NIVEL BIÓTICO DE

ORGANIZACIÓN
Individual Órganos Cellules

Aparatos y systems Tejidos

Biosphere

Comunidad

Ecosystem
Población
Características de los seres vivos
◦ Irritabilidad: Propiedad que tienen los seres
vivos para responder ante estímulos
Características de los seres vivos
 Características de los seres vivos:
◦ Metabolismo: Conjunto de reacciones
fisicoquímicas que se llevan a cabo dentro del
organismo y son mediadas por catalizadores
(enzimas)
Características de los seres vivos
 Reproducción: Capacidad que tienen los
seres vivos de dar origen a un nuevo ser
de su misma especie.
Características de los seres vivos
 Respiración: Es el intercambio gaseoso
que realiza un ser vivo con el ambiente.
 Características de los seres vivos
 Historia evolutiva (Filogenia): Todos
los seres vivos han adquirido a través
del tiempo variadas características y
son estas características las que los
hacen diferentes de los demás seres
vivos
 Características de los seres vivos
 Homeostasis: Capacidad que tienen los seres vivos
de mantener su medio interno constante
 Biodiversidad
 El término Biodiversidad es un neologismo empleado
por primera vez por E. O. Wilson como sinónimo de
diversidad biológica con ocasión de la celebración del
primer foro sobre diversidad biológica organizado por el
National Research Council of America (NRC) en 1986.
 Que es la Biodiversidad
 1. “Biodiversidad es la variedad de todos los tipos y formas de
vida, desde los genes a las especies la través de una amplia escala
de ecosistemas”.

 2. “Biodiversidad es la variabilidad de organismos vivos de

cualquier origen, incluidos, entre otros, los ecosistemas terrestres,
marinos y otros ecosistemas acuáticos, y los complejos ecológicos
de los que forman parte; comprende la diversidad dentro de cada
especie, entre las especies y de los ecosistemas”.

 3. “La Biodiversidad es la totalidad de genes, especies y

ecosistemas de una región determinada”.
 Niveles de estudio de la
Biodiversidad
1. Genético (que estudia la diversidad de genes dentro de y entre las especies,
ya que hay una variabilidad genética entre especies e individuos de la misma
especie) (García et al; 2006: 194).

2. Taxonómico (que trata sobre la diversidad de los distintos taxones: especies,

géneros, etc.), (Hernández et ál., s.f: 11). El mantenimiento de los procesos
biológicos, La preservación de la diversidad biológica, El aprovechamiento
sostenible de los recursos.

3. Ecológico (que investiga la variedad a un nivel superior de organización

como son los ecosistemas). Ciclos, Parámetros fisicoquimicos

La unidad por excelencia, la más empleada por ser práctica y sencilla para
determinar la biodiversidad es la especie
Niveles de estudio de la
Biodiversidad
 Ciencias que estudian la
Biodiversidad
 Taxonomía
 Filogenia
 Ecología

La biodiversidad puede verse también como el resultado

de un proceso evolutivo que se manifiesta en la existencia
de diferentes modos de vida en toda la escala de
organización de los seres vivos (Obando, 2002).
Consecuencias de la perdida de
Biodiversidad
TEORÍAS PREEVOLUTIVAS

Portada de un Antiguo Tratado de Zoología.

 EL TRANSFORMISMO

En el transformismo se agrupan todas las leyendas que,desde la

Antigüedad, Hablan de transformaciones fabulosas.
 FIJISMO O CREACIONISMO
Según el fijismo, tanto la naturaleza
como las especies vivas son una
realidad definitiva y acabada: los
seres vivos son formas inalterables,
siendo hoy tal y como fueron
diseñadas desde su comienzo.

Esta teoría predominó durante siglos,

apoyándose en la interpretación literal del
GÉNESIS.

