Reglamento de Admisión 2023-Ii Reglamento de Admisión 2023-Ii

REGLAMENTO DE ADMISIÓN 2023-II
BASE LEGAL
● Constitución Política del Perú

● Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2022 N.º 31365, 31366 y 3136
● Ley Universitaria N.° 30220 y su modificatoria (Ley N.° 30489)
●
●
Ley
Ley General de la Persona
de Protección de Datoscon Discapacidad
Personales N.° 29973
N.° 29733
● Ley del Servicio Militar N.° 29248 y su modificatoria Decreto Legislativo N.°1146
● Ley de Creación del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la
Calidad Educativa (SINEACE) N.° 28740
● Ley General de Educación N.° 28044
● Ley de Promoción y Desarrollo del Deporte N.° 28036 y Ley N.° 29544 que modifica
artículos de la Ley N.° 28036
● Decreto Supremo N.° 023-2010-ED que autoriza a las universidades a inscribir en su
proceso ordinario de admisión a los egresados del Colegio Mayor Secundario
Presidente del Perú
● Resolución del Consejo Directivo N.° 009-2015 SUNEDU/CD Reglamento del Registro
Nacional de Grados y Títulos
● R.R. N.º 00928-R-15 el Texto Único de Procedimie
Procedimientos
ntos Administrativos (TUPA) 2008 de
la UNMSM
● R.R. N.° 03013-R-16 del Estatuto de la UNMSM
● R.R. N.° 02274-R-13 del Reglamento de Ingreso bajo la modalidad de Deportista
Calificado de Alto Nivel
● R.R. N.° 03028-R-04 de la Creación de la Oficina Central de Admisión (OCA) de la
UNMSM
● Ley del Código de Ética de la Función Pública N.° 27815
● Texto Único Ordenado de la Ley de Procedimiento Administrativo
Administrativo General N. º 27444
● Reglamento del Código de Ética de la Función Pública D.S. 033-2005-PCM
● Ley Orgánica del Registro Nacional de Identificación y Estado Civil N.° 26497
● R.R. N.° 08655-R-18 del Reglamen
Reglamentoto de Organización y Funciones (ROF) de la UNMSM
● Reglamento de Exoneración de Pago de Derecho de Derecho de Inscripción para los
Procesos de Admisión en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, aprobado con
Resolución Rectoral N°008996-2021-R/UNMSM
N°008996-2021-R/UNMSM del 20 de agosto del 2021.
● Decreto Supremo N°118-2022-PCM del 29 de setiembre del 2022, que prorroga el
Estado
Decretode Emergencia
Supremo que Nacional declarado
declara Estado por el Decreto
de Emergencia Supremo
Nacional porN.°las016-2022- PCM,
circunstancias
que afectan la vida y salud de las personas como consecuencia de la COVID-19 y
establece nuevas medidas para el restablecimiento de la convivencia social, prorrogado
por Decreto Supremo N.° 030-2022-PCM, Decreto Supremo N.° 041-2022-PCM,
Decreto Supremo N.° 058-2022-PCM, Decreto Supremo Nº 076-2022-PCM, Decreto
Supremo N.° 092-2022-PCM y Decreto Supremo N.° 108-2022-PCM; y modifica el
Decreto Supremo N.° 016-2022-PCM.
016-2022-PCM.
Reglamento de Admisión 2023-II 1

GLOSARIO
Constancia de ingreso:
ingreso :
Documento oficial que acredita el ingreso del postulante a la UNIVERSIDAD NACIONAL
MAYOR de SAN MARCOS (UNMSM). Es emitido por la Oficina Central de Admisión (OCA).
As pi ran
Aspi rante
te:-
:-
admisión.
Persona interesada en postular al examen de admisión.
Postulante:-
Postulante:-
Persona que se ha inscrito para participar en el Proceso de Admisión de la UNMSM y cumple
vigente.
con los requisitos de las modalidades de admisión vigente.
Ingresante:-
Ingresante:-
Postulante que alcanzó vacante en alguna de las modalidades del proceso de admisión a la
UNMSM y ha recibido la Constancia de Ingreso.
Proceso de Admisi ón ón::

Conjunto de actividades orientadas a la selección de los postulantes que cumplan los requisitos
para seguir estudios en el pregrado, en concordancia con los dispositivos legales vigentes y la
misión y visión de la UNMSM.
Vacante:
Vacante:
Posición ofrecida para una escuela profesional, a través de un proceso de admisión.
EBR:
EBR:
Educación Básica Regular, sustentada en el Art.36 de la Ley N.º 28044, Ley General de
Educación.
EBA :
EBA:
Educación Básica Alternativa, sustentada en el Art.76 de la Ley N.º 28044, Ley General de
Educación.

19.3 Ingeniería de Telecomuni

Telecomunicaciones
caciones
19.4 Ingeniería Biomédica
20.1 Ingeniería de Sistemas
20.2 Ingeniería de Software
ÁREA D: CIENCIAS ECONÓMICAS Y DE L A GESTIÓN
CÓDIGO
09.1 Administración
09.2 Administración de Turismo
09.3 Administración de Negocios Internacionale
Internacionaless
11.1
11.2 Contabilidad
Gestión Tributaria
11.3 Auditoría Empresarial y del Sector Público
Presupuesto y Finanzas Públicas
12.1 Economía
Economía
12.2 Economía Pública
12.3 Economía Internacional
ÁREA E: HUMA
HUMANIDADES
NIDADES Y CIENCIAS JJURÍDICAS
URÍDICAS Y SOCIAL
SOCIALES
ES
CÓDIGO
02.2 Derecho
02.3 Ciencia Política
03.1 Literatura
03.3 Filosofía
03.4 Lingüística
03.5
03.6 Comunicación Social
Arte
03.7 Bibliotecol
Bibliotecología
ogía y Ciencias de la Información
03.8 Danza
03.9 Conservació
Conservación n y Restauración
06.1 Educación en
Educación en
06.1.1 Área: Educación Inicial
06.1.2 Área: Educación Primaria
06.1.3 Área: Educación Secundarí
Secundaríaa
06.2 Educación Física
15.1 Historia
15.2 Sociología
15.3 Antropología
15.4 Arqueología
15.5 Trabajo Social
15.7 Geografía
Geografía
Artítícu
Ar culo
lo 2. El
2. El proceso de admisión está a cargo de la Oficina Central de Admisión (OCA),
creada por Resolución Rectoral N.° 03028-R-04. Para el cumplimiento de las funciones de la
OCA, las facultades y demás dependencias de la Universidad deberán brindar oportunamente
los recursos y apoyo que se requieran.
Ar tícu
Artí culo
lo 3.
3. El Proceso de Admisión 2023 comprende dos etapas. La primera se denomina
Admisión 2023-I y se realiza en el segundo semestre del 2022; la segunda etapa se denomina
Admisión 2023-II y se realiza en el primer semestre del 2023, según cronogramas establecidos
por la OCA. Los ingresantes de ambas etapas iniciarán sus clases en el primer periodo
académico de 2023.
Ar tícu
Artí culo
lo 4.
4. Los postulantes a las Escuelas Profesionales de Danza y Educación Física
requieren, previamente, rendir examen médico y examen de aptitud, según sea el caso, y los
aprobados podrán inscribirse para rendir la prueba general, siguiendo las pautas del artículo

33 del
33 del presente reglamento.
MODALIDADES DE ADMISIÓN
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR (EBR) Y EDUC
EDUCACIÓN EDUCACIÓN
ACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA (EBA) Ley
General de Educación
Ar tícu
Artí culo
lo 5.
5. Podrán
Podrán postular por esta modalidad en el Proceso de Admisión 2023-II:
a) Egresados de Educación Básica Regular (EBR)
b) Egresados de Educación Básica Alternativa (EBA)
PRIMEROS PUESTOS
PUESTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Ar tícu
Artí culo
lo 6. El
6. El postulante por esta modalidad es el que ha concluido sus estudios secundarios,
en los años 2021 o 2022, en una institución educativa pública o privada, ubicada en la región
Lima o en la región Callao, y ha ocupado uno de los dos primeros puestos en dicha institución
según su respectivo cuadro de mérito.
PERSONAS CON DISCAPACIDAD (Ley N.°
N.° 29973)
Ar tícu
Artí culo
lo 7. El
7. El postulante por esta modalidad debe ser egresado de Educación Básica Regular
(EBR) o Educación Básica Alternativa (EBA) y deberá presentar la resolución ejecutiva de
inscripción en
inscripción en el Registro Nacional de la Persona con Discapacidad en original, expedida por
el Consejo Nacion al para la IIntegr
ntegración
ación d e la Pe
Pers
rsona
ona con Discapacid
Discapacidad
ad (C
(CONAD
ONADIS)
IS)..
El postulante deberá rendir el examen de admisión correspondiente
correspo ndiente a esta modalidad y alcanzar
una vacante (artículo 57).
La OCA brindará
desarrollo a losdepostulantes
del examen admisión. por esta modalidad las condiciones necesarias para el
CENTRO PREUNIVERSITARIO
PREUNIVERSITARIO DE L A UNMSM
Ar tícu
Artí culo
lo 8. El
8. El postulante por esta modalidad es quien alcanzó vacante en el cuadro de méritos
del Centro Preuniversitario de la UNMSM. Para formalizar su ingreso, debe adquirir el
Reglamento de Admisión Digital 2023-II, pagar el derecho de inscripción al Examen de
Admisión 2023-II, inscribirse a través de la página web: www.admision.unmsm.edu.pe
www.admision.unmsm.edu.pe en en la
Escuela Profesional donde alcanzó vacante y recibir su constancia de ingreso (artículo 58).
Ar tícu
Artí culo
lo 9.
9. El postulante que haya alcanzado una vacante a una Escuela Profesional por el
Centro Preuniversitario de la UNMSM podrá postular a otra carrera, inscribiéndose en el
examen general. Si alcanzara vacante, se anulará automáticamente el ingreso obtenido por la
modalidad del Centro Preuniversitario
Preuniversitario de la UNMSM.
DEPORTISTA
DEPORTISTA CAL IFICADO
Ar tícu
Artí culo
lo 10.
10. El
El deportista calificado debe ser egresado de Educación Básica Regular (EBR) o
Educación Básica Alternativa (EBA) y tener acreditación vigente otorgada por el Instituto
Peruano del Deporte (artículo 65° del Reglamento Admisión).
 El postulante deberá rendir el examen de admisión correspondiente a esta
est a modalidad y
alcanzar una vacante, los que no estén acreditados
a creditados por el Instituto Peruano de Deportes
Deportes
DEPORTISTAS CALIFICADOS DE ALTO NIVEL (Ley N.° 28036 y su modificatoria Ley N.°
29544 y Resolución Rectoral N.° 02274-R-13)
Ar tícu
Artí lo 11. El deportista calificado de alto nivel debe ser egresado de Educación Básica
culo
Regular (EBR) o Educación Básica Alternativa (EBA) y tener acreditación vigente otorgada por
el Instituto Peruano del Deporte (artículo 64).


El postulante deberá rendir el examen de admisión correspondiente

correspo ndiente a esta modalidad y alcanzar
una vacante.
COMUNIDADES NATIVAS
Artítícu
Ar culo
lo 12. Los postulantes provenientes de las poblaciones aborígenes del país deberá
rendir el examen de admisión correspondiente a esta modalidad y alcanzar una vacante, con la
finalidad de fomentar el desarrollo armónico e integrado de la Amazonía y otras comunidades
nativas.
GRADUADOS O TITULADOS
Ar tícu
Artí culo
lo 13.
13. Corresponden a esta modalidad los graduados o titulados en una universidad
peruana o extranjera. También podrán postular los titulados de las instituciones y escuelas de
educación superior señalados por la ley universitaria (artículo 63).
TRASLADO EXTE
EXTERNO
RNO NACIONAL E INTERNACI
INTERNACIONAL
ONAL
Ar tícu
Artí culo
lo 14.
14. Se refiere al traslado externo a la misma carrera de origen del postulante. Pueden
postular los estudiantes de otras universidades del país o del extranjero que hayan aprobado
por lo menos cuatro períodos lectivos semestrales o dos anuales de acuerdo con su plan de
estudios o setenta y dos (72) créditos en la universidad de origen. La última matrícula debe ser
del segundo semestre del 2022 (artículo 61).
TRASLADO INTERNO
Ar tícu
Artí culo 15. Corresponde a los alumnos de la UNMSM con matrícula vigente que hayan
lo 15.
aprobado, por lo menos, cuatro períodos lectivos semestrales o dos anuales de acuerdo con
su plan de estudios o setenta y dos (72) créditos. Solo procede el traslado a una Escuela
Profesional del área académica a la que pertenece la carrera de origen de acuerdo con el
artículo 1 y artículo 62.
Ar tícu
Artí culo
lo 16.
16. No tienen derecho a traslado interno los alumnos que hayan ingresado a la
UNMSM por las modalidades de Traslado externo nacional e internacional, Traslado interno y
Graduados o titulados.
t itulados.
INGRESO SUPERNUMERARIO
Ar tícu
Artí culo
lo 17.
17. Están exonerados del examen de admisión los postulantes de las siguientes
modalidades:
a) Miembros de representaci
representaciones
ones diplomáticas
b) Becarios comprendidos en convenios de intercambio cultural específic
específicos
os vigentes
DE LAS VACANTES
Ar tícu
Artí culo
lo 18.
18. El número de vacantes para cada Escuela Profesional
Profesional en sus distintas
modalidades es determinado por el Consejo de Facultad respectivo, ratificado por el Consejo
Universitario y oficializado mediante resolución rectoral. Las vacantes serán cubiertas por
estricto orden de mérito, siempre que el postulante haya alcanzado un puntaje igual o superior
estricto
al mínimo exigido. El cuadro de vacantes para el Proceso de Admisión 2023-II figura en el
1 del presente reglamen
anexo 1 del reglamento.
to.
Ar tícu
Artí culo
lo 19.
19. Terminado
Terminado el proceso de inscripción a las diferentes modalidades, si el número de
vacantes fuera superior al número de postulantes, el excedente pasará a la modalidad de
Educación Básica Regular (EBR) y Educación Básica Alternativa (EBA).
DE LA INSCRIPCIÓN


Artítícu
Ar culo
lo 20.
20. El
El aspirante debe adquirir el Reglamento de Admisión Digital 2023-II.
Ar tícu
Artí culo
lo 21.
21. El aspirante, luego de pagar su derecho de inscripción (ver anexo 14), debe
registrar sus datos en la página web: www.admision.unmsm.edu.pe de acuerdo con el
procedimiento descrito en el anexo 3. 3.
Ar tícu
Artí culo
lo 22
22.. Los aspirantes de todas las modalidades, al inscribirse
inscribir se en el formulario de la página
web: www.admision.unmsm.edu.pe
www.admision.unmsm.edu.pe,, consignarán sus datos y subirán su foto actualizada en
formato digital en fondo blanco y sin anteojos, siguiendo las instrucciones indicadas en el
formulario de inscripción. La veracidad y exactitud de los datos son de su entera
responsabilid ad y tienen carácter de declara
declaración
ción jurada.
Registrada la inscripción, aparecerá en pantalla su código de postulante,
postulante, podrá imprimir su
carné de postulante-declaración jurada
jurada por duplicado, en hoja formato A4 (ver anexo 3).
Caso contrario no podrá ingresar a rendir el examen de admisión, siendo estrictamente
responsabilidad del postulante.
Ar tícu
Artí culo
lo 23.
23. El
El postulante firmará y pondrá su impresión dactilar (huella digital) en el carné de
postu lante-
lante-declara
declaración
ción jurada el día del exa
examen
men de admisión en presencia del docente de
aula, antes del inicio del examen.
Ar tícu
Artí culo
lo 24.
24. Al inscribirse, el postulante declara que conoce y acepta todas las
dispo sicio nes del Regla
Reglamento
mento d e Admisió n 202
2023-
3-II,
II, código de ética del p ostul ante ((ane
anexo
xo
15
15)) y el protocol o de bioseguridad (anexo 16)
16) a las cuales se somete. En caso de alcanzar
una vacante, estará obligado a cumplir con los requisitos exigidos desde el artículo 49 hasta el
68 del presente reglamento según corresponda.
Ar tícu
Artí culo
lo 25. Para fines de la inscripción, el postulante
25. Para post ulante consign
consignará
ará el nombre y el código modular
de la institución educativa donde cursó el último año de Educación Básica Regular (EBR) o
Educación Básica Alternativa (EBA). El código modular se obtiene de la página del Ministerio
http://escale.minedu.gob.pe/padron-de-iiee o de
de Educación http://escale.minedu.gob.pe/padron-de-iiee la página web web
http://app.admision.unmsm.edu.pe/app/buscarcolegio/
http://app.admision.unmsm.edu.pe/app/buscarcolegio/
Ar tícu
Artí culo
lo 26.
26. La
La UNMSM, con el propósito de inscripción, ordenamiento y codificación para la
identificación de los postulantes, mantiene una base de datos, que se encuentra inscrita con
Resolución N° 161-2021JUS/DGPAIPD-DPDP en el Registro Nacional de Protección de Datos
Personales, cuya finalidad es estrictamente de carácter académico y se garantiza el derecho
fundamental de su protección, de acuerdo con la Ley N.º 29733, Ley de Protección de Datos
Personales (anexo 4).
Ar tícu
Artí culo
lo 27.
27. La
La base de datos, con la información de los postulantes que alcanzaron vacan
vacante
te e
ingresaron a la UNMSM, será derivada a la Facultad respectiva para la formación de sus
respectivos legajos como alumnos de la Universidad. Los datos de aquellos postulantes que no
alcanzaron vacante serán eliminados, salvo que la UNMSM los utilice solo como información
general, sin la identificaci
identificación
ón personal sensible del postulante.
Ar tícu
Artí culo
lo 28.
28. Los pagos por derecho de inscripción para el examen de admisión están
contemplados en el anexo 14. 14.
▪ Se aplica el el 50% de descuento en el derecho de inscripción para postulantes que se
encuentren prestando servicio militar acuartelado
acuartelado y 25%
25% para los licenciados de las
Fuerzas Armadas.
Ar tícu
Artí culo
lo 29.
29. Los
Los pagos por derecho de inscripción para el examen especial están contemplados
contem plados
en el anexo
el anexo 14.14 .


Ar tícu
Artí culo
lo 30.
30. En
En el caso de miembros de representaciones diplomáticas y convenios específicos
vigentes, el pago por derecho de inscripción para la exoneración del examen de admisión es
de S/ 3,000.00 (ver anexo 14).
14).
Ar tícu
Artí culo
lo 31. Si el postulante que procede de una institución educativa de gestión privada
pagase su derecho para el examen de admisión como si procediera de una institución educativa
de gestión pública, perderá todos sus derechos de postulante o ingresante (ver sexta
disposición transitoria). Los pagos efectuados no será
s erán
n devueltos
devueltos..
Artítícu
Ar culo
lo 32.
32. El
El postulante se inscribirá solamente en una Escuela Profesional. En el caso de la
Escuela Profesional de
área (especialidad) Tecnología
dentro (01.4) o Educación (06.1), deberá especificar el
Médica Profesional.
de la Escuela
Ar tícu
Artí culo
lo 33.
33. Efectuada
Efectuada la inscripción en la Escuela Profesional a la que postula, bajo ningún
motivo se aceptará el cambio a otra Escuela Profesional ni se devolverán los pagos
efectuados..
efectuados
Ar tícu
Artí culo
lo 34.
34. El postulante a la Escuela Profesional de Educación Física o a la Escuela
Profesional de Danza efectuará una preinscripción en el local indicado por dichas escuelas en
las fechas programadas, pagará los derechos respectivos y rendirá las siguientes pruebas con
supervisión de la OCA:
a) Examen mé médico,
dico, a cargo ddee la Cl
Clínica
ínica Univ
Universitaria
ersitaria de la UNMSM (ver anexo 2).
b) Examen de aptitud, según cronograma (ver anexo 2).
Escuela Profesional de Educación Física
Examen de aptitud física con carácter eliminatorio a cargo de la Escuela Profesional de
Educación Física, de acuerdo con su reglamento.
Escuela Profesion
Prof esional
al de Da
Danza
nza
Examen de aptitud dancística (danza clásica y danza contemporánea) con carácter
eliminatorio a cargo de la Escuela Profesional de Danza, de acuerdo con su reglamento.
En ambos casos, los interesados deberán identificarse con su DNI vigente, entregarán dos
(2) fotografías a color tamaño carné, recientes e idénticas y llenarán la ficha de
preinscripciónn de la Escuela Profesional con sus datos de postulante.
preinscripció postulante.
Las dos Escuelas Profesionales remitirán a la OCA los resultados de las pruebas. Los
aprobados quedarán habilitados para su inscripción a las Escuelas correspondientes en la
página web de admisión de la OCA. Los que no aprobaron pueden inscribirse a otra Escuela
de su preferencia
preferencia..
Artítícu
Ar culo
lo 35.
35. Si
Si el postulante inscrito en
inscrito en una Escuela Profesional decidiera
Profesional decidiera postul ar a otra
Escuela Profesional
Profesional,
correspondientes. , deberá
Anulando realizar unala inscripción
preferentemente nueva inscripción
anterior y pagando
los pagos los derechos
abonados en
ella no serán devueltos.
DEL EXAMEN DE ADMISIÓN
Ar tícu
Artí culo
lo 36
36.. De acuerdo con la modalidad de admisión pertinente, se aplicará uno de los
exámenes siguientes:
a) Examen general.
b) Examen especial (dos tipos).
DEL EXAMEN GENERAL

Artítícu
Ar culo
lo 37.
37. El
El examen general se aplicará a los postulantes de las siguientes modalidades:
▪ Educación Básica Regular (EBR) o Educación Básica Alternativa (EBA).


