = 3
∴ = 3
E2 3 ∴E=4
Clave: b
Clave: d
47
3. cos a · cos q + sen a · sen q = 2cos a · cos q – → tg A + tg C = 2tg B

Solucionario - Matemática V
2sen a · cos q Se sabe que:
1
sen a · sen q = cos a · cos q tg A + tg B + tg C = tg A · tg B · tg C
3
cos(a + q) 3tg B = tg A tg B tg C
Piden: E =
cos a · cos q
3 = tg A · tg C
cos a · cos q – sen a · sen q
E = Clave: c
cos a · cos q
1 2 cos4 q + sen4 q
E = 1 – ⇒E= 3. =2
3 3 cos6 q + sen6 q
Clave: c
sen a cos a cos a sen a
4. E = + + 1 – 2sen2 q · cos2 q
sec a csc a sec a csc a =2
1 – 3sen2 q · cos2 q
E = (sen a · cos a + sen a · cos a)(cos2 a + sen2 a)
E = 2sen a · cos a (1) 4sen2 q · cos2 q = 1
sen2 2q = 1
E = sen 2a
Piden:
Clave: c
2tg 21° cos 4q = 1 – 2sen2 2q
1 – tg2 21°
5. E = – tg 21° cos 4q = –1
1 + tg2 21°
1+ Clave: b
1 – tg2 21°
p p 2
E = tg 21° – tg 21° 4. sen + a = cos –a =
4 4 3
E = 0
p
Clave: b 1 – cos –a
p a 4
tg2 – =
6. 1 + 4cos3 2q – 3cos 2q = A cosN (Mq) 8 2 p
1 + cos –a
1 + cos 6q = A cosN (Mq) 4
2cos2 3q = A cosN (Mq) 2
1–
A = 2; N = 2; M = 3 3 1
→ →
2 5
∴A+N+M=7 1+

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3
Clave: d Clave: b
Nivel 2
3 sen 2° + cos 2° 5. sen 10° + cos 20° = 4n
1. E =
cos 58° 4E = 4sen3 10° + 4cos3 20°
2sen (2° + 30°) 4E = 3sen 10° – sen 30° + 3cos 20° + cos 60°
E=
cos 58°
4E = 3(sen 10° + cos 20°)
E=2
Clave: d 4n
2. Dato: A + B + C = 180° E = 3n
P.A. = tg A; tg B; tg C
Clave: b
48
7 · 100
Solucionario - Matemática V

Asume el reto B. Posición = 70


Excelencia
10
Por condición 1: 70 – 30
7 D7 = 175 + 5
tg a = 80 – 30
24
D7 = 179
7
a ∈ II C → sen a =
25 Clave: c
24 85 · 100
cos a = C. Posición = 85
25 100
Por condición 2: 85 – 80
P85 = 180 + 5
3 90 – 80
ctg b =
4
P85 = 182,5
4
b ∈ III C → sen b = –
5 Clave: b
3 2. a + a – 1 + 2a + 3 + 2 = 20
cos b = –
5 4a = 16
Se busca calcular sen(a + b)
a = 4
sen(a + b) = sen a cos b + cos a sen b Tiempos fi Fi
[165; 170 4 4
7 3 24 4
sen(a + b) = – + – – [170; 175 3 7
25 5 25 5
[175; 180 8 15
3
∴ sen(a + b) = [180; 185 3 18
5
Clave: d [185; 190] 2 20

Busca soluciones Pág. 180 Posición:
5 · 20
= 10
10
Nivel 1
10 – 7
D5 = 175 + 5
1. 15 – 7
Estaturas (cm) fi Fi
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[165; 170 10 10 D5 = 176,875


[170; 175 20 30
Clave: c
[175; 180 50 80
[180; 185 10 10 Nivel 2
[185; 190] 10 100 1. 4; 5; 8; a; 12; 16; 20; 27
100 ↓ ↓ ↓
A. Posición = 25
4 Q1 Q2 = 2 Q3
25 – 10 a + 12
Q1 = 170 + 5 → = 11
30 – 10 2
Q1 = 173,75 → a + 12 = 22 → a = 10
Clave: a Clave: c
49
2. n + 10 + n + 4 + 11 + n + 1 = 50 Taller de práctica

Solucionario - Matemática V
Pág. 185

3n + 26 = 50 Nivel 1
1. N.° obreros N.° H/D N.° días
3n = 24
30 8 25
n = 8 x 10 20
Puntaje fi Fi x · 10 · 20 = 30 · 8 · 25
[0; 20 8 8 x = 30
[20; 40 10 18 Clave: d
[40; 60 12 30 2 2 2
(1 – 1) + f(( 2) – 1) – ((–3) – 1)
[60; 80 11 41 2. M =
2
[80; 100] 9 50
f(1) – 8
M =
2
15 – 8
D3 = 20 + 20 = 34 (12 – 1) – 8 8
18 – 8 M = = – = –4
2 2
Clave: b
40 – 30
D8 = 60 + 20 = 78,18
41 – 30 3. 8
7
Piden:
6
D
D3 + D8 = 112,18 5 (1; r)
4
Clave: a 3 (2; 3)
2
Asume el reto B
Excelencia 1 (5; 1)
Velocidad (km/h) fi Fi 1 2 3 4 5 6 7
[60; 64 8 8
[64; 68 → B' = B × R = (5 × 1)(3) = (15; 3)
[68; 72 32 Piden: 15 + 3 = 18

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[72; 76 d Clave: d
[76; 80] 50 4. Plano Real
2P = 120 2P = x
33 – 32 x 250
P66 = 72 + 4 = → x = 30 000 cm
d 120 1

4 4 x = 300 cm
74 = 72 + →2=
d d Clave: c
5. 14; 15; 15; 15; 15; 16; 16; 16; 17; 17; 18
→ 2d = 4 ; d = 2
↓ ↓ ↓
Clave: a Q1 Q2 Q3
50
→ Q1 = 15; Q2 = 16  Q3 = 17 Clave: a
Solucionario - Matemática V

1
∴ Piden: Q1 + Q2 + Q3 = 15 + 16 + 17 = 48 4. sen2 x – 2sen x cos x + cos2 x =
2
Clave: d 1
= sen 2x
2
Nivel 2
1. I.P.
2
1 1
· 45 = 3k
15 2x
200
1 3
· 45 = k
45 A = cos 2x – sen2 2x + sen 2x
2

3k + k = 200 2
3 1 1
k = 50 A = + –
2 2 2
Piden: 3k – k = 2k = 2(50) = 100 3 1 1
A = – +
Clave: c 4 4 2
2. D(x) = 900 – 90x 2 1
A = + →A=1
D(7) = 900 – 90(7) 4 2
Clave: b
D(7) = 270
Asume el reto
Clave: c Excelencia

3. D.P. Igual
A 4 C(2; 4)
3
C: 7k 11k
4k
B 2 L: 10k 11k
1
M: 16k 11k
–8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1 1 2 3 4 5 6 7 8 5k
–1 33k 33k
–2 B(7; –2) → 5k = 500
–3
–4 C(8; –4) k = 100
C
Piden:
→ Piden: Ordenada de A + Ordenada B 4k = 4(100) = 400
→ –4 + (–2) = –6 Clave: a
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51
Solucionario U7

Busca soluciones Nivel 2

Solucionario - Matemática V
Pág. 194

Nivel 1 1. T: total de alumnos

1. Sean A y B los números con A < B. • (Estudios universitarios) = 60 % T

Dato: A + B = 1 200; 60 % B = 90 % A M2: 2r % · (60 % T) = 1r % T


→ A = 2k V: 4r % · T
B = 3k • (Estudios técnicos) = 40 % T
∴ A + B = 5k = 1 200 V: 60 % (40 % T) = 24 % T
→ k = 240 n: 16 % T
Nos piden: B – A = k = 240
Piden: ¿Qué tanto por ciento representan las
Clave: c mujeres que desean estudios universitarios con
2. Sea: P: el precio inicial como se han aumentado respecto a los varones que quieren estudios
el 20 %; 25 %; 40 %. técnicos?
→ (Precio final) = 120 % × 125 % × 140 % · P 15 % T
Rpta.: × 100 % = 62,5 %
= 210 % P 24 % T
Clave: e
Rpta.: 110 %
2. Al inicio:
Clave: d
PV = S/ 780 = 120 % PC ⇒ PC = S/ 650 <> $ 200
3.
A A ($ 1 <> S/ 3,25)
Al final:
L – 80 % L
20 % L El costo aumentó en 10 %.
Área: AL – 90 % AL · (80 % L) Ax → PC* = 110 % (200) = $ 220 <> S/ 748
10 % AL $ 1 <> S/ 3,40
x
→ A = 112,5 % A = A + 12,5 % A Como PC* = S/ 748 y G = 2r % PC*
Rpta.: 12,5 % → PV* = 12r % (748) = S/ 935
Clave: a
Clave: d
4. PV = 720 = 90 % · P ⇒ PF = 800
PV = PC + G → 720 = PC + r % (80) 3. •
Compra 80 manzanas a 5 por S/ 2

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Costo 80
40 → = × 2 = S/ 32
total 5
⇒ PC = 680
• 25 % de las manzanas los donó
Clave: d
→ No recibe dinero por eso
5. • PV = PL – 25 % PL = 75 % PL
• PV = PC – 16 % PC = 84 % PC → 75 % (80) = 60 manzanas vende a 4 por S/ 3.