Pero algo que resultaba difícil LO INTENTA EXPLICAR

explicar era el significado de EL
los fósiles CATASTROFISMO
 CATASTROFISMO

En el pasado se habían
producido catástrofes
geológicas que producían
Unos de sus defensores fue
extinciones, tras las cuales se
Georges Cuvier producían nuevas creaciones.
La última de esas catástrofes
fué el diluvio universal de Noé.
 TEORÍAS EVOLUTIVAS

Siglo XIX: Surgen NUEVAS TEORÍAS

basadas en la idea de que “los seres vivos
pueden transformarse a lo largo del tiempo”
TEORÍAS EVOLUTIVAS.
 El lamarckismo
Su teoría se basa en :
1.Tendencia a la complejidad
Según esta teoría, los seres vivos tienen un impulso interno hacia la
perfección y la complejidad, se adapta a los cambios del ambiente
provocando la aparición de órganos nuevos que pasan a sus descendientes.

2. Aparición de adaptaciones
La necesidad provoca la aparición de órganos nuevos, y cuando se deja de
usar algún órgano, éste se atrófia y desaparece. Se trata de la hipótesis del
uso y desuso, que se suele simplificar con las expresiones: la función crea
el órgano y el órgano que no se utiliza se atrofia.

3. Herencia de los caracteres adquiridos

Los caracteres adquiridos durante la vida del individuo se conservan y se
transmiten a la descendencia. Esta idea esta arraigada en la cultura popular,
incluso hoy día se mantiene en muchas personas.
LAMARCK Y EL CASO DE LAS JIRAFAS
LAS TEORIAS DE LA EVOLUCION SEGÚN
EL DARWINISMO
DARWIN En las islas Galápagos. A partir de estas
observaciones, Darwin se dio cuenta que
WALLACE
estas diferencias podían estar conectadas
con el hecho de que cada especie vivía en
un medio natural distinto, con distinta
alimentación. En ese momento comenzó
Darwin a delinear sus ideas acerca de la
evolución.
 EL DARWINISMO
 Darwin observó que las islas estaban AISLADAS
entre sí, pero que sus especies provenían de un
antepasado común.
 Esto le hizo empezar a formular sobre el origen
de las especies y la evolución de los
organismos… Su teoría sobre la EVOLUCIÓN la
plasmó en su libro: “EL ORIGEN DE LAS
ESPECIES” (publicado en 1871): „los más aptos
sobreviven‟
EL DARWINISMO
 BASES DEL DARWINISMO
La teoria de Darwin se basa en tres principios:
◦ La elevada capacidad reproductora de los seres vivos.
◦ La variabilidad de la descendencia.
◦ La actuacion del proceso llamado selección natural.
LA ELEVADA CAPACIDAD REPRODUCTORA
DE LOS SERES VIVOS.
 Las especies suelen tener
mas descendencia de la
que sobrevivirá y llegara
a adulta. La causa de que
una especie no aumente
su número de forma
infinita es que los
recursos alimenticios son
limitados.
LA VARIABILIDAD GENETICA.

 Los descendientes de
una misma pareja de
seres vivos con
reproducción sexual
no son identicos;
siempre hay ligeras
variaciones que los
hace distintos entre
si.
LA SELECCIÓN NATURAL

Entre los miembros de

una especie se establece
una lucha por la
supervivencia sobre
todo si los recursos son
escasos por la
superpoblación. Solo
los mejores adaptados
consiguen sobrevivir y
reproducirse.
 ¿CÓMO EXPLICARÍA DARWIN EL CASO DE LAS
JIRAFAS??

