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M1 Apunte EG VF

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MÓDULO 1

Introducción y Principios
de la Economía
Economía General
MÓDULO 1
www.ipchile.cl
MÓDULO 1

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................................3
PALABRAS CLAVES ..........................................................................................................................4
DEFINICIÓN DE ECONOMÍA Y EL PROBLEMA ECONÓMICO ...........................................................4
AGENTES ECONÓMICOS .................................................................................................................5
FACTORES PRODUCTIVOS ..............................................................................................................8
SISTEMAS ECONÓMICOS: LIBRE MERCADO (LIBERALES CLÁSICOS Y LIBERTARIOS),
CENTRALMENTE PLANIFICADO (MARXISMO, SOCIALISMO) MIXTO (LIBERALISMO
"NEOLIBERALISMO", MONETARISMO) ...........................................................................................9
PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA................................................................................................11
HISTORIA ECONÓMICA .................................................................................................................11
LOS DIEZ PRINCIPIOS LA ECONOMÍA ............................................................................................12
TEORÍA DEL VALOR TRABAJO Y DEL VALOR SUBJETIVO................................................................14
TEORÍA DE LA UTILIDAD ...............................................................................................................15
CIERRE ..............................................................................................................................................16
BIBLIOGRAFÍA ..............................................................................................................................17

MÓDULO 1
MÓDULO 1

INTRODUCCIÓN
Dentro del sector empresarial e industrial es fundamental considerar los aspectos
económicos que se asocian con la producción o con el objetivo final de la misma. Los
sistemas económicos, así como los factores productivos, están presente en todas las fases
de un proceso productivo, razón por la cual hay que entender los fundamentos de la
economía, sus principales características y variables.

De igual manera, se pretende distinguir los elementos de la economía y su relación directa


con la industria, considerando los enfoques de esta, problemas y sistemas económicos.
En un mismo orden de ideas, la economía es la ciencia social que estudia como las familias,
empresas y gobiernos organizan los recursos disponibles que suelen ser escasos, para
satisfacer las diferentes necesidades y alcanzar un mayor bienestar. Es importante señalar
las diferencias entre los principales enfoques de la economía, distinguiendo y comparando
a la microeconomía de la macroeconomía y finalmente estudiar lo que son las políticas
económicas.

Asimismo, es importante distinguir los factores productivos y los tipos de sistemas


económicos, diferenciando el libre mercado del centralizado o socialista y el modelo mixto.
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PALABRAS CLAVES
Economía, Mercado, Oferta, Demanda,

INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA
DEFINICIÓN DE ECONOMÍA Y EL PROBLEMA ECONÓMICO

La economía es la disciplina que tiene como finalidad estudiar la forma como se administran
los recursos limitados, con el fin de satisfacer necesidades que pueden ser ilimitadas.
Asimismo, estudia a nivel macro y micro el comportamiento de la sociedad y las acciones
que llevan a cabo, dentro de ella, los propios individuos.

Etimológicamente la palabra economía deriva del griego oikos (hogar, casa) y nomos
(tratado, cuidado, administración). Entendido entonces como el cuidado de la casa, tal como
lo sostenía Jenofonte, en el siglo V a.C. Con una visión más amplia, Marshall (1890),
economista de Cambridge, la describió como: "el estudio de la humanidad en las
actividades ordinarias de la vida" (p. 3). La economía es el estudio de la forma en que las
sociedades deciden qué van a producir, cómo y para quién, con los recursos escasos y
limitados Galbraith y Salinger (1997) sostienen que entender la economía es “comprender
gran parte de nuestra vida, pues la mayoría de las personas se pasa el tiempo considerando
la relación entre el dinero que gana y el que necesita” (p. 234). Es decir, el modo cómo los
individuos de una sociedad economizan y administran sus recursos. Según Mochón y
Beker (1993) la economía “se ocupa de la manera en que se administran unos recursos
escasos con el objeto de producir bienes y servicios y distribuirlos, para su consumo, entre
los miembros de una sociedad” (p. 5).