▪ Primeros puestos.
▪ Personas con discapacid
discapacidad.
ad.
▪ Comunidade
Comunidadess nativas
Ar tícu
Artí culo
lo 38.
38. El examen general es objetivo y consta de 100 preguntas de opción múltiple y
respuesta única. El postulante dispondrá de tres horas para desarrollarl
desarrollarlo.
o.
Artítícu
Ar culo
lo 39. El examen general comprende dos secciones:
39. El
SECCIÓN HABILIDADES:
HABILIDADES: Incluye 30 preguntas de habilidades, para todas las áreas
académico-profesionales, según las especificaciones siguientes:
académico-profesionales,
▪ Habilidad Verbal (comprensión lectora): 15 preguntas, dos textos cada uno con 5
preguntas y un texto en idioma inglés con 5 preguntas.
▪ Habilidad Lógico-Matemátic
Lógico-Matemática: a: 15 preguntas.
SECCIÓN CONOCIMIEN
CONOCIMIENTOS: Incluye 70 preguntas de conocimientos disciplin
TOS: Incluye disciplinares,
ares, las cuales
se distribuyen según cada área académico profesional como se indica en el anexo 5.
se 5.
DEL EXAMEN ESPECIAL
ESPECIAL
Artítícu
Ar culo
lo 40.
40. Hay
Hay dos tipos de examen especial:
El primer tipo de examen especial se aplicará a los postulantes de las siguientes
modalidades:
Graduados o titulados.
▪
Traslado externo nacional e internaciona

▪ internacional.l.
Traslado interno.
▪
El segundo tipo de examen especial

especial se aplicará a los postulantes de las siguientes
modalidades:
Deportistas calificados.
▪
Deportistas calificados de alto nivel.

▪
Ar tícu
Artí culo
lo 41
41.. El primer tipo de examen especial comprende
especial comprende dos secciones:
SECCIÓN HABILIDADES:
HABILIDADES: Incluye 30 preguntas distribuidas en 15 preguntas de Habilidad
Verbal (comprensión lectora) y en 15 preguntas de Habilidad Lógico-Matemática.
SECCIÓN CONOCIMIENTOS:
CONOCIMIENTOS: Incluye 50 preguntas sobre distintas asignaturas de
conocimientos.
Las preguntas de habilidades
habilidades son de aplicación común a todas las Escuelas Profesionales.
Las preguntas de conocimientos
conocimientos corresponden a las asignaturas seleccionadas para cada
6).
área académico profesional (ver anexo 6).
El segundo tipo de exa
examen
men especial, basado en el temario de la prueba general, comprende
30 preguntas de habilidades y 50 preguntas de conocimientos según se muestra en el anexo
7 del presente reglamento.
Ar tícu
Artí culo
lo 42.
42. Los exámenes especiales son objetivos, constan de 80 preguntas de opción
múltiple y respuesta única. El postulante dispondrá de tres horas para desarrollarlos.
DE LA APLICACIÓN DEL EXAMEN Y PUBLICACIÓN

Ar tícu
Artí culo
lo 43. La fecha, la hora y el local donde el postulante rendirá el examen de admisión serán
publicados oficialmente por la OCA en su página web www. www.admision.unmsm.edu.pe y
www..facebook.com/admision.sanmarcos
www facebook.com/admision.sanmarcos


Ar tícu
Artí culo
lo 44.
44. El
El ingreso al local donde el postulante rendirá el examen (ver anexo 8) será en el
horario de 6:00 a 8:30 horas;
horas ; pasada esa hora, por ning ún moti vo se permitir á e ell ingr eso
de postulantes.
postulantes. En ningún caso se concederá nueva fecha de examen al postulante que
llegue después de la hora señalada o no se presente el día programado, y no se devolverá
devol verá el
dinero pagado por la inscripción
inscripc ión (ver sexta dispos
disposición
ición ccomplementaria)
omplementaria)..
Una vez en el aula, no podrá salir sin el consentimiento del docente de aula, salvo una
emergencia para lo cual estará el personal especializado.
Ar tícu
Artí culo
lo 45
45.. El día fijado para la aplicación del examen, el postulante se sujetará a las normas
de seguridad establecidas por la OCA y, paray, para ingresar al campus donde
campus donde rendirá su examen,
deberá presentar obligatoriamente lo siguiente:
a. Ca
Carné
rné de postu lante-
lante-declara
declaración
ción jurada
jurada por
por duplicado sin firma ni impresión
impresión dactilar ,
que será registrado con
co n lapicero color azul en presencia del docent
docentee de aula antes del inicio
del examen. El ejemplar que lleva la denominación PARA L A UNIVER UNIVERSIDAD
SIDAD quedará
quedará en
poder del docente de aula.
b. Documento nacional de identidad
identidad (DNI)
(DNI) original
original y actualizado
actualizado (incluidos
(incluidos los menores de
18 años), con FOTO ACTUAL,
ACTUAL , carné de extranjería o pasaporte. En caso caso de pérdida
presentar el certifi cado de ins
inscripc
cripción
ión (formato C4) expe
expedido
dido por el RE
RENI
NIEC
EC..
c. Y el estrict
estrictoo cumplimiento de las instruccione
instruccioness establecidas en el anexo 8.
DE LA CALIFICACIÓN Y PUBLICACIÓN DE RES RESULTADOS

ULTADOS
Artítícu
Ar culo
lo 46.
46. La calificación del examen general y del examen especial es anónima,
automatizada y auditada.
auditada. Se tienen en cuenta los si
siguientes
guientes puntajes:
a) A cada respuesta correcta le corresponden 20,00 puntos.
b) A cada respuesta incorrecta le corresponden
corr esponden menos 1,121,125
5 puntos.
c) A cada pregunta no respondida o con más de una respuesta le corresponden 0,00
puntos.
Artítícu
Ar culo
lo 47.
47. Las vacantes se cubrirán en estricto orden de mérito, no obstante, en caso de
empate en el último puesto, ingresarán todos aquellos que hayan obtenido el mismo puntaje en
la calificación.
El puntaje final (PF) del postulante a la Escuela Profesional de Educación Física se determinará
según la siguiente fórmula:
PF = (puntaje del examen general) × (0.70) + (puntaje de aptitud física) × (0.30).

El puntaje final (PF) del postulante a la Escuela Profesional de Danza se determinará según la
siguiente fórmula:
PF = (puntaje del examen general) × (0.50) + (puntaje de aptitud dancística) × (0.50).
Ar tícu
Artí culo
lo 48.
48. Los resultados de la prueba general y de la prueba especial serán publicados en
la página web www.admision.unmsm.edu.pe dentro de las 24 horas siguientes al término del
examen. El listado de postulantes contendrá la siguiente información:
a) Código de la Escuela Profesional y/o área correspon
correspondiente
diente
b) Código, apellidos y nombres del postulante
c) Puntaje obtenido que especifique si alcanzó vacante según el oorden
rden de mérito de la Escuela
Profesional a la que postula.
Ar tícu
Artí culo
lo 49.
49. La OCA emitirá y publicará el listado oficial de postulantes que alcanzaron
vacantes en el examen general y el examen especial de acuerdo con el orden de mérito. Los
resultados no sons on revisables ni ape
apelables.
lables.


DE LA CONSTANCIA DE INGRESO
Ar tícu
Artí culo
lo 50.
50. El postulante que alcanzó una vacante formalizará su admisión tramitando
presencialmente la documentación y recibirá su constancia de ingreso digital de acuerdo
con el cronograma establecido por la OCA
OCA (anexo 10).
Ar tícu
Artí culo
lo 51.
51. El
El postulante que alcanzó una vacante debe cancelar en el Banco de la Nación, la
tasa correspondiente a: Constancia de Ingreso, Examen médico en la Clínica Universitaria y
Capacitación en el Centro de Informática de la UNMSM. El código, concepto y monto se estipula
en el anexo 14.14.
Recibo de pago del Banco de la Nación (ver

Nación (ver anexo 14), por los conceptos presentados a
continuación:
Derecho de constancia de ingreso
Colegio Público S/ 150.00
Colegio Privado S/ 300.00
● Examen médico en la Clínica Universit
Universitaria
aria de la UNMSM S/ 55.00
● Capacitación en informática en el Centro de Informática de la UNMSM S/ 90.00
Ar tícu
Artí culo
lo 52. Después de 6 horas de haber efectuado el pago en el Banco de la Nación, deberá
web: www.admision.unmsm.edu.pe
llenar el formato del ingresante en la página web: www.admision.unmsm.edu.pe
Ar tícu
Artí culo
lo 53. Para recibir la constancia de ingreso, el postulante que alcanzó una vacante debe
identificarse con el DNI original actualizado
original actualizado y el carné de postulante-de
post ulante-declaración
claración ju rada (sin
enmendaduras). Si es extranjero, con el carné de extranjería o pasaporte.
Ar tícu
Artí culo
lo 54
54.. El postulante que alcance una vacante y no gestione su constancia de ingreso en
la fecha indicada por la OCA perderá el derecho de ingreso.
Ar tícu
Artí culo
lo 55.
55. La OCA
OCA emitirá la list a oficial de ingr
ingresante
esantess solo cuando se haya verificado
verificado
todos los requisitos establecidos en el presente reglamento; luego se remitirán a las instancias
correspondientes.
Ar tícu
Artí culo
lo 56. El postulante que alcance una vacante por la modalidad de Educación Básica
Regular (EBR) o Educación Básica Alternativa (EBA), deberá entregar los Certificados de
estudios originales completos y sin enmendaduras, (Constancia de Logros de
Apren
Ap rendi
dizajes
zajes),
), con las calificaciones aprobatorias de los cursos de la Educación Básica
Regular o Educación Básica Alternativa y con nombres y apellidos según DNI (ver modelo en
el anexo 11). Los certificados de estudios obtenidos en el extranjero deberán estar visados por
el Ministerio de Relaciones Exteriores del Perú y convalidados por el Ministerio de Educación.
Ar
Artí
tícu
culo
lo 57.
Educación 57. El
El postulante
Básica Regularque alcance
(EBR) una vacante
y Educación modalidad(EBA) deberá
por laAlternativa
Básica Primeros
(EBA) puestos
deberá en
entregar
los certificados de estudios originales, completos y sin enmendaduras, con el cuadro de mérito
de los primeros puestos expedido por el director de la institución educativa de procedencia y
refrendado en el mismo certificado por la correspondiente Unidad de Gestión Educativa Local
(UGEL
UGEL), ), o Resolución Directoral emitido por la institución educativa.
educativa.
Ar tícu
Artí culo
lo 58.
58. El postulante que alcance una vacante por la modalidad modalidad Personas con
discapacidad deberá
discapacidad deberá entregar lo siguiente:
a) Resolución ejecutiva de inscripción y/o carné en el registro nacional con persona
con discapacidad a
discapacidad a cargo del Consejo Nacional para la Integración de la Persona
con Discapaci
Discapacidad
dad (CON
(CONADIS
ADIS)).
b) Certific
Certificados
ados de estudios originales completos y sin enmendaduras (constancia de logros
de aprendizajes), con las calificaciones aprobatorias de los cursos de la Educación Básica
Regular o Educación Básica Alternativa y con nombres y apellidos según su DNI (ver


anexo 11). Los certificados de estudios obtenidos en el extranjero deberán estar

convalidados o revalidados por el Ministerio de Educación del Perú.
Ar tícu
Artí culo
lo 59.
59. El modalidad Centro
El postulante que alcance una vacante por la modalidad Ce ntro Pre
Preuniversit
universitario
ario
de la UNMSM
UNMSM deberá entregar certificados de estudios originales completos y sin
enmendaduras (Constancia de Logros de Aprendizajes), con
Aprendizajes), con las calificaciones aprobatorias
de los cursos de la Educación Básica Regular o Educación Básica Alternativa y con nombres y
11). Los certificados de estudios obtenidos en el extranjero
apellidos según su DNI (ver anexo 11).
deberán estar convalidados o revalidados por el Ministerio de Educación del Perú.
Ar
Artí
tícu
culo
deberá loentregar
60.
60. El
El postulante modalidad Comuni dade
que alcance una vacante por la modalidad Comuni
lo siguiente: dadess Na
Nativas
tivas
a) Certific
Certificados
ados de estudios originales completos y sin enmendaduras (constancia de logros
de aprendizajes), con las calificaciones aprobatorias de los cursos de la Educación Básica
Regular o Educación Básica Alternativa y con nombres y apellidos según su DNI (ver
anexo 11).
b) Presentar Constancia del Jefe de la Comunidad Nativa inscrito en Registros Públicos y
DNI con dirección de la comunidad.
Ar tícu
Artí culo
lo 61.
61. El modalidad Graduados o titulados
El postulante que alcance una vacante por la modalidad Graduados
deberá entregar lo siguiente:
a) Si proviene de universidades del Perú, copia del grado académico o título profesional en
formato A4, autenticado por la Secretaría General de la Universidad donde concluyó sus
estudios o la constancia de inscripción del grado académico o título profesional emitida
por la Unidad
Educación de Registro
Superior de Grados
Universitaria y Títulos de la Superintendencia Nacional de
(SUNEDU).
b) Si proviene de universidad extranjera, copia legalizada en formato A4 del grado
académico o título profesional revalidado por una universidad peruana de acuerdo con
los requisitos establecidos por la SUNEDU o la resolución de revalidación o
reconocimiento
reconocimie nto emitida por la U
Unidad
nidad de Registro de Grados y Títulos de la SUNEDU.
Ar tícu
Artí culo
lo 62.
62. El modalidades de Traslado
El postulante que alcance una vacante por las modalidades de Traslado externo
nacional o Traslado externo internacional deberá entregar lo siguiente:
a) Certificados originale
originaless de estudios universitari
universitarios
os sin enmendadu
enmendaduras
ras que demuestren que
ha aprobado cuatro periodos lectivos semestrales o dos anuales o setenta y dos (72)
créditos, expedidos y autenticados por la universidad de origen.
b) En eell caso de se serr de una uuniversidad
niversidad extranjera, los cecertificados
rtificados deberán eestar
star
reconocidos de acuerdo con la ley.
c) Constancia de su última matrícula que debe ser del segundo semestre académico del
2022.
Ar tícu
Artí culo
lo 63.
63. El postulante que alcance una vacante por la modalidad de Traslado interno
deberá entregar:
a) Historial académico visado por la Facultad de origen, que demuestre que ha aprobado
cuatro periodos lectivos semestrales o dos anuales o setenta y dos (72) créditos en la
Escuela Profesional de origen y gestionará, ante la Facultad de origen, la anulación de su
ingreso de la Escuela Profesional o área de procedencia.
b) Gestiona la anulación de su ingreso a la faculta
facultadd de origen o área de procedencia
Ar tícu
Artí culo
lo 64.
64. El postulante que alcance una vacante por la modalidad Deportista
modalidad Deportista calificado
deberá entregar lo siguiente:
a) Carta de presentació
presentaciónn vigente en original del presidente del Institut
Institutoo Peruano del Deporte


que certifique estar inscrito en el Registro Nacional del Deporte, que le acredite como
deportista calificado.
calificado.
b) Compromiso notarial para representar a la UNMSM en todas las competencias deportivas
de su especialidad en las que la Universidad intervenga durante el tiempo que dure su
permanencia en la misma.
c) Certificados de estudios originales completos y sin enmendaduras,
enmendaduras, con las calificaciones
calificaciones
aprobatorias de los cursos de la Educación Básica Regular o Educación Básica
Alternativa y con nombres y apellidos según su DNI (ver anexo 11). Los certificados de
estudios obtenidos en el extranjero deberán estar convalidados o revalidados por el
Ministerio de Educación del Perú.
Ar tícu
Artí culo
lo 65.
65. El
El postulante que alcance una vacante bajo la modalidad de De Deport
portista
ista calificado
de alto nivel deberá
nivel deberá entregar lo siguiente:
a) Carta de presentació
presentaciónn vigente en original del presidente del Institut
Institutoo Peruano del Deporte
que certifique estar inscrito en el Registro Nacional del Deporte, que le acredite como
deportista
deportist a ca
califi
lifi cado de a
alto
lto ni vel
vel..
b) Compromiso notarial para representar a la UNMSM en todas las competencias deportivas
de su especialidad en las que la Universidad intervenga durante el tiempo que dure su
permanencia en la misma.
c) Certificados de estudios originales completos y sin enmendaduras,
enmendaduras, con las calificaciones
calificaciones
aprobatorias de los cursos de la Educación Básica Regular o Educación Básica
Alternativa y con nombres y apellidos según su DNI (ver anexo 11). Los certificados de
estudios obtenidos en el extranjero deberán estar convalidados o revalidados por el
Ar tícu
Artí culo
lo 66.
66. El puntaje obtenido por el postulante en la modalidad de Primeros puestos que no
alcanzó vacante a través de su respectiva modalidad le servirá para competir por la modalidad
de Educación Básica Regular (EBR) o Educación Básica Alternativ
Alternativaa (EBA).
Ar tícu
Artí culo
lo 67.
67. El postulante que haya logrado vacante en el Proceso de Admisión 2023-I y
alcance otra vacante en el Proceso de Admisión 2023-II perderá, automáticamente, su derecho
a la vacante 2023-I aun cuando haya recabado su constancia de ingreso.
Ar tícu
Artí lo 68. El postulante de la modalidad Educación Básica Regular o Educación Básica
culo
Alternativa deberá canjear su constancia de haber alcanzado vacante en el Proceso de
Admisión 2023-II por la constancia de ingreso, para ello deberá entregar el certificado de
estudios originales completos y sin enmendaduras, con las calificaciones aprobatorias de los
cursos de la Educación Básica Regular o Educación Básica Alternativa y con nombres y
11) . Los certificados de estudios obtenidos en el extranjero
apellidos según su DNI (ver anexo 11).
deberán estar convalidados o revalidados por el Ministerio de Educación.
Artítícu
Ar culo
lo 69.
69. Los
Los postulantes de las siguientes modalidades:
a) Primeros puestos de Educación Básica Regular (EBR) o Educación Básica Alternativa
(EBA).
b) Graduados o titulados.
c) Traslado interno y externo.
serán exonerados del examen de admisión e ingresarán directamente a la Escuela Profesional
cuando el número de postulantes sea igual o menor que el número de vacantes ofertadas por
la Universidad en dichas modalidades.
INGRESO SUPERNUMERARIO
REPRESENTACIONES DIPLOMÁTICAS Y CONVENIOS ESPECÍFICOS


Ar tícu
Artí culo
lo 70.
70. La Universidad otorga ingreso directo con carácter de supernumerario a los
diplomáticos y familiares directos (esposa e hijos) y a los comprendidos en convenios
específicos. La inscripción se realizará en la Oficina Central de Admisión durante todo el año,
independientemente de las etapas del proceso de admisión regular.
MODALIDAD MIEMBROS DE REPRESENTACIONES DIPLOMÁTICAS

Ar tícu
Artí culo
lo 71.
71. La
La Universidad, a través de esta modalidad, otorga el ingreso directo con carácter
de supernumerario a los diplomáticos y familiares directos (esposa e hijos) de las embajadas
de los países extranjeros acreditadas en el Perú, así como a los diplomáticos peruanos y
familiares
en directos (esposa e hijos) que retornen al país luego de cumplir servicios diplomáticos
el extranjero.
Ar tícu
Artí culo
lo 72.
72. El postulante por esta modalidad, luego de inscribirse, deberá iniciar el trámite en
la Facultad de la Escuela Profesional a la que postula y deberá entregar lo siguiente:
a) Formulario iimpreso
mpreso de la inscripción al Proceso de Admisión 2023 realizada en la OCA.
b) Si es extranjero, carta original de presentac
presentación
ión del titular de su embajada que deje
constancia de que el postulante es miembro del servicio diplomático o familiar directo de
este.
c) Si es peruano, carta original de presentación de la cancillería del Perú que deje constancia
constanc ia
de que el postulante es miembro del servicio diplomático o familiar directo de quien
retorna al país luego del cumplimiento del servicio oficial durante el año que se realiza el
proceso de admisión o año anterior.
d) Si es extranjero, y va a iniciar estudios de pregrado, presentará los certificertificados
cados de
estudios de educación secundaria o equivalentes, convalidados o revalidados por el
e) Si va a cocontinuar
ntinuar estudios de pregrado, el postulan
postulante,
te, ex
extranjero
tranjero o peruano, presentará
los certificados de estudios superiores debidamente visados por el consulado del Perú en
el país de origen o donde estuvo estudiando y legalizados por el Ministerio de Relaciones
Exteriores del Perú y, si fuera necesario, traducidos oficialmente.
oficialmente.
Ar tícu
Artí culo
lo 73.
73. El Consejo de Facultad evaluará los documentos entregados por el postulante y,
de acuerdo con el resultado, propondrá el ingreso del solicitante ante el Consejo Universitario
para su aprobación.
Ar tícu
Artí culo
lo 74.
74. Emitida la resolución rectoral que aprueba el ingreso, la OCA expedirá la
constancia de ingreso respectiva, para tal efecto deberá pagar los derechos de constancia de
ingreso.
MODALIDAD CONVENIOS ESPECÍFICOS

Artítícu
Ar culo
lo 75.
75. Podrán postular, por esta modalidad, los estudiantes o profesionales becarios
extranjeros presentados por las respectivas embajadas en el Perú, según convenios de
intercambio cultural, y los egresados del bachillerato internacional de las instituciones con las
cuales la UNMSM tenga convenios específicos. Los postulantes por esta modalidad están
exonerados del procedimiento ordinario de admisión y las vacantes que ocupen serán
consideradas supernumerarias.
Ar tícu
Artí culo
lo 76.
76. El postulante por esta modalidad deberá iniciar el trámite en la Facultad de la
Escuela Profesional a la que postula y deberá entregar lo siguiente:
a) Formulario impreso de la inscripción al Proceso de Admisión 2023-II realizada en la OCA.
b) Carta de presentac
presentación
ión de su embajada que especifiqu
especifiquee que se acoge a un convenio
cultural entre ambos países, el cual deberá adjuntar los siguientes documentos:
● Certif
Certificados
icados de estudios de educación secundaria o equivalentes
equivalentes,, convalidados o


revalidados por el Ministerio de Educación del Perú.