→ 75 % · PL = 84 % PC Venta 60
→ = × 3 = S/ 45
total 4
P 84 %
L = = 112 %
PC 75 % ∴ Gano S/ 13 en la venta
→ PL = 112 % · PC 13
Rpta.: × 100 % = 40,625 %
32
Clave: b
Clave: a
52
Nivel 2
Solucionario - Matemática V

Asume el reto
Excelencia

1. x ∈ Dom g ∧ g f(x) ∈ Dom f


Sea C: costo de la computadora
1 x ∈ [1; 6] ∧ (x – 1)2 ∈ [1; 4]
• Tía: C = 20 % C
5 Deben ∧ (x – 1) ∈ [–2; –1]  [1; 2]
• Abuelo: 18 % C x ∈ [–1; 0]  [2; 3]
sumar
• Abuela: 0,12 C = 12 % C 100 % C Dom fog = [2; 3]
• Mamá: 50 % C Piden: E = (fog)(2) + (fog)(3)
Rpta.: 50 % C E = f(g(2)) + f(g(3)) = 5 + 7
Clave: d = 12
Clave: e
Busca soluciones Pág. 198
2
2. f(x) = (x – 1) – 9 (–2  x < 1) – 1
Nivel 1
y = (x – 1)2 – 9 (–3  x –1 < 0)2
1. f + g = {(6; 7), (3; 9), (1; 8)} ± y + 9 = (x – 1) (0 < (x – 1)2  9) – 9
Clave: a – –9  (x – 1)2 – 1  0
2. f(g(x)) – g(f(x)) x = 1 – y + 9
f(x – 1) – g(2x + 1) f–1(x) = 1 – x + 9
2(x – 1) + 1 – (2x + 1 – 1) Clave: b
2x – 2 + 1 – 2x = –1 3. M(0) = 60
Clave: c 3
M(T) = (60) = 45°
3. Graficando: 4
reducción
f(x) = x + 1 g(x) = x n(x) = x3 + 1
→ 15 = 60(2)–T/2
f
g 2–2 = 2–T/2
T
→– = –2
2
T = 4 horas
Las rectas horizontales cortan en un solo punto Clave: d
a las funciones, por lo tanto son inyectivas.
4. Se sabe:
Asume el reto
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Excelencia

(2  x  3)2 y
(4  x2  9) + 3
7  x2 + 3  12
B = [7; 12] –1 1 x
Clave: b
5. y = 2x + 3 (–2 < x < 2) · Del gráfico:
y–3 I. Verdadero
= x (–4  2x < 4) + 3
2
–1 < 2x + 3 < 7 En x = –1  x = 1 vuelve mínimo a f(x).
Ran f –1; 7 II. Verdadero
x–3
= f–1(x) Dom f –1; 7 En (–1; 0) y (1; +∞) la función es creciente.
2
Clave: a III. Falso
53
La recta horizontal y = 2 como la gráfica de f 5 2

Solucionario - Matemática V
B
cuando x ∈ 0; +∞ en más de un punto, en- 4. 5 2
tonces no es inyectiva. 10
5 2
Rpta.: VVF 10
Clave: c 5 2
C
Busca soluciones Pág. 201 10 5 2
Nivel 1 A 5 2
1.
102 3
SABC = = 25 3
P 2b 4
30 A
∴ SABC = 43,3
b b 2
Clave: b
q
Q Nivel 2
∴ q = 45°
Clave: c 1.
A
2.
2 2
2
2 2 3 3 3
C 3 3
3
2
2 2
B (32 3 )2
Vcubo = 6
4
(2 2 )2 · 3
→ SABC =
4 a3 = 33 3
8 3
SABC = =2 3 a = 36 3
4
Clave: a
A Clave: b
3.
2. B
B

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x C
10 l
10 D 8 A
N D
a 6
C 8 M 5 +1
• a2 + 62 + 82 l = CD
2
a2 = 100 → a = 10
AB = l 3
• x2 = 102 + a2
5 +1
x2 = 102 + 102 AB = CD 3
2 2
x = 200
AB 5 +1
x = 10 2 ∴ = 3
CD 2
Clave: b Clave: a
54
D
Busca soluciones
Solucionario - Matemática V

3. Pág. 204
60
4 2 Nivel 1
30 2 3 M 1. 2pr = 10p
A B
r=5

C → Vc = p(5)2 × (4 × 5)
Vc = 500p
43 2 16 2
→ VABCD = → VABCD = Clave: c
12 3
Clave: d 2. Por cilindro equilátero:
Asume el reto h = 2R
Excelencia

Por dato:
Nos piden ASL
O pr2h = 16p
pR2(2R) = 16p
5 R=2
8 5
B C Piden:
AL = 2p(2)(4) = 16p
A D
l+9 Clave: e
Se observa que: 3. AT = p(4)2 × h = 16ph
2
a < 8 → a < 64
AL = 2p(4) × h = 8ph
b < 5 → b2 < 25
AT 16p × h
a2 + b2 < 89 → = =2
AL 8p × h
l2 < 89 Clave: b
4l < 37,73 4. AL = 360p = p(9) × g
Por condición del problema, nos dicen que 4l 40 = g
debe tomar su mayor valor centro por:
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AT = p(9)(40 + 9) = 441p
4l = 36 Clave: d
l=9 5. Dato: pr2 = 4p → r = 2

Calculamos el área de una cara lateral por la fór- De la figura:


mula de Heron. r
F R R2 = r2 + 1
8+5+9 3
R 2
= 22 + 1
PΔAOD = = 11 O
2 R = 5
AΔADO = 11(2)(3)(6) = 6 11
Piden: V = 4p( 5 )2
ASL = 4(6 11) = 24 11 V = 20p
Clave: a Clave: d
55
Nivel 2 p (2r)2

Solucionario - Matemática V
= 36p cm2
2
1. AL = 96p = pr · g
→r=3 2
96 = r · 2r 2r
2 r 3 Luego, en la gorra de forma cónica se observa que:
48 = r → r = 4 3
60 h=r 3
Piden:
r
1 h = (3 2 )( 3 )
V = · p · (48)(4 3 · 3 )
3 h=3 6
V = 192p Clave: d
Clave: e Busca soluciones Pág. 209
2.
Nivel 1
3
1. sen 13° + sen 77° = ksen 58°
2sen 45° cos 32° = k · sen 58°
3
2
2 =k
4p · 32 1 2
Vsombreado = = p · 32 · 3 k = 2
2 3
= 18p – 9p Clave: c
= 9p 2. a + q = 45°
Clave: e a – q = 30°
3. E = sen 2a + sen 2q

2a + 2q 2a – 2q
5 = 2 sen cos
2 2

3
= 2 sen(a + q) cos(a – q)
3
= 2 sen 45° · cos 30°
2 2
V = R2 h = · 32 · 5 2 3
3 3 =2
2 2

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V = 30
Clave: d 6
E =
2
Asume el reto Clave: b
Excelencia

sen 5a 3
3. =
sen 3a 2
30 30 2r r 2r
sen 5a + sen 3a 3 + 2
2r =
r 3 sen 5a – sen 3a 3 – 2
60 2r 2sen 4a · cos a
r =5
2sen a · cos 4a
tg 4a = 5tg a
Del dato tenemos:
tg 4a – 5tg a = 0
Clave: e
56
4. E = sen 70° · cos 10° – cos 50° · cos 40° –2sen 4q sen q
Solucionario - Matemática V

2E =
2E = 2sen 70° · cos 10° – 2sen 40° · cos 40° sen 4q
2E = sen 80° + sen 60° – sen 80° E = –sen q
3
2E = Clave: d
2
3 2. 2sen 3a · sen a + 2cos2 2a = AcosB a
∴E=
4 cos 2a – cos 7a + 1 + cos 4a = A cosB a
Clave: c
2 cos2 a = A cosB a
5. B
A = 2, B = 2
120°
3–1 2 ∴A+B=4
Clave: c
A b C 3. C = 120° → A + B = 60°
Por ley de tangentes:
Ley de Cosenos:
b2 = ( 3 – 1)2 + 22 – 2( 3 – 1)(2) cos 120° A–B A–B
tg tg
→b= 6 2 a – b 2 4b – b
= → =
Ley de Senos: A+B a+b tg 30° 4b + b
tg
6 2 2 2
= → sen A =
sen 120° sen A 2 A–B 3
sen A = 45° tg =
2 5
∴ C = 15° A–B 3
2tg 2
Clave: a 2 5
tg(A – B) = = 2
6. a = 2Rsen A y b = 2Rsen B A–B 3
Luego: 1 – tg2 1–
2 5
2Rsen A · cos A + 2Rsen B · cos B = R cos(A – B) 5 3
sen 2A + sen 2B = cos(A – B) ∴ tg(A – B) =
11
2sen(A + B) · cos(A – B) = cos(A – B) Clave: b
2 2 2
cos(A – B) [2sen(A + B) – 1] = 0 a –b –c
4. sen A =
cos(A – B) ∨ sen(A + B) = 1 2bc
A – B = 90° ∨ A + B = 30° ; 150° 2bc
= b2 + c2 – cos A – b2 – c2
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C = 150° , 30°  2bc


