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Material Lengua y Literatura 8vo

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8v

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"Me preparo para

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mi Evaluación"

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ad ción
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A Esc
rév ola
Genero lirico

alo r
.
¿Qué es? Caracteristicas
Es un género literario que
se caracteriza por Motivo lirico:
contener expresiones de la idea, emoción o concepto esencial

subjetividad del ser predominante en la obra lirica


Ejemplos
humano, sus sentimientos y
la muerte
emociones al observarse a el amor... la tristeza