● Carta de presentació
presentaciónn original de la universidad de procedencia.
Ar tícu
Artí culo
lo 77.
77. El
El Consejo de Facultad evaluará los documentos y, de acuerdo con el resultado,
propondrá el ingreso del solicitante ante el Consejo Universitario para su aprobación.
Ar tícu
Artí culo
lo 78
78.. Emitida la resolución rectoral que aprueba el ingreso, la OCA expedirá la
constancia de ingreso, previa presentación del recibo de pago por derecho de constancia de
ingreso.
Artítícu
Ar culo
lo 79.
79. Los postulantes provenientes de convenios específicos relacionados con el
bachillerato internacional
con su documento se sujetarán
de identidad al cronograma
y deberán entregar lodel proceso de admisión, se identificarán
siguiente:
a) Certific
Certificados
ados de estudios originales, completos y sin enmendaduras, con las calificacio
calificaciones
nes
aprobatorias de todos los cursos de secundaria, con nombres y apellidos de acuerdo con
su documento de identidad.
b) Copia legalizada del bachillerato
bachillerat o internacio
internacional
nal expedido por el colegio de procedencia con
el cual la UNMSM tiene
t iene convenio específico vigente.
DE LA PÉRDIDA DEL DERECHO DE INGRESO

Ar tícu
Artí culo
lo 80.
80. El
El postulante que alcance una vacante y no gestione su constancia
const ancia de ingreso
ingreso
en la fecha fijada por la OCA (ver anexo 10) perderá el derecho de ingreso a la Universidad.
Universi dad.
Artítícu
Ar culo
lo 81.
81. El derecho de matrícula del ingresante en la Escuela Profesional respectiva se
ejerceráprevistos
plazos al inicio del
porperiodo año 2023
2023.
lectivo delperderá
la Universidad El ingresante
ell. derecho
e que
de ingr eso.no se matricul e e
ingreso. en
n los
DE LAS SANCIONES
Ar tícu
Artí culo
lo 82.
82. El
El postulante que contravenga las normas establecidas en el presente reglamento
o las instrucciones oficiales de la OCA, será objeto de las sanciones correspondientes por parte
de la Universidad, independientemente de las acciones legales, civiles o penales a que hubiere
lugar.
Artítícu
Ar culo
lo 83.
83. Después de un proceso administrativo, la OCA anulará el ingreso del postulante
que fomente el desorden y atente contra el normal desenvolvimiento de las actividades
académicas y administrativas de la UNMSM, independientemente de las acciones legales,
civiles o penales a que hubiere lugar.
Ar tícu
Artí culo
lo 84.
84. Para
Para ingresar al local el día del examen, el postulante debe portar solamente el
material indicado
indicado en el artículo 44 del presente regl
reglamento.
amento. La detección de cua
cualquier
lquier equipo
mencionado en el artículo 83, inciso (a), impedirá el acceso del postulante al local donde se
desarrollará el examen y no tendrá derecho a reclamo ni devolución de dinero.
Ar tícu
Artí culo
lo 85.
85. Las
Las causas que dan lugar a la ANULA
ANULACIÓN
CIÓN DEL EXAMEN DEL POSTULANTE
son las siguientes
siguientes::
a) Portar alguno de los siguientes equipos electrónico s: smartphone
electrónicos: smartphone,, iPad, iPod, celular,
radio, MP4, MP3, USB, microcámara, smartwatch
smartwatch,, audífonos o cualquier material de
transmisión y recepción de datos en el aula donde rinde el examen.
b) Suplantar o ser suplantado durante la prueba.
c) Realizar actos que impidan el correcto desarrollo del examen.


Ar tícu
Artí culo
lo 86. Los postulantes referidos en el artículo 83 serán
83 serán derivados al Ministerio Público
para la denuncia respectiva y las acciones legales correspondientes y serán inhabilitados de
postular a la UNMSM.
Ar tícu
Artí culo
lo 87.
87. La Universidad sancionará a los postulantes suplantados y suplantadores con la
INHABILITACIÓN DEFIN DEFINITIVA
ITIVA de
de postular a la UNMSM.
Artítícu
Ar culo
lo 88.
88. La
La Universidad derivará al suplantador al Ministerio Público para la denuncia legal
correspondiente; si fuera estudiante de la UNMSM, simultáneamente se informará a la facultad
a la que pertenece para la apertura de un proceso disciplinario en conformidad con el
Reglamento de Proceso Disciplinario para Estudiantes de la Universidad Nacional Mayor de
Marcos.
San Marcos.
Artítícu
Ar culo
lo 89.
89. La Universidad sancionará al postulante con la anulación del ingreso si, al
momento de recabar su constancia de ingreso, se le detecta en alguna de las siguientes
situaciones:
a) Haber sido suplantado (además de lo señalado en el artículo 83).
b) Haber sido suplantador (además de lo señalado en el artículo 82).
c) Haber registrado informaci
información
ón falsa, deliberadam
deliberadamente,
ente, en su inscripción
inscripción..
d) Haber entregado documentaci
documentaciónón falsa.
Ar tícu
Artí culo
lo 90.
90. La OCA anulará la constancia de ingreso del ingresante si, en cualquier momento,
la facultad a la que ingresó informa sobre la suplantació
suplantaciónn o falsificación de documentos; en este
caso, el ingresante perderá su condición de alumno.
Artítícu
Ar culo
lo 91.
91. La
La Universidad, de acuerdo con la gravedad de la falta, informará los nombres de
las personas sancionadas a la entidad correspondiente para los fines pertinentes, y se
reservará el derecho de informar sobre estos casos en medios de comunicación masiva.
Ar tícu
Artí culo
lo 92.
92. Dependiendo de las faltas referidas entre los artículos 83 y 87, se redactará un
acta en presencia del fiscal, que describirá los hechos para las acciones de ley
correspondientes.
correspondien tes. Asimismo, se iniciará un proceso sumario administrativo contra el implicado
en los hechos denunciados, respetando las reglas del debido proceso, en el que actuará como
primera instancia el jefe de la Oficina de Procesos de Admisión y, como segunda instancia, el
director general de la OCA.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y TRANSITORIAS
PRIMERA.- La OCA verificará la documentació

PRIMERA.- documentaciónn y la identidad personal del postulante durante
el momento en que lo considere necesario. Para el proceso de verificación, por ningún motivo
se aceptará documentación incompleta. El proceso de verificación de la documentación
emisión de la const ancia de
completa se realizará dentro de los plazos establecidos para la emisión de


ingreso de manera presencial.
SEGUNDA.- El postulante discapacitado, acreditado por el CONADIS

SEGUNDA.- CONADIS,, previamente deberá
informar sobre su discapacidad a la OCA, Área de Acreditación del Postulante, hasta el cierre
de inscripciones, sito Av. Óscar R. Benavides
Benavides (ex Colonial) con calle Germán Amézaga – Lima
Amézaga – Lima
(Ciudad Universitaria).
TERCERA.- Los postulantes que se inscriban en el proceso de admisión en la fecha de

TERCERA.-
rezagados tendrán un recargo en el monto de inscripción (ver anexo 3 y 14).
CUARTA.-
CUARTA .- El postulante invidente (ciego) rendirá una prueba ad
invidente ad hoc
hoc en
en una unidad especial.
QUINTA.- Los documentos del proceso de admisión serán custodiados y administrados por la
QUINTA.-
OCA.
SEXTA.- No procede devolución alguna sobre derechos pagados después que el postulante
SEXTA.-
haya realizado su inscripción.
SÉPTIMA.- Cualquier situación no contemplada en el presente reglamento será resuelta por la

SÉPTIMA.-
OCA, en el marco de la Ley Universitaria y el estatuto de la Universidad.
OCTAVA.- La Universidad otorga ingreso directo a todas las Escuelas Profesionales de las
Facultades con carácter de supernumerario,
supernumerario, a los diplomáticos y sus ffamiliares
amiliares directos (esposa
e hijos) y a los comprendidos en convenios específicos.
Enlace http://unmsm.claro.n
Enlace http://unmsm.claro.net.pe/reglamen
et.pe/reglamento/supernume rario.pdf
to/supernumerario.pdf
NOVENA.- La Universidad otorga becas de exoneración de pago de inscripción a los

NOVENA.-
postulantes que hayan concluido sus estudios secundarios el año 2022 y ocupen el primer
puesto en una instituc
institución
ión educativa pública, ubicada en zona de pobreza y extrema pobreza
de Lima y Callao. Para gozar de este beneficio, el postulante debe presentar el cuadro de
méritos respectivo. Su solicitud será evaluada por la OCA de acuerdo con el Reglamento de
Exoneración de Pago por Derecho de Inscripción.
Enlace http:/
http://unmsm.claro.net.pe/reglamento/r
/unmsm.claro.net.pe/reglamento/r eglamentoexoneracion20202.pdf
DÉCIMA.- Las personas que hayan sido condenadas por el delito de terrorismo o
apología al terrorismo en cualquiera de sus modalidades están impedidas de postular
en el proceso de admisión a las unive
universidades.
rsidades. Y las personas qu
quee tengan proces
procesoo
administrativo vigente y hayan sido captados y/o condenadas por fraude o suplantaci
suplantación,
ón,
en cualquiera de sus modalidades están INHABILITADAS de postular en el proceso de
admisión a la UNMSM.


ANEXO 1


ANEXO 2
CRONOGRAMA DEL PROCESO DE ADMISIÓN 2023-II

INSCRIPCIÓN DE POSTULANTES PARA EL EXAMEN GENERAL Y EXAMEN ESPECIAL
LETRA INICIAL DEL PRIMER
PRIMER APELLIDO FECHAS
A, B, C, CH, D, E, F Del 16 de enero al 30 de enero 2023

G, H, I, J, K, L, LL, M, N, Ñ, O Del 31 de enero al 15 de febrero de 2023
P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z Del 16 de febrero al 5 de marzo de 2023
REZAGADOS: Todas las letras Del 6 de marzo al 12 de marzo de 2023
POSTULANTES
POSTU LANTES A LA ESCUELA
ESCUELA PROFESIONAL
PROFESIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA (EPEF) (EPEF)
Virtual:
Del 16 de enero al 10 de febrero de
Inscripción https://forms.gle/bkFDQV2TRHwEfo
2023
Ut7
Lugar : Clínica UNMSM-Ciudad
Examen médico Del 13 de febrero de 2023 Universitaria. puerta 5
Hora: 07:30 a. m.
Lugar : E.P. Educación Física-
Examen psicológico 15 de febrero de 2023 Ciudad Universitaria.Puerta7
Hora: 08:00 a. m.
Examen
gimnasiafísico
y de 16 de febrero de 2023 Lugar : Gimnasio Puerta 1
Hora: 07:30 a. m.
coordinación motora
Lugar : Estadio de la UNMSM-
Examen físico de
17 de febrero de 2023 Ciudad Universitaria
atletismo
Hora: 07:30 a. m.
Lugar : Piscina de la Ciudad
Examen físico de
18 de febrero de 2023 Universitaria-UNMSM.
natación
Hora: 08:00 a. m.
Lugar : EPF-Ciudad Universitaria
Entrevista personal 20 de febrero de 2023 Puerta 7.
Hora: 08:00 a. m.
Entrega de A trav
t rav és de
d e corr
co rr eo elect
el ectró
ró ni co
22 de febrero de 2023
Constancias personal
personal
INFORMES: Escuela Profesional de Educación Física-UNMSM – – Sede Ciudad Universitaria, Calle
Germán Amezaga N° 375 Lima (Puerta 7 Ciudad Universitaria UNMSM) y sede La Victoria, Av. 28 de
Julio N° 1942. Lima.
5852 – 5853
Telf.: 619-7000 anexos: 5851 - 5852 – 5853 /Correo electrónico: epedufisica.educacion@unmsm.edu.pe
epedufisica.educacion@unmsm.edu.pe
Página web www.unmsm.edu.pe
www.unmsm.edu.pe
POSTULANTES
POSTU LANTES A LA ESCUELA
ESCUELA PROFESIONAL
PROFESIONAL DE DANZA (EPD)
16 al 28 de enero de Lugar : Escuela Profesional de Danza
Preinscripciones
2023 Facultad de Letras y Ciencias Humanas-UNMSM
Lugar : Clínica Universitaria-UNMSM
30 y 31 de enero de (Av. Germán Amézaga 375, Lima-Ciudad
Examen médico 2023
Universitaria)
Lugar : Sala de Danza-Escuela Profesional de
Examen de aptitud de Danza
danza clásica Facultad Letras Ciencia Humanas-UNMSM
Hora: 10:00 a. m.
Examen de aptitud de Lugar : Sala de Danza-Escuela Profesional de
danza contemporánea Danza

ANEXO 3
PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN
1. Adqu
Adquiera
iera el Regl
Reglamen
amento to de Admi
Admisión
sión Digi
Digital
tal 2023
2023-II
-II
2. Lea el Regla
Reglamen
mentoto ddee Ad
Admis
misión
ión Dig
Digita
itall 20
2023
23-II
-II
3. Pagu
Paguee el der
derecho
echo ddee insc
inscripci
ripción
ón en el B
BANCO
ANCO DE LLA A NACIÓN
NACIÓN.. Brind
Brindee el núm
número
ero qu
quee figu
figura
ra
en la carátula de su Reglamento de Admisión Digital 2023-II y su número del DNI. Los
( ver anexo 14)
montos a pagar son los siguientes: (ver 14)..
4. El postulante que no logró inscribirse a tiempo, podrá realizarlo en la etapa de
REZAGADOS,, previo pago de un monto de S/ 20.00 soles adicionales a la tarifa
REZAGADOS
establecida.
5. Desp
Después
ués de se
seis
is hor
horas,
as, com
comoo míni
mínimo,
mo, de ha
haber
ber pa
pagado
gado ssuu derec
derecho
ho de ininscrip
scripción
ción eenn el
Banco de la Nación, acceda a la página ˂www www.admision.unmsm.edu.pe
.admision.unmsm.edu.pe> > e inscríbase
digitando progresivamente lo solicitado por el sistema, presionando en cada caso la tecla
TAB.
5.1
5.1 Solicitud de los datos bá
básicos
sicos para la insc
inscripció
ripció n
●Seleccione la modalidad de postulación.
●Seleccione Escuela/área (especialidad) a la que postula.
●Ingrese el número de Reglamento de Admisión 2023-II (6 dígitos).
●Ingrese el número de código de operación (6 dígitos)
dígit os) según el modelo del formulario
de inscripción generado a partir del comprobante de pago expedido por el Banco
de la Nación según se muestra a continuación:
COMPROBANTE
UNIV DEMARCOS
UNIV.NAC.MAY.SAN
.NAC.MAY.SAN PAGO

● Haga clic en opción siguiente

siguiente
● Seleccione la fecha de operación: día, mes y año. Según figura en el comprobant
comprobantee
de pago expedido por el Banco de la Nación.
● Haga clic en la opción siguiente
siguiente..
5.2
5.2 Ingreso de los datos socioeconómi cos del postulante
Datos
Datos personales
⮚ Digite sus apellidos y nombres como figuran en su DNI (con tildes, diéresis, etc.).
⮚ Seleccione el género que le corresponda.
⮚ Seleccione la fecha de su nacimiento (día, mes y año).
⮚ Seleccione el tipo de documento de identidad.
⮚ Digite el número de su DNI o el número de su pasaporte, o carné de extranjería si
fuera extranjero.
⮚ Digite su número telefónico fijo, celular, teléfono de referencia, correo electrónico.
⮚ Seleccione si es invidente (ciego) o no.
Institu ción educativa de procedencia

procedencia
⮚ Seleccione el tipo de institución educativa de procedencia: estatal o particular (el
seleccionará particular ))..
postulante extranjero seleccionará
⮚ Seleccione si estudió bachillerato o no.
⮚ Seleccione el departamento/región de su institución educativa, y el año en que
terminó la educación secundaria.
Datos
Da tos de proc
procede
edencia
ncia
⮚ Seleccione el departamento/región, provincia de su nacimiento.
⮚ Seleccione el departamento/región,
departamento/región, provincia y distrito de su residencia.
⮚ Digite la dirección de su domicilio
domicilio..
Datos
Da tos adicionales
⮚ Seleccione con quién reside.
⮚ Digite el nombre y el teléfono de su padre, madre o tutor.
⮚ Seleccione el número de veces que postuló a la UNMSM.
⮚ Seleccione el tipo de preparación y el medio por el que se informó del examen de
admisión.
Validación:
⮚ Vuelva a ingresar Escuela/área (especialidad) a la que postula.
⮚ Haga clic en la opción siguiente
siguiente..
5.3 Búsqueda colegio
●
Ingrese el código de col
colegio.
egio. Deberá usar el botón buscador,
buscador, no digitar. Se abrirá
abrirá
una nueva página donde deberá introducir el nombre del colegio y, una vez ubicado,
haga clic en aceptar .
● Haga clic en la opción siguiente
siguiente..
5.4 Carga de la foto del postulante según norma del MINEDU-SUNEDU (esta foto
será utilizada para eell carné universitario y ot ros doc umentos of oficiales)
iciales)
● Tomarse una foto con una cámara fotográfica o uunn celular con buena resolución. La
foto del postulante debe tener las siguientes característica
características:s:
a. A color y en formato o extensión jpg..
extensión jpg
b. Fondo blanco (no se ace aceptarán
ptarán fotos con otro color de fondo).
fondo).
c. Rostro de frente, sin gorra y sin anteojo
anteojoss (excepto invidentes
invidentes que lo requieran)
requieran)..
d. Imagen enfocada solo en la cabeza y los hombros (ver modelo).
e. Vestimenta de color (ev(evitar
itar vestimenta blanca).
f. Si tuviese ccabello
abello la
largo,
rgo, este debe estar sujeto hacia atrás.
g. El archivo de la fotografía debe se serr cargado al apli
aplicativo
cativo indicado
indicado..


h. Haga clic en la opción siguiente

siguiente..
5.5
5.5 Confirmación de la infor
información
mación digitada
● Verifique que llos
os datos ing
ingresados
resados se han grabgrabado
ado exitosamente.
exitosamente.
● Haga Click en la opopción
ción registrar iinscripción,
nscripción, can
cancelar
celar o modi
modificar.
ficar.
Después
Después de hacer C
Click
lick en registrar insc ripció n, el postulante quedará inscrito.
5.6 Impresi ón del carné de pos
postul
tul ante-declaración jurada.
● En la pantalla aparecerá su carné de postulante-declaración jurada
jurada por
documento de identificación, el cual es indispensable
duplicado. Este es su documento
● presentar
Imprima suel carné
día delde
examen.
postulante-declaración
postulante-decla ración jurada en papel bond tamaño A4, el
cual tendrá impreso el código del postulante, sus nombres y apellidos, y su
fotografía.
DECLARACIÓN JURADA
Recuerde
¡No debe firmar ni colocar su impresión dactilar (huella digital) en el carné de postulante-
declaración jurada!
La firma e impresión dactilar se harán el día del examen en el aula y en presencia del docente
responsable.
responsable.
ANEXO 4


COMPROMISO DE CONSENTIMIENTO DE BASES DE DATOS OCA

(Ley N.º 29733)
En mi calidad de postulante a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos; habiendo
tomado conocimiento de la Ley N.º 29733, Ley de Protección de Datos Personales, al
asistir al examen expreso voluntariamente mi compromiso de consentimiento en lo
siguiente:

1. Se me registre
postulantes, en elpara el propósito
Proceso de identificación
de Admisión en fines
2023-II que, con la base de datosestá
académicos, de
elaborando la OCA-UNMSM.
2. Declaro tener pleno conocimiento de lo consignado en el artículo 27 y 28 referidos
r eferidos
a la generación de la base de datos del postulante en el Reglamento de Admisión
2023-II.
3. Acepto participar en el Proceso de Admisión, ciñéndome al Reglamento de
Admisión 2023-II.
ANEXO 5
ESTRUCTURA DEL EXAMEN


Estructura del examen general para los postulantes de educación básica regular (EBR) o
educación básica alternativa (EBA), primeros puestos, personas con discapacidad, víctimas del
terrorismo y plan integral de reparaciones
ANEXO 6