∴ C = 30° tg A = –1
Clave: b ∴ A = 135°
Nivel 2 Clave: e
Asume el reto
cos 7q · cos 2q – cos 6q · cos 3q Excelencia
1. E =
sen 4q C
2a
2cos 7q · cos 2q – 2cos 6q · cos 3q B
2E =
a
0–

sen 4q 3a
18

b
cos 5q – cos 9q – (cos 3q – cos 9q) a
2E = a
sen 4q A D
4a

57
Por ley de cosenos: B.

Solucionario - Matemática V
Edad (xi · x)2 (xi · x)2 · fi
b2 = (3a)2 + (4a)2 – 2(3a)(4a)cos a [0; 2 25 125
[2; 4 9 108
b2 = a2 + (2a)2 – 2(2a)a cos(180° – a)
[4; 6 1 10
5a2 + 4a2 cos a = 25a2 – 24a2 cos a [6; 8 1 6

28cos a = 20 [8; 10 9 90

5 [10; 12 25 175


cos a = 314
7
Clave: e
514
Busca soluciones Pág. 212 σ2 = = 10,28
50
Clave: a
Nivel 1
10,28
C. CV = × 100
10 + 15 + 13 + 18 + 14 6
1. x = CV = 53,44 %
5
70 Clave: d
x= = 14 Nivel 2
5
• |10 – 14| = 4 • |18 – 14| = 4
12 + 13 + a + 14 + 9 + 11 + 10 + 8 + 16 + 12
• |15 – 14| = 1 • |14 – 14| = 0 1. x =
10
• |13 – 14| = 1 105 + a
x= = 10,5 + 0,a
4+1+1+4+0 10
A. D.M. = =2
5 Dato: x = 12,1
Clave: a 10,5 + 0,a = 12,1
2 2 2 2 2
4 + 1 + 1 + 4 + 0 34
B. σ2 = = = 6,8 0,a = 1,6
5 5
Clave: e → a = 16
C. σ = 6,8 → σ = 2,6 Clave: e
Clave: a
10 + 12 + 14 + 15 + 16 + 17 + 17 + 20
2. x =
2. Edad xi fi xi · fi |xi · x| |xi · x| · fi 8

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[0; 2 1 5 5 5 25 x = 15,125
[2; 4 3 12 36 3 36
[4; 6 5 10 50 1 10
• |10 – 15,125| = 5,125 • |12 – 15,125| = 3,125
[6; 8 7 6 42 1 6 • |14 – 15,125| = 1,125 • |15 – 15,125| = 0,125
[8; 10 9 10 90 3 30 • |16 – 15,125| = 0,875 • |17 – 15,125| = 1,875
[10; 12 11 7 77 5 35 • |17 – 15,125| = 1,875 • |20 – 15,125| = 4,875
50 300 18 142
[(5,125)2 + (3,125)2 + (1,125)2 + (0,125)2 +
(0,875)2 + (1,875)2 + (1,875)2 + (4,875)2]
300 σ2 =
x= =6 8
50 2
σ = 8,609375 ∧ σ = 2,934174
142
A. D.M. = = 2,84 Piden: σ2 – σ = 5,68
50
Clave: b Clave: b
58
3. → G = 450
Solucionario - Matemática V

Hora xi fi xi · fi |xi · x| (xi · x)2 |xi · x|2 · fi


[6; 10 8 20 160 7,4 54,76 1095,2 Clave: e
[10; 14 12 15 180 3,4 11,56 173,4
2. I. f(x1) = f(x2)
[14; 18 16 25 400 0,6 0,36 9
[18; 22 20 40 800 4,6 21,16 846,4
ax1 + b = ax2 + b
100 1540 2124 ax1 = ax2
x1 = x2 (f. inyectiva)
1540
x= = 15,4
50 II. g(x1) = g(x2)
2124 1 1
→ σ2 = = 21,24 ∧ =
100 x1 + 1 x2 + 1
2124 x2 + 1 = x1 + 1
∴ C.V. = · 100 % = 29,93 %
15,4 x2 = x1 (f. inyectiva)
C.V. ≈ 30 %
III. h(x1) = h(x2); x1; x2 > 2
Clave: e ( x1 )2 = ( x2 )2
Asume el reto x1 = x2 (f. inyectiva)
Excelencia

Clave: e
420 + 400+ 700 + 540 + 55a
28,5 = 3. Sea: "a" arista de hexaedro regular.
76 + a
2 060 + 55a = 2 166 + 28,5a → 12a = 36 2 → a = 3 2
a=4 Piden: AT = 6a2 = 6(3 2)2 = 108
Altura xi fi xi · fi (xi · x)2 · fi Clave: b
[10; 20〉 15 28 420 5 103 A 2 M D
4.
[20; 30〉 25 16 400 196
2 2 2
[30; 40〉 35 20 700 845 x
[40; 50〉 45 12 540 3 267 B C
[50; 60] 55 4 440 2 809 4
3
80 2 500 12 220
E
2 500
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x= = 31,25
80
BM2 = 22 + 22 x2 = (2 2)2 + 32
12 220 BM = 2 2 x2 = 17 → x = 17
σ2 = = 152,75
80
Clave: e Clave: c
Taller de práctica Pág. 215 1(3) + 2(23) + 3(13) + 4(23) + 5(8) + 6(30)
5. x =
100
Nivel 1
x=4
1. Pv = 2700
Piden la varianza:
Pc + 20 % · Pc = 2700
120 % · Pc = 2700 12(3) + 22(23) + 32(13) + 42(23) + 52(8) + 62(30) 2
σ2 = –4
Pc = 2250 100
59
σ2 = 18,6 – 16 = 2,6 1 = a2(a + a2 – a) → a2 = 1 → a = 1

Solucionario - Matemática V
Clave: a
Piden: 2p = 1 + a + a2 = 1 + 1 + 12 = 3
Nivel 2
1. Total: 130 % x Clave: c

Extraigo: 30 % x Devuelvo: 50 % y Asume el reto


No devuelvo: y Excelencia

No extraigo: x
150 % y = 30 % x b
A C
x
5y = x → y =
5 R
x c
x + 50 % = 990 a
5
110 % x = 990 B
x = 900
Piden: 130 % x = 1170 a·b·c
SABC =
4R
Clave: c
1 abc
b · c sen A =
300 2 4R
2.
→ 2R sen A = a

2R sen B = b
1 000
2R sen C = c

→ a2 = 4R2 sen2 A

b2 = 4R2 sen2 B
80

80 c2 = 4R2 sen2 C

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Vprisma = (80)2 × 1000 = 6 400 000 a2 + b2 + c2 = 4R2(sen2 A + sen2 B + sen2 C)
(80)2 × 300 4R2 = 4R2(sen2 A + sen2 B + sen2 C)
Vpirámide = = 640 000
3
∴ Vobelisco = 6 400 000 + 640 000 1 = sen2 A + sen2 B + sen2 C
= 7 040 000 cm3
1 + 2 = 2sen2 A + 2sen2 B + 2 sen2 C + 1
3
= 7,04 m
Clave: b 1 – 2sen2 A + 1 – 2sen2 B + 1 – 2sen2 C = 1

3. 12 = a2 + (a2)2 – 2a · a2 cos 60° cos 2A + cos 2b + cos 2C = 1


2 4 3
1 = a + a – a
Clave: b
60
Solucionario U8

Busca soluciones → 575 + 11,5x = 540 + 15x


Solucionario - Matemática V

Pág. 224
→ 35 = 3,5x → x = 10
Nivel 1
Clave: b
x1 + x2 + … + x25
1. • = 24 5. 60 gr (Ley) = 4 (liga)
25
→ x1 + x2 + … + x25 = 24 × 25 = 600 Se cumple: Ley + liga = 1 → Liga = 0,200
y1 + y2 + … + y15 4 liga
• = 20
15 Ley = 0,800
→ y1 + y2 + … + y15 = 20 × 15 = 300 masa de oro
Como ley = 0,800 =
x1 + x2 + … + x25 + y1 + y2 + y3 … + y15 masa total

40
60
600 + 300
→ = 22,5 → masa de oro = 48 g
40
Clave: d Clave: e
MA 5k 6.
x+8
2. = ; a – b = 36
MG 4k masa de oro
L = 15k = × 24
Piden MH masa total