Según Mochón y Beker (op. cit.) el problema económico “es la escasez y surge porque las
necesidades humanas son virtualmente ilimitadas mientras que los recursos económicos
son limitados y, por lo tanto, también los bienes” (p. 6). No se trata de un problema
tecnológico sino de la disparidad entre los deseos humanos y los medios disponibles para
satisfacerlos. La escasez es un concepto relativo en el sentido de que existe un deseo de
adquirir una cantidad de bienes y servicios, mayor que la disponible. Esto lleva a pensar
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que con la economía se pueden resolver algunos problemas básicos que tiene la sociedad
y que debe resolver. Estas interrogantes responden y resumen la problemática abordada:
a) ¿Qué bienes debe producir?
b) ¿Cómo debe producirlos?
c) ¿Para quién debe producirlos?

Estas propuestas responden a lo planteado anteriormente, cuando se expresó que los


deseos humanos son ilimitados, mientras que los recursos son limitados. Si los recursos no
fuesen escasos habría abundancia y por ende no sería necesario plantearse las
interrogantes anteriores, ya que las mismas son fundamentales en la economía. Existen
países donde las personas tienen niveles de vida más elevados que en otros. En los
primeros existen más alimentos y bienes materiales mientras que en los segundos existen
millones de personas que viven en condiciones de pobreza extrema e incluso mueren de
hambre. No obstante, el problema de la escasez es universal ya que afecta a todas las
sociedades y esa carestía es relativa, en el sentido de que los bienes y servicio son
insuficientes en relación a los deseos de los individuos.

AGENTES ECONÓMICOS

A continuación, se presentarán un conjunto de aspectos que definen las principales


influencias económicas a nivel global que afectan directamente todos los sectores
económicos y productivos de la sociedad.

 La influencia de la tecnología en las grandes empresas: A lo largo de los años las


compañías importantes en el mundo, han tenido una producción industrial de
elevadas proporciones con respecto al mercado, de modo que con el tiempo se
han posicionado en el top de las firmas de mayores ventas, orientadas a los
consumidores de sus productos. Ellas han incrementado sus finanzas y han
experimentado un gran crecimiento, que, aunado a los avances tecnológicos, han
adquirido valor. Con el objetivo de influenciar los mercados globales han tomado
en cuenta la información, los datos, y el comportamiento de sus clientes
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Hoy no hay duda y es una realidad para Chile y el mundo que un grupo reducido
de empresas o corporaciones manejan distintas áreas de la económica no solo
en el país. sino a nivel mundial.
 China como influencia económica mundial: Actualmente es unos de los países
con mayor productividad económica y desarrollo tecnológico. Parte de su éxito
se debe a la variedad de productos que se exportan al mundo tales como:
maquinarias, textiles, productos químicos, juguetes, entretenimientos, transporte
y telecomunicaciones, entre otros. Considerando que es el país con mayor
número de habitantes a nivel mundial.

Hay estadísticas que mencionan que China se proyecta como la economía con mayor
crecimiento y se estima que para el año 2030, superará a Estados Unidos al convertirse en
la primera economía mundial.

El ascenso de las megas ciudades: Sin duda, es una realidad que en los próximos años el
crecimiento poblacional aumentará y cambiará la economía. Las estadísticas señalan que
los países occidentales y China verán una tasa de natalidad estable, mientras que África y
el resto del mundo incrementarán un alza en sus estadísticas demográficas.

Imagen 1. Las 20 ciudades más grandes del mundo según su población para el año 2050
Fuente: BBC News (2018)

 El alza del endeudamiento: Se estima que en el mundo hay una deuda


acumulada aproximada los US$240 billones de dólares, de los cuales, US$63
billones son adeudados por los gobiernos. En América latina están las naciones
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con más obligaciones a nivel mundial. Por su parte, actualmente en Estados


Unidos crece la deuda acelerándose el déficit fiscal del país.
Como porcentaje del Producto Interno Bruto (PIB), Japón tiene una deuda de
253%; Estados Unidos de 105%; España de 98%, Reino Unido de 85%, Brasil de
74% y México de 46%, por nombrar algunos ejemplos.