ANEXO 7


ANEXO 8
INSTRUCCIO
INSTRUCCIONES
NES PARA EL DÍA DEL EXAMEN
Esta sección está destinada a orientar a los postulantes sobre el día del examen de admisión
2023-II y contiene instrucciones de cumplimiento obligatorio.
11) será en el horario de 6:00 a 8:30 am;
El ingreso del postulante al local asignado (ver anexo 11) am ;
pasada esa hora, por ningún motivomotiv o se permitirá el ingreso de postu lantes.
El postul ante solame
solamente
nte ingresará
ingresará con:
● Carné de postulante-declaración
postulante- declaración jurada.
● DNI original actualizado; en el caso de extranjeros,
extranjer os, pasaporte o carné de extranjería
vigente. En caso de pérdida o robo del documento de identidad (DNI), el postulante puede
presentar un certificado de inscripción (C4), que contiene información básica del DNI; si
el postulante es menor de edad debe presentar el C4, solicitado en el RENIEC.
● DNI original actualizad
actualizado;
o; en el caso de extranjeros, pasaporte o carné de extranjería
vigente. En caso de pérdida o robo del documento de identidad (DNI), el postulante puede
presentar un certificado de inscripción (C4) sea mayor o menor de edad, solicitado en el
RENIEC.
● El postulante
postulant e debe vestir polo de algodón y buzo, el cabello debe estar recogido.
● Recuerde que está prohibido portar lo siguiente: smartphone
smartphone,, IPod, IPad, smartwatch
smartwatch,,
celular, radio, MP4, MP3, USB, microcámara, reloj, audífono, cables o cualquier material
de transmisión y recepción de datos. (artículo 88, inciso a).
● El postulante está prohibido asistir con útiles de escritorio; tales como: lápiz, regla, tajador,
borrador, hojas, separatas, revistas, libros, cuadernos y otros.
● El postulante
jean, está prohibido
polera, correa, asistircapucha,
gorro, chullo, con artículos de vestir
mochila, y bolsos,
cartera, tales son:billetera
morral, maletín, casaca,y
otros.
● El postulante está prohibid
prohibidoo asistir con artículos de adorno personal y otros artículos
varios, tales como: aretes, anillos, piercing, reloj, pulseras, atomizador, llavero, servilleta
y otros. El postulante está prohibido llevar comidas, bebidas y caramelos.
INSTRUCCIO
INSTRUCCIONES
NES PARA L LENAR EL FORMULARIO DE
IDENTIFICACIÓN Y RESPUESTAS
⮚ Durante el examen, el postulante recibirá un formulario
formulario diseñado
diseñado para ser procesado por
lectoras ópticas capaces de reconocer las marcas que se hagan correctamente (ver
anexo 9).
⮚ El formulario consta de dos partes desglosables. La primera corresponde a la SECCIÓN
DE IDENTIFICACIÓN y
IDENTIFICACIÓN y la segunda a la SECCIÓN DE RESPUESTAS.
RESPUESTAS. Las dos secciones
están enlazadas por un código especial y único que las identifica y que permitirá calificar
las respuestas en forma totalmente anónima.
⮚ Para asegurar que las marcas hechas por el postulante en el formulario sean leídas por
los equipos electrónicos en la forma técnicamente prevista, es necesario que cumpla
estrictamente las instrucciones
instrucciones acerca de cómo marcar sus datos y sus respuestas.
⮚ Para llenar el formulario SOLAMENTE DEBERÁ USAR LÁPIZ 2B. Se 2B. Se recomienda que
efectúe marcas fuertes y densas dentro de los círculos respectivos, de la siguiente forma:


En el manejo de las secciones de identificación y

identificación y de respuestas,
respuestas , el postulante deberá tener en
cuenta lo siguiente:
⮚ No doblarlas ni mutilarlas ni mancharlas.
⮚ Evitar que se dañe sus superficies o sus bordes.
⮚ No hacer marcas ni escribir fuera de los círculos destinados para las respuestas. DE LO
CONTRARIO, CORRERÁ EL RIESGO DE QUE SU EXAMEN NO SEA CALIFICADO
CORRECTAMENTE.
SECCIÓN DE IDENTIFICACIÓN
El postulante procederá de la siguiente manera:
a) Escribirá su código de postulante (6 dígitos que aparecen en su carné de postulante-

declaración
declara ción jurada)
jurada),, dígito por dígito en los casilleros correspondientes de su formulario.
b) Registra
Registrará
rá su código de postulant
postulantee llenando los círculos correspo
correspondientes
ndientes a cada uno de los
dígitos de su código. Así, en la primera columna llenará el círculo que tenga el número
correspondiente al primer dígito; en la segunda columna, el círculo que tenga el número
correspondiente
correspondien te al segundo dígito, y así sucesivamente hasta el sexto dígito. Le recordamos
que este paso es de suma impo rtancia y las marcas d ebe ebenn ser ffuertes
uertes y densas.
densas.
c) En caso de error, borrará cuidadosamen
cuidadosamente te y rellenará el círculo que correspond
corresponda.
a.
d) Llenará con lletra
etra ddee iimprenta
mprenta clara y legible sus apellidos paterno y ma materno,
terno, sus nnombres
ombres
completos y su número de aula, en los espacios señalados para tal efecto, sin salirse de los
recuadros respectivos.
e) Firmará en el espacio señalado, teniendo cuidado de no salirse del rectángulo.
f) Deberá tener cuidado de no hacer marcas distintas a las indicadas, pues, si lo hiciera, su prueba
no podrá
podr á se
serr identif
identificada
icada ni calificada.
calificada.
Recuerde que el docente de aula recogerá
aula recogerá la sección de identificación,
identificación , verificando que los datos
consignados correspondan al de su carné de postu lante-
lante-declara
declaración jurada..
ción jurada
SECCIÓN DE RESPUESTAS
La SECCIÓN DE RESPUESTAS
RESPUESTAS tiene un formato para que se marquen las respuestas. Cada
pregunta tiene a su derecha cuatro alternativas, representadas por círculos con las letras.
Las 100 del

números preguntas
1 al 100.del examen general están representadas en la sección de respuestas con
Para proceder al llenado de la sección de respuestas debe seguir los siguientes pasos:
⮚ Identifique la respuesta correcta de la pregunta entre las alternativas y rellene el círculo

correspondiente
correspondien te en forma ffuerte
uerte y densa.
⮚ Observe que, en cada pregunta, solo una de las alternativas es la correcta.
⮚ Si llena dos o más círculos para la misma pregunta, la respuesta se considerará incorrecta
incorrecta,,
aun cuando una de las marcas coincida con la respuesta correcta.
⮚ Si necesita hacer una corrección, borre cuidadosamente y rellene el círculo que considere
correcto.
⮚ Evite marcas fuera de los círculos destinados para las respuestas.
Una vez que haya concluido el examen, el docente de aula recogerá la sección de respuestas. El
cuadernillo de preguntas es propiedad del postulante.
RECOMENDACIONES PARA COMPORTARSE DURANTE EL EXAMEN


Preste atención a las siguientes instrucciones que impartirá el docente de aula.

a) Complete los datos que se solicitan en la SECCIÓN DE IDENTIFICACIÓN con la máxima
claridad.
claridad.
b) Revise el cuadernillo y verifiqu
verifiquee que corresponda al área al que postula. De presentar
presentarse
se algún
error, comuníquelo inmediatamente al docente de aula.
aula.
c) instrucciones generales del CUADERNILLO DE PREGUNTAS.
Lea atentamente las instrucciones PREGUNTAS.
d) Lea cuidadosament
cuidadosamente
comprendido e la pregunta
cabalmente lo que sey pregunta.
las alternativa
alternativas.
No se s. precipite.
Elija la respuesta
precipit e. solo después de haber
e) Responda primero las preguntas de las que esté seguro. Deje al final las preguntas que le
ofrezcan dificultad (el examen tiene un límite de tiempo de 3 horas).
horas ).
f) No adivine la respuesta. Tenga en cuenta que por cada respuesta incorrectamente marcada
perderá 1.1
1.125
25 pun
puntos
tos..
La OCA pone a disposición de los postulantes y el público en

general SIMULACROS de ADMISIÓN, en forma virtual y
presencial, orientados a medir
m edir destreza
destrezass cognit
cognitivas
ivas (PR
(PRUE
UEBA
BA
®
DECO ), así como los SOLUCIONARIOS de los exámenes
anteriores.
ANEXO 9


MODELO DEL FORMULARIO DE IDENTIFICACIÓN Y RESPUESTAS


ANEXO 10
INSTRUCCIONES
INSTRUCCIO NES PARA RECIBIR LA
CONSTANCIA DE INGRESO PRESENCIAL 2023-II
Realizar el pago por derecho de Constancia de Ingreso a la siguiente cuenta:
BANCO DE LA NACIÓN:
●
Concepto de pago 9513
9513:: S/ 295.00 soles.
● Concepto de pago 9514
9514:: S/ 240.00 soles para los ingresantes de Danza y Educación Física.

Esperar seis horas luego de haber realizado el pago. Consignar los datos personales en el
internet: www.admision.unmsm.edu.pe
Formulario del Ingresante vía internet:
De acuerdo con el cronograma adjunto, el postulante debe cumplir con los documentos establecidos
en los artículos del 52 al 72 del Reglamento General de Admisión 2023-II.
ÁREAS
ÁREA S FECHAS
Área
Ár ea B y E lunes 10 y martes 11 de abril de 2023
Área
Ár ea C Miércoles 12 de abril de 2023
Área
Ár ea A y D jueves 13 y viernes
viernes 14 de abri
abrill de 2023
NOTA: NO HABRÁ FECHA DE REZAGADOS


ANEXO 11
CERTIFICADO DE ESTUDIOS ORIGINALES
NOTA: Ejemplo del formato que será verificado durante el proceso de entrega de documentos para la
constancia de ingreso virtual.


CONST
CONSTANCIA
ANCIA DE LOGROS DE APRENDIZAJE


ANEXO 12
PLANO DE LA
L A CIUDAD UNIVER
UNIVERSITARIA
SITARIA


ANEXO 13
RED DE
DE AGENCIAS DEL BA
BANCO
NCO DE LA NACIÓN


ANEXO 14
PROCESO DE ADMISIÓN 2023-II

CÓDIGOS DE PAGO
CÓDIGO DESCRIPCIÓN VAL

VALOR
OR
UNITARIO
9501 Exam. Adm. I.E. Pública S/ 350.00
Exam. Adm. I.E. Privada – Sin fines de lucro S/ 500.00

9502
Exam. Adm. I.E. Privada – Com fines de lucro S/ 800.00
9503 Exam. Adm. SMA 29248 ‒ I.E. Pública S/ 175.00
9504 Exam. Adm. SMA 29248 ‒ I.E. Privada S/ 250.00
9505 Exam. Adm. Lic. 29248 ‒ I.E. Pública S/ 262.50
9506 Exam. Adm. Lic. 29248 ‒ I.E. Privada S/ 375.00
9507 Exam. Adm. I.E. Pública ‒ Rezagados S/ 370.00
9508 Exam. Adm. I.E. Privada ‒ Rezagados S/ 520.00
9509 Exam. Adm. SMA 29248 ‒ I.E. Pública - Rezagados S/ 185.00
9510 Exam. Adm. SMA 29248 ‒ I.E. Privada - Rezagados S/ 260.00
9511 Exam. Adm. Lic. 29248 ‒ I.E. Pública - Rezagados S/ 277.50
9512 Exam. Adm. Lic. 29248 ‒ I.E. Privada - Rezagados S/ 390.00
9513 Constancia de Ingreso S/ 295.00
9514 Constancia de Ingreso EP Educ. Física/Danz

Física/Danza
a S/ 240.00
9515 Carpeta de Exoneración S/ 20.00


9516 Reglamento de Admisión Digital (agencia del Banco) S/ 60.00
9517 Simulacro de Examen de Admisión Presencial S/ 80.00
9518 Simulacro Virtual S/ 20.00
9520 Otros Libre

9521 Inscrip. Miembros Repres. Diplomáticas S/ 2000.00
9522 Inscrip. Convenios Específicos S/ 2000.00
9525 Titulados o Graduados S/ 1300.00
9526 Trasl. Exter. Nac. Procedente Univ. Pública S/ 1100.00
9527 Trasl. Externo Internacional S/ 2000.00
9528 Trasl. Interno S/ 800.00
9529 Trasl. Exter. Nac. Procedente Univ. Privada S/ 2000.00
9530 Titulados o Graduados ‒ Rezagados S/ 1600.00
9531 Trasl. Exter. Nac. Procedente Univ. Pública – Rezagados S/ 1320.00
9532 Traslado Externo Internacional ‒ Rezagados S/ 3000.00
9533 Traslado Interno – Rezagados S/ 900.00
9538 Trasl. Exter. Nac. Procedente de Univ. Privada ‒ Rezagados S/ 2000.00


ANEXO 15
REGLAS DE ÉTICA DEL POSTU

POSTULA
LANTE
NTE
I.
I. OBJETIVO
Las reglas de ética consideradas por la UNMSM a través de la OCA tienen como
objetivo promover que los postulantes evaluados se rijan por líneas de comportamiento
basadas en valores personales y sociales, como el respeto, la responsabilidad y la
transparencia.
II.
II. ALCANCE
AL CANCE
Las Reglas de Ética de la UNMSM-OCA, para la evaluación en la modalidad presencial
en sus diferentes procesos internos y externos, establece los principios básicos de
conducta que deben practicar los postulantes durante el desarrollo de los exámenes.
III. BASE LEGAL

III.
● Constitución Política del Perú
●
● Ley del
Universitaria
Código de‒Ética de la Función Pública ‒ Ley 27815
Ley 30220
● Ley del Procedimiento Administrativo General ‒ Ley 27444
● Estatuto de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
IV.
IV. PRINCIPIOS DE LA UNMSM ‒ OCA
Constituyen normas de comportamiento que los postulantes deben cumplir durante la
evaluación en la modalidad presencial y son las siguientes:
● Honestidad: El postulante debe demostrar la integridad en sus actos. Este principio
es transgredido cuando incurre en trampas u obtiene respuestas del examen con
fraude mediante la suplantación, comunicación con celular o por algún dispositivo
electrónico en cualquier otra infracción de las reglas establecidas con el fin del
provecho propio.
● Responsabilidad: El postulante debe poner cuidado y atención en lo que hace o
decide. Este compromiso ético debe asumirlo durante el desarrollo de la evaluación
de conocimientos en la modalidad presencial y según las reglas
r eglas establecidas.
● Transparencia: El postulante debe mostrar un comportamiento que descarte dudas
o ambigüedades. Esto demuestra que el examen es obra de sus capacidades
desarrolladas y no resultado de algún ocultamiento o procedimiento deshonesto.
V.
V. SANCIONES
La vulneración durante el normal desarrollo de la evaluación de conocimientos en la
modalidad presencial, de cualquier principio ético que riña con los valores humanos,
transparencia y con la equidad, conduce a la exclusión del postulante "de los procesos
de selección a la UNMSM por un período de tiempo de 3 años".


ANEXO 16
PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD COMO MEDIDA PREVENTIVA
CONTRA
CONT RA LA COVID
COVID-19
-19
OBJETIVO. ‒ Este protocolo tiene como fundamento incidir en el comportamiento del

postulante en relación con las medidas en prevención de contagios que, por efectos de la
alta concurrencia a los recintos universitarios, es imprescindible amenguar su impacto, como
parte de las medidas de salud e higiene personal que viene promulgando el Gobierno en el
contexto de la epidemia sanitaria por la COVID-19.
ALCANCE. ‒ Las medidas establecidas en este protocolo son de cumplimiento obligatorio

para los postulantes, docentes, administrativos y autoridades involucradas en el Proceso de
Admisión 2023-II.
MEDIDAS PREVENTIVAS
1. INSTALACIONES UNIVERSITARIAS

La Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), días antes al examen,
preparará sus instalaciones en concordancia con las disposiciones legales vigentes y
aplicará el Protocolo de Bioseguridad de la UNMSM.
2. EVITAR AGLOMERACIONES EN LOS INGRESOS

Con el propósito de no generar aglomeraciones y congestionamien
congestionamiento
to en las puertas de
ingreso, los postulantes deberán respetar los horarios y las vías de acceso que
establezca la Oficina Central de Admisión (OCA), lo cual será dado a conocer
oportunamente. Las vías de acceso al recinto universitario estarán en función del
pabellón donde el postulante deba desarrollar el examen.
Asimismo, los docentes, los administrativos y todos aquellos que tomen parte en el
proceso, además de cumplir el protocolo establecido, debido a la función que
desempeñan, deberán tener mayores facilidades de acceso al lugar.
3. PREVENCIÓN PERSONAL

Está absolutamente prohibido que las personas ajenas al proceso de admisión se
concentren frente o alrededor de las puertas de la universidad. Por lo tanto, los
postulantes deberán evitar presentarse con sus tutores o acompañantes a fin de evitar
la aglomeración de personas. En caso de no cumplir esta medida, la Policía Nacional
del Perú será la encargada de establecer el orden.
4. INDUMENTARIA DE BIOSEGURIDAD
El postulante deberá ingresar al recinto universitario provisto de doble mascarilla
m ascarilla o una
KN95, los mismos que, en todo momento, deberá emplear correctamente; en caso
contrario, el postulante será retirado de inmediato de la formación o el lugar donde se
encuentre dentro del recinto universitario.
Esta medida rige para los docentes, los administrativos y todos aquellos que participen


en el proceso de admisión.
5. PORTAR ATOMIZADOR DE ALCOHOL

Para la protección e higiene personal frecuente de sus manos, cada postulante deberá
llevar consigo, en todo momento, un atomizador de alcohol no mayor de 80 ml.
6. DISTANCIAMIENTO PERSONAL

En las puertas correspondientes, los postulantes estarán formados en una cola de
espera, distribuidos en dos filas (una de hombres y otra de mujeres), guardando un
distanciamiento mínimo de 1.5 metros entre ellos. La Policía Nacional del Perú y el
personal asignado a las puertas coadyuvarán a lograr este propósito.
A efectos de asegurar el cumplimiento de esta medida, está absolutamente prohibido
que los postulantes merodeen por las instalaciones y pabellones de la universidad, y
que se detengan en los pasadizos para comunicarse directamente con otros. Los
postulantes deben permanecer en sus aulas.
Al finalizar el examen, los postulantes deberán retirarse ordenadamente de acuerdo con
las indicaciones de los docentes de aula, siempre conservand
conservandoo el distanciamiento social
de 1,5 metros, yendo por la misma puerta asignada para su ingreso.
Los docentes, los administrativos y todos aquellos que participen en el proceso de
admisión deberán seguir el mismo recorrido.
7. CONTROLES BÁSICOS COVID-19
El postulante deberá cubrir su nariz y boca con una doble mascarilla o una mascarilla
KN95, así como un atomizador de alcohol de 80 ml.
Esta medida rige para los docentes, los administrativ
administrativos
os y todos aquellos que participen
en el proceso de admisión.
8. DIFUSIÓN DE LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN

La UNMSM y la OCA han dispuesto la colocación de instructivos visibles en el recinto
universitario, a efectos de recordar a los postulantes y al personal que participará en el
proceso las medidas de prevención que deberán respetar.
9. SERVICIOS HIGIÉNICOS

Los postulantes que hayan requerido el uso de servicios higiénicos, antes de reingresar
al aula deberán desinfectarse las manos con jabón líquido (durante 20 segundos).


