IIS538 - Gestión Estratégica

Universidad de La Frontera
PROGRAMA DE ASIGNATURA
Fecha
12/03/2018
I. Identificación de la Asignatura Primer Semestre
Carrera I. C. Industrial Bioprocesos Régimen Diurna

I. C. Industrial Mecánica
I. C. Industrial Informática
Asignatura – Gestión Estratégica – IIS538 Horas Intra aula Extra aula
Módulo integrado Semanales 4 6
Código
Tipo Formación Obligatoria/Especializada Créditos 6
SCT
Carácter y Teórico (30%) - Práctico Requisitos Ingeniería Económica
ponderación (70%)
Departamento Ingeniería Industrial y de Facultad De Ingeniería y
Sistemas Ciencias
Año académico 2018 Semestre 1
Plataforma en uso Campus Virtual Porcentaje
de
asistencia
Docente(s) Marjorie Morales Casetti
II. Perfil del titulado
ICI Bioprocesos
El Ingeniero Civil Industrial mención Bioprocesos, formado en la Universidad de La
Frontera es un profesional con capacidades para desempeñarse en las áreas de gestión,
procesos productivos y proyectos que le permiten integrar recursos, crear, diseñar,
proyectar, gestionar, aplicar mejora continua e implementar soluciones a problemas y
dirigir la operación de procesos y sistemas productivos industriales y de servicios.
Posee conocimientos en ciencias básicas, ciencias de la ingeniería, de especialidad y
mención en particular en temas de administración, evaluación, gestión, optimización y
diseño de proyectos. Además posee conocimientos en los principios de transformaciones
de materiales biológicos, y en el manejo de las operaciones unitarias y el requerimiento de
energía en la industria de los bioprocesos.
Es socialmente responsable, innovador, comprometido y crítico con los resultados de sus
decisiones y respetuoso de las normas que rigen a la sociedad en la que se desenvuelve.
Tiene capacidad para comunicarse en un mundo globalizado, formar y liderar equipos de
trabajo.
Su formación le permite emprender iniciativas de negocio, desempeñarse en empresas
productivas y de servicios, en el sector público o privado, ejercer su profesión en forma
independiente como consultor o asesor en el ámbito de su disciplina, y continuar estudios,
contribuyendo al desarrollo económico y social del país.
ICI Informática
El Ingeniero Civil Industrial mención Informática formado en la Universidad de La Frontera
es un profesional con capacidades para desempeñarse en las áreas de gestión, procesos
productivos y proyectos que le permiten integrar recursos, crear, diseñar, proyectar,
gestionar, aplicar mejora continua e implementar soluciones a problemas y dirigir la
operación de procesos y sistemas productivos industriales y de servicios.
diseño de proyectos en general. Además posee conocimientos en los principios de
generación, implementación y gestión de proyectos informáticos en las organizaciones de
servicios.
trabajo.
independiente como consultor o asesor en el ámbito de su disciplina, y continuar estudios,
contribuyendo al desarrollo económico y social del país.
ICI Mecánica
El Ingeniero Civil Industrial mención Mecánica formado en la Universidad de La Frontera
es un profesional con capacidades para desempeñarse en las áreas de gestión, procesos
productivos y proyectos que le permiten integrar recursos, crear, diseñar, proyectar,
gestionar, aplicar mejora continua e implementar soluciones a problemas y dirigir la
operación de procesos y sistemas productivos industriales y de servicios.
diseño de proyectos. Además posee conocimientos en áreas de la ingeniería mecánica,
principalmente en termo-fluidos, procesos de fabricación y diseño mecánico.
trabajo.
independiente como consultor o asesor en el ámbito de su disciplina, y continuar
estudios, contribuyendo al desarrollo económico y social del país.
III. Descripción de la Asignatura
Asignatura de carácter teórico práctico, cuyo objetivo es habilitar a las y los estudiantes
para comprender y guiar procesos de generación, implementación y evaluación de
estrategias. Comprende tópicos como el concepto de estrategia, las tareas del proceso de
gestión estratégica, estrategias competitivas, aspectos operativos de la implementación
de las estrategias y cuadro de mando integral.
IV. Programa orientado al desarrollo de las siguientes competencias
GENÉRICAS ESPECÍFICAS
Liderazgo  Diseñar estructuras teniendo como base el recurso humano, los
Responsabilidad recursos financieros, los objetivos organizacionales y las tecnologías
social disponibles, con compromiso social y calidad para maximizarlos
beneficios tanto para la organización como de la sociedad
 Aplicar conocimientos científicos, tecnológicos, financieros y
administrativos, de manera de lograr los objetivos organizacionales,
considerando un fuerte compromiso con la calidad, mejoramiento
continuo, liderazgo y emprendimiento
V. Resultados de Aprendizaje
Al finalizar con éxito la asignatura los estudiantes deberán ser capaces de:
 Proponer definiciones y objetivos estratégicos para distintos tipos de
organizaciones
 Realizar el análisis del entorno y de las capacidades internas de organizaciones
 Diseñar un cuadro de mando integral que facilite la implementación y permita el
seguimiento de estrategias
 Anticipar los resultados de acciones estratégicas, considerando diferentes variables
del entorno social
 Identificar objetivos comunes que motiven a un equipo
VI. Contenidos
0.1 Liderazgo
0.2 Responsabilidad social
Unidad I: Estrategias
I.1 Las estrategias de negocios
I.2 Estrategias complementarias
I.3 Estrategias corporativas
Unidad II: Análisis del entorno y de capacidades internas

