OBJETIVO GENERAL

GRADO ASIGNATURA
Diferenciar los tipos de pronombres que existen y como usarlos correctamente dentro de su escritura,
2° English
lectura y conversación.
FECHA CLASS TOPIC

Del 21 AL 24 DE #6 The pronouns

MARZO 2023
 Expresa ideas sencillas EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
sobre temas estudiados  Entiendo cuando me saludan y se despiden de mí. 2, 3
usando palabras y frases.  Copio y transcribo palabras que comprendo y que uso con frecuencia dentro del aula de clase.
 Comprendo descripciones
DBA cortas y sencillas de
objetos y lugares
conocidos.

ETAPAS DESCRIPCIÓN MATERIALES TIEMPO

Con imágenes de personas realizando acciones, recordaremos el tema dado la clase
RECAPITULACIÓN Oral Minutos
anterior. The actions
La miss realizará actividades de rutina: Saludo en inglés, presentación personal,
recomendaciones disciplinarias y enganche de atención.
INICIO DE CLASE Warm Up. La miss le mostrará a los estudiantes unas tarjetas que contienen los Tarjetas. 5 minutos.
pronombres en inglés, mientras va mostrando una por una, les irá mostrando que quieren
decir cada una señalandolos a ellos mismos.

Los estudiantes deberán transcribir del tablero, la teoría del tema y luego practicarán
ESTUDIO EN CLASE Tablero y cuadernos. 20 minutos.
pronunciación con la Miss.

ACTIVIDAD EN
Realizarán actividades en el libro. Libros. 35 minutos.
CLASES
REVISIÓN /
Se socializa las respuestas de la actividad. Mientras, la Miss revisa puesto por puesto que Fotocopia, libros y
EVALUACIÓN DE 15 minutos.
cada estudiante haya realizado la actividad y haya escrito la tarea. cuadernos.
ACTIVIDADES
OBSERVACIONES:

GRADO ASIGNATURA OBJETIVO GENERAL

 3° English Practicar el speacking con conversaciones cortas relacionadas con un tema visto durante la unidad.

FECHA CLASS TOPIC

Del 21 AL 24 DE
MARZO 2023 #6 Conversation

 Intercambia ideas y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

opiniones sencillas con
compañeros y profesores,
siguiendo modelos o a  Describo lo que estoy haciendo.
DBA través de imágenes.

ETAPAS DESCRIPCIÓN MATERIALES TIEMPO

RECAPITULACIÓ
Practicaremos la pronunciación del vocabulario visto en la clase anterior. Oral Minutos
N

La miss realizará actividades de rutina: Saludo en inglés, presentación personal,

INICIO DE CLASE recomendaciones disciplinarias y enganche de atención. Oralidad. 5 minutos.
Warm Up. La miss les pondrá un audio a los estudiantes de una conversación sencilla.

ESTUDIO EN Los estudiantes escribirán en sus cuadernos una pequeña conversación y la practicarán con
Dictado. 20 minutos.
CLASE la ayuda de la Miss.

ACTIVIDAD EN
Los estudiantes expondrán en parejas la conversación. Tablero. 30 minutos.
CLASES
REVISIÓN /
EVALUACIÓN DE La Miss revisará que cada estudiante haya realizado la actividad y haya escrito la tarea. 20 minutos.
ACTIVIDADES

OBSERVACIONES:

GRADO ASIGNATURA OBJETIVO GENERAL

4° English Reconocer y expresar los números ordinales en inglés encontrados en fechas e instrucciones de orden.

FECHA CLASS TOPIC

Del 21 AL 24 DE
MARZO 2023 #5 Ordinal numbers
  Intercambia opiniones EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
sencillas sobre un tema de
interés. A través de  Comprendo información personal proporcionada por mis compañeros y mi professor.
oraciones simples y  Utilizo el diccionario como apoyo a la comprensión de textos.
DBA conocidas.  Verifico la ortografía de las palabras que escribo con frecuencia.
 Puedo saludar de acuerdo con la hora del día, de forma natural y apropiada.

ETAPAS DESCRIPCIÓN MATERIALES TIEMPO

RECAPITULACIÓ Recordaremos lo visto la clase anterior, a través de preguntas como: ¿Qué fue lo primero
Oral Minutos
N que hiciste hoy? ¿Qué hiciste después de vestirte? Etc.

La miss realizará actividades de rutina: Saludo en inglés, presentación personal,

INICIO DE CLASE Oral 5 minutos.
recomendaciones disciplinarias y enganche de atención.

ESTUDIO EN Los estudiantes transcribiran los números ordinales con su escritura en inglés, al terminar
Tablero y marcadores. 20 minutos.
CLASE practicarán la pronunciación con ayuda de la Miss.

ACTIVIDAD EN
La Miss, entregará una fotocopia a cada estudiante para resolver en clase. Fotocopias. 30 minutos.
CLASES

REVISIÓN /
De manera aleatoria se socializara las respuestas de cada actividad, mientras la Miss revisa
EVALUACIÓN DE Cuadernos y fotocopias. 20 minutos.
puesto por puesto que cada estudiante haya realizado la actividad y haya escrito la tarea.
ACTIVIDADES

OBSERVACIONES:
 GRADO ASIGNATURA OBJETIVO GENERAL
5° English Aprender y describir las partes del cuerpo anexando expresiones que hablen sobre la apariencia física.

FECHA CLASS TOPIC

Del 21 AL 24 DE #5 Parts of the body and physical appearance

MARZO 2023
  Intercambia información EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
sobre hábitos gustos y
preferencias acera de  Comprendo información personal proporcionada por mis compañeros y mi professor.
temas conocidos,  Utilizo el diccionario como apoyo a la comprensión de textos.
DBA siguiendo modelos  Verifico la ortografía de las palabras que escribo con frecuencia.
provistos por el professor.  Hablo de las actividades que realize habitualmente.
 Puedo saludar de acuerdo con la hora del día, de forma natural y apropiada.

ETAPAS DESCRIPCIÓN MATERIALES TIEMPO

RECAPITULACIÓ
La miss socializará el quiz y el tema visto la clase anterior. Tablero Minutos
N

La miss realizará actividades de rutina: Saludo en inglés, presentación personal,

recomendaciones disciplinarias y enganche de atención.
INICIO DE CLASE Canción, parlante. 5 minutos.
Warm Up. Cantaremos las cancion de las partes del cuerpo en inglés. Head-shoulders-
knees and toes.

Los estudiantes pegaran una imagen en su cuaderno con el vocabulario de las partes del
ESTUDIO EN Fotocopia, tablero y
cuerpo. Luego, practicarán pronunciación y seguidamente, escribirán el vocabulario 20 minutos.
CLASE marcadores.
referente a la apariencia física.

ACTIVIDAD EN
Los estudiantes deberán traducir las palabras y realizar una fotocopia. Fotocopias 30 minutos.
CLASES

REVISIÓN / Se socializará en el tablero la actividad realizada anteriormente, mientras la Miss revisa

EVALUACIÓN DE puesto por puesto que cada estudiante haya realizado la actividad en el libro y haya escrito Cuadernos. 20 minutos.
ACTIVIDADES la tarea.

OBSERVACIONES: Se envía nuevamente esta planeación por retraso en el planeador físico, motivos, día de la mujer, pausa activa, etc.