TEMARIO PARA LA
L A PRUEBA GENERAL DE ADMISIÓN 2023-II
2023-II
HABILIDAD VERBAL
La prueba de Habilidad Verbal consta de 3 textos con 5 preguntas cada uno, las mismas que
presentan cinco alternativas: una respuesta correcta y cuatro distractores. Esta prueba toma
en consideración los siguientes elementos:
Tipología textual
- Textos lineales (argumentativ
( argumentativos)
os)
- Textos con gráfico (infografías, cuadros estadísticos, fotografí
fotografías,
as, caricaturas, publicidad)
- Textos dialécticos (expresan dos posiciones diferentes sobre un mismo problema)
- Texto en inglés (nivel básico)
Jerarquía textual
- Cohesión

- Coherencia
Relaciones
Relaciones l éxico-semá
éxico-semántic
nticas
as en el texto
t exto
- Sinonimia contextual
- Antonimia contextual
- Denotación y connotación
Fundamentos d e la compr
Fundamentos comprensión
ensión lectora
- Situación comunicativa (emisor, receptor, mensaje)
- Intención comunicativa y contexto
Herramientas para la comprensión

Herramientas compr ensión l ectora
-- Subrayado, sumillado,

Organizadores visualespalabra clave
Tipos de preguntas para la evaluación

evaluación d e la comprensión lector a
- Tema central e idea principal
- Síntesis
- Relaciones semántico-textuales: sentido contextual
- Compatibilidad e incompatibilidad
- Inferencia
- Extrapolación (referencial y cognitiva)


HABILIDAD LÓGICO
LÓGICO-MATE
-MATEMÁTICA
MÁTICA
1. Problemas de canti

cantidad
dad
1.1. Interpretación de gráficos estadíst
estadísticos
icos
1.2. Máximos y mínimos
1.3. Pesadas y balanzas
1.4. Arreglos numéricos
1.5. Seccionamientos y cortes
1.6. Elementos recreativos: dados, cerillos, dominó, etc; operadores matemáticos,
cuatro operaciones y otros.
1.7. Calendarios
1.8. Traslados
2. Problemas de regularidad equivalencia y cambio

2.1. Frecuencia de sucesos
2.2. Inductivo numérico e inductivo verbal
2.3. Cronometría
2.4. Interpretación de la información: simbolización y ecuaciones
3. Problemas de for

Problemas forma,
ma, movimiento y lo calización
calización
3.1. Rotación y traslación de figuras
3.2. Rutas, trayectorias y puntos cardinales
3.3. Trazo de figuras
3.4. Conteo de figuras
3.5. Simetría y reflexiones
3.6. Visualización de figuras en el espacio
3.7. Perímetros y áreas de regiones poligonales y circulares
3.8. Ruedas, poleas y engranajes
4. Problemas de inferencia

inferenci a lógica y certeza
4.1. Situaciones deportivas
4.2. Suficiencia de datos
4.3. Certeza
4.4. Deducción simple y deducción compuesta
4.5. Ordenamiento de la información
4.6. Verdades y mentiras
4.7. Lazos familiares
4.8. Diagramas de flujo


CONOCIMIENTOS
MATEMÁTICA
a) Ar
Aritit mét
métii ca
1. ReRelaciones
laciones lógicas y conjun tos
1.1 Lógica proposicional, tablas de verdad de proposiciones compuesta
compuestas.
s.
1.2 Los argumentos y su estructura, argumento deductivo e inductivo.
1.3 Noción de conjunto, determinación de conjunto, relaciones y operaciones
entre conjuntos.
2. Sistema de números naturales (N)

2.1 Operaciones elementales.
2.2 Potenciación y radicación.
2.3 Sistema de numeración decimal.
3. Sistema de números enteros (Z)

3.1 Operaciones, relaciones de orden.
3.2 Algoritmo de la división, divisibilidad.
3.3 Números primos, teorema de factorización única, cantidad de divisores de un
número.
3.4 Máximo común divisor, Algoritmo de Euclides.
3.5 Mínimo común múltiplo.
4. Sistema de números racion

racionales
ales (Q)
(Q)
4.1 Fracciones ordinarias: clases.
4.2 Operaciones, relaciones de orden.
4.3 Representación decimal de una fracción.
5. Números reales (R)
5.1 Operaciones, potenciación y radicación.
5.2 Relación de orden, valor absoluto.
5.3 Recta real, intervalos y operaciones con intervalos.
6. Razones y proporciones aritméticas y geométricas

6.1 Series de razones geométricas iguales.
i guales.
6.2 Magnitudes directas e inversamente proporcionales.
6.3 Reparto proporcional.
6.4 Regla de tres simple y compuesta.
6.5 Porcentajes.


6.6 Sucesiones.
6.7 Progresiones aritméticas y geométricas.
6.8 Sumatorias. Aplicaciones: reglas de interés, de descuento, de mezclas, de
aleaciones, etc.
7. Esta
Estadística
dística y probabilidad
7.1 Medidas de tendencia central: media aritmética, moda, mediana, media
geométrica y media armónica.
7.2 Medidas de localización o posición: deciles, terciles, cuartiles, quintiles y

percentiles.
7.3 Medidas de dispersión: varianza, desviación estándar.
7.4 Factorial de un número, combinaciones, variaciones y permutaciones.
7.5 Fenómeno aleatorio, espacio muestral, noción de probabilidad, asignación de
probabilidades en espacios muestrales finitos equiprobables, probabilidad
condicional, probabilidad de eventos independient
independientes.
es.
b) Geometría
8. Se
Segmento
gmento de recta
8.1 Ángulos.
8.2 Triángulos. Congruencia de triángulos.
8.3 Desigualdades geométricas.
8.4 Rectas perpendiculares.
8.5 Rectas paralelas.
8.6 Lugares geométricos de la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un
ángulo.
9. Polígonos
Polígonos y ángulos en lla
a circunferencia
9.1 Cuadriláteros, paralelogramos, trapecios y polígonos.
9.2 La circunferencia. Ángulos en la circunferencia.
9.3 Circunferencias inscritas y circunscritas.
9.4 Puntos notables en el triángulo: baricentro, circuncentro, ortocentro, incentro
y excentro.
10. Se
Semejanz
mejanza
10.1 a de triángulos
tri ángulos
Teorema de Tales.
10.2 Criterios de semejanza.
10.3 Teorema de Pitágoras.
10.4 Teorema de la bisectriz.
10.5 Teorema de la mediana.
10.6 Relaciones métricas en el triángulo y la circunferencia.
11. Ár
Áreas
eas d
dee po lílígo
gono
noss y ccír
írcu
cull os
11.1 Postulados.
11.2 Áreas de triángulos, cuadriláteros y polígonos.
11.3 Longitud de la circunferencia.

11.4 Área del círculo, sector circular.
12. Poliedros convexos y regulares


12.1 Prismas. Troncos de prisma.

12.2 Pirámides y tronco de pirámide.
12.3 Área lateral y total.
12.4 Volúmenes.
13. Cilindro de revolución
revolución
13.1 Tronco de cilindro.
13.2 Cono revolución.
13.3
13.4 Tronco
Esfera. de cono.
13.5 Área de superficie cilíndrica, cónica y esférica.
13.6 Volúmenes.
14. Geometría analítica

14.1 Distancia entre dos puntos en el plano cartesiano.
14.2 Ecuación de la recta.
14.3 Posiciones relativas de dos rectas: paralelas y perpendiculares.
14.4 Ángulo entre dos rectas.
14.5 Ecuación de la circunferencia.
14.6 Ecuación de la parábola.
14.7 Ecuación de la elipse.
c) Ál
Álgeb
gebrr a
15. Ecuaciones e inecuaciones

15.1 Ecuaciones de primer y segundo grado con una variable.
15.2 Ecuaciones bicuadradas.
15.3 Inecuaciones de primer y segundo grado con una variable.
16. Sistema de ecuaciones

16.1 Sistema de ecuaciones lineales con dos y tres variables.
16.2 Métodos de Cramer y Gauss.

16.3
16.4 Sistemas de ainecuaciones
Introducción de primer
la programación lineal.grado con dos variables.
17. Expresiones algebraicas

17.1 Operaciones.
17.2 Potenciación.
17.3 Radicación.
17.4 Polinomios con coeficientes en
17.5 Grado de expresiones algebraicas.
17.6 Operaciones de adición y multiplicación.
17.7 División de polinomios. Método clásico. Método de Ruffini para división de
polinomios.
17.8
17.9 Teorema

Teorema del
del Resto.
factor.


17.10 Productos y cocientes notables.

17.11 Factorización.
17.12 Teorema fundamental del álgebra.
17.13 Relación entre raíces y coeficientes de un polinomio.
18. Funcion es reales
reales
18.1 Dominio y rango.
18.2 Representación tabular y gráfica.
18.3
18.4 Funciones:
lineal,
Funciones par cuadrática, raíz cuadrada y valor absoluto.
e impar.
18.5 Modelación del mundo real con funciones.
19. Funciones crecientes y decrecientes

19.1 Funciones inyectivas y sobreyectivas
sobreyectivas..
19.2 Funciones inversas.
19.3 Función exponencial.
19.4 Función logarítmica.
d) Trigonometría
20. Sistema de medidas angulares
20.1 Sexagesimal, centesimal y radial.
20.2 Longitud de arco, área de un sector circular.
20.3 Razones trigonométricas de ángulos agudos del triángulo rectángulo: de
ángulos notables de 30°, 60°, 45°, 37°, y 53°, de ángulos complementarios.
Resolución de triángulos rectángulos.
21. Án
Ángu
gulo
lo en pos
p osii ci
ción
ón norm
no rmal
al
21.1 Círculo trigonométrico, razones trigonométricas de un ángulo en posición
normal. Reducción al primer cuadrante. Razones trigonométricas de ángulos
negativos.
22.. Identidades trigono
22 tri gonométri
métricas
cas
22.1
22.2 Razones

Razones trigonométricas
trigonométricas de
delsuma
ánguloy diferencias de ángulos.
doble y ángulo mitad.
22.3 Transformaciones de suma o diferencia a producto.
23. Ecuaciones
Ecuaciones trigonométricas
t rigonométricas
23.1 Ecuaciones trigonométricas elementales y no elementales.
24. Resolución
Resolución d e triángulos oblicuángulos
24.1 Leyes de senos, cosenos y tangentes
24.2 Ángulos de elevación y de depresión.
25. Funciones trigonométricas

25.1 Las Funciones trigonométricas, Dominio, rango y gráfica.
25.2 Aplicaciones de las funciones trigonométricas.


LENGUAJE
1. Comunicación humana y no humana

1.1 Lenguaje: definición, propiedades y funciones
1.2 Lengua y habla: característica
característicass e interrelación
1.3 Dialectos y dialecto estándar
1.4 Lengua española en el Perú
1.5 Realidad lingüística del Perú. Lenguas y variedades
2. Fonolog ía de la lengua española

Fonología
2.1 Fonema: definición y clases. Relación fonema-letra
2.2 Sílaba: definición, estructura y clases
2.3 Secuencias de vocales: diptongo, triptongo y hiato
2.4 Segmentación silábica o silabeo ortográfico
3. Acent
Ac entuac
uacii ón escri
esc ritt a
3.1
3.2 Normas generales
Acentuación y especiales
de monosílabos de acentuación
y polisílabos
3.3 Acentuación diacrítica y enfática
3.4 Acentuación de formas o expresiones complejas
4. Morfología de la lengua española

4.1 Estructura y formación de la palabra. Morfemas y alomorfía. Flexión y derivación.
4.2 Frase nominal: definición, estructura, clases, concordancia y funciones
4.3 Sustantiv
Sustantivo:
o: caracterizació
caracterización,
n, estructura y clases
4.4 Adjetivo: caracterización, estructura, clases y funciones
4.5 Frase verbal: definición, estructura, clases y función
4.6 Verbo: caracterización, estructura y clases
4.7
4.8 Adverbio, preposición
Oración: definición, y conjunción:
estructura clases
y clases y funciones
según la ac
actitud
titud del hablante
4.9 La oración según su complejidad: simples y compuestas
5. Discurso escrito

5.1 Uso de punto, coma, punto y coma, dos puntos, puntos suspensivos, paréntesis,
corchetes, raya, comillas y signos de interrogación y exclamación
5.2 Uso de letras mayúsculas y minúsculas
6. Semántica
Semántic a de la lengu a española
6.1 Lexicología.
6.2 Signo: definición y clases.
6.3
6.4 Signo lingüístico:
Significado: definición,
definición estructura y características
y clases. características..


6.5 Contexto y situación.

6.6 Relaciones semánticas
semánticas:: polis
polisemia,
emia, sinonimia, homonimia, antonimia, hiperonimia,
hiponimia, cohiponimia, paronimia y meronimia.
LITERATURA
1. Conceptos
Conceptos básicos
1.1 Géneros literarios: épico, lírico y dramático
1.2 Figuras literarias: metáfora, anáfora, hipérbaton, símil
2. Literatura antigua

2.1 Épica griega. Ilíada y Odisea. Tragedia griega. Sófocles: Edipo rey
3. Lit eratura M

Literatura Moderna
oderna
3.1 William Shakespeare: Romeo y Julieta
3.2 Romanticismo. Goethe: Las cuitas del joven Werther
3.3 Realismo. Fiòdor Dostoiev
Dostoievski:
ski: Crimen y castigo
4. Literatura contemporánea
4.1 Franz Kafka: La Metamorfosis
5. Literatura española
5.1 Edad Media: Poema del Mio Cid
5.2 Barroco: Narrativa. Miguel de Cervantes Saavedra: El ingenioso hidalgo don
Quijote de La Mancha
5.3 Calderón de la Barca: La vida es Sueño
5.4 Siglo XIX: Romanticismo. Gustavo Adolfo Bécquer: Rimas y Leyendas
6. Literatura hispanoamericana

6.1 Modernismo. Rubé
Rubénn Darío: Azul
6.2 Poesía contemporáne
contemporánea.
a.
6.2.1 Pablo Neruda: Veinte poemas de amor y una canción desesperada.
6.2.2 Jorge Luis Borges: Ficciones
6.2.3 Alejo Carpentier: El reino de este mundo
6.2.4 Gabriel García Márquez: Cien años de soledad
7. Lit eratura peruana de la Conquis ta a

Literatura all Romantici
Romanticismo
smo
7.1 Manuel Ascencio Segura: Ña Catita
7.2 Romanticismo: Ricardo Palma: Tradiciones peruanas
8. Lit eratura peruana de

Literatura dell Siglo XX
8.1 Realismo. Clorinda Matto de Turner: Aves sin nido y Manuel González Prada:
“Discurso del Politeama”
8.2 Posmodernismo
8.2.1 José María Eguren: Simbólicas
8.2.2 Abraham Valdelomar: “El caballero Carmelo”
Carmelo”


8.2.3 César Vallejo y el vanguardismo: Los heraldos negros. Trilce y Poemas

humanos
8.2.4 Indigenismo. Ciro Alegría: El mundo es ancho y ajeno
8.2.5 José María Arguedas: Los ríos profundos
9. Lit
Literatura
eratura peruana cont
contemporánea
emporánea
9.1 Generación del 50
9.1.1 Cuento. Julio Ramón Ribeyro: Los gallinazos sin plumas
9.1.2 Catedral
Novela. Mario Vargas Llosa: La ciudad y los perros. Conversación en la
PSICOLOGÍA
1. Introducción a la psicología

1.1. Antecedentes y bbases
ases ccientíficas
ientíficas de la psicología
1.2. Teorías psicológicas
1.2.1. Psicoanálisis de F
Freud
reud
1.2.2. Humanismo de Rogers
1.2.3. Teoría psicogenét
psicogenética
ica de Piaget
1.2.4. Psicología sociohist
sociohistórica
órica de Vygot
Vygotski
ski
2. Bases
Bases biológicas
bi ológicas y s ociales del comportamiento hum humano.
ano.
2.1. Cerebro: Áreas ffuncionales,
uncionales, sistema límbico y hemisferios cerebrales
2.2. Sistema nervioso central y periférico
2.3. Proceso de socializac
socialización:
ión: agentes y tipos
2.4. Actitudes y normas de convivencia
2.5. Roles ssociales
ociales e influencia de los medios de comunicación
2.6. Familia: Fu
Funciones,
nciones, tipos ddee familia, apego y estilos de crianza
3. Procesos
Procesos cognitivos y aprendiz
aprendizaje
aje::
3.1. Sensación. PPercepción.
ercepción. MMemoria.
emoria. Pens
Pensamiento.
amiento. LLenguaje.
enguaje. At
Atención.
ención. Inteligenc
Inteligencia.
ia.
3.2. Teorías del apre
aprendizaje.
ndizaje. Estilos y est
estrategias
rategias de apren
aprendizaje
dizaje
3.3. Metacognición
Metacognición:: aprendizaje autorregulado y cooperativo
3.4. Pensamiento creativo
4. Desarrollo humano, identidad y vivencia saludable
4.1. Definición y factores que influyen
4.2. Dimensiones del ddesarrollo:
esarrollo: físico, cognitivo y ps
psicosocial
icosocial
4.3. Etapas del des
desarrollo:
arrollo: pren
prenatal,
atal, infancia, adolescencia, adultez
4.4. Identidad personal, cultural y sexual. Autoconocimien
Autoconocimiento,
to, autoconcept
autoconceptoo y
autoestima
4.5. Imagen corporal. Amistad y enamoramiento
4.6. Comportamient
Comportamientoo sexual y sexualid
sexualidadad Responsable
Responsable.. Salud ssexual
exual y reproductiva
4.7. Estilo de vida saludable. Conductas de riesgo: Definición, consecuencias y
prevención


5. Afect
Af ectii vidad
vi dad hu
human
man a y Mo
Motiti vac
vació
ió n
5.1. Afectividad y bienestar personal: afectos, sentimientos
sentimientos,, emociones, pasión y
estado de ánimo
5.2. Inteligencia emocional y manejo de emociones
5.3. Motivación: tipos y proceso motivacional
5.4. Necesidades psicológicas
5.5. Proyecto de vida: Orientación vvocacional
ocacional y Uso del tiempo
EDUCACIÓN CÍVICA
1. Derechos
Derechos Humanos
1.1. Comprensión del concept
conceptoo y las característ
características
icas de los Derechos H Humanos
umanos
1.2 Reconocimiento del derecho Internacional acerca de los Derechos Humanos:
1.3 Valoración de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
1.4 Comprensión de la C Convención
onvención sobre los Derechos del niño.
1.5 Reconocimiento de los Organismos internacionales de pr protección
otección de lo
loss derechos
humanos: la Comisión y la Corte Interamericanas del Pacto de San José de Costa
Rica o Convención Americana sobre Derechos Humanos.
1.6 Reflexión sobre los Derechos fundamentale
fundamentaless de la persona en la Constitu
Constitución
ción
Política del Perú y las Garantías constitucionales.
2. Participación ciudadana
2.1 Identificación de los mecanismos de partic
participación
ipación y control ciud
ciudadano:
adano: in
iniciativa
iciativa
en la formación de leyes; iniciativa de reforma constitucional; referéndum,
revocatoria, remoción, demanda de rendición de cuentas, presupuesto
participativo, consulta previa.
2.2 Evaluación de la organización de la sociedad ccivil, ivil, sus ins
instituciones
tituciones civ
civiles
iles y
movimientos sociales.
2.3 Examen de los mecamecanismos
nismos de resolución ddee conflicto
conflictos:
s: negoc
negociación,
iación, mediac
mediación
ión
y conciliación.
3. Identidad e Interculturalidad
3.1 Reconocimiento de la div diversidad
ersidad étnica y lingüí
lingüística,
stica, y del patrimonio hhistórico
istórico y
natural.
3.2 Comprensión del sensentido
tido ddee perte
pertenencia,
nencia, costumbres y tradic
tradiciones
iones comunes.
3.3 Valoración de la id
identidad
entidad cultural y la Interculturalida
Interculturalidad.
d.
4. Estructura y func iones del Esta
Estado
do
4.1 Comprensión de llasas ca
características
racterísticas del Est
Estado
ado de DDerecho
erecho
4.2 Definición de la estructura y deberes del Estado.
4.3 Comprensión ddee la org
organización,
anización, funciones y atribuc
atribuciones
iones del P
Poder
oder Legis
Legislativo,
lativo,
Poder Ejecutivo y Poder Judicial.
4.4 Reconocimiento del Sistema de Seguridad y Defensa Nacional: Roles
constitucionales de las Fuerzas Armadas y la Policía Nacional.
4.5 Comprensión de las funcion
funciones
es de los órganos constit
constitucionales
ucionales autón
autónomos:
omos:
Contraloría General de la República. Banco Central de Reserva. Junta Nacional


de Justicia. Ministerio Público. Defensoría del Pueblo. Tribunal Constitucional.