En un principio existiría una población de antílopes de cuello y patas de

longitud normal… Algunos de ellos, que tendrían el cuello y las patas algo
más largas (VARIABILIDAD GENÉTICA), podrían alimentarse de
hojas de acacia… lo que les ayudaría a SOBREVIVIR mejor en las épocas
de sequía… (actúa, por tanto, la SELECCIÓN NATURAL)…

Estos individuos MEJOR ADAPTADOS (los más altos)… pudieron

reproducirse… y dar una descendencia en la que abundarían más los
individuos altos… aunque también habría bajos…
Y, de nuevo, la selección natural selecciona a los más altos entre ellos
(…los más bajos probablemente mueran antes de llegar a adultos)… En
cada generación se producirían individuos más altos hasta que, al cabo de
millones de años, todos son altos…
 EL NEODARWINISMO

El neodarwinismo también llamado teoría sintética de la evolución, es básicamente

el intento de fusionar el darwinismo clásico con la genética moderna, y fue
formulado en la década del 30 y el 40 (siglo XX) por científicos tales como G. G.
Simpson, Mayr, Huxley, Dobzhansky, Fischer, Sewall Wright, y otros.
 Causas fundamentales de la
evolución
• Variabilidad genética: dentro de una población existe un gran número de genotipos
diferentes, debido a mutaciones y recombinaciones genéticas.
• Selección natural: las combinaciones genéticas mejor adaptadas al medio, sobreviven y se
reproducen más eficientemente que las peor adaptadas, que se eliminan. Hay que tener en
cuenta que el medio puede cambiar. Por tanto, son las poblaciones las que evolucionan a lo
largo de largos periodos de tiempo.

Según esta teoría los fenómenos evolutivos se explican

básicamente por medio de las mutaciones (las variaciones
accidentales de que hablaba Darwin) sumadas a la acción
de la selección natural.
Así, la evolución se habría debido a la acumulación de
pequeñas mutaciones favorables, preservadas por la
selección natural y por consiguiente, la producción de
nuevas especies.
 La RESERVA DE VARIABILIDAD GENÉTICA es lo que
permite a los individuos irse acomodando y adaptando a
los cambios ambientales…

Una población El caso de la mariposa del

suficientemente diversa abedul.
Revolución Industrial
tiene más probabilidad
(Manchester, 1850)
de sobrevivir y de que
alguno de sus indiviuos
esté adaptado a las
nuevas condiciones
El caso de la mariposa del abedul (Biston betularia).
Revolución Industrial (Manchester, 1850)

Es de color blanco y vive sobre el tronco de los

abedules, que suele estar cubierto de líquenes
blancos. Así, pasa inadvertida ante sus
depredadores: los pájaros.

Las que tienen una mutación que les hace ser

oscuras son presas fáciles. Éstas son
minoritarias.
 Hacia 1850, en plena Revolución Industrial, la
contaminación atmosférica mató a muchos líquenes  los
troncos de abedules ya no tenían líquenes y mostraban su
color oscuro…

Las mariposas blancas

dejaron de pasar
inadvertidas y fueron
presa fácil de los
pájaros…
Tan sólo las mutantes oscuras
pasaban inadvertidas en el
nuevo ambiente y se
reproducían…
Al cabo de 50 años, el 99% de la
población era oscura…
… Un siglo más tarde, la calidad ambiental
mejoró y la contaminación desapareció
de la zona…

Los líquenes volvieron a aparecer sobre los

abedules… y la situación volvió a
cambiar…

… De nuevo las
mariposas blancas
vuelven a ser
mayoría!!
 Teorías más recientes sobre la
evolución
El neutralismo: Teoría publicada por Motoo Kimura en 1968, que proponía que
“La selección natural se comporta de forma NEUTRA sobre gran cantidad
de genes mutantes: NI LOS FAVORECE NI LOS ELIMINA. Éstos mutantes
permanecerán o serán eliminados POR AZAR, el cual hace que las
poblaciones varíen”.

El equilibrio puntuado: Teoría publicada por Stephen Jay Gould y Niels

Eldredge, en 1972. Defendían que “La evolución NO ES GRADUAL Y
CONTINUA en el tiempo, sino que SE PRODUCE „A SALTOS‟” (hay
periodos en los que las especies están en equilibrio y no sufren cambios,
mientras que en determinados momentos se producen muchas spp
nuevas a partir de las existentes)
Pruebas de la
Evolución.
Pruebas anatómicas: Órganos homólogos.
➢ Órganos homólogos: Son los
que poseen órganos y
estructuras orgánicas muy
parecidas anatómicamente ya
que tienen el mismo origen
evolutivo, estos órganos han
sufrido una evolución
divergente como por
ejemplo, la aleta de un delfín
y el ala de un murciélago,
son órganos con la misma
estructura interna.
Pruebas anatómicas: Órganos análogos.