(a – b)2
Por propiedad: MA2 – MH2 = oro + cobre
4
(36)2 x + 8 x
→ (5k)2 – (4k)2 = x+8
4 → 15 = × 24 → x = 12
36 2 2x + 8
→ 9k2 = ⇒k=6
4 oro → 20 × 80 = 1 600
Como: MA · MH = MG2 ⇒ (5k) · MH = (4k)2 cobre → 12 × 10 = 120
16 1 720
⇒ MH = →6
5 Clave: b
⇒ 19,2
Nivel 2
Clave: c
b 1. Sean los números naturales consecutivos:
3. a < b < c; piden
c a ; a + 1; a + 2; a + 3 … a + 36
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2
b b
Dato: ac = → ac = MG = a(a + 36)
2 b 4 4
2ab b = 37a + 1 + 2 + … + 36
= → 6a = a + b c 5 → MA = = a + 18
a+b c 37
⇒ b = 5a
Dato: (a + 18) – a(a + 36) = 6
Rpta.: 4 a 5
→ a + 12 = a(a + 36)
Clave: d
→ a2 + 24a + 144 = a(a + 36) = a2 + 369
4. S/ 10 S/ 12 S/ 15
30 20 x → 12a = 144 → a = 12

Pv = 13,8 = 120 % Pm (mayor número) = a + 36 = 48


30(10) + 20(12) + x(15) (suma cifras) = 12
→ Pm = 11,5 =
30 + 20 + x Clave: c
61
1.er 2.do 3.er 4.to 5.to 6.to 7.mo 8.vo 10A + 15B

Solucionario - Matemática V
2. Pm = 15 = → 12A + 12B = 10A + 15B
5,6 7,2 6,5 6,8 7 6,3 6,4 x 80 % (A + B)
2A = 3B
Para el proceso final se descartan los dos mayo-
res y los dos menores puntajes. A 3k
→ =
B 2k
Ordenando de menor a mayor los 7 primeros
puntajes:
Venta total: 3 240 = 120 % [10 A + 15B]
5,6 ; 6,3 ; 6,4 ; 6,5 ; 6,8 ; 7 ; 7,2
→ 3 240 = 12A + 18B ⇒ 3240 = 72k
como su promedio final es de 6,65 y es el pro-
medio de 4 puntajes. k = 45
→ (suma de puntajes) = 6,65 x 4 = 26,6 3k 2k
vo
• Si el puntaje del 8. jurado es uno de los ∴ A + B = 5k = 225
6,3 + 6,4 + 6,5 + 6,9
dos menores → = 6,5 Rpta.: 5 – 2 = 3
4
• Si el puntaje del 8.vo jurado es uno de los Clave: d
6,4 + 6,5 + 6,8 + 7
dos mayores → = 6,675
4 Busca soluciones Pág. 227
vo
→ El puntaje del 8. jurado no es uno de los
Nivel 1
dos menores ni dos mayores.
1. 2+2 +2=1
6,4 + 6,5 + 6,8 + x
→ = 6,65 22
4
Clave: a
→ x = 6,9
2. Tenemos:
Clave: c x –2 x +2
A = Lim
3. S/ 3,10 S/ 3,6 S/ 3,6 S/ 4 x→4 x–4 x +2
x–4 1
(2) (3) (3) (3) A = Lim =
x → 4 (x – 4)( x + 2) 4
+0,3 –0,2 +0,2 –0,2
x–8 = 3
x 2 – 23 x + 4

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B = Lim
x→8 x –2 3 2
3
x + 23 x + 4
Pm = 3,4 Pm = 3,8 3 2
Lim (x – 8)( x + 2 x + 4)
3

x→8 x–8
Si se mezclan los tres: 3 8 2 + 2 3 8 = 12
2(3,1) + 3(3,6) + 3(4)
Pm = = 3,625
2+3+3 1
Piden: A · B = (12) = 3
Clave: b 4
Clave: b
Asume el reto 1 +1– 7
Excelencia
x3 x8 0+1+0
S/ 10 S/ 15 3. P = Lim = = –1
x→∞ 4 –1– 1 0–1+0
Se compra A B se pierde el 20 % al tostarlos. x8 x
62
1 + 79 2x + 2 2(2) + 2
Solucionario - Matemática V

= Lim = =2
x 1+0 x→2 2 2
Q = Lim = =∞ Clave: b
x→∞ 1 0
x4 Asume el reto
Excelencia
1 + 1 – 1
VVV
x3 x2 x 0+0+0
R = Lim = =0 Clave: a
x→∞ 1+ 5 – 1 1+0+0
x10 xr Busca soluciones Pág. 230
Clave: a Nivel 1
x(x – 2)(x + 1)
4. f(x) = 2n – 3 27
x(x + 1)(x – 1) 1. → T15 =
3n + 2 47
x–2 Clave: c
f(x) =
x–1
8n – 3 2
Piden: 2. >
11n 3
A = Lim f(x) = 2 24n – 9 > 22n
x→0
2n > 9
3
B = Lim f(x) = ∴ 2AB = 6 n > 4,5
x → –1 2
Clave: a Clave: c
3. Lim an = 4 = 2
4
Limx +… 1 x→∞ 2
5. 4 =
x→∞ 2x + … 2 Lim bn = 2 = 2

Clave: a x→∞ 1
Nivel 2 Clave: a
4. Sea:
1 1 1 1 1 1 1 1 a–r ; a ; a+r
1. Lim 1 – + + – + – … + –
x→∞ 2 2 3 3 4 4 x x+1 ∑ a – r + a + a + r = 21
1 a=7
Lim 1– =1
x→∞ x+1 →7–5 ; 7 ; 7+5
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Clave: d Si +2 +3 +9

2. (2)2 + 3 = 2k – 1 … 9 – r ; 10 ; 16 + r
7 = 2k – 1 10 16 + r
→ =
9–r 10
4=k r=4
Clave: b Los números seran: 3; 7; 11.
Lim x–2 2x + 2 ∴ (3)(7)(11) = 231
3.
x→2 2x – 2 2x + 2 Clave: a
2 4 6 2
(x – 2)( 2x + 2) 1 1 1 1
= Lim 5. M = 1 +2 +3 +…
x→2 2x – 4 2 2 2 2

63
4 6 8
1 1 1

Solucionario - Matemática V
M=1 +2 +3 +… Asume el reto
2 2 2 Excelencia

2 4 6 I. Falso
3M 1 1 1
= + + +…
4 2 2 2 Sea el siguiente contraejemplo:
2
1 (an) = (1; –1; 1; –1; 1; –1; …)
3M 2 4
= 2 →M= es acotada –1  an  1 ∀n ∈ +
4 1 9
1–
2 pero no convergente.
4 2 II. Falso
Piden: M = =
9 3
Clave: b Sea el siguiente contrajemplo:
Nivel 2 (an) = (1; 2; 3; 4; …)
+
Lim n+5– n+2 n+5+ n+2 es monótona creciente (an < an + 1; ∀n ∈ )
1.
n→∞ n+2– n–1 n+5+ n+2 Lim
pero no convergente an = +∞
n → +∞
n+2+ n+1
III. Verdadero
n+2+ n+1
Veamos un ejemplo:
Lim 3 ( n + 2 + n + 1) = 3
1 3 4 5
n→∞ n+5+ n+2 1+ = 2; ; ; ; …
Clave: a n 2 3 4
La sucesión converge a uno.
2. an = a1 + (n – 1)r
Lim 1
an = 5 + (n – 1) 4 1+ =1
n → +∞ n
an = 4n + 1 1
entonces, podemos afirmar que 1  1 + 2
Dato: n
es acotada. En general, toda sucesión conver-
a2n + 1 – a2n = 440
gente es acotada.
(an + 1 + an)(an + 1 – an) = 440
(8n + 6)(4) = 440 FFV

8n + 6 = 110 Clave: d

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n = 13 Busca soluciones Pág. 235
∴ 13 y 14
Nivel 1
Clave: e
3. Niño 1° 2° 3° 4° … n° 1. De la grafica:
#caramelos 2 4 6 8 2n –6 + 8 4 – 10
M(a; b) = ; = (1; –3)
Dato: 2 2
2 + 4 + 6 + … + 2n = 650 6 – 6 –2 – 10
N(m; n) = ; = (0; –6)
n(niños) 2 2
n(n + 1) = 650 Piden: a + b – (m + n) = 1 – 3 – (0 – 6)
n = 25
= 4
Clave: c
Clave: d
64
2. De la figura: L1
Solucionario - Matemática V