4.6 Evaluación del Sistem
Sistemaa Electoral: elecciones y acto de sufrag
sufragio.
io. Jurado Nacional
de Elecciones. Oficina Nacional de Procesos Electorales. Registro Nacional de
Identificación y Estado Civil.
HISTORIA DEL PERÚ
1. Pobla
Poblamiento
miento de América y el surgimiento d e la cultura en los Andes
1.1
1.2 Hipótesis
Periodos sobre
lítico lasy ru
rutas
tas migratorias
arcaico: del ppoblamiento
oblamiento
Periodificación, americano. y yacimientos
características
representativos.
2. Del
Del Perio
Periodo
do formativo
for mativo al Pe
Perio
riodo
do de los Estados regionales
regio nales
2.1 Periodo formativo: Complejidad sociopolítica
sociopolítica,, económica y cultural.
2.2 Periodo de desarrollos regionales: culturas Nazca, Moche y Recuay.
2.3 Estados panandinos: culturas Tiahuanaco y Wari.
2.4 Estados regregionales:
ionales: culturas Chimú, Chinc
Chincha,
ha, Chacha
Chachapoyas,
poyas, Ch
Chanca
anca y reino
reinoss
aymaras.
3. El Tawantin suyo
Tawantinsuyo
3.1 Origen y expansión.
3.2 Organización política, social, económica y cultural. Caída del Tawantinsuyo
3.3 Caída del Tawantinsuy
Tawantinsuyo o y resistencia a la cconquista
onquista española.
4. El establecimiento
establecimiento del o rden virr
virreina
einall
4.1 Consolidación del sistema colonial. Las reformas toledanas.
4.2 Virreinato del Perú. IInstituciones
nstituciones polí
políticas,
ticas, organizac
organización
ión social, economía y
cultura.
5. De las Refor
Reformas
mas bor
borbóni
bónicas
cas a las guerras de independencia
5.1 Reformas borbónicas. Medidas políticas, económicas y culturales.
5.2 Rebeliones aandinas:
ndinas: Juan SanSantos
tos At
Atahualpa,
ahualpa, Túpac Ama
Amaru
ru II y Túp
Túpac
ac Katari.
5.3 El Perú entre la crisis del Imperio es
español
pañol en 1808 y las cortes de Cádiz
Cádiz..
5.4 Rebeliones y conspiraciones a inicios del siglo XIX.
5.5 Guerras de Independe
Independencia
ncia y proyectos políticos de San Martín y Bolív
Bolívar.
ar.
6. El siglo
si glo XI
XIX
X en el Pe
Perú
rú
6.1 Primer militaris
militarismo
mo y caudillismo. Política, sociedad y economía.
6.2 Boom del gguano.
uano. Cambios sociales, económicos y culturales.
6.3 Surgimiento del proyecto civilista.
6.4 Guerra co conn Chile: causas, desarrollo del con
conflicto
flicto y consecuencias
consecuencias..
6.5 Segundo militarismo y reconstrucción Nacional.
7. De la República Aristocrática al Reformismo moderado
7.1 República Aristocrática. Aspectos políticos, sociales y económicos.
7.2 Régimen del Oncenio de Augusto B. Leguía.
7.3 Surgimiento de nuevas ideologías políticas: aprismo y socialismo.
7.4 Regímenes democráticos y autautocráticos:
ocráticos: del gobierno de Luis M. Sánc
Sánchez
hez Ce
Cerro
rro
al Ochenio de Odría.
7.5 Reformismo
7.6 Transición demográfica
moderado. ySegundo
sus consecuencias
gobierno desociales
Manu
Manuel y culturales.
el Prado y prime
primerr gobierno de


Fernando Belaunde.
8. El Perú
Perú en las úl
últim
timas
as décadas
décadas
8.1 Gobierno Revoluc
Revolucionario
ionario de las Fu
Fuerzas
erzas Armadas. Juan Velasc
Velascoo Alvarado y
Francisco Morales Bermúdez.
8.2 Restauración de la democracia y crisis económica: desde eell segundo gobierno ddee
Fernando Belaunde hasta el 5 de abril de 1992.
8.3 El fujimorato.
8.4
8.5 El Perú ende
Comisión la la
primera
Verdaddécada del siglo XXI.(CVR).
y la Reconciliación
HISTORIA
HISTORIA UNIVE
UNIVERSAL
RSAL
1. Aspec
As pectt os teó rico
ri co s y m
meto
eto doló
do lógi
gico
co s d
dee lla
a hi
hist
stor
oria
ia
1.1 Conceptos de historia como ciencia.
1.2 Fuentes para su estudio y su interpretación.
1.3 Periodización de la historia universal.
2. Proceso de hominización y orígenes de la civilización
2.1 De los homínidos al Homo sapiens: géneros, especies y avances culturales.
2.2 Prehistoria, periodiz
periodización
ación y caracterí
características
sticas principales: Paleolítico, M
Mesolítico,
esolítico,
Neolítico y Edad de los Metales.
2.3 Primeras civiliz
civilizaciones.
aciones. Mes
Mesopotamia,
opotamia, EEgipto,
gipto, India y China. As
Aspectos
pectos po
políticos,
líticos,
sociales, económicos y culturales.
3. El mundo
mund o clásico
clásico.. Grecia
Grecia y Roma
3.1 Etapas de su historia.
3.2 Organización política, social, económica y aportes culturales.
3.3 Desintegración del Imperio romano de Occidente.
4. La Edad Media en Occidente
4.1 Reinos germánicos.
4.2 Los imperios carolingio y bizantino. Fo Formación
rmación y desintegración. OrgOrganización
anización
política y aportes culturales.
4.3 Islam: origen, organización política, social y económica, y ap
aportes
ortes cculturales.
ulturales.
4.4 Sociedad, religiosidad y cultura en la Baja Edad Media.
4.5 Expansión medieval (s
(siglos
iglos XI-XII
XI-XIII)
I) y depresión económica y demográfica (siglos
XIV y XV).
5. Modernidad
5.1 Humanismo y Renacimiento.
5.2 Reforma religiosa en Europa: iglesias protestantes y catolicismo.
5.3 Grandes descubrimientos geográficos e imperios coloniales.
5.4 Las monarquías territoriales y el Antigu
Antiguoo Rég
Régimen
imen en Eu
Europa.
ropa.
6. Revoluciones burguesas

6.1 Ilustración.
6.2 Independencia de los Estad
Estados
os Unidos y Revolución franc
francesa:
esa: caus
causas,
as, etapas y
consecuencias.
6.3 Primera Revolución Industrial.
7. Siglo XIX


7.1 Guerras napoleónicas y Restauración

7.2 Nuevas corrientes de pensamiento: liberalismo, nacionalismo y socialismo.
7.3 Revoluciones de 1830 y 1848.
7.4 Segunda fase de la Revolución Industrial
7.5 Imperialismo en el siglo XIX.
8. La primera mitad del siglo
sigl o XX
8.1 Europa inicios del siglo XX. Política, sociedad y cultura.
8.2 Primera Guerra Mundial.
8.3 Crisis
8.4 Revoluciones
de rusacapitalista
dell sistema y mexicana.de 19
1929
29 y ascenso de los totalitarismos
totalitarismos..
8.5 Segunda Guerra Mundial.
9. De la Guerra Fría

Fría al mundo contemporáneo
cont emporáneo
9.1 Guerra Fría: causas, etapas y consecuencias.
9.2 El Tercer mundo y su descolonizació
descolonización.n.
9.3 Descomposición del bloq
bloque
ue socialist
socialistaa y desintegración de la Unión Soviética.
9.4 Nuevo orden mundial y globalización.
9.5 El despertar de Asia.
GEOGRAFÍA
1. Geografía
Geografía y e
espacio
spacio geográfico
g eográfico
1.1 Comprensión del Geosistema.
1.2 Utilización de las líneas imag
imaginarias
inarias terre
terrestres,
stres, la
lass coorden
coordenadas
adas ge
geográficas
ográficas y las
representaciones cartográficas (mapas, cartas, planos) para la localización
geográfica.
2. Factor es de la transfor

Factor transformación
mación del
d el relieve
2.1 Comprensión de las fuerzas geológicas internas (tect (tectónica
ónica de placas y
vulcanismo) y de las fuerzas externas (meteorización, erosión y sedimentación)
en la transformación del relieve.
2.2 Conocimiento de la estructura y dinámica de la geos
geosfera,
fera, la deriva cont
continental
inental y la
teoría de las placas tectónicas.
3. Princi
Principales
pales relieves de la costa, región andina
andin a y selva del
del Perú
3.1 Descripción ddee los principales relieves de la cost
costa,
a, región andina y selva.
4. Clima
4.1 Identificación de los principales ffactores
actores del Clima del Perú y de la cclasificación
lasificación de
climas del Perú según INRENA.
4.2 Compresión de los procesos que orig originan
inan los desast
desastres
res de origen climát
climático
ico
(helada, friaje, inundación, sequía) y su impacto socioeconómico.
4.3 Comprensión de llos os fenómenos El Niño y La Niña.
5. Cambio
Cambio climático y proceso de c ale
alentamiento
ntamiento global
5.1 Comprensión del calentamiento global y sus impactos
5.2 Valoración del Acuerdo de Kioto, la COP 21 (Acuerdo de París ssobre
obre cambio
climático).
6. Hidrografía
6.1 Reconocimiento de las Vertientes hidrográficas del Perú.


6.2 Identificación de las característ

características
icas del Mar peruano y de la Corrient
Corrientee peruana.
6.3 Identificación de las característ
características
icas de los Glaciares.
7. Biod iversi

iversidad
dad y e
ecosi
cosi stemas en el mundo y en el P Perú
erú
7.1 Identificación de las nociones básicas de la Biodiversidad y su importancia.
7.2 Reconocimiento de los principales biomas en el mundo.
7.3 Comprensión de la Amazonía y la Antártida ccomo
omo reserv
reservas
as de biodiversidad en el
mundo.
7.4 yIdentificación de las áreas nnaturales
reservas nacionales. aturales pprotegidas
rotegidas por el Estado: Parques, santuarios
7.5 Identificación de las áreas de reconocimiento internacional: reservas de biósfera
y lugares patrimonio de la humanidad.
8. Recursos
Recursos natura
naturales
les y el desa
desarroll
rrollo
o sost enible
8.1 Comprensión de los problemas ambientales y los impactos en la calidad de vida
de la población: desertificación, deforestación, contaminación del agua, aire y
suelos y pérdida de biodiversidad
8.2 Valoración de cuencas y gestión de riesgos.
8.3 Comprensión de desarrollo sostenible: definición y antecedentes
antecedentes..
8.4 Evaluación de la Agenda 2030.
9. Act
Ac t i vi
vidad
dades
es ec onóm
on ómic
ic as
9.1 Reconocimiento de las ac actividades
tividades ececonómicas:
onómicas: agricultura, gan
ganadería,
adería, ppesca,
esca,
minería, industria, comercio, transporte y turismo.
9.2 Evaluación del Índice de Des Desarrollo
arrollo H
Humano
umano (IDH) en el Perú.
10. Población h umana de dell Perú
10.1 Comprensión de la estructura, la dinámica, las migraciones y la organizac
organización
ión del
espacio rural y urbano.
11. Organiza
Organización
ción política y administr
administrativa
ativa de
dell tterritorio
erritorio perua
peruano
no
11.1 Conocimiento del proceso de descentraliz
descentralización,
ación, la regionalización y sus
oportunidades.
11.2 Conocimiento de las fronteras del Perú, sus límites y las posibilidades de
desarrollo.
11.3 Conocimiento de las caracterí
características
sticas del mar territorial del Perú y su defensa.
12. Cinco continente
conti nentess
12.1 Conocimiento de los principales países y capitales, sus aspectos generales del
relieve e hidrografía.
12.2 Evaluación de la población y calidad de vida según el IDH.
12.3 Identificación de los principale
principaless recursos naturales.
ECONOMÍA
1. Temas
Temas básicos
básicos y princi
principios
pios económicos
1.1 Economía. Definición, campo y método.
1.2 Problemas económicos: qué, cómo, para qquién,
uién, ddónde
ónde y cuándo producir.
1.3 Teoría y política económicas. Niveles microeconómico y macroeconómico.
1.4 Principios básicos de la economía: escescasez,
asez, eficienc
eficiencia,
ia, equidad, inte
interacción,
racción,
especialización y costo de oportunidad.


2. Necesidades
Necesidades humanas e ingreso familiar
famil iar
2.1 Necesidades humanas.
2.2 Presupuesto familiar: tipos de ggasto
asto y fuentes de ing
ingreso.
reso.
2.3 Funciones: consumo y ahorro. Inversión.
3. Políticas monetaria y fiscal
3.1 La demanda de dinero. Tipos de interés.
3.2 Oferta monetaria. Entidades bancarias. Banco Central de Reserva.
3.3 Sector
3.4 Sistemappúblico.
financiero.
úblico. Pres Funciones
Presupuesto y activos.
upuesto General de la República. Ingresos y ga
gastos
stos del sector
público. Impuestos progresivos y regresivos.
4. Mercados e instru mentos reguladores

Mercados
4.1 Mercado. Oferta y demanda. Factores determinantes. Elasticidades oferta y
demanda.
4.2 Mercado de prod
productos.
uctos. Teoría de la producción. Costos e ing
ingresos.
resos.
4.3 Mercado de factores. Trabajo, tierra y capital.
4.4 El salario. Produ
Productividad
ctividad laboral. Diferencias sala
salariales
riales por segmen
segmentación.
tación. El
sindicato.
4.5 Distribución de la renta. Ingreso y riqueza. Desigualdad.
4.6 Estructura de m
mercado.
ercado. Mercados perfectamente competitivos e imp imperfectos.
erfectos.
4.7 Organismos supervisores. Rol y funciones.
5. Sector externo

5.1 Balanza de pagos. Estructura.
5.2 Perú: principales productos de la balanza comercial.
5.3 Comercio internac
internacional.
ional. Teorí
Teoríaa del ccomercio
omercio ext
exterior.
erior. Ventajas comparativas y
ventajas competitivas.
5.4 Barreras al comercio. Arancel.
5.5 Mercado cambiario. Tipos de cambio.
5.6 Integración económica. Modalidades. Comunidad Andina, Mercosur, Alianza del
Pacífico, APEC, ALBA.
6. Fallos de mercado, crecimiento económico, precios, desarrollo económico y

desarrollo
desa rrollo humano
6.1 Externalidades.
6.2 Bienes públicos.
6.3 Crecimiento económico. Fuentes del crecimiento. Capital humano. Ciclo
económico.
6.4 Índice de prec
precios.
ios. Niv
Nivel
el agreg
agregado
ado de precios. Canasta de cons
consumo.
umo.
6.5 Desarrollo humano. Concepto. Índice del desarrollo humano. Indicadores.
7. Economía
Economía iinformal
nformal
7.1 Economía informal. DDefinición,
efinición, aantecedentes
ntecedentes y tipos. Causas de la informalidad.
Diferencias de productividad. Estructura productiva.
8. Emprendimiento
8.1 Emprendimiento. Definición. Características del emprendedor. Creatividad,
oportunidad de mercado y trabajo en equipo. Casos.
8.2 Proyecto. Definición. Ciclo de vida del producto. IIdea.
dea. Árbol de objetiv
objetivos
os y árbol
de problemas. Programación de actividades. Flujo de caja. Evaluación costo-


beneficio. Organización de la unidad económica y organigrama estructural.

Redacción del informe.
FILOSOFÍA
1. Ética, sociedad y democracia

1.1 Discusión ssobre
obre la naturaleza humana y la construc
construcción
ción de la subje
subjetividad.
tividad.
1.2 Comprensión de la relación entre individuo y sociedad
1.3 Evaluación de los problemas éticos y dilemas morales
1.4 Origen y naturaleza del poder y del Estado
1.5 Reflexión ssobre
obre la tolerancia, el pluralismo y los valores de
democráticos
mocráticos en el mundo
contemporáneo.
2. Ciencia y Conocimiento
2.1 Evaluación de las característ
características
icas del conocimiento científico
2.2 Comprensión de la ciencia y el mé método
todo científico
2.3 Interpretación de los problemas e hipótesis científica
2.4 Reflexión sobre la ccrítica
rítica a la ciencia y la ttecnología
ecnología
2.5 Discusión ssobre
obre las relaciones entre el lenguaje, la ciencia, la verda
verdadd y la polític
políticaa
3. Teoría
Te
3.1oríaComprensión
de la Argumentación
Argumentació n de la Argumentación
de la Teoría
3.2 Análisis de argumentos: identificación de premisas y conclusiones
3.3 Identificación y reconocimiento de las falacias más notables.
3.4 Evaluación de la argumentación en la inv
investigación
estigación científica.
4. Aprec
Ap rec iac ió n estét
es tétic
ic a
4.1 Apreciación crítica de las manifestaciones artístico – culturales.
4.2 Comprensión de los movimientos y ggéneros
éneros en el arte ccontemporáneo
ontemporáneo
4.3 Interpretación de los problemas en la valoración estética.
4.4 Comprensión de las relaciones entre arte, cultura, sociedad y est
estética
ética
FÍSICA
1. Estudio cinemático del movimiento.
1.1. Magnitudes físfísicas,
icas, su caracteriz
caracterización
ación y representació
representaciónn matemática: Vec
Vectores
tores y
escalares. Análisis dimensional. Adición y sustracción de vectores: métodos
geométricos y analíticos.
1.2. Cantidades cinemáticas: Sistemas de referencia. Posición y desplazamiento.
Velocidad media y velocidad instantánea. Aceleración media y aceleración
instantánea. Dependencia del tiempo de las cantidades cinemáticas y su
representación gráfica.
1.3. Tipos de movimiento:
1.3.1. Movimiento rectilíneo: A velo
velocidad
cidad constante (MRU). Gráfica
Gráficass de posición-
tiempo y velocidad-tiempo. Composición de velocidades. Movimiento
relativo. Uniformemente variado (MRUV y caída libre). Gráficas de
velocidad-tiempo y aceleración-tiempo.
1.3.2. Movimiento en dos dimensiones
dimensiones:: Movimiento de un proyec
proyectil.
til. Movimiento
circular con velocidad angular constante (MCU) y con aceleración angular


constante (MCUV).
2. Estudio dinámico del movimiento.
movim iento.
2.1. Cantidades dinámica
dinámicas:s: Definición de inercia, masa y peso. Definici
Definición
ón y tipos de
fuerza.
2.2. Primera ley de Newt
Newton:
on: Formulación e interpretación de llaa primera ley de NNewton.
ewton.
Sistema inercial de referencia. Condiciones de equilibrio mecánico.
2.3. Segunda ley de Newton: Acció
Acciónn dinámica de las fuerzas. Dinámic
Dinámicaa del movimiento
rectilíneo.
2.4. Tercera leyDinámica
de N del movimiento
Newton:
ewton: Cons circular.
Conservación
ervación Ley de gravitación
de la cantidad universal.
ddee movimiento. Impulso.
3. Leyes de cons

conservación.
ervación.
3.1. Trabajo y potencia me
mecánica:
cánica: Definición de ttrabajo
rabajo y potencia. TraTrabajo
bajo realizado
por fuerzas constantes y variables. Aplicaciones de la potencia mecánica.
3.2. Energía cinética: Definición de energía cinétic
cinética.
a. Teorema del ttrabajo
rabajo y la energía
cinética.
3.3. Energía potencial: Energía potencia
potenciall gravitatoria y elástica
elástica.. Ley de conserv
conservación
ación
de la energía mecánica.
4. Fenómenos térmicos.
4.1. Temperatura: Concepto de temperatura. Equilibrio térmico. Escalas
termométricas. Dilatación de sólidos y líquidos
l íquidos
4.2. Energía térmica:
cambios de fase. Calor, capacidad, calorífica, calor específico, calor latente,
5. Mecánica
Mecánica de fluidos.
fluid os.
5.1 Densidad y presión: D Definición
efinición de la densidad y la presió
presión.
n. Tipos de presión:
presión atmosférica, presión hidrostática, presión manométrica.
5.2 Hidrostática: Principio de Pascal. Principio de Arquímedes y flotac
flotación.
ión. Conc
Concepto
epto
de tensión superficial.
5.3 Hidrodinámica: Hidrodinámica y principio ddee Bernoulli. Concepto de Viscosidad.
6. Electrostática.
6.1 Definiciones básicas: Carga eléc
eléctrica.
trica. A
Aisladores
isladores y conductores. Fuerza eléctrica
y campo eléctrico. Ley de Coulomb. Líneas de campo
6.2 Energía electrostática: Energía potencial eléctrica y potencial eléctrico.
Superficies equipotenciales. Capacidad eléctrica. Asociación de condensadores
en serie y en paralelo. Energía en un condensador.
7. Electrodinámica.
7.1 Corriente eléctrica: definición y unidade
unidades.
s. Resistencia eléctrica y fuerza
electromotriz. Ley de Ohm.
7.2 Circuitos eléctric
eléctricos:
os: Asoc
Asociación
iación de resist
resistencias
encias en serie y en paralelo. Fuerza
electromotriz (F.E.M.) y leyes de Kirchhoff. Potencia eléctrica. Mediciones
eléctricas: amperímetro, voltímetro.
8. Electromagnetismo.
8.1 Magnetismo: Imanes naturales y artificiales. Campo magnético.
8.2 Fuerza mag
magnética:
nética: Fu
Fuerza
erza magn
magnética
ética sobre cargas en movimiento dentro de un
campo magnético. Descubrimiento de Oersted. Campo magnético debido a una
corriente rectilínea y circular. Ley de Biot-Savart.
8.3 Inducción magnética: Flujo magné
magnético.
tico. Ley de inducción de Faraday
Faraday.. Ley de Lenz.


