Desarrollo de Habilidades

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC
DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERA PROFESIONALES
CURSO: 4375-Desarrollo de Habilidades Profesionales I

PROFESOR(A): Ana Ysabel Puerta Villagaray
SEMESTRE: 2022-II NOTA
CICLO: Primero
SECCIÓN: T1ZL - 00
FECHA: 19 de marzo de 2023
DURACIÓN: 1.5 horas
ALUMNO (A) :
PRIMERA EVALUACIÓN TEÓRICA – (CT1)

Logro
Tenga presente que el logro de esta evaluación es que reconozca y clasifique las palabras monosílabas,
agudas, graves y esdrújulas de acuerdo con las normas generales de tildación y especiales, y diacrítica
Consideraciones generales
 Considere el orden y la claridad en las respuestas.

 Escriba sus respuestas en el lugar indicado .
 Lea las indicaciones de la pregunta y la rúbrica de calificación atentamente.
 Considere el plazo de entrega (06 horas).
 El examen es individual; si se detecta plagio, será calificado con cero (0).
 La evaluación será revisada con la ayuda del detector de plagio SafeAssing a través de la plataforma
Blackboard. En el caso del texto, copie el link de donde lo obtuvo.
Consolidado
Puntaje Llenar solo en caso de Recalificación justificada

Pregunta
Máximo Obtenido Sustento Puntaje
1 20
Nota Recalificada
Nota.- Si la nota registrada en Intranet no es la correcta o registra NR, debe comunicarse

inmediatamente con su docente. Tiene un plazo máximo de 15 días luego de su publicación. Debe
adjuntar la evidencia (pantallazo) de su examen e indicar el error.
IES INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC 1

Pregunta 01-instrucciones.- Copie un texto de su elección (máximo 15 líneas aproximadamente). Luego,
extraiga, en los cuadros de acentuación general y especial, los casos que se les propone. Cumpla con la
instrucciones y consideraciones; caso contrario, el ejercicio no será válido.
Casos de acentuación general Casos de acentuación especial

 2 palabras agudas (con tilde)  2 casos de hiato acentuado
 2 palabras agudas (sin tilde)  1 caso de palabra compuesta que termina en -
 2 palabras graves (con tilde) mente (con tilde)
 2 palabras graves (sin tilde)  1 caso de palabra compuesta que termina en -
 2 palabras esdrújulas mente (sin tilde)
 2 monosílabas (no incluyen las diacríticas)  2 caso de diacrítico (con tilde: sustente)
 2 caso de diacrítico (sin tilde: sustente)
 Solo si es necesario, edite el texto para completar los casos que se le solicita (señale la parte
editada).
 Las palabras que considere deben estar subrayadas y resaltadas de color amarillo en el texto.
 Si considera más casos de lo solicitado, se descontará un punto por cada uno. Son veinte (20)
casos.
Copie aquí el texto seleccionado en fuente Calibri 12 y cumpla con las instrucciones mencionadas.
En España hay más de un millón de jóvenes que no han terminado la secundaria. En un
momento en que la tasa de desempleo entre los menores de 20 años es del 51,3%,
carecer de estudios puede ser un pasaporte a la exclusión social. Por eso hay que celebrar
el nuevo modelo de formación profesional aprobado en el última reunión del consejo, del
antes mencionado país.
Básicamente, en el nuevo sistema también se incluyen dos formas de acceder a una
cualificación técnica: a través de una nueva modalidad de formación profesional dual, en
la que al menos un tercio de los estudios han de realizarse en forma de prácticas en
empresas colaboradoras, o directamente a través de una empresa, mediante un período
de formación y aprendizaje de entre uno y tres años de duración. Por ende, si tú estudias
tendrás un gran futuro.
https://elpais.com/elpais/2012/11/10/opinion/1352578423_115125.html
ACENTUACIÓN GENERAL
ESDRÚJULAS GRAVES O LLANAS AGUDAS MONOSÍLABAS
(2) Sin tilde (2) Con tilde (2) Sin tilde (2) Con tilde (2) (2) No incluyen los
diacríticos

Jóvenes Terminado Millón Modalidad Cualificación Ser
Prácticas Menores También Celebrar Formación Por
ACENTUACIÓN ESPECIAL
HIATO PALABRAS COMPUESTA QUE TERMINA EN - DIACRÍTICOS

ACENTUADO MENTE Copie la parte donde se encuentra el caso y
subráyelo
(2) Sin tilde (1) Con tilde (1) Sin tilde (2) Con tilde (2)
País Directamente Básicamente Se Más
Período que Tú
Nota: Recuerde que los casos que considere en el cuadro son extraídos del texto seleccionado; caso
contrario, el puntaje no será válido.
RÚBRICA
CRITERI
ESCALA DE CALIFICACIÓN
O
Ubica Ubica Ubica correctamente Ubica Ubica No ubica
ACENTUA correctament correctament 16, 15 o 14 casos de correctamente correctamente 10 correctamente los 20
CIÓN e los 20 casos e 18 o 17 acentuación 13 o 12 casos de o menos casos de casos de acentuación
de casos de extraídos de la acentuación acentuación o lo hace
Unidad I
acentuación acentuación lectura. (-1 punto por extraídos de la extraídos de la incorrectamente. No
20
extraídos de extraídos de error) lectura. (-1 lectura. (-1 punto cumple con la
puntos la lectura. la lectura. (-1 punto por error) por error) indicación de extraer
(1 c/u) punto por los casos de la lectura.
error)
Excelente: Bueno: Regular: Deficiente: Deficiente:
PUNTOS No logrado: 0
20-19 18-17 16-15-14 13-12 menos de 10
Puntaje obtenido

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PRIMERA EVALUACIÓN TEÓRICA – (CT1)

 Considere el orden y la claridad en las respuestas.

Puntaje Llenar solo en caso de Recalificación justificada

Nota.- Si la nota registrada en Intranet no es la correcta o registra NR, debe comunicarse

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Casos de acentuación general Casos de acentuación especial

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