B(–1; 4) 4
–6 + m n + 2 5.
O(–2; 1) = ; 3
2 2 2
1
–6 + m
• –2 = →m=2 –4 –3 –2 –1
–1
1 2 3 4
2 –2
n+2 –3
• 1 = →n=0 –4
2 –5
–6
Piden: –7 A(3; –7)
BD = (m – (–6))2 + (2 – n)2
BD = (2 + 6)2 + (2 – 0)2 4 – (–7) 11
BD = 64 + 4 = 2 17 mBA = =
–1 – 3 –4
Clave: b c ∈ L1 → BC ∈ L1
1
3. A = 2 –1 Por propiedad: L1 BA → mBA × mL1 = –1
2
8 6 11
5 –9 → × mL = –1
–4 1
4
2 –1 → mL1 =
11
1 4
→ A =
|(12 – 72 – 5) – (–8 + 30 – 18)| Luego: L1: y – 4 = (x – (–1))
2 11
L1: 11y – 44 = 4x + 4
1 1
A = |–65 – 4| → A = · 69
2 2 L1: 4x – 11y + 48 = 0
A = 34,5 Clave: b
Clave: c Nivel 2
5 B(4; 5) 1. A(4; 10)
A(–3; 4) 4
4. 3
2 M(a; b)
1 x
–4 –3 –2 –1
–1
1 2 3 4
B 2x
M(0; b) –2
–3
B(3; 9) C(2; –1)
–4 C(1; –4)
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4 + 3 10 + 9
–3 + 1 4 – 4 M(a; b) = ; = (3,5; 9,5)
M(a; b) = ; 2 2
2 2
MC = (2 – 3,5)2 + (–1 – 9,5)2
M(a; b) = (–1; 0) 15 2
Para la ecuación de BM: MC =
2
5–0 15 2
m = →m=1 3x = ⇒ 2x = 5 2
4 – (–1) 2
Clave: d
→ BM: y – 0 = 1(x – (–1)) 2. Dato:
y=x+1 d(A; B) = d(B; C)
BM: x + 1 – y = 0 (3 – (–2))2 – (–2 – 5)2 = (10 – 3)2 + (b – (–2))2
25 + 49 = 49 + (b + 2)2
Clave: b
65
25 = (b + 2)2

Solucionario - Matemática V
4. B(0; a)
→ Δ AOH ≅ Δ OHA
±5 = b + 2
a 10
→ b = 3 ∨ b = –7 H =
a 6 8
Piden negativo de "b": –7. 6 8 15
a=
Clave: a 2
M(–2; 5) O 10 A(10; 0)
3. L
15
mL = –0
Q(a; b)
2
3
0 – 10 = –
4
3
→ L: y – 0 = –
(x – 10)
L = 3x + 4y – 5 = 0 4
L: 4y = –3x + 30
4y – 2 = –3x + 3
L: 3x + 4y – 30 = 0
1
4 y – = –3(x – y) Clave: c
2
3 Asume el reto
→ mL = –
4
Excelencia

L: 3y – x – 6 = 0
Como: MQ L → mL × mMQ = –1
2
3
– × mMQ = –1 1
4 –6 –5 –4 –3 –2 –1
–1
1 2 3 4

4 –2
mMQ =
3
4
MQ: y – 5 = (x – (–2)) 1
3 p · 22 · 6
Piden: S =
3
MQ: 3y – 15 = 4x + 8 S = 8p
MQ: 4x – 3y + 23 = 0 Clave: c
5 – 3x
L: y =
4
Busca soluciones Pág. 238

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MQ: y =
23 + 4x Nivel 1
3
sen(2 cos x)
5 – 3x 23 + 4x 1. f(x) =
→ = sen(cos x)
4 3
15 – 9x = 92 + 16x sen(cos x) ≠ 0 → cos x ≠ 0
p
–77x = 25x Dom(f ) = – (2x + 1) ; ∀k ∈
2
–77 89 Clave: b
=x∧y=
25 25
sen x cos x
Piden: 2. f(x) = +
1 + ctg x 1 + tg x
77 89 12
a+b= + =
25 25 25 sen x cos x
f(x) = +
Clave: a |csc x| |sec x|
66
p p 5p
Solucionario - Matemática V

Dom(f ) = k ; ∀k ∈ Dom(f ): 0;
 ; 2p
2 4 4
Clave: e Clave: a
3. y sen x + 3y = sen x + 1 Nivel 2
sen x(y – 1) = 1 – 3y
1 – sen2 x cos2 x
1 – 3y 1. f(x) =
–1  sen x = 1 sen2 2x
y–1
–2 kp
–1  –31 Dom(f ) = – ,k∈
y–1 2
–2 1
2  4 1– sen2 2x
y–1 4 1
= = csc2 2x –
1 sen 2x 4
1  2 1 3
1–y f(x) = 1 + ctg2 2x – = ctg2 2x +
1 4 4
1–y1
2 ∀x ∈ Dom(f ) = ctg2 2x  0
1 3 3
– –y0 ctg2 2x + 
2 4 4
1 3
0  y  ∴ Ran(f ) = ; +∞
2 4
1 Clave: e
Ran h = 0;
2 cos x cos x
1 2. f(x) = =
Piden: Ran h(x) = |cos x – 2| 2 – cos x
máx 2 2
f(x) = –1 + ; Dom(f ) =
Clave: c 2 – cos x
kp –1  cos x  1; ∀x ∈
4. Dom(f ) = –
2
–1  cos x  1 → 1  2 – cos x  3
sen x(2 cos 2x + 1) cos x(2 cos 2x – 1) 1 1 2 2
f(x) = +  1→  2
sen x cos x 3 2 – cos x 3 1 – cos x
f(x) = 2 cos 2x + 1 + 2 cos 2x – 1 1 2
f(x) = 4 cos 2x –  – 1 + 1
3 1 – cos x
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∀k ∈ Dom(f ) = –1 < cos 2x < 1 1


–4 < 4 cos 2x < 4 ∴ Ran(f ) = – ;1
3
∴ Ran(f ) = 〈–4; 4〉 Clave: a
Clave: e 3. sen 2x = tg x f(x) = 0
5. f(x) = cos x – sen x sen x
2 sen x cos x – =0
p cos x
cos x – sen x  0 → 2 sen x – 0
4 sen x(2 cos2 x – 1) = 0
p
→ p  x –  2p –sen x cos 2x = 0
4
5p 9p sen x = 0 ∨ cos 2x = 0
→ x 3p 5p 7p 9p
4 4 x = p; 2p ∨ x = ; ; ;
Luego: 4 4 4 4
Clave: e
67
1

Solucionario - Matemática V
4. = sen 4x
1 4
1 1
Ran(f ) = – ; – {0}
4 4
–p p S 5p p Clave: b
6 6
–1 Busca soluciones Pág. 241

Nivel 1
f(x) = g(x)
1. líneas aéreas: 3
sen x = cos 2x
líneas terrestres: 5
sen x = 1 – 2 sen2 x
Total: 3 + 5 = 8
2sen2 x + sen x – 1 = 0
Clave: d
(2 sen x – 1)(sen x + 1) = 0
2. niños: 5
=0 ≠0
niñas: 8
1
sen x = Total: 5 × 8 = 40
2
p 5p Clave: d
x = ∨ x =
6 4 3. 1.ro 2.do 3.ro
1 5p p p
S = – 1 + sen 10 × 9 × 8 = 720
2 6 6 6
Clave: e
1 2p 3
S = · · 4.
2 3 2
p 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1 = 5 040
S =
2 Clave: b
Clave: c
5. 1 2 3
Asume el reto
Excelencia
4 p
2 2 2 2
(sen x + cos x)(sen x – cos x) → P4 = 4! = 24
f(x) =
2
(tg x + ctg x) Clave: c

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– cos 2x – cos 2x 7! 3! · 4 · 5 · 6 · 7
f(x) = = 6. P72; 3 = =
tg x + ctg x 2 |csc 2x| 2! · 3! 3! · 1 · 2
kp P72; 3 = 420
Dom(f ) = – ;k∈
2 Clave: c
1 Nivel 2
Si csc 2x  0; f(x) = – sen 2x cos 2x
2
1 1. Esposo
f(x) = – sen 4x
4 Esposa
1 1 Hijo 3
Ran(f ) = – ; – {0}
4 4
Hijo 1
1
Si csc 2x  0, f(x) = sen 2x cos 2x Hijo 2
2
68
A = Lim ( x + 2) = 4
Solucionario - Matemática V

x→4
Pc4 × P2 = 3! × 2! = 12
B = Lim (x2 – x + 6) = 6
Clave: b x→1
Piden: A + B = 4 + 6 = 10
2. Amiga Carla Mamá Amiga Amiga Amiga Clave: e
1 2 3 4 2 2 2 2
1 2 3 4
P5 × P2 = 5! × 2! = 240 3. an = 2 ; 2 ; 2 ; 2 ;…
1 +1 2 +1 3 +1 4 +1
Clave: d n2
an = 2
7! 5! n +1
3. C72 × C52 = × 1
2! · 5! 2! · 3! an =
1
3! · 4 · 5 · 6 · 7 1+ 2
= n
2 · 2 · 3!
Lim 1
= 210 =1
x→1 1
Clave: c 1+ 2
n Clave: b
Asume el reto 4. B(–10; 3)
Excelencia 3
2
H1 1
H2
–10 –9 –8 –7 –6 –5 –4 –3 –2 –1
A6 A1 –1
–2
–3
–4
A5 A2 –5
A(–1; –5) –6
–7
G(–6; –8)
A4 A3 –8