El generador y el transformador.
9. Oscilaciones y ondas

9.1 Movimiento oscilat
oscilatorio:
orio: Movimiento armónico simple de una partícula (M (MAS).
AS).
Sistema bloque-resorte. Péndulo simple.
9.2 Energía ddel
el movimient
movimientoo oscilatorio
oscilatorio:: Energía cinética y potencial de un oscilador
armónico simple.
9.3 Movimiento oondulatorio:
ndulatorio: Clases ddee ondas
ondas.. Ondas sonoras. Int
Intensidad
ensidad y nivel de
intensidad
9.4 La de una onda
luz: Propagación desonora.
la luz
luz:: reflexión y refracció
refracción.
n. Ley de Snell. Reflexión y
formación de imágenes en espejos planos y esféricos. Refracción y formación de
imágenes en lentes delgadas. Espectro electromagnétic
electromagnético.o.
10. Físic
Físicaa moderna
10.1 Fundamentos cuánticos: Hipótesis de Planck. Efecto fotoeléctrico. Principio de
incertidumbre. Radiactividad: importancia y usos.
10.2 Teoría de la relatividad especial: Postulados de la relatividad especial. Efectos
relativistas: dilatación del tiempo y contracción de la longitud.
QUÍMICA
1. Magnit
Ma
1.1gnitudes
udes fund
fundamentale
Mediciones amentales
y sistemas yinternacional
sistema derivadas (SI(SI)) de unidades: N Notación
otación cientí
científica,
fica, el
sistema métrico, masa, volumen, presión, cantidad de sustancia y densidad.
1.2 Materia: Definición y eestados
stados físicos (gaseoso, líquido y ssólido).
ólido).
1.3 Clasificación de la materia: Sustancia (elemen (elemental
tal y compues
compuesta)
ta) y mezcla
(homogénea y heterogénea)
1.4 Cambios fís físicos
icos y qquímicos,
uímicos, propiedad
propiedadeses de la materia: Propie
Propiedades
dades físic
físicas
as y
clasificación.
2. Estados de la materia
2.1 Estado ggaseoso:
aseoso: La teoría cinético-molecular, LeLeyes
yes de los gase
gasess ideales, las
leyes combinadas y las Ecuaciones que se derivan de ella.
2.2 Estado lílíquido.
quido. Los cambios de est
estado,
ado, ev
evaporación,
aporación, ttensión
ensión su
superficial,
perficial, ppunto
unto de
ebullición, punto de congelación y punto de fusión.
2.3 Estado sólido: Sólido cristalino y sólido amor
amorfo,
fo, sublimación.
2.4 Ácidos, bbases
ases y sales: Defi
Definiciones,
niciones, re
reacciones
acciones de los ácidos y reacciones ddee las
bases, neutralización ácido-base y concepto de pH.
2.5 Solubilidad y los ssistemas
istemas dispersos. Tipos de dispersiones.
2.6 Soluciones y unid
unidades
ades de concen
concentración:
tración: Unidades físicas (%W/W, %W/V, %V/V).
Unidades químicas de concentración (M y N).
3. Estructura atómica
3.1 El átomo: Unidad ddee masa atómica. Nú
Número
mero ató
atómico.
mico. Is
Isótopo.
ótopo. Número de masa.
3.2 Las pri
primeras
meras teo
teorías
rías atómicas: Los modelos atómicos, ondas y corpúsculos.
3.3 Los núm
números
eros cuá
cuánticos:
nticos: Número cu
cuántico
ántico principal, nnúmero
úmero cucuántico
ántico ssecundario
ecundario
y Número cuántico magnético. Reglas de correlación entre éstos. Número
cuántico de spín. Configuración electrónica de átomos e iones.
3.4 Tabla Periódica ModModerna:
erna: periodos y ggrupos.
rupos. Tendenc
Tendencias ias periódicas de las
propiedades atómicas, metales y no metales. Notación de Lewis


4. Enlaces químicos

4.1 Definición y naturaleza de los enlaces: ttipos
ipos de enlace quí
químico
mico (Covalent
(Covalente,
e, iónico
y metálico). Propiedades.
4.2 Formación y nomenc
nomenclatura
latura de compuest
compuestos:os: número de ox oxidación,
idación, tipos ddee
nomenclaturas (tradicional, IUPAC, STOCK).
4.3 Funciones químicas inorgánicas: óxidos o anhidridos, hidruros, hidrácidos, ácidos
oxácidos, ácidos hidrácidos, sales haloideas y sales oxisales.
5. Reacciones
Re
5.1acciones químicas
químiquímicas:
Ecuaciones cas formulación y balanceo de las ec
ecuaciones
uaciones
5.2 Clasificación de las reacciones químicas: de adición, de descomposició
descomposición,
n, de
sustitución (simple y doble).
5.3 Reacciones rédox
rédox:: cambio de número de oxidación, número de electrones
transferidos, agente oxidante y agente reductor.
5.4 Métodos de balanceo: tanteo, ion electrón y rédox.
6. Estequiometría
6.1 Concepto de mol: número de Avogadro. Peso ffórmula. órmula. Tipos de fórmulas. Ley ddee
la conservación de la materia.
6.2 Cálculos esteq
estequiométricos
uiométricos en reaccione
reaccioness química
químicas:s: uso de relaciones de moles,
moles/masa. Conversión
Conversión de gramos a m moles
oles y moles a gramos.
6.3 Volumen molar a Condiciones No Normales:
rmales: utiliz
utilización
ación de la Ley de los Gas
Gases
es
Ideales. Determinación de la masa molecular de un gas.
6.4 Cálculos basados en reactivo limitante.
6.5 Rendimiento de un unaa reacc
reacción:
ión: pu
pureza
reza ddee reacc
reaccionantes,
ionantes, rendimiento teórico.
7. Cinética
Cinética y equilibrio químico
7.1 Velocidad de reacción: medición de las velocvelocidades
idades de reacción. Factores que
influyen en la velocidad de reacción.
7.2 Leyes de la velocidad de reacción: etapas del mecanismo de reacción
reacción.. Tiempo de
vida media. Reacción de primer y de segundo orden,
7.3 Energía de activación: complejo act activado,
ivado, ccoordenada
oordenada ddee reacción. energía de
reacción.
7.4 Ley del Equilibrio para una reacció
reacciónn química
química:: determin
determinación
ación de la Cons
Constante
tante ddel
el
Equilibrio.
8. Electroquímica
8.1 Celdas galv
galvánicas
ánicas o pilas: con
conductividad.
ductividad. Potenciales de la ccelda
elda y diagramas de
celda. Potencial estándar de reducción.
8.2 Electrólisis y celdas elec
electrolíticas:
trolíticas: reacciones ré
rédox
dox en los electro
electrodos.
dos. Aspec
Aspectos
tos
cuantitativoss de la electrólisis. Leyes de Faraday.
cuantitativo
9. Química Orgánica

9.1 Átomo de carbono: Hibridación (sp3, sp2, sp) y forma de los orbitales. Enlaces
sigma y enlaces pi.
9.2 Fórmulas de com
compuestos
puestos de ccarbono:
arbono: desarrollada, semi des
desarrollada
arrollada y global.
9.3 Cadenas carbonadas: abiertas y cerradas.
9.4 Nomenclatura y tipo de reacc
reacciones
iones orgánicas: adición y ssustitución.
ustitución.
9.5 Hidrocarburos alifático
alifáticos:
s: saturados (alcanos y cciclo
iclo alcanos) e insaturad
insaturados
os
(alquenos y alquinos).
9.6 Hidrocarburos aromáticos: benceno y sus derivados.


9.7 Compuestos orgánicos oxigenados: alcoholes (primarios, secundarios y

terciarios), fenoles, éteres, aldehídos y cetonas. Ácidos carboxílicos y ésteres.
10. Recursos naturales

10.1 Medio ambiente: atmós
atmósfera,
fera, hidrósfera y litósfera.
10.2 Recursos minerales: metalurgia del Fe, Pb, C Cu,
u, Zn, Au y Ag.
10.3 Recursos energéticos: ppetróleo,
etróleo, carbón y gas natural.
10.4 Contaminación ambient
ambiental:
al: aire, suelo y agua.
10.5 Efecto
10.6 Destrucción de la capa
invernadero: de ozono:
gases mec
mecanismos
respons anismos
responsables
ables de reacción
del incremento del en la tropósfera.
efecto invernadero.
10.7 Potabilización del agua: etapas que comprende la potabilizac
potabilización.
ión. Identificación de
las sustancias que determinan la calidad de agua.
BIOLOGÍA
1. Biología
1.1 Objeto de est
estudio.
udio. Método científico. Áreas de est
estudio
udio de la biolog
biología.
ía.
1.2 Características de los seres vivos.
1.3 Niveles de organiz
organización.
ación. Composición quí
química
mica de la materia vivie
viviente.
nte. Principios
inmediatos inorgánicos y orgánicos.
2. Célula
2.1 Célula procariota: estructura y función.
2.2 Importanci
Importanciaa de las bacterias en ecosistemas,
ecosistemas , salud, industri
industriaa y en
biorremediación.
2.3 Célula eucariota: estructura y función.
2.4 Sistema de membranas, organelas, inclusiones citoplasmáticas
citoplasmáticas..
2.5 Núcleo: Estructura y función. Síntesis de proteínas y código genético.
3. Tejidos
3.1 Tejidos vegetales: crecimient
crecimiento,
o, protectores, funda
fundamentales,
mentales, de sostén, secretores
secretores,,
vasculares.
3.2 Tejidos animales:
3.2.1 Tejido epitelial
3.2.2 Tejido conectivo: cartilaginoso, óseo, sanguíneo, adiposo
3.2.3 Tejido muscular
3.2.4 Tejido nervioso
4. Nutrición
4.1 Tipos de nutrición en procariotas y eucariotas.
4.2 Fotosíntesis
Fotosíntesis:: F
Fase
ase lumínica, fase oscura (Ciclo de Ca
Calvin
lvin y Benson).
4.3 Respiración: anae
anaeróbica
róbica y aeróbica de la glucosa
glucosa,, fosforilación oxid
oxidativa,
ativa, balance
energético.
4.4 Intercambio de gases en plantas y animales.
4.5 Sistema respiratorio humano: órganos y fisiología.
5. Sistema digestivo

Sistema di gestivo
5.1 Digestión. Tipos de digestión.
5.2 Sistema digestivo: estructura y función en inv
invertebrados
ertebrados y vertebrados.
5.3 Sistema digestivo humano: Órganos y fisiología de la digestión.


6. Circulación y transporte

6.1 Mecanismo de transporte en plantas.
6.2 Sistema circulatorio en animales.
6.3 Sistema circulatorio humano: órganos y fisiología.
7. Sistema excretor

excretor
7.1 Excreción. Ejemplo en algunos animales.
7.2 Sistema urinario humano: órganos y fisiología.
8. Coordinación química en

en los o rganismos
8.1 Coordinación química en vegetales (fitohormonas).
8.2 Coordinación química en animales.
8.3 Glándulas endocrinas.
9. Sistema nervioso

9.1 Sistema nervioso en algunos animales.
9.2 Sistema nervioso humano: órganos y fisiología.
9.3 Órganos de los sentidos.
10. Reproducción
10.1 Ciclo celular. Tipos de reproducción: asex
asexual
ual y sexual. Mitosis y meiosis.
10.2 Reproducción sexual en plant
plantas
as con flores.
10.3 Reproducción sexual en animales: fecundación, partenogénes
partenogénesis,
is, animales
ovíparos, ovovivíparos y vivíparos. Metamorfosis.
10.4 Reproducción humana: gametogénes
gametogénesis,is, órganos y fisiología, desarrollo
embrionario.
11. Continu idad de las especies

especies
11.1 Genética. Concep
Conceptostos básicos.
11.2 Experimentos de Men
Mendeldel y las Leyes de la herenc
herencia.
ia.
11.3 Dominancia incom
incompleta.
pleta.
11.4 Alelos múltiples. Ejercic
Ejercicios
ios y problemas.
11.5 Genética del sexo. Determinació
Determinaciónn del sexo y herencia ligada al sexo. Problemas.
11.6 Mutaciones. Tipos de mutaciones.
11.7 Genética humana. AcoAconsejamiento
nsejamiento genétic
genético.
o.
11.8
11.9 Principios de sociales
Implicancias bioética.y ambientales de la transferencia de genes de una especie
a otra.
12. Evolución y biodiversidad

12.1 Teorías acerca del origen de la vida: Generación espontánea, quimiosintética y
cosmogónica.
12.2 Teorías evolutiv
evolutivas
as según Lamarck, Darwin, De Vries y Dobzhansky
Dobzhansky..
12.3 Evidencias de evolución
12.4 Evolución y biodiversidad. Mecanismos de la evolución. Selección natural y
artificial
12.5 Especiación. PatPatrones
rones de evolución
12.6 Evolución humana: origen del hombre
13. El reino Animalia

13.1 Estructuras que poseen los diversos seres unicelulares y pluricelulares para


realizar la función de locomoción.

13.2 Características difere
diferenciales
nciales de los animales. Clasificació
Clasificación.
n.
13.3 Animales útiles al hombre
13.4 Artrópodos transmis
transmisores
ores de enfermedade
enfermedadess
13.5 Animales extintos, en pelig
peligro
ro de extinción, en situación vulnerable
14. El reino Plantae

14.1 Principales
14.2 Características difere
diferenciales
usos: nciales
plantas de las
medicin plantas.
medicinales,
ales, Clasificación.
alimenticias, de uso indus
industrial
trial y artesanal.
14.3 Plantas en peligro de eextinción
xtinción
15. Ecología y recursos naturales

15.1 Ecosistemas. Dinámic
Dinámicaa de poblaciones. Flujo de energía. Cadenas trófic
tróficas
as
15.2 Relaciones interespecí
interespecíficas
ficas e intraespecífica
intraespecíficass
15.3 Biomas terrestres y marinos
15.4 Sucesión ecológica
15.5 Ciclos biogeoq
biogeoquímicos
uímicos
15.6 Equilibrio ecológico. Causas del desequilibrio. Explosión demográfica:
implicancias
15.7 Contaminación del aire, suelo, agua y sus efeefectos.
ctos. Impacto ambien
ambiental
tal
15.8 Restitución del equilibrio ecológico. Des
Desarrollo
arrollo sostenible. Cambio climático
15.9 Conservación de los recursos naturales; hábitos de consuconsumo
mo responsable. Áreas
Naturales Protegidas: parque nacional, reserva nacional, santuario nacional y
santuario histórico, zona reservada.


ASIGNA TURAS Y CONTENIDOS DE L

ASIGNATURAS LAA PRUEB
PRUEBAA ESPECIAL
ESPECIA L
PARA GRADUADOS, TITULADOS, TRASLA
TRASLADODO INTERNO
INTERNO Y EXTERNO
(CONOCIMIENTOS)
MATEMÁTICA
1. Geometría analítica plana . Recta, circunferencia, parábola, elipse e hipérbola.

Geometría
2. Funciones . Dominio y rango; la función valor absoluto, funciones polinomiales,
trigonométricas, exponenciales y logarítmicas; propiedades y aplicaciones.
3. Límite de funcio nes. Propiedades y aplicaciones.
4. Continuidad. Continuidad de funciones en un punto. Continuidad de funciones en un
intervalo. Propiedades.
5. Derivación. Principales propiedades. Derivación de funciones especiales.
6. Optimización. Criterios de la primera y segunda derivada para valores máximos y
mínimos. Aplicaciones.
7. Vectores en R2 y R3. Operaciones, propiedades, producto escalar y vectorial,
dependencia e independencia lineal.
8. Sistemas de ecuaciones lineales . Soluciones, regla de Cramer, método de Gauss-
Jordan.
9. Ecuaciones de grado superior . Principales métodos de solución. División sintética.
10. Análi
An álisi
siss co mb
mbin ato r io . Arreglos, combinaciones y permutaciones. Binomio de
in ator
Newton.
11. Distribución de frecuencias, medidas de tendencia central . Media, moda y
mediana. Varianza.
LENGUAJE
1. Comunicación . Elementos. Comunicación no humana. Comunicación humana.

Comunicación verbal. Lenguaje humano. Signo lingüístico. Característ
Características.
icas.
2. Funciones del lenguaje. Lengua. Habla. Norma. Corrección idiomática. Criterios de
corrección idiomática.
3. Sonidos del lenguaje. Aparato fonador. Articulación. Mecanismo de producción del
habla.
4. Fonema. Fonemas consonánticos y vocálicos.
5. Sílaba. Estructura. Diptongos y hiatos. Silabeo. Reglas de silabeo ortográfico.
6. Relación fonema-letra. Correspondencias entre fonemas y letras. Ortografía.
Fonemas consonánticos y vocálicos.
7. Elementos suprasegmentales . Acento: Función fonológica del acento español.
8. Clases de
Reglas palabras por
generales de la ubicación del
acentuación acento. . Acento y concurrencia de vocales.
ortográfica


Tilde diacrítica. Tilde enfática. Acentuación de palabras compuestas.

9. Entonación. Función. Grupo fónico. Tonemas.
10. Morfología. Morfema. Alomorfo. Palabra. Formación palabras. Estructura de la palabra.
Raíz y afijos. Clases de afijos. Palabras derivadas. Prefijación y sufijación. Palabras
simples y compuestas. Préstamos.
11. Frase. Oración. Clases de oración por la actitud del hablante. Orden de los
constituyentes
constituyent es oracionales. Estructura de la oración simple. Sujeto y verbo.
12. Concordancia. Concordancia entre sustantivo y adjetivo. Concordancia entre sujeto y
verbo.
13. Oración compuesta. Oración compuesta coordinada. Clases. Oración compuesta
subordinada. Clases.
14. Conjunción . Función. Clases. Preposición. Función. Proposiciones del español.
Enlaces subordinantes
subordinantes..
15. Semántica. Significante, significado y referente. Función del contexto en la
significación. Contexto verbal y contexto situacional. Homonimia. Polisemia. Sinonimia.
Antonimia. Palabras homógrafas, homófonas, parónimas.
16. Puntuación. Punto. Punto y aparte. Punto y seguido. Punto final. Coma. Clases de
coma. Punto y coma. Dos puntos. Funciones. Signos de interrogación y de
exclamación. Comillas. Paréntesis y raya.
LITERATURA
1. l iteraria. Géneros literarios. Elementos de la comunicación literaria. Las figuras
Teoría literaria.
Teoría
literarias. Funciones de la literatura.
2. Literatura universal . Literatura de la Antigüedad. Literatura griega. Épica. Homero:
Ilíada y Odisea; Dramática: Tragedia. Esquilo: Orestíada. Sófocles: Edipo Rey.
Literatura Medieval. Dante Alighieri: La Divina comedia.
3. Literatura moderna. William Shakespeare: Romeo y Julieta, Hamlet. Goethe: Las
cuitas del joven Werther . Literatura contemporánea. Charles Baudelaire: Las flores del
mal. Edgar A. Poe: Cuentos. Fedor Dostoievski: Crimen y castigo. Franz Kafka: La
metamorfosis. Ernest Hemingway: El viejo y el mar .
4. Literatura española. Siglo de oro. Poesía. Garcilaso de la Vega: Égloga I. Lope de
Vega: Fuenteovejuna. Pedro Calderón de la Barca: La vida es sueño. Narrativa. El
Lazarillo de Tormes. Miguel de Cervantes Saavedra: El ingenioso hidalgo don Quijote
de la Mancha.
5. La Generación del 27. Federico García Lorca: Romancero gitano y Bodas de sangre.
Pedro Salinas: La voz a ti debida.
6. Literatura hispanoamericana. El Romanticismo. Jorge Isaacs: María. El Modernismo.
Rubén Darío: Prosas profanas. Narrativa contemporánea. Jorge Luis Borges: Ficciones
y El Aleph. Gabriel García Márquez: Cien años de soledad . Poesía contemporánea.
Pablo Neruda: Veinte Poemas de amor y una canción desesperada.
7. Literatura peruana. Literatura quechua: Dioses y hombres de Huarochirí. Literatura
colonial. Inca Garcilaso de la Vega: Comentarios reales de los incas . Ricardo Palma:
Tradiciones peruanas.
8. El Realismo . Manuel Gonzáles Prada: Pájinas libres. El Modernismo. José Santos


Chocano: Alma América . Postmodernismo. José María Eguren: Simbólicas. Abraham

Valdelomar: “El Caballero Carmelo”. El Vanguardismo. César Vallejo: Los heraldos
negros, Trilce y Poemas humanos. El indigenismo. Ciro Alegría: El mundo es ancho y
ajeno. José María Arguedas: Los ríos profundos. Literatura peruana última. Mario
Vargas Llosa: La ciudad y los perros . Alfredo Bryce Echenique: Un mundo para Julius.
PSICOLOGÍA
1. Princi pales teorías del

Principales del aprendizaje. Teorías conductistas y teorías cognitivas.
2. Motivación de la conducta humana. Taxonomía de las necesidades de Abraham
Maslow.
3. Actiti tu
Ac des . Componentes
tudes Componentes y Dimensiones. Característica
Característicass ggenerales.
enerales. Medición.
4. Lenguaje y pensamiento . Metacognición.
5. Desarrollo humano . Neonato. Infancia. Niñez. Adolescencia. Adultez.
6. Teorías
Te memor ia. Aprendizajes de calidad.
orías de la memoria
7. Teorías
Te clásic as y actuales de la personalid ad. Definición, estructura y dinámica de
orías clásicas
la personalidad según las teorías psicoanalítica, neuropsicoanalítica, individualista,
humanista, factorial y de los cinco grandes factores.
8. Emociones. Substrato fisiológico. Experiencia subjetiva de la emoción.
HISTORIA
A) HISTORIA DEL PERÚ