➢ Órganos análogos: Estos

órganos desempeñan la
misma función, pero tienen
una constitución anatómica
diferente, como el ala de un
insecto y el ala de un ave, y
representan un fenómeno
llamado evolución
convergente.
Pruebas anatómicas: Órganos vestigiales.
➢ Órganos vestigiales: Se trata
de órganos atrofiados, sin
función alguna en la actualidad,
pero que pueden relevar la
existencia de los antepasados,
para los que estos órganos eran
necesarios. Por ejemplo, en los
delfines y en las focas.
Pruebas Embriológicas.
Pruebas embriológicas: Se
basan en el estudio del
desarrollo embrionario de los
seres vivos. Aquella especies
que tienen un mayor
parentesco evolutivo muestran
mayores semejanzas en sus
procesos de desarrollo
embrionario. Las similitudes
en las primeras etapas,
muestran un antepasado
común.
Pruebas Bioquímicas.

Pruebas bioquímicas: Unas de las

evidencias más importantes se basan
en la similitud a nivel molecular que
hay entre las proteínas o en los ADN
de diferentes organismos. Son
causadas por el parentesco evolutivo
entre ellos.
Pruebas Taxonómicas.
 Las especies se
relaccionan unas con
otras, como si guardasen
entre si parentescos y
antepasados comunes.
Lo que refleja la
taxonomìa son las
relaciones de
parentescos entre todas
las especies de seres
vivos.

 Por otro lado hay seres

vivos con formas
intermedias, por ejemplo
el ornitorinco.
Pruebas Biogeográficas.
 Las encontramos repartidas
por todo el planeta, y
consisten en la existencia de
grupos de especies más o
menos parecidas,
emparentadas, que habitan
lugares relacionados entre si
por su proximidad, situación
o características, por ejemplo,
un conjunto de islas, donde
cada especie del grupo se ha
adaptado a unas condiciones
concretas.
Pruebas biogeográficas.
 La prueba evolutiva aparece
porque todas esas especies
próximas provienen de una
única especie antepasada que
originó a todas las demás a
medida que pequeños grupos
de individuos se adaptaban a
las condiciones de un lugar
concreto
Pruebas Paleontológicas.

 El estudio de los fósiles

nos da una idea muy
directa de los cambios
que sufrieron las
especies al
transformarse unas en
otras; existen muchas
series de fósiles de
plantas y animales que
nos permiten
reconstruir cómo se
fueron adaptando a las
cambiantes condiciones
del medio.
 LA ESPECIACIÓN
La especiación es el proceso
mediante el cual una
población de
una determinada especie da
lugar a otra u otras
poblaciones que no se
pueden reproducir con la
anterior y que con el tiempo
irán acumulando otras
diferencias genéticas.
Una especie es un grupo de individuos Las especies
naturales que se pueden cruzar entre sí y
tener descendencia fértil pero no pueden
hacerlo con individuos de otras especies.

Cualquiera que sea el parecido entre dos

especies, si los apareamientos entre ellos
no produce descendientes (que es lo más
habitual) o sólo producen descendientes
estériles (como es el caso, por ejemplo,
del cruce entre caballos y burros)
podemos afirmar que pertenecen a
especies diferentes.
 Los mecanismos de la
evolución
 Dentro de los mecanismos que permiten la evolución
de los organismos encontramos:

 Selección Natural
 Migración
 Deriva Genética
 Variación Genética
 Mutación
 Aislamiento geográfico
 Selección Natural
La selección natural

