Abril - 5to Grado Ciencias Naturales (2022-2023)
Abril - 5to Grado Ciencias Naturales (2022-2023)
Abril - 5to Grado Ciencias Naturales (2022-2023)
Ciencias GRADO y
ASIGNATURA
Naturales GRUPO 5° TIEMPO Semana 1
ACTIVIDADES
INICIO:
Preguntar al grupo: ¿Qué pasa cuando cae un rayo?, ¿primero se ve la luz o
primero se escucha?
DESARROLLO:
Realizar la lectura de las páginas 113 a la 114 del libro de texto con relación a
la energía eléctrica y a las medidas de seguridad que se muestran respecto a
los accidentes por el manejo o la descompostura de aparatos electrónicos.
Día
Juntar los materiales que se les encargó: foco, socket, pila, cables, tijeras,
#1
cinta.
Cortar el cable en dos partes iguales y formar el circuito como se muestra la
imagen de la página 114 de su libro de texto.
Conectar y separar el extremo de uno de los cables conectados a la pila y
observar lo que sucede.
CIERRE:
Comentar con el grupo sus observaciones y llegar a conclusiones.
Día INICIO:
#2 Comentar: ¿Para qué sirven cada uno de los materiales del circuito?, ¿qué
sucede al retirar uno de los cables?, ¿qué función tiene un apagador cómo los
que hay en tu casa?
DESARROLLO:
Contestar el ejercicio “Funcionamiento del circuito eléctrico” del
Cuadernillo de Ejercicios, en el que explicarán la función de cada una de las
partes del circuito eléctrico.
Pedir qué expliquen cómo funciona y lo escriban con sus propias palabras en el
ejercicio.
CIERRE:
Compartir sus explicaciones y obtener conclusiones.
TAREA:
Por equipos traer los materiales “¿Conductores o aislantes?” de la página 115 del libro
de texto.
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Libro de texto página 113 a la 114.
Foco de 1.5 volts
Socket.
Pila de 1.5 volts.
½ metro de cable del número 16
Tijeras.
Cinta aislante.
Cuadernillo de Ejercicios.
EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
Elaboración de un circuito eléctrico.
Reflexión sobre las actividades.
Actividad del Cuadernillo de Ejercicios.
ADECUACIONES CURRICULARES
OBSERVACIONES GENERALES
Ciencias GRADO y
ASIGNATURA
Naturales GRUPO 5° TIEMPO Semana 2
EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
Registro de los resultados al llevar a cabo cada experimento.
Conclusiones sobre el funcionamiento de un circuito eléctrico a partir de sus componentes,
como conductores o aislantes de la energía eléctrica.
Actividad del Cuadernillo de Ejercicios.
ADECUACIONES CURRICULARES
OBSERVACIONES GENERALES