II.1 Análisis PEST
II.2 Diamante de Porter
II.3 Ventaja competitiva y Análisis FODA
Unidad III: Definiciones estratégicas

III.1 Misión, valores corporativos y visión
III.2 Objetivos estratégicos
Unidad IV: Implementación y seguimiento de estrategias

IV.1 Cultura organizacional
IV.2 Cuadro de Mando Integral
VII. Metodología y estrategias de enseñanza aprendizaje
Metodología de Clase:
Aprendizaje Servicio
Exposición interactiva con apoyo audiovisual
Actividades prácticas enfocadas a promover el trabajo en equipo y la discusión de casos.
Talleres de trabajo en equipo y desarrollo del liderazgo
Trabajo autónomo del estudiante:

Lectura de casos y capítulos seleccionados
Búsqueda de información y noticias en la web
Trabajo de campo con socios comunitarios
VIII. Evaluación
La aprobación del curso considera una parte teórica (30%) y una parte práctica (70%).
Evaluación teórica:
Prueba global: 40%
Talleres: 15% cada uno
Evaluación práctica:
Avance 1 Proyecto A+S (25%)
Informe final Proyecto A+S (40%)
Reflexión A+S (10%)
Evaluación de socio comunitario (15%)
Auto y co-evaluación (10%)
Recuerde que la evaluación se rige por el Reglamento de Régimen de Estudio.
 Los resultados de las evaluaciones mayores se deben dar a conocer una semana antes de la próxima evaluación.
 Con nota de reprobación 3.6 o superior los estudiantes tienen derecho a examen en las fechas establecidas en el
calendario académico.
NOTA:
PLAGIO: es el uso de un trabajo, idea o creación de otra persona, sin citar la apropiada referencia y constituye una falta ética. En la
actualidad, con las herramientas de informática es fácilmente detectable. En esta asignatura no se aceptará plagio en presentaciones
orales, escritas o visuales y quien lo cometa se arriesga a sanciones académicas.
IX. Bibliografía y recursos
Básica
Hill, Charles y Gareth Jones (2009). Administración estratégica. McGraw Hill, México, D.F.
Hitt, Michael et al. (2008). Administración estratégica. Competitividad y Globalización. 7ª
ed. Cengage Editorial.
Complementaria
Armijo, Marianela (2011), Planificación estratégica e indicadores de desempeño en el
sector público, CEPAL
Recursos
Material disponible en campus virtual

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Carrera I. C. Industrial Bioprocesos Régimen Diurna

II. Perfil del titulado

III. Descripción de la Asignatura

IV. Programa orientado al desarrollo de las siguientes competencias

Unidad II: Análisis del entorno y de capacidades internas

Unidad III: Definiciones estratégicas

Unidad IV: Implementación y seguimiento de estrategias

VII. Metodología y estrategias de enseñanza aprendizaje

Trabajo autónomo del estudiante:

IX. Bibliografía y recursos

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