Imagen 2. Porcentaje de la deuda mundial


Fuente: BBC News (op. cit.)

 Velocidad del cambio del tecnológico: Entre los grandes inventos de la historia
moderna, a nivel tecnológico, se pueden mencionar: la creación de la electricidad,
el auto, la telefonía y el avión, entre muchos otros. La extensión de estos
productos en el mercado demoró mucho tiempo y en algunos casos varias
décadas, sin embargo, son invenciones que se han posicionado y han cambiado
la forma de ver el mundo, por lo que resulta imposible concebir el día a día sin
estas invenciones.

 Barreras comerciales: Ellas han causado, recientemente en el mercado


internacional, conflictos entre países. Estados Unidos en el 2018 aplicó aranceles
a varios productos fabricados en China, ocasionando una millonaria guerra
comercial entre Washington y Pekín. La premisa es que el mundo siga avanzando
hacia el libre comercio, logrando que las barreras mercantiles dejen de ser un
problema y surjan nuevas reglas negociables, entre las naciones.
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 La revolución verde: El uso de energías renovables se aceleró en los últimos


años, en la que la medida que el costo de producción disminuyó, mientras que la
tecnología seguía avanzando. Algunos estudios indican que en dos décadas
más, la energía solar o eólica, ocupará casi la mitad de capacidad eléctrica en el
mundo. Se pronostica que para el año 2047 habrá 1000 billones de autos
eléctricos por el mundo y la capacidad de energía será más amplia a nivel global.

FACTORES PRODUCTIVOS

Los factores de producción son los insumos que se utilizan para producir otros bienes o
servicios. Así, pueden dividirse en:

Imagen 3: Factores de Producción


Fuente: López (2015)

La imagen muestra los factores de producción: naturaleza, trabajo y capital los cuales son
indispensables para la producción:

 Naturaleza: Comprende la tierra cultivable y urbana. Asimismo, los recursos


naturales que esta contiene.
 Trabajo: facultades físicas e intelectuales de los individuos que participan en el
proceso productivo.
 Capital: Existencia de medios elaborados y medios empleados en el proceso
productivo: Edificaciones, fábricas, maquinarias y equipos.
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SISTEMAS ECONÓMICOS: LIBRE MERCADO (LIBERALES CLÁSICOS Y


LIBERTARIOS), CENTRALMENTE PLANIFICADO (MARXISMO,
SOCIALISMO) MIXTO (LIBERALISMO "NEOLIBERALISMO",
MONETARISMO)

El sistema económico es una estructura compleja donde se organiza la actividad económica


que involucra la producción de bienes y servicios, que contribuyen con la economía de una
sociedad y el desarrollo de esta. Se realizan actividades económicas o comerciales para
generar dinero, a través del intercambio, consumo y prestación de bienes y servicios,
administrando los recursos que se poseen.

Las formas de organización económica, social y política que adoptan las sociedades son
una respuesta para resolver los problemas y necesidades de sus ciudadanos.

Los distintos sistemas financieros se han inspirado en una serie de doctrinas concebidas
por distintos autores del pensamiento económico. Ellos reflejan, de alguna manera, la
permanente tensión en la que conviven estado y mercado, en su afán por imponer sus
procedimientos, para resolver los problemas económicos de la sociedad. Dependiendo del
grado de intervención de cada uno, podemos establecer tres sistemas económicos básicos:

Libre Mercado:
Este sistema se caracteriza por el escaso papel que tiene el estado en la actividad
económica, siendo el mercado el protagonista, mediante la Ley de la oferta y la demanda.
En este tipo de sistema, las economías domésticas (familias), con sus decisiones de
compra, orientan a las empresas sobre qué productos deben producir. Una vez conocida la
demanda, las corporaciones tendrán que decidir qué técnica y factores deben aplicar a la
producción de esos bienes, para que les permitan obtener el máximo beneficio posible.
Indudablemente, en las sociedades que se emplea éste tipo de modalidad, la producción
irá dirigida a aquellos que puedan y estén dispuestos a pagar el precio de esos bienes.