1. Periodificación de la historia antigua y moderna del Perú . Fuentes históricas.
Fuentes auxiliares.
2. Las altas culturas andinas . Características del espacio ecológico. Economía,
sociedad, política. Artes. Vida cotidiana. Cosmovisión.
3. Ap
Apor
or tes de lla
a cu
cultltur
uraa andi nd o. Flora, fauna,
and i na al mu ndo. f auna, farmacopea, vocabulario.
4. El Viejo Mundo y el Nuevo Mundo . Descubrimientos geográficos y la expansión
europea. Invasiones y conquistas. Resistencia inca.
5. Organiza
Orga
Artes ción colonial. Economía, sociedad, política, milicia, religión, educación.
nización
y literatura.
6. Otros aspectos de la realidad económica- social colonial. Propiedad, trabajo,
impuestos, tributos. Clases y estamentos. Comercio, industrias artesanales.
7. Crisis del sistema colonial . Las reformas borbónicas. El malestar social.
Levantamientos y rebeliones.
8. La Independencia. La invasión napoleónica a España. Cortes de Cádiz.
Constitución de 1812. San Martín y Bolívar en el Perú. Primeras constituciones de
1822-1839. Conservadores y liberales.
9. Iniciación de la República. La herencia colonial. Bases territoriales. El primer
militarismo. La Confederación Peruano-Boliviana. El salitre y el guano, pago de la
deuda interna. Guerra con España, contratos, empréstitos y ferrocarriles.
10. La guerra del Pacífico . Causas y consecuencias. La reconstrucción
reconstrucción.. El segundo
militarismo. La República Aristocrática. El poder oligárquico. Reivindicaciones


obreras. El Leguiísmo.
11. Gue
Guerras
rras y tr
trata
atados
dos por la definición de fro nteras.
nteras. Las últimas dictaduras y
lapsos democráticos de 1960 al 2001. La corrupción generalizada. La deuda
externa. La crisis económica, social, política y educacional.
B) HISTORIA
HISTORIA UNIVE
UNIVERSAL
RSAL
1. Aspec
As pectotoss teó rico
ri co s y m
meto
etodo
doll ógic os.. Conceptos de historia. Fuentes y ciencias
óg ic os
auxiliares. Análisis estructural: estructuras, tendencias seculares y coyunturas.
Importancia del estudio de la historia. Problemas y ventajas de la periodificación
en edades. Revolución historiográfica en el siglo XX y tendencias actuales en la
historiografía.
2. Orígenes de la civilización y las primeras civilizaciones. Inicios de la
agricultura y la ganadería y su impacto en los grupos humanos. La revolución
urbana. Mesopotamia y Egipto. Ubicación espacial y temporal. El papel del medio
geográfico en su desarrollo. Aspectos socioeconómicos, políticos y culturales.
Legado de las civilizaciones del cercano Oriente.
3. Civilizaciones del Mediterráneo y el mundo clásico. La civilización egea.
Grecia y Roma: Medio geográfico. Etapas de su historia. Organización social y
4. económica.
ción Creencias.
Formación
Forma del mundo Cultura.
mediev
medieval. Logros
al. Crisismás
delimportantes
Bajo Imperioy romano.
aportes a Los
la posteridad.
elementos
provenientes de la civilización clásica, el cristianismo y el mundo bárbaro
5. Al
Alta
ta Edad Media
Medi a en Occ den te. Aspectos socioeconómicos, políticos y
Occii dente.
culturales. El papel de la
l a Iglesia. El Imperio carolingio: Importancia y condiciones
para su desintegración. La crisis del año mil.
6. La Edad Media en Oriente. El Imperio bizantino: Características. Etapas.
Relación Estado-Iglesia. Importancia de la civilización bizantina. El Islam: Medio
geográfico. Papel de Mahoma. La expansión musulmana. Logros culturales.
7. Baja Edad Media. La expansión medieval (siglos XI-XIII). Revolución agrícola,
urbana y comercial. El sistema feudovasallático y el sistema señorial:
características,, relaciones y diferencias. La dinámica intelectual. Logros artísticos
características
y literarios. La crisis de la Edad Media Tardía (siglos XIV-XV): Origen y
manifestaciones en las diferentes áreas (gran depresión económica, caída
demográfica, génesis del Estado moderno, nuevas visiones del mundo).
8. Fundamentos de la Modernidad. Humanismo y Renacimiento. Expansión
geográfica y grandes descubrimientos geográficos. Reforma religiosa.
9. La Modernidad. Los Imperios europeos y el primer imperialismo. Nuevos espacios
de poder. La consolidación del Estado Moderno. Transformaciones en el arte, la
literatura y, la filosofía y las mentalidades. Avances en las ciencias.
10. Revoluciones burguesas. Características del siglo XVIII. Antiguo Régimen en
Francia y la coyuntura revolucionaria. La Revolución industrial: condiciones para
el despegue en Gran Bretaña.
11. Los siglos XIX y XX. Modificaciones en la política y el pensamiento. Segunda
fase de la Revoluc
Revolución
ión Industrial y sus proyecciones. Característ
Características
icas de las
sociedades en los diferentes ámbitos. Conflictos internacionales y movimientos


revolucionarios en Europa, Asia y América.

América. Crisis de 1929. Cultura y mentalidade
mentalidadess
en la primera mitad del sig
siglo.
lo. La segund
segundaa mitad del Siglo XX: Gu Guerra
erra Fría.
Descolonización y bipolaridad internacional. Nuevos movimientos revolucionarios.
Transformaciones en las relaciones internacionales: el predominio de los EE.UU.
12. El siglo XXI. Situación mundial a inicios del siglo XXI: Nuevo orden mundial,
globalización, pobreza, crecimiento demográfico, manipulación genética y
contaminación ambiental. Problemas por resolver: Medio Oriente y Balcanes.
Importancia de los medios de comunicación social. Revitalización del fenómeno
religioso. Avances científicos y tecnológicos.
GEOGRAFÍA
1. Organización espacial de las actividades económicas. El espacio económico, la

lógica de la localización
l ocalización de las actividades económicas: las estructura
estructurass espaciales y sus
componentes económico-productivos,
económico-productivos, distribución, dinámica e implicancias espaciales,
en relación con las potencialidades de los recursos y los mercados en la Globalización.
2. Distribución de la población perua na. Formas de ocupación del territorio. Principales
peruana.
características de la evolución, dinámica y problemas que afronta la población a nivel
nacional. La red urbano-rural. Técnicas del análisis demográfico, tendencia futura. Su
impacto en el territorio.
3. Organización del transporte en el Perú. Principales conceptos y teorías del
transporte, distintos modos y medios de transporte y la intermodalidad, estudio del
transporte en distintos espacios geográficos (aglomeraciones urbanas y áreas
metropolitanas, espacios periféricos) en relación con la morfología y la estructura
urbanas. Los impactos del transporte en la economía del espacio geográfico, la relación
entre transporte y medios biofísicos. Las políticas y la
l a planificación del transporte.
4. La organizació
organizaciónn del e
espacio ural. Teorías y modelos de la geografía rural, el espacio
spacio rrural.
rural, tipos, distribución y formas de uso en función de las regiones naturales, la
experticia de la población local y la determinación de áreas potenciales para el
desarrollo.
5. Factores geográficos que influyen en la diversidad climática del territorio
peruano . Características de los climas de montañas tropicales, comparación con las
latitudes medias y altas.
6. El mar de Grau. Características y dinámica de sus aguas. La corriente peruana y su
influencia en el clima de la costa. La corriente “El Niño”, causas y efectos.
7. Característic
Característic as mor
morfoló
fológic as de las punas o altas mesetas andinas . Fenómenos
gicas
periglaciares y su importancia en la hidrografía y morfología.
8. Lo
Loss lechos fluviales en la Selva baja y su dinámica . Meandros: Su evolución y
problemas que ocasionan en los espacios urbanos y rurales.
9. Los dete
deterioros
rioros ecológicos en el espa
espacio
cio perua no . Localización, causas y efectos.
peruano
10. Uso de fotografías aéreas pancromáticas y a color . Utilidad de la estereoscopía.
Uso de imágenes de satélite y de radar en los estudios de geografía física, economía,
recursos naturales, etc.
ECONOMÍA


1. Sistemass económicos y asignación de recursos . Economía planificada, economía

Sistema
de mercado y economía social de mercado. Liberalismo, socialismo y la nueva
economía.
2. Áreas
Ár eas de la teoría
teo ría eco
econó
nómi ca . Microeconomía y macroeconomía, estudio de los
mica
agentes económicos a nivel individual y agregado, fundamentos de la macroeconomí
macroeconomía. a.
Mesoeconomíaa y regulación económica.
Mesoeconomí
3. Teoría monetaria y bancaria. El dinero y su importancia en la economía. Sistemas
monetarios. Banco central y sus funciones. El sistema financiero, rol e importancia en
una economía.
4. Economía internacional . Comercio, ventajas comparativas y competitivas.
Globalización y la organización mundial del comercio. Acuerdos y tratados de comercio
internacional. Instrumentos de protección en el comercio internacional.
5. Economía pública. Fuentes de ingreso del gobierno central, impuestos. Gastos de
gobierno. Presupuesto público, déficit fiscal y alternativas de financiamiento. Deuda
pública.
6. Política económica. Enfoque positivo y enfoque normativo. Política económica
moderna. Instrumentos y objetivos.
7. Introducción al análisis macroeconómico . Flujo circular, agentes económicos y
mecanismos de mercado. Teoría de la demanda: Racionalidad del consumidor y sus
restricciones. Elección óptima.
8. Determinantes de la demanda . Función de demanda. Cambios en la función de
demanda y cantidad demandada. Demanda cruzada y curva de Engel. Demanda de
mercado. Importancia de la función de demanda en la toma de decisiones.
9. Medidas de sensibilidad absoluta y relativa de la demanda . Elasticidad precio,
cruzada e ingreso. Clasificación de los bienes según su elasticidad. Usos de las
medidas de sensibilidad.
10. Teoría
Te of erta. Racionalidad de las empresas, procesos de producción, funciones
oría de la oferta
de producción. Indicadores de la productividad, ley de rendimientos marginales y
rendimientos a escala. Los costos de producción, costos fijos, variables, económicos y
11. de oportunidad. Importancia

Determinación
De terminación del nivel dede los costos ópt
producción en la
imatoma de decisiones.
y función de oferta. Cambios de la
oferta y cantidad ofertada. Elasticidad de la oferta.
12. Estruc
Estructur
turas
as de mercado y sus característi cas . Determinación del precio de equilibrio
características
en un mercado de competencia perfecta. Funciones del mercado y sistema económico.
Eficiencia y fallas del mercado. Intervención estatal: impuestos, control de precios y
cuotas.
13. Introducción al funcionamiento de los mercados sin economía abierta . Bienes
transables y no transables. Intervención estatal: aranceles, subsidios y cuotas.
Determinantes de la competitividad y bienes transables.
FILOSOFÍA


1. Concepto de Filosofía. Los problemas filosóficos. La filosofía como forma de vida. La
actitud filosófica. Disciplinas filosóficas.
2. Proceso histórico de la filosofía . Filosofía antigua. Filosofía medieval. Filosofía
moderna. Filosofía contemporánea. La filosofía en el Perú y Latinoamérica.
3. El problema del conocimiento . El proceso del conocimiento. El origen del
conocimiento. Las formas de conocimiento. Conocimiento empírico y conocimiento
conceptual.
4. Te
Tesis
sis filosóficas
filosóf icas sobre el conocimi ento . Escepticismo, relativismo, empirismo,
conocimiento
racionalismo, criticismo, agnosticismo, pragmatismo.
5. El prob lema de la verdad . La verdad como descubrimiento (aletheia). La verdad como
correspondencia. La verdad como coherencia. El planteamiento contemporáneo.
6. El prob lema del valor . La axiología y las valoraciones. El acto valorativo. Juicios de
hechos y juicios de valor. Fundamentación del juicio de valor. Tesis filosóficas
tradicionales. Modelos de valoración. La dignidad humana. La justicia. La solidaridad
humana. La libertad.
7. El prob lema ético . Valores morales y deberes. Norma moral y norma jurídica.
Fundamento de la norma moral.
FÍSICA
1. Magnitudes físicas. Escalares y vectoriales. Sistema Internacional de Unidades.

Unidades fundamentales y derivadas.
2. Estática. Noción de fuerza. Representación de una fuerza. Momento de una fuerza con
respecto de un punto. Unidades. Clasificación de fuerzas: concurrentes, no
concurrentes y paralelas. Composición de fuerzas concurrentes. Momento de varias
fuerzas concurrentes. Composición de fuerzas no concurrentes. Par de fuerzas.
Composición de fuerzas paralelas. Teorema de Varignon. Tercera Ley de Newton o Ley
de Acción y Reacción. Equilibrio: Condiciones de equilibrio. Diagrama de cuerpo libre.
3. Cinemática de una partícula (I). Concepto de partícula. Movimiento rectilíneo:
posición, velocidad y aceleración. Ecuaciones del movimiento. Movimiento rectilíneo
con aceleración constante: M.R.U., M.R.U.V., caída libre.
4. Cinemática de una partícula (II). Movimiento en el plano y en el espacio: vector de
posición, velocidad y aceleración. Movimiento de proyectiles. Movimiento curvilíneo:
Ecuación de la trayectoria. Velocidad tangenc
tangencial.
ial. Componentes normal y tangencial de
la aceleración. Movimiento circular: desplazamiento, velocidad y aceleración angular.
Movimiento relativo a un sistema de referencia en traslación. Transformaciones de
Galileo.
5. Dinámica de una partícula. Primera Ley de Newton o Principio de Inercia. Segunda
Ley de Newton. Masa y peso. Momento lineal. Rapidez de cambio del momento lineal.
Conservación del momento lineal. Unidades. Sistemas de referencia inercial y no
inercial. Ecuaciones del movimiento en componentes curvilí
curvilíneos
neos en el plano. Momento
angular o momentum angular. Rapidez de cambio del momento angular. Conservación
del momento angular. Fuerzas centrales.
6. Trabajo y energía. Trabajo realizado por una fuerza. Energía cinética. Principio del


trabajo y la energía. Potencia y eficacia. Unidades. Trabajo realizado por una fuerza
constante. Fuerzas conservativas. Energía potencial. Conservación de la energía
mecánica.
7. Dinámica de un sis tema de partículas. Movimiento del centro de masa. Leyes de
sistema
Newton. Sistemas de masa variable. Impulso. Principio del impulso y el momento
m omento lineal.
Principio del impulso y el momento angular. Conservación de momento angular.
Colisiones. Coeficiente de restitución.
8. Dinámica del cuerpo rígido. Movimiento del cuerpo rígido: traslación, rotación y
compuesto. Momento angular. Momento de inercia. Teorema de Steiner. Segunda Ley
de Newton para rotaciones. Energía cinética y energía potencial de rotación.
Conservación de Energía mecánica. Movimiento giroscópico.
9. Calor y energía. Conceptos: calor y temperatura. Equilibrio térmico. Escalas de
temperatura. Equivalente mecánico del calor. Capacidad calorífica. Calor específico.
Calores latentes y cambio de estado. Calorimetría. Propagación del calor: conducción,
convección y radicación.
QUÍMICA
1. Materia y energía. Propiedades de la materia. Energía y clases de energía. Leyes de

la conservación de la materia y energía. Medición y unidades de medición. Escalas de
temperatura.
2. Átomos, moléculas e iones . Estructura del átomo. Relaciones de masa de los átomos.
Número atómico, número de masa e isótopos. Masas atómicas, masa atómica
promedio, masa molar y número de Avogadro. Moléculas y formulas químicas. Masa
molecular. Iones y compuestos iónicos. Determinación experimental de fórmulas
empíricas y moleculares.
3. Te
Teoría
oría cuánti
cuántica
ca y estruc tura electrón ica de los átomos . Transición de la teoría
electrónica
clásica a la teoría cuántica. Teoría cuántica de Planck, El efecto fotoeléctrico y la
interpretación de Einstein. Teoría atómica de Bohr. La naturaleza dual del electrón. El
principio de incertidumbre de Heisenberg.
4. La ecuación
Orbitales de Schrödinger
atómicosSchrödi nger y el átomo
y configuración de hidr ógeno .de
hidrógeno
electrónica. Principio LosAufbau.
números cuánticos.
Principio de
exclusión de Pauli. Reglas para asignar electrones a los orbitales.
5. Clasificación periódica de los elementos . Ley periódica. Propiedades periódicas
físicas y químicas; carga nuclear efectiva, radio atómico, radio iónico, energía de
ionización, electronegat
electronegatividad.
ividad.
6. Enlace químico . Parámetros de enlace. Estructura de Lewis. La regla del octeto.
Clases de enlace químico: iónico, covalente, coordinado, electrón dador aceptor, polar,
no polar, metálico.
7. Estequiometría. Leyes de Estequiometría. Ecuación química. Clases de reacciones
químicas. Balance de reacciones. Peso equivalente.
8. Estado gaseoso . Leyes de los gases ideales. Boyle, Charles, Gay Lussac. Ecuaciones
de estado de los gases ideales. Mezclas gaseosas; Ley de Dalton, Ley de Amagat,
teoría cinética de los gases. Ley de Graham.


9. Soluciones. Naturaleza de las soluciones. Clases de soluciones. Formas de expresar

la concentración de las soluciones. Solubilidad. Reacciones de soluciones iónicas.
10. Equilibrio iónico en soluciones acuosas . Teoría sobre ácidos y bases. Teorías de
Arrhenius, Bronsted-Lowry y Lewis. Neutralización. Hidrólisis.
11. Cinética química. Leyes de la velocidad de reacción. Orden de reacción, vida media
de una reacción, energía de activación.
12. Termoquímica. Ley de Hess, entalpia de formación y colores de combustión.
13. Electroquímica. Electrolisis. Leyes de Faraday. Celdas galvánicas. Potenciales de
celda normales.
BIOLOGÍA
1. Seres vivientes . Definición. Origen de las moléculas orgánicas. Niveles de

organización de las biomoléculas. Aparición de los seres vivientes: anaeróbicos y
aeróbicos.
2. La célula . Organización. Procariontes. Eucariontes. Membranas biológicas: Estructura
y función. Matriz citoplasmática. Citoesqueleto, aparato de Golgi, lisosomas,
mitocondrias y cloroplastos: estructura y función.
3. Núcleo celular . Envoltura nuclear. Núcleoplasma, cromatina y
Núcleo interfásico y ciclo celular
núcleosomas, nucleolo.
nucleolo. Etapas del ciclo celular.
4. División celular . Mitosis. Cromosomas metafásicos y anafásicos. Aparato mitótico.
Citocinesis. Meiosis y gametogénesis.
5. Las bases físicas de la herencia . El trabajo de Mendel: Leyes de la segregación y de
la distribución independiente. El retrocruzamient
retrocruzamiento, o, interacción génica.
6. Estructura y fisiología génica . Duplicación, transcripción y traducción. Expresión y
control en procariontes y eucariontes. Regularización de la actividad celular.
Mecanismos de control a nivel de la duplicación y expresión génica.
7. Diversidad de las especies . Evolución: las pruebas y mecanismos. La evolución de la
vida. Clasificación de los seres vivientes. Origen del hombre.
8. Ecología y recursos naturales . Dinámica de las poblaciones. Ecosistemas. Sucesión

ecológica. Equilibrio ecológico: Causas de desequilibrio ecológico. Explosión
demográfica: Implicancias. Conservación de los recursos naturales. Restitución del
equilibrio ecológico.


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REGLAMENTO DE ADMISIÓN 2023-II

● Constitución Política del Perú

Reglamento de Admisión 2023-II 1

Proceso de Admisi ón ón::

Reglamento de Admisión 2023-II 2

19.3 Ingeniería de Telecomuni

El postulante deberá rendir el examen de admisión correspondiente

DEL EXAMEN GENERAL

Traslado externo nacional e internaciona

El segundo tipo de examen especial

Deportistas calificados de alto nivel.

DE LA APLICACIÓN DEL EXAMEN Y PUBLICACIÓN

DE LA CALIFICACIÓN Y PUBLICACIÓN DE RES RESULTADOS

PF = (puntaje del examen general) × (0.70) + (puntaje de aptitud física) × (0.30).

Recibo de pago del Banco de la Nación (ver

anexo 11). Los certificados de estudios obtenidos en el extranjero deberán estar

REPRESENTACIONES DIPLOMÁTICAS Y CONVENIOS ESPECÍFICOS

MODALIDAD MIEMBROS DE REPRESENTACIONES DIPLOMÁTICAS

MODALIDAD CONVENIOS ESPECÍFICOS

revalidados por el Ministerio de Educación del Perú.

DE LA PÉRDIDA DEL DERECHO DE INGRESO

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Y TRANSITORIAS

PRIMERA.- La OCA verificará la documentació

ingreso de manera presencial.

SEGUNDA.- El postulante discapacitado, acreditado por el CONADIS

TERCERA.- Los postulantes que se inscriban en el proceso de admisión en la fecha de

SÉPTIMA.- Cualquier situación no contemplada en el presente reglamento será resuelta por la

NOVENA.- La Universidad otorga becas de exoneración de pago de inscripción a los

CRONOGRAMA DEL PROCESO DE ADMISIÓN 2023-II

A, B, C, CH, D, E, F Del 16 de enero al 30 de enero 2023

Reglamento de Admisión 2023-II 20

Reglamento de Admisión 2023-II 22

● Haga clic en opción siguiente

Institu ción educativa de procedencia

h. Haga clic en la opción siguiente

COMPROMISO DE CONSENTIMIENTO DE BASES DE DATOS OCA

ESTRUCTURA DEL EXAMEN

En el manejo de las secciones de identificación y

a) Escribirá su código de postulante (6 dígitos que aparecen en su carné de postulante-

Las 100 del

⮚ Identifique la respuesta correcta de la pregunta entre las alternativas y rellene el círculo

Preste atención a las siguientes instrucciones que impartirá el docente de aula.

La OCA pone a disposición de los postulantes y el público en

MODELO DEL FORMULARIO DE IDENTIFICACIÓN Y RESPUESTAS

NOTA: NO HABRÁ FECHA DE REZAGADOS

PROCESO DE ADMISIÓN 2023-II

CÓDIGO DESCRIPCIÓN VAL

9501 Exam. Adm. I.E. Pública S/ 350.00

Exam. Adm. I.E. Privada – Sin fines de lucro S/ 500.00

9504 Exam. Adm. SMA 29248 ‒ I.E. Privada S/ 250.00

9505 Exam. Adm. Lic. 29248 ‒ I.E. Pública S/ 262.50

9506 Exam. Adm. Lic. 29248 ‒ I.E. Privada S/ 375.00

9507 Exam. Adm. I.E. Pública ‒ Rezagados S/ 370.00

9508 Exam. Adm. I.E. Privada ‒ Rezagados S/ 520.00

9509 Exam. Adm. SMA 29248 ‒ I.E. Pública - Rezagados S/ 185.00

9510 Exam. Adm. SMA 29248 ‒ I.E. Privada - Rezagados S/ 260.00

9511 Exam. Adm. Lic. 29248 ‒ I.E. Pública - Rezagados S/ 277.50