PC7 × P2 = 6! × 2! = 720 × 2
M(a; b)
= 1440
Clave: d C(m; n – m)
Taller de práctica Pág. 245
G(–6; –8) =
–10 + (–1) + m 3 + (–5) + n – m
;
3 3
Nivel 1
1. N.° hombres: h –11 + m
→ = –6 → m = –7
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N.° mujeres: m 3
∑ hombres –2 + n + m
• = 20 → ∑ hombres = 20 h → = –8
h 3
∑ mujeres 5 + n = –24
• = 16 → ∑ mujeres = 16 m
m n = –29
∑ hombres + ∑ mujeres
• = 18 Piden: m + n = –7 – 29
h+m
20h + 16m = 18h + 18m m + n = –36
2h = 2m Clave: d
h = m → Hombres = 50 % total 5. y = sen x(sen x + 2)
Clave: e
y = sen2 x + 2 sen x + 1 – 1
( x – 2)( x + 2)
2. A = Lim y + 1 = (sen x + 1)2
x→4 ( x – 2)
69
–1  y + 1 – 1 = sen x  1 L1

Solucionario - Matemática V
3.
0  y + 1  2 L2
0 A(8; 0)
0  y + 1  4 1 2 3 4 5 6 7 8
–1
–1  y  3 |a| –2
–3
→ Ran g(x) = [–1: 3] –4
B(0; a)
Clave: b
6. Pc(6) = 5! = 120
Clave: b Dato: AAOB = 16
Nivel 2 a×8
= 16 → a = –4
2
1. t1 Luego:
72


0 – (–4) +4 +1
/h

t2
m/

mL2 = = =
km

a a
h

8–0 8 2
60

a como L1 L2 → mL1 = –2
90 km/h
t3 L2: y = –2(x – 8)

a a a L1: 2x + y – 16 = 0
t1 = ; t2 = ; t3 =
60 72 90 Clave: b
3a
Vpromedio = = 72 km/h Asume el reto
a a a Excelencia
+ +
60 72 90 y
Clave: d
P Q
1
2. Cantidad
Aceite S/ 9 litro 10 + x 0 p p 2p p x
Agua S/ 15 litro x 3 2 3
–1
Promedio × litro

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9(10 + x) + 15x
11 =
2x + 10 2p p p
→ PQ = – =
22x + 110 = 90 + 9x + 15x 3 3 3
Clave: b
20 = 2x
10 = x
Total hay 30 litros = 30 000 ml
30 000
Piden: = 40
750
Clave: d

70
Solucionario U9

Busca soluciones 5. t = 90 días


Solucionario - Matemática V

Pág. 254
20
Nivel 1 r = 20 % Anual = % diario
360
1. r %: 6,25 % trimestral < > 25 % anual 20
(V.N.) (90)
M = 2C = I + C 36 000
200 =
C=I 20
1+ (90)
C × 25 × t 36 000
→C=
100 4200 = V.N.
4 = t Clave: c
Clave: d 6. V.N. = 2 250 ; t = 15 meses
2. DC = 90 % DR
Ana Beto
Capital C1 C2
2 250 × r × 15
2 250 × r × 15 = 0,9
Tasa 4 % Anual 5 % Anual 1 + r + 15
Tiempo 4 años 4 años 33 750 r + 506 250 r2 = 30 375 r
Interés I I r + 15r2 = 0,95
Dato: 15r2 – 0,1r = 0
C1 × 4 × 4 C ×5×4 r(15r – 0,1) = 0
→ I: = 2
100 100 15r = 0,1
4C1 = 5C2
r = 8 % Anual
→ C1 = 5k
Clave: c
C2 = 4k
Nivel 2
→ C1 – C2 = 640 → k = 640
1. C = 2 400 C = 1 100
Piden: 5k + 4k = 9k – 9(640) = 5760
r = 4 % semestral r = 5 % mensual
Clave: b
4
3. C = 12 000 r = % mensual
6
t = 1,5 años = 18 meses = 3 semestres t = ?? t = 2 bimestres
r = 20 % · Anual = 10 % semestral t <> 4 meses
CF = 1 200 (1 + 0,1)3 4 4
2 400 ×
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CF = 15 972 6
M = 2 400 + ×t
→ I = CF · C 100
I = 15 972 – 12 000 1 100 · 5 · 4
M = 2 1 100 +
I = 3 972 100
Clave: e M = 2 400 + 16t = 2 200 + 440
4. C = 3 200 16t = 240
t = 15 meses <> 1,25 años t = 15
r = 6 % anual Clave: e
CF = 3 200 × e1,25 × 6% 2. C1 = 4 000 C2 = ??
CF = 3 449,23 r = 5 % anual r2 = 5 % anual
Clave: C t1 = 3 años t2 = 2 años
71
M1 = M2 Dividimos I entre II:

Solucionario - Matemática V
825 A·6
4 000(1 + 0,05)3 = C2(1 + 0,05)2 =
1 850 B · 10
4 200 = C2 55 A A = 55k
= →
Clave: e 74 B B = 74k
De la diferencia de capitales, tenemos:
3. C = 3 000
B – A = S/ 7 125
r = 20 % Anual
74k – 55k = S/ 7 125
I = 2 460 k = S/ 375
2 460 = 3 000 [(1 + 0,2)t – 1] Finalmente, para hallar la suma de los montos, te-
0,82 = (1,2)t – 1 nemos:
Suma de Suma de Suma de
1,82 = (1,2)t = +
montos capitales intereses
Ln(1,82) = Ln(1,2)t Suma de
= 129k + S/ 2 675
0,60 = t × Ln(1,2) montos
Suma de
t = 3,28 años = S/ 48 375 + S/ 2 675 = S/ 51 050
montos
t ≈ 3 años Clave: b
Clave: c Busca soluciones Pág. 257
4. V.N1 = 75 % V.N2 V.N2 = ?? Nivel 1
t = 8 meses t = 10 meses 1. 2x + y  2 … 1
Dato: V.A1 = V.A2 x+y3
V.N1(1 – r × 8) = V.N2(1 – r × 10) Intersección con los ejes.
x = 0:
75 % V.N2(1 – r × 8) = V.N2(1 – r × 10)
• 2(0) + y  2 → y  2
0,75 – 6 = 1 – 10r • 0 + y  3 → y  3
4r = 0,25 y = 0:
r = 6,25 % • 2x + 0  2 → x  1
• x + 0  3 → x  3
Clave: c
Asume el reto 3

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Excelencia
2
x+y3
Sean A y B los capitales, del enunciado tenemos: 1

1.er depósito 2.do depósito B – A = S/ 7 125 1 2 3

Capital S/ A S/ B 2x + y  2

Tasa de
6 % anual 10 % anual Suma de intere- Clave: a
interés
Tiempo t años t años
ses: S/ 2 675 2. De la gráfica:
f(1; 1) = 3(1) + 1 = 4
Interés S/ 825 S/ 1 850 f(2; 5) = 3(2) + 5 = 11
Donde: f(3; 2) = 3(3) + 2 = 11
f(4; 4) = 3(4) + 4 = 16
825 = A × 6 % × t I
Piden: f(x + y)max = f(4; 4) = 16
1850 = B × 10 % × t II Clave: d
72
3. Intercepto con los ejes: Nivel 2
Solucionario - Matemática V

x = 0: 1. Sea "x" cuyes e "y" conejos:


0 10x + 30y  2 100
• y  – +4→y4
2
0,25x + 0,50y  40
• y  0 + 1 → y  1
x  0; y  0
y = 0: → 10x + 30y = 2 100 (–)
x 10x + 20y = 1 600
• 0  – +4→x8
2 10y = 500
• 0  x + 1 → –1  x y = 50 → x = 60
y
Piden ingreso máximo = 20x + 50y
y–x1 = 20(60) + 50(50)
4
3
= 3700
2 2y + x  8
1
Clave: c
–1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x 2. Sea "x" casacas e "y" camisas

x + 2y  500
[8 – (–1)] × 3
Piden: S2 × 2x + y  400
2
9×3 x  0; 0  y  225
S = = 13,5 u2 x + 2y = 500
2 (–)
Clave: a 4x + 2y = 800
4. Intercepto con los ejes. 3x = 300
x = 0: x = 100 → y = 200
• 3(0) + y  7 → y  7
Piden beneficio máximo = 40x + 60y
= 40(100) + 60(200)
• 2y  4 – 0 → y  2
= 16 000
y = 0:
7 Clave: d
• 3x + 0  7 → x 
3 Asume el reto
Excelencia
• 2(0)  4 – x → x  4
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Ordenemos los datos, tenemos:


7 Bus Capacidad Costo Cantidad
6
5 Tipo 1 40 S/ 250 x
4
3
Tipo 2 25 S/ 200 y
2
1 2y + x  4 Se plantea el siguiente programa lineal.
7 4 Minf(x; y) = 250x + 200y
3
3x + y  7
Sujeto a
f(x; y)min = f(0; 2) 40x + 25y  510
= 5(0) + 2(4) x + y  15
=8 x  0; y  0
Clave: d x, y ∈
73
Resolvemos por el método del gráfico. 4. x2 + y2 = 25

Solucionario - Matemática V
x2 + y2 + x + y = 20 (–)
102
5 –x – y = 5
15 –x – 5 = y
(9; 6) → x2 + (–x – 5)2 = 25
(12; 2) x2 + x2 + 10x + 25 = 25
102 15 2x2 + 10x = 0
8
(13; 0)
x2 + 5x = 0
x(x + 5) = 0
(12; 2) y (13; 0) puntos de la región factible
x = 0 ∨ x = –5
de componentes enteros y de mayor proximidad a
102 → y = 5 ∨ y = 0
; 0 . Luego, evaluamos la función: ∴ (0; 5)(–5; 0)
8
f(x; y) = 250x + 200y Clave: a
2 2 2 2
5. C1: x – 6x + 3 + y – 2y + 1 = 16
(x; y) f(x; y) = 250x + 200y
(x – 3)2 + (y – 1)2 = 42
(15; 0) 250(15) + 200(0) = S/ 3 750
(9; 6) 250(4) + 200(6) = S/ 3 450 → C(3; 1)
(12; 2) 250(12) + 200(2) = S/ 3 400
(13; 0) 250(13) + 200(0) = S/ 3 250 t/min C2: x2 – 12x + 62 + y2 + 4y + 22 = 9
(x – 6)2 + (y + 2)2 = 32
El costo mínimo f(13; 0) = S/ 3 250
→ C(6; –2)
Clave: d
Piden:
Busca soluciones Pág. 260

Nivel 1 1
(3; 1)

1. Centro origen: C(h; k) = C(0; 0) 1 2 3 4 5 6


–1 d
radio = 6 –2 (6; –2)
→ Ecuación de la circunferencia:
Piden:
(x – 0)2 + (y – 0)2 = 62
d = 32 + 32

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x2 + y2 = 36 d = 3 2
Clave: a Clave: a
2. C(6; –4) r = 5 Nivel 2
y
→ (x – 6)2 + (y – (–4)2 = 52 1. L1
2 2
(x – 6) + (y + 4) = 25
(–2; 4) 4
Clave: b 3
2
1
3. Q(1; 2) pertenece a la circunferencia entonces: –2 –1 (0; 0) x
1+4–4+4+k=0
→ k = –5
L2
Clave: a
74
L1 L2
Solucionario - Matemática V

Asume el reto
Excelencia

m1 × m2 = –1
(0; 8)
4–0

8
m2 = = –2


–2 – 0 10

r
8–r
1
→ m1 =
2 r

6

r
1 r r
L1 : y – 4 = (x + 2)
2 r 6–r (6; 0)
L1 : 2y – 8 = x + 2
8 – r + 6 – r = 10 ⇒ r = 2
L1 : x – 2y + 10 = 0
Clave: a Piden:
S = p(2)2 = 4p
2.
C(0; r) Clave: a
5–
r 13
b Busca soluciones Pág. 263
12
5 r r –r
Nivel 1
r r
A(0; 0) r 12 – r B(12; 0) 1. (x – 2)2 = 4(3)(y – 1)
12 (x – 2)2 = 12(y – 1)
De la figura: Clave: a
→ 5 – r – 12 – r = 13 → r = 2 2. P1 = V(2; 5)
∴ C(2; 2) P2 = V(3; 6)
→ C1: (x – 2)2 + (y – 2)2 = 22 Piden:
Clave: e d = (3 – 2)2 + (6 – 5)2
2 2 2
3. Sea C1: (x – h) + (y – k) = r d = 2
C(0; 0): x2 + y2 = r2 Clave: b
C(6; 0): x2 – 12x + 36 + y2 = r2 3. y
→ x = 3
F(0; 6)
C(0; 0): x2 + y2 – 169 + 64 = r2 3
→ y = 4 6
3 V(0; 3)
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x
Luego: 32 + 42 = r2 → r = 5
6 6
Piden C1: (x – 3)2 + (y – 4)2 = 25 x = 4 · 3(6 – 3)
2
Clave: c
x = ± 6
4. y
Piden: S = 6 × (6 + 6) = 72
Clave: e
(0; 3) 4. y
3
x

B p 2p c 3p C x
2 2 2 45°
C1: (x – 0) + (y – 3) = 3 p
C1: x2 + (y – 3)2 = 9 k 2p f 2p s
Clave: e
75
6p + 4p Busca soluciones

Solucionario - Matemática V
Dato: . p = 80 Pág. 266
2
Nivel 1
5p2 = 80
p = ± 4 1. P = arc cos(–1) + arc tg 3
p = –4 p 4p
P = p + =
Piden: 3 3
Clave: c
x2 = 4(–4) y
2.
x2 = –16y
Clave: c 13
5
Nivel 2 q
–12
1.
13
A –5
40 12
2 2
5
cos arc tg –
60 60
F
12
D 2
12
cos(q) = – ; q ∈ II C ∨
13
12
cos q = ; q ∈ IV C
22 × 3 13
SΔABF = = 3
4 Clave: b
Clave: b 1 11
2. (1 – 0)2 = 4p(2 – 0) 3. a = arc cos y q = arc cos
7 14
1 = 8p → p = 0,125 1 11
Clave: c → cos a = y cos q =
7 14
2
3. • (0 – h) = 4; (0 – k)
4 3 5 3
h2 = 4p(–k) sen a = sen q =
7 14
• (2 – h)2 = 4p(–k)
cos(a + q) = cos a · cos q – sen a · sen q
⇒ 4 – 4h + h2 = h2
4 = 4h 1 11 4 3 5 3
=× – ×
7 14 7 14

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1=h
Clave: a –49
=
7 × 14
4. 6 F 1
4 cos(a + q) = –
2 2
1
6 4 → a + q = arc cos –
V
2
E = 120°
x Clave: b
x2 + 22 = 102 2
4. Sea: a = arc sen
x2 = 96 3
x = 4 6 2
→ sen a =
Clave: e 3
76
Piden: 12 5
Solucionario - Matemática V

B = cos –arc tg = cos arc cos


E = sen 3a = 3 sen a – 4 sen3 a 5 13
5
2 2 3 B =
= 3 –4 13
3 3 4
A·B=–
22 13
E = Clave: d
27
1 1
Clave: e 3. f(x) = 3arc sen(4x) → Dom(f ) = –
;
4 4
5. g(x) = π + 2 arc cos(3x – 2)
1 1
Se sabe que: g(x) = 4arc cos(3x) → Dom(g) = – ;
3 3
–1  3x – 2  1 Dom(f + g) = Dom(f )  Dom(g)
1  3x  3 1 1 1 1
= – ;  – ;
1 4 4 3 3
x1
3 1 1
1 = – ;
∴ Dom(g) = ; 1
3 4 4
Clave: d
Clave: c
1 – x2
1 1 4. f(x) = arc cos
6. • q = arc tg → tg q = 1 + x2
5 5 Dom(f ) = R
2 2 Rango(f ) = [0; p]
• b = arc tg → tg b =
3 3 Clave: a
tg q + tg b 1 1
tg(q + b) = = + Asume el reto
1 – tg q · tg b 5 3 Excelencia

1 1 Nos piden simplificar la expresión H.


1 – ·
5 3 Sea a = tg a y además por dato arc tg(a) ≠ 0.
tg(q + b) = 1 Reemplazamos en H.
p 2tg a 1 – tg2 a
→q+b= arc sen + 2arc cos
4 1 + tg2 a 1 + tg2 a
Clave: b H=
p p
arc tg – arc tg(tg 2a) – – arc tg(tg 2a)
Nivel 2 2 2
arc sen(sen 2a) + 2arc cos(cos 2a)
1. cos 4 = cos(2p – 4) H=
arc tg(arc tg (tg 3a) – arc tg(tg 2a))
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tg 2 = tg(p – 2) 2a + 2(2a)
H=
E = arc cos(cos(2p – 4) + arc tg(–tg(p – 2)) arc tg (a)
E = 2p – 4 – (p – 2) 6a
H= ⇒H=6
∴E=p–2 a
Clave: e
Clave: e Busca soluciones Pág. 269

3 3 Nivel 1
2. A = sen –arc cos – = sen – p – arc cos
5 5 – 2
1. cos 2x =
3 4 2 2
= –sen –arc cos = –sen –arc cos V.P. = arc cos  [0; π]
5 5 2
3p
4 V.P. =
A = – 4
5 Clave: d
77
2. 2sen2 x – sen x – 1 = 0 p p