Centralizado o Socialista:
En este tipo de mercado, es el Estado el quien organiza la actividad económica. Él decide
cómo resolver los problemas económicos fundamentales, ya que orienta la actividad y
decide, mediante una planificación, qué se va a producir, cómo se va a realizar y cómo se
va a repartir lo fabricado. El socialismo tiene su base ideológica en el marxismo, surgido de
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las ideas de Karl Marx (1818-1883) y recogidas en su obra principal “El Capital” (1867) en
la que postula alcanzar una sociedad sin distinción de clases donde tanto el proceso de
producción, como las fuerzas productivas y las relaciones que surgen de la producción se
conviertan en un bien social. Mientras Adam Smith (1723-1790) defendía el mercado, el
capitalismo y la mínima intervención del estado, Marx propugnaba la creación de una
sociedad socialista y exigía la intervención del Estado en los asuntos económicos. Marx
critica el capitalismo porque se trata de un sistema caracterizado por la explotación dentro
de la economía, de la fuerza de trabajo del hombre al instituir el trabajo como una mercancía
más. El capitalismo es responsable de generar numerosas desigualdades sociales.

Mixto:
Sistema económico en el que el mercado se encarga de asignar los recursos, pero el estado
interviene, en mayor o menor medida, para regular su funcionamiento.
En esta modalidad, ambos interactúan. Hemos visto los dos sistemas económicos "puros"
que predominan desde el siglo XVIII: el capitalismo (economía de mercado) y el socialismo
(economía de planificación central). Dos extremos que han ido evolucionando con el tiempo
hacia un nuevo sistema que combina ambos. Estamos hablando del Sistema de Economía
Mixta. Efectivamente, se trata de un sistema que incorpora elementos tanto de la economía
de mercado como de la economía planificada, en diferentes proporciones. Algunos lo
definen como un sistema capitalista en el que el estado interviene para intentar corregir las
imperfecciones del mercado. Otros lo ven como el tipo de economía en la que el estado y
el mercado interactúan a la vez en la economía, en mayor o menor medida, dependiendo
del país y de las circunstancias políticas y económicas de cada momento.
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Imagen 4: Sistemas económicos actuales


Fuente: Yirepa, Economía y Finanzas

PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA
HISTORIA ECONÓMICA
A lo largo de la historia, la economía ha pasado por diferentes modelos económicos que
han evolucionado en el tiempo. Algunos de estos fueron: El trueque (el más tradicional), el
esclavista, feudal y el mercantilista, entre otros.

 Los primeros sistemas agrarios: Se centraron en la agricultura, la pesca y el pastoreo y al


no existir la moneda o dinero, se realizaba mediante el intercambio o trueque. Los canales
de distribución eran los ríos y las familias establecían sus sistemas económicos para
lograr su subsistencia.

 El modelo esclavista se asentó en las civilizaciones egipcia, griega y romana. La compra


y venta de esclavos, como mano de obra, constituyó la base de la economía. El trabajo
de la tierra y la guerra eran consideradas las fuentes de riqueza.
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 El sistema feudal: este tercer modelo surge luego de la caída del imperio romano,
generando un imperio protector donde los campesinos eran cuidados por un gran señor
feudal al que le pagaban por la protección. Los señores feudales recibían el diezmo por
lo que compraban y vendía los artesanos y agricultores.

 A finales de la época feudal comenzó a surgir una nueva forma de producción de riqueza
donde se les agregaba un valor añadido a las mercancías y surgieron las primeras
fábricas.