Se fundamenta en los
conceptos de

Supervivencia del más

Reproducción diferenciada
apto

La selección natural en la operación sobre

muchas generaciones puede cambiar los
atributos básicos de la población original de
organismos. Por la tanto si la selección natural
actúa sobre muchas generaciones puede dar
lugar a una nueva especie
 Las poblaciones no son
grupos reproductivamente
cerrados, sino que existen
individuos que migran a
otras poblaciones y se En evolución nos
reproducen. interesa el movimiento
espacial de genes hacia
otras poblaciones, esto
se denomina “Flujo
génico”

Un claro ejemplo es el
mestizaje que se dio a
partir del siglo XVI en
América por la
llegada de los
europeos y los
esclavos africanos
 Deriva Genética
Algunos
Es un mecanismo de la individuos de Los genes de la
evolución que consiste en cada generación siguiente generación
las alteraciones en los pueden, pueden determinar o
alelos de una población simplemente por no cambios en la
bajo condiciones el azar, dejar población y esto no
totalmente aleatorias unos pocos depende del más
descendientes adaptado sino que es
más que otros netamente aleatorio
individuos.

En poblaciones de
tamaño pequeño es más
probable que se de la
deriva genética que en
poblaciones de gran
tamaño
 Variación genética
La variación genética es
una medida de la
tendencia de los
genotipos de una
población a
diferenciarse. Los individuos de una misma
especie no son idénticos. Si
bien, son reconocibles como
pertenecientes a la misma
especie, existen muchas
diferencias en su forma,
función y comportamiento.

Esto significa que aunque

existen organismos Los animales
pertenecientes a una misma domésticos son
especie las poblaciones difieren el ejemplo más
entre si por diversos factores abundante en
como cruces, mutaciones o variación
migraciones genética
 Las mutaciones son cualquier cambio en el material
genético de un individuo que puede ser heredado por
la descendencia y de esta manera da paso a cambios
que pueden dar lugar a la evolución
Es La separación en el espacio de
individuos de la misma especie.
Cuando el aislamiento geográfico
se prolonga durante muchas
generaciones, se dan fenómenos
de formación de nuevas especies
ADAPTACIONES: Fisiológicas,
Etológicas y Morfológicas
 ADAPTACIÓN
 Charles Darwin a través de su
teoría de selección natural, que
describe el desarrollo de
las especies como producto de la
interacción con el entorno
ecológico.

 Como resultado de esta

interacción, tienden a persistir
los patrones genéticos que
proporcionan a los individuos las
características
más adecuadas para la
supervivencia en el medio
ambiente en el cual habitan.
ADAPTACIONES FISIOLOGICAS
 Son aquellas que guardan relación con el
metabolismo y funcionamiento interno de
diferentes órganos o partes del individuo,
es decir representan un cambio en el
funcionamiento de su organismo para
resolver algún problema que se les
presenta en el ambiente: los ejemplos
principales de las adaptaciones
fisiológicas son la hibernación y la
estivación
 ADAPTACIONES FISIOLOGICAS
 Hibernación: Es un estado de hipotermia (disminución de la
temperatura corporal) regulada durante algunos días o
semanas, lo que permite a los animales conservar su energía
durante el invierno , es el ejemplo más claro de la
adaptación fisiológica ya que es un estado de latencia o
somnolencia que como consecuencia reduce las funciones
metabólicas.