Solucionario - Matemática V
sen x – = 0 ⇒ x – = kp; k ∈
2sen x +1 4 4
p
sen x –1 ∴ x = kp + ; k ∈
4
(2 senx + 1)(sen x – 1) = 0 Clave: b
1 Nivel 2
sen x = –∨ sen x = 1
2 1. csc x = 8(sen 60° · cos x + cos 60° · sen x)
7p 11p p (cos 30° · cos x – sen 30° · sen 10°)
→x= ; ;
6 6 2 3 1
Clave: c csc x = 8 cos x + sen x
2 2 2
3. 4sen x – 3 = 0
3 1
3 cos x – sen x
sen2 x = 2 2
4
3 csc x = 2( 3 cos x + sen x)( 3 cos x – sen x)
sen x = ± csc x = 2(3 cos2 x – sen2 x)
2
p 5p 7p 11p csc x = 2(3(1 – sen2 x) – sen2 x)
x = ; ; ; csc x = 6 – 8 sen2 x
6 6 6 6
p 5p 7p 11p 1 = 6 sen x – 8 sen3 x
Piden: + + + = 4p 1
6 6 6 6 = 3 sen x – 4 sen3 x
Clave: d 2
1
4. 3 = sen 3x
2
2
→ 3x = 30° ∨ 3x = 150°
1

1 2 3
x = 10° x = 50°
–3 –2 –1 –1
–2 Clave: b
2
–3 2. (2cos x – 1)(sen x – 1) = 0
2 2
∨ cos x =
cos x = – ∨ sen x = 0
Rpta.: 3 2 2
Clave: c 3p 5p p 7p
x = ; ∨x= ; ∨ x = 0; p
4 4 4 4
5. (sen x + cos x)2 = 1 + cos x
Σsol = 5 p

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0°  x  2p
3p Clave: e
xmax = = 270
2 1 + cos 4x
3. =0
(–1 + 0)2 = 1 + 0 1 – tg x
Clave: d 1 – tg ≠ 0 → tg x ≠ 1
2
3 3 1 – tg2 x
6. sen x – cos x = 0 2
2cos2 2x 1 + tg2 x
(sen x – cos x)(sen2 x + cos2 x + sen x · cos x) = 0 =0= =0
1 + tg x 1 – tg x
p
2 sen x – (1 + sen x · cos x) = 0 (1 – tg x)(1 + tg x)2 = 0
4
p ≠0 =0
sen x – (2 + sen 2x) = 0 p
4 tg x = –1 → x = kp – ; ∀k ∈
4
=0 ≠0 Clave: a
78
16 1 4. A = {(S; S; C), (S; C; S), (C; S; S), (S; C; C), (C; S; C),
Solucionario - Matemática V

4. =8→ =2
2
1 – cos x sen2 x (C; C; S), (C; C; C)} = 7
2
1 1 W=8
sen2 x = → sen2 x – =0
2 2 7
→ P(A) =
8
sen x – 1 sen x + 1 = 0 Clave: b
2 2
sen x = 1 ∨ sen x = – 1 5. P(llueva) = 0,3 P(truene) = 0,4
2 2
p 3p 5p 7p
x = ; ∨x= ;
4 4 4 4 0,2 0,1 0,3
Σsol = 4p
Clave: d x

Asume el reto
Excelencia Sea x la probabilidad de que no llueva ni truene:
I.T. para la suma o resta. 0,2 + 0,1 + 0,3 + x = 1
V = sen 4x + cos 4x; V = 2 sen(4x + 45°) x = 0,4
max = 1
Clave: a
sen(4x + 45°) = 1 → 4x + 45° = 90° + 360° k(k ∈ )
45° 6. A = {1; 8; 27; 64} = 4
∴x= + 90°k
4 W = 100
Como x < 360° y se quiere el mayor entonces k = 3. 4 1
P(A) = =
Por lo tanto: x = 281° 15' 100 25
Clave: d
Clave: d
Nivel 2
Busca soluciones Pág. 272
1. Como son independientes se tiene:
Nivel 1
3 1
P(par) = =
1. A = {6; 7; 8; 9} = 4 6 2
W = 52 1
P(cara) =
4 1 2
P(A) = = 1 1 1
52 13 Piden P(par; cara) = × =
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Clave: c 2 2 4
Clave: d
2. A = {(5; 6), (6; 5)} = 2
2. W = Pc5 = 4! = 24
W = 36
2 1 A = Pc4 = 3! × 2! = 12
→ P(A) = =
36 18 12 1
Clave: b → P(A) = = = 0,5
24 2
3. P(P1) = 0,8 Clave: a
P(P2) = 0,6 3. P(automóvil) = 2P(bus)
P(P3) = 0,5 P(avión) = 3P(bus)
Como los tres son independientes: Dato: P(automóvil) + P(avión) + P(bus) = 1
P(P1, P2, P3) = 0,8 × 0,6 × 0,5 = 0,24
2P(bus) + 3P(bus) + P(bus) = 1
Clave: e
79
6P(bus) = 1 81

Solucionario - Matemática V
=
1 1001
P(bus) = = 0,167
6 P(A) = 0,080919
Clave: c
P(A) = 0,08
6 10 8 6 Clave: d
4. E(x) = 0 × +1× +2× +3×
36 36 36 36
4 2 Taller de práctica Pág. 276
+ 4 × +5×
36 36 Nivel 1
10 16 18 16 10
E(x) = + + + + = 1,94 1. C = 120 000
36 36 36 36 36
Clave: a r = 4,5 % anual
t = 3 años
Asume el reto
Excelencia
120 000 × (4,5) × 3
I=
E: Se divide al azar un total de 15 personas (10 100
hombres y 5 mujeres) en cinco grupos con 3 per- I = 16 200
sonas cada uno. Clave: b
A: En cada uno de los cinco grupos simples hay 15
2. 4 400(1 + r) = 4 575
una mujer. 183
10 hombres y 5 mujeres (1 + r)15 =
176
r = 0,00260353
1 mujer y 4 400(1 + 0,00260353)90 = V.N.
1 mujer y 1 mujer y
2 hombres
2 hombres 2 hombres 5 560 = V.N.
Clave: d
1 mujer y
3. (x) terno (y) vestido Total
2 hombres 1 mujer y
Tela A 1 2 80
2 hombres
Tela B 3 2 120
• Cantidad de resultados a favor del evento A:
10 8 6 4
x + 2y  80
5 × C2 × 4 × C2 × 3 × C2 × 2 × C2 × 1 + 5!
3x + 2y  120

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• Cantidad de resultados totales:
15 12 9 6
x  0; y  0
C3 × C3 × C3 × C3 × 1 + 5!
x + 2y = 80
De donde: (–)
3x + 2y = 120
Cantidad de
resultados a 2x = 40
favor del evento A x = 20 → y = 30
P(A) =
Cantidad de Clave: b
resultados totales
4. Centro: (2; 5)
10 8 6 4 Diámetro: 8 → radio: 4
5 × C2 × 4 × C2 × 3 × C2 × 2 × C2 × 1
=
15 12 9 6 → (x – 2)2 + (y – 5)2 = 42
C3 × C3 × C3 × C3 × 1
Clave: d
80
tg q = 1
Solucionario - Matemática V

5.
→ q = 45°
Clave: c
1 1
–4 –3 –2 –1 1∧0x–
3. 0  x + 1
P 2 2
(–4; 0)
1 1 1 3
–  x  ∧  x 
2 2 2 2
y2 = 4(4)(x – 4)
y2 = 16(x + 4) 1
→x=
2
Clave: a Clave: b
6. A = 13♦ + 13♥ + 13♣ = 39 4
1 + cos x cos 2x + 7
W = 52 4. =
39 3 2 8
→ P(A) = =
52 4 (1 + cos x)2 cos 2x + 7
Clave: e =
4 8
Nivel 2 2(1 + 2cos x + cos x) = cos2 x – sen2 x + 7
2

1. C1 = C2 = 2 + 4cos x + 2cos2 x = cos2 x – sen2 x + 7


r1 = 4 % anual r2 = 5 % anual cos2 x + sen2 x + 4 cos x = 5
t1 = t2 1 + 4cos x = 5
C ×4×t C × 5×t 4cos x = 4
I= 1 = 2
100 100 cos x = 1
C1 × 4 = C2 × 5 x = {0; 2p}
C1 = 5k
→ Clave: c
C2 = 5k
Asume el reto
Dato: C1 + C2 = 27 000 Excelencia

1
5k + 4k = 27 000 P(1.ro) = P(2.do) = P(3.ro) =
3
9k = 27 000 x: sacar bola negra
k = 3 000 x 2 1 x 3 1
P ro = = ; P do = =
Piden: 4k = 4(3 000) = 12 000 1. 6 3 2. 6 2
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Clave: c x 6 2
P ro = =
2. 3. 9 3
x x
→ P(x) = P(1.ro) · P ro + P(2.do) · P do
C(8; 1)
1. 2.
1
P x
+ P(3.ro) · P ro
–1
1 2 3 4 5 6
T
3.
–2 C 1 1 1 1 1 2 1
–3 q P P(x) = · + · + · =
–4
⇒ 2 3 3 3 2 3 3 2
2
–5 T Clave: a

81

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