 El siguiente sistema que aparece es el mercantilista, que se apoyó en el crecimiento de


grandes ciudades, se difunden las monedas, letras de cambio y los pagarés. La riqueza
surge como recompensa al trabajo. Nace una nueva clase social, además de los
campesinos y el clero: La burguesía.

 Luego del sistema mercantilista se instauran los sistemas capitalistas y comunistas


Cada uno de estos sistemas marca un modelo económico bien definido y
estructurado. El capitalismo se basó en sus inicios, en la falsa creencia de que las
materias primas eran ilimitadas. Por otra parte, el comunismo funcionaba bien sobre
el papel, pero fallaba en uno de sus pilares básicos: el ser humano y su altruismo
para con sus semejantes. Todo se basaba en la planificación centralizada, la
supremacía del bien común y el estado sobre el individuo.

Entre las tendencias económicas actuales, el capitalismo estaba basado, en el


individualismo y la idea de que los recursos son ilimitados. El próximo sistema
económico, debería sustentarse en la cooperación y reciclaje, debido a la escasez de
recursos, optimizando su uso y buscando generar más consciencia social.

LOS DIEZ PRINCIPIOS LA ECONOMÍA

Existen 10 principios propuestos por el economista Gregory Mankiw que hasta el momento
han sido los más aceptados para describir a esta ciencia:
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1. Todos los agentes económicos deben enfrentarse a disyuntivas y decisiones. Dado


que existe una limitación de recursos, así como unas necesidades ilimitadas, los
agentes deben elegir cómo maximizar y hacer eficiente el uso de estos recursos.
Esto implica que los individuos siempre se enfrentarán a la toma de decisiones y
elegirán algunas cosas al costo de perder otras. Esto se puede ver a nivel de
gobiernos, sociedades, familias e incluso personas. Este principio se relaciona con
la forma de gastar tiempo y dinero para lograr objetivos previstos.

2. El coste de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirla; a este hecho
se le conoce como coste de oportunidad. Este se asocia a aquellas cosas que el
hombre está dispuesto a sacrificar con el fin de obtener otras. Un ejemplo sería el
ahorro semanal que un estudiante programaría para comprase un nuevo libro; dicha
restricción estaría encaminada a la obtención de su nuevo texto y lo obligaría a
limitarse en otros gastos. De allí inferimos que toda decisión tiene un costo o un
beneficio.

3. Análisis marginal y pensamiento racional. Las decisiones económicas se basan en


la determinación del beneficio y de los costes marginales. Este último se refiere a
las pequeñas modificaciones imprevistas en nuestros trabajos ya planeados. De
este término se derivan otros dos: costes y beneficios marginales, los cuales, se
refieren a los costes que producen dichas modificaciones imprevistas y los
beneficios que podemos llegar a obtener de ellos.

4. Los individuos o agentes económicos responden con base en incentivos. Todos los
individuos basan su forma de actuar y su comportamiento en unas recompensas, a
las que llamamos incentivos.

5. El comercio mejora el bienestar. Este principio hace referencia a que las ventajas
del comercio producen bienestar en las personas, al proporcionar bienes y servicios
que, de forma directa o indirecta, nos ofrecen una mayor variedad de recursos. Aquí
se demuestra que el comercio entre países, sociedades o naciones no se centra
solo en la competencia, sino que prevalece el sentido de solidaridad entre los
individuos. El ser humano conoce sus limitantes, por ello ninguna persona puede
considerarse autosuficiente, ya que necesita y hace uso de los bienes y servicios
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que ofrecen los demás. El comercio ayuda a la humanidad a distribuir efectivamente


los recursos de planeta entre la población mundial.

6. Los mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para organizar la


actividad económica, por esto se afirma que es el mejor control existente en la
economía. Muchos economistas aseguran que sufre distorsiones, o lo que se
conoce como “fallo de mercado”. Por eso abogan por la intervención del Estado,
para corregir dichos fallos.

7. El estado puede mejorar a veces los resultados del mercado. Los gobiernos
optimizan el bienestar de las personas, mediante la intervención del estado, el cual
debe adoptar políticas con el fin de promover eficiencia, equidad y bajos costos,
evitando fallos de mercado, los cuales son ejercidos por los monopolios
empresariales, que mayormente procuran un alza en los precios.

8. El nivel de vida de un país depende de su capacidad para producir bienes y


servicios. En este sentido, cuanto más produce una nación, más se incrementa su
nivel de crecimiento económico. De este modo, se entiende que, a mayor
crecimiento, más recursos y, por consiguiente, un mejorado bienestar.

9. Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero. Los costos se
disparan con el aumento de la masa monetaria y el déficit fiscal En este sentido, se
hace referencia a que imprimir más moneda produce inflación, de la misma forma
produce un elevado déficit fiscal.

10. En el corto plazo, el pleno empleo y la inflación moderada son decisiones opuestas
Esto hace referencia a que, en muchas ocasiones, las políticas adoptadas por el
Gobierno para promover el empleo, acaban generando inflación. Por esta razón,
ambos elementos no se pueden dar de forma simultánea.

TEORÍA DEL VALOR TRABAJO Y DEL VALOR SUBJETIVO

La teoría del valor trabajo. Ella sostiene que el valor de un producto depende del esfuerzo
humano contenido en él. De igual manera, cuanto más horas-hombre se requieran para
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desarrollar una mercancía, mayor será su precio. Visto de otro modo, según esta teoría, el
factor de producción más relevante es el trabajo. Este, a su vez, se medirá como el tiempo
necesario para fabricar el bien o el servicio, en cuestión.

Por otro parte, la teoría del valor subjetivo se centra en el estudio del precio de los bienes
y servicios. Para ello, establece que el importe del producto viene determinado por la
importancia que el demandante le atribuya.

TEORÍA DE LA UTILIDAD
En la teoría de la Utilidad se supone que los consumidores poseen una información
completa acerca de todo lo que se relacione con su decisión de consumo. Se infiere que el
comprador conoce todo el conjunto de bienes y servicios que se venden en los mercados,
además de saber el precio exacto que tienen y que no pueden variar como resultado de sus
acciones como consumidor. Adicionalmente, está en conocimiento de sus ingresos. Por
tanto, la actitud de consumo de bienes será diferente para cada uno de ellos, independiente
de la satisfacción que deseen obtener.
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CIERRE
La economía juega un papel fundamental en las industrias, ya que el conocimiento del
entorno económico les permite a las empresas atacar el problema, a través de las políticas
que le permitan la posibilidad de diversificar su aparato productivo. Se deben centrar en
producir toda gama de bienes y servicios que requiere el mercado, en función de las
necesidades de los consumidores, subiendo por la escalera tecnológica y produciendo
bienes cada vez más complejos y de mayor demanda.

Es importante atender las principales interrogantes de la economía, relacionado con el


problema económico como son: ¿qué producir?, ¿cómo producir? y ¿para quién producir?
Indudablemente esto solo es posible si se cuenta con un conocimiento económico para fijar
las estrategias necesarias, en la obtención de su materia prima y de la mano de obra
requerida, para realizar las actividades productivas y así satisfacer cada vez más las
demandas de necesidades.
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BIBLIOGRAFÍA

Burch, E. y Henry, W. (1974). Opportunity and incremental cost: attempt to define in systems
terms: a comment. En The Accounting Review, vol. 49.

Engels, F. (1878). La revolución de la ciencia de Eugenio Dühring, ("anti-dühring"). Londres

Galbraith, K. y N. Salinger. (1997). Introducción a la Economía. Biblioteca de Economía.


Ediciones Folio Barcelona.

Leftwich. H. y Eckert, D. (1995). Sistema de Precios y Asignación de Recursos. 9na edición.


Editorial Mc Graw Hill, México.

Marshall, A. (1890). Principles of Economic. MacMillan. London.

Yirepa. Economía y Finanzas. (2020). Los sistemas económicos. Recuperado de


https://n9.cl/325k

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