Respiración 3, 4 x minutos – 100, 200,

late 10 a 20 veces - de 200-300
ADAPTACIONES FISIOLOGICAS
 La ESTIVACIÓN es un
estado de apatía o
letargo similar a la
hibernación, está
inducida por el calor y la
sequedad. Por ejemplo,
muchos CARACOLES
estivan en estaciones
calurosas y secas en las
que el alimento y la
humedad son escasos.
 ADAPTACIONES
MORFOLOGICAS
 Son los cambios que
presentan los
organismos en su
estructura externa y
que le permiten a un
organismo confundirse
con el medio, imitar
formas, colores de
animales más
peligrosos o contar con
estructuras que
permiten una mejor
adaptación al medio.
 ADAPTACIONES
MORFOLOGICAS
•CRIPSIS
 Mimetismo: Es una •APOSEMATISMO
habilidad que
ciertos seres
vivos poseen para
asemejarse a otros seres
de su entorno (con los
que no guarda relación) y
a su propio entorno para
obtener alguna ventaja
funcional.
 ADAPTACIONES
MORFOLOGICAS
 Mimetismo Mulleriano: Se da cuando los
animales mimetizan propiedades que los
defienden de los otros depredadores: Mal sabor,
La razón es que de esta manera “educan” al
depredador joven. (especies no emparentadas)
ADAPTACIONES
MORFOLOGICAS
 ADAPTACIONES
MORFOLOGICAS
 Mimetismo batesiano:
Henry Walter
Bates observó que en
ocasiones una especie
inofensiva se asemejaba
a otra peligrosa o
repugnante y que con
esto conseguía eludir la
acción de los
depredadores.
 ADAPTACIONES ETOLOGICAS
 Son aquellas que implican
alguna modificación en el
comportamiento de los
organismos por diferentes
causas como asegurar la
reproducción, buscar
alimento, defenderse de sus
depredadores, trasladarse
periódicamente de un
ambiente a otro, cuando las
condiciones ambientales son
desfavorables para asegurar
su sobrevivencia
 ADAPTACIONES ETOLOGICAS

 Migración :buscar alimento, pareja o

condiciones favorables para vivir. Para ello se
organizan en grupos para protegerse, pues
muchos depredadores no se atreven a atacar a
sus presas cuando están agrupadas
 ADAPTACIONES ETOLOGICAS
 Cortejo o galanteo, favorecer
su apareamiento.
 En las aves suelen ser muy
espectaculares,
predominando los
despliegues de las alas de
diversos colores, los cantos
y las danzas
 ADAPTACIONES ETOLOGICAS
 Tropismo detectable en plantas y animales
simples. Es en esencia, el movimiento que
presentan estos organismos para orientarse hacia
el sol o hacia el centro de la tierra
OTRAS ADAPTACIONES
 OTRAS ADAPTACIONES
 - Aletas de los peces para nadar
- Garras para trepar árboles en los leopardos
- Pelaje blanco de los osos polares para camuflaje
- Pico muy puntiagudo en los colibríes para sacar el néctar
- Oído de sonar en los delfines
- Alas en las aves para volar
- Pezuñas acojinadas en los borregos cimarrones para no lastimarse al trepar rocas
- Visión muy aguda de algunas aves para ver su presa desde muy alto
- El veneno de las víboras para cazar a su presa
- El aguijón de los mosquitos para extraer la sangre
- La Respirar por medio de Pulmones, Branquias, Tráqueas y Piel.
- Eliminación del pelo en los humanos, debido a la ropa.
- Los picos del puerco espín para alejar a las presas
- La rapidez de animales como el león para atrapar a su presa.
- La capacidad de vivir en el agua y en la tierra
- La extensión del cerebro del homo sapiens, muy superior al de las demás especies
- La formación de Aerénquimas o Cámaras de Aire que poseen las plantas
Acuáticas flotantes
- Las glándulas de sal en las IGUANAS MARINAS para eliminar el exceso de sal
en su cuerpo.
FUNCIONAMIENTO DE
ECOSISTEMAS
Ecosistema
 Ecosistema
Ecosistema: término acuñado en 1935 por el ecólogo sir Arthur George
Tansley, para realzar el concepto de que cada ecosistema es un todo
integrado.
 Un sistema es un grupo de partes que están conectadas y trabajan
juntas. La tierra está cubierta de cosas vivas e inertes que interactúan
formando sistemas, también llamados ecosistemas (sistema
ecológico). Un ecosistema contiene, cosas vivas como por ejemplo
árboles, animales; y cosas inertes como sustancias nutrientes y agua.

 Un sistema es un conjunto de partes interdependientes que funcionan

como una unidad y requiere entradas y salidas. Las entradas al
ecosistema son energía solar, agua, oxígeno, dióxido de carbono,
nitrógeno, otros elementos y compuestos.
 Las salidas del ecosistema incluyen el calor producido por la
respiración, agua, oxígeno, dióxido de carbono y nutrientes. La fuerza
impulsora fundamental es la energía solar.

Según T. Myller (1994), un ecosistema es una comunidad de especies

que interactúan entre sí, con los factores químicos y físicos que
constituyen su ambiente vivo.
Niveles de Organización
 Energía y nutrientes
 Los ecosistemas funcionan con energía procedente del Sol, que
fluye en una dirección, y con nutrientes, que se reciclan
continuamente.
 Las plantas usan la energía lumínica transformándola, por medio
de un proceso llamado fotosíntesis, en energía química bajo la
forma de hidratos de carbono y otros compuestos.
 Esta energía es transferida a todo el ecosistema a través de una
serie de pasos basados en el comer o ser comido, la llamada red
trófica.
 En la transferencia de la energía, cada paso se compone de varios
niveles tróficos o de alimentación: plantas, herbívoros (que
comen vegetales), dos o tres niveles de carnívoros (que comen
carne), y organismos responsables de la descomposición.
 Sólo parte de la energía fijada por las plantas sigue este camino,
llamado red alimentaria de producción.
75
 Energía y nutrientes

La fotosíntesis es un proceso complejo. Sin embargo,

la reacción general se puede resumir de esta manera:

enzimas
6 CO2 + 6 H2O + energía de luz C6H12O6 + 6 O2
clorofila

La fotosíntesis, ¿es una reacción exergónica o

endergónica?
 Energía y nutrientes
 La materia vegetal y animal no utilizada en esta red, como hojas
caídas, ramas, raíces, troncos de árbol y cuerpos muertos de
animales, dan sustento a la red alimentaria de la descomposición.
 Las bacterias, hongos y pequeños animales (generalmente
invertebrados) que se alimentan de materia muerta se convierten
en fuente de energía para niveles tróficos superiores vinculados a la
red alimentaria de producción.
 De este modo la naturaleza aprovecha al máximo la energía
inicialmente fijada por las plantas.
 En ambas redes alimentarias el número de niveles tróficos es
limitado debido a que en cada transferencia se pierde gran cantidad
de energía (como calor de respiración) que deja de ser utilizable o
transferible al siguiente nivel trófico.
 Así pues, cada nivel trófico contiene menos energía que el que le
sustenta. Debido a esto, por ejemplo, los ciervos o los alces
(herbívoros) son más abundantes que los lobos (carnívoros).

77
Pirámide
de flujo
de energía

Profesor: Jose V. Chang Gómez 78

 Funcionamiento del ecosistema
fuente de energía: A través de los distintos
componentes del ecosistema, mantiene la vida y moviliza
el agua, los minerales y otros componentes físicos del
ecosistema.
La fuente primera y principal de energía es el sol.
En todos los ecosistemas existe, además, un
movimiento continuo de los materiales.
Los diferentes elementos químicos pasan del suelo, el
agua o el aire a los organismos y de unos seres vivos a
otros, hasta que vuelven, cerrándose el ciclo, al suelo o
al agua o al aire.
En el ecosistema la materia se recicla (en un ciclo
cerrado) y la energía fluye generando organización en el
sistema.
79
Flujo de energía

 Los ecosistemas funcionan gracias al flujo de energía.

 La energía fluye por medio de cadena alimentaria.
 Nivel trófico: posición respecto a entrada de energía.
 Productores: plantas
 Consumidores primarios: herbívoros.
 Consumidores secundarios: carnívoros.
 Organismos descomponedores.
Curso de Limnologia Profesor: Jose V. Chang Gómez 80
 Ciclos de la materia
 Los elementos químicos que forman los seres vivos (oxígeno,
carbono, hidrógeno, nitrógeno, azufre y fósforo, etc.) van
pasando de unos niveles tróficos a otros.
 Las plantas los recogen del suelo o de la atmósfera y los
convierten en moléculas orgánicas (glúcidos, lípidos, proteínas y
ácidos nucleicos).
 Los animales los toman de las plantas o de otros animales.
 Después los van devolviendo a la tierra, la atmósfera o las aguas
por la respiración, las heces o la descomposición de los cadáveres,
cuando mueren.
 De esta forma en todo ecosistema se encuentran ciclos del
oxígeno, el carbono, hidrógeno, nitrógeno, etc. cuyo estudio es
esencial para conocer su funcionamiento

81
 • Principios del funcionamiento de los
ecosistemas.
Un ecosistema sostenible debe tener 3 características básicas:
 el reciclado de los nutrientes.
 el aprovechamiento de la luz solar como fuente básica de energía.
 poblaciones de dimensiones que no tengan un consumo excesivo.

Principios básicos de la sostenibilidad de los ecosistemas

Este reciclaje es fundamental por 2 cosas:

 evita los desperdicios  la acumulación causaría problemas
 asegura que el ecosistema no se quede sin elementos esenciales.
CICLOS BIOGEOQUIMICOS
CICLOS BIOGEOQUIMICOS
CICLOS BIOGEOQUIMICOS
El ciclo del carbono es
fundamental, porque de él
depende la producción de
materia orgánica, que es el
alimento básico de todos los
seres vivos.
CICLOS BIOGEOQUIMICOS
RELACIÓN PLANTA-ANIMAL-
ENTORNO
 RELACIÓN PLANTA-ANIMAL-
ENTORNO
La mayoría de las plantas con flor
necesitan de los animales para
reproducirse, y los
animales reciben a cambio
alimento y protección
Insectos, aves e incluso mamíferos
pueden tener una relación muy
estrecha con ciertas especies de plantas,
haciéndose interdependientes

Estas relaciones son muy

delicadas
y mantienen el equilibrio de los
ecosistemas, ya que regulan
la formación de frutos y semillas.
Relaciones alimentarias:
La vida necesita un aporte continuo de energía que llega a la
Tierra desde el Sol y pasa de unos organismos a otros a través
de la cadena trófica.
Pirámide de energía de una cadena trófica acuática
Relaciones interespecíficas
Son las relaciones que se establecen entre los individuos de
diferentes poblaciones (diferentes especies) de un ecosistema:
• DEPREDACIÓN
• COMPETENCIA
• PARASITISMO
• MUTUALISMO
 Relaciones interespecíficas

DEPREDACIÓN: un ser vivo se alimenta de otro, al que da muerte

DEPREDACIÓN
Pulga de
agua
(crustaceo)
Flamenco

DEPREDACIÓN

Malvasía cabeciblanca Potamogeton

 Relaciones Interespecíficas
COMPETENCIA: dos especies utilizan un mismo recurso, como el
espacio para criar o un alimento.

COMPETENCIA

Pato colorado
Malvasía cabeciblanca

Las dos especies se alimentan, entre otras cosas, de la planta acuática

Potamogeton sp.
Relaciones interespecíficas

PARASITISMO: un ser vivo se alimenta de otro, causandole un perjuicio

pero no la muerte. Los hay internos y externos.

PARASITISMO

Entamoeba (protozoo)

Rana común

El protozoo vive en el intestino de la Rana, alimentandose a su costa y

debilitando a esta.
Relaciones interespecíficas

MUTUALISMO: dos especies se asocian para beneficiarse mutuamente

MUTUALISMO

Zampullín cuellinegro Pato colorado

Forman una colonia reproductora, y las dos en época de reproducción se

asocian para proteger a sus crias.
Relaciones intraespecíficas
Son las relaciones que se establecen entre los individuos de la
misma población (misma especie) de un ecosistema:

•COMPETENCIA.- los animales pueden competir por los mismos

recursos, el alimento, el espacio.

•COOPERACIÓN.-proporciona beneficios a los individuos, en el

cuidado de las crias, la defensa contra los depredadores, o la
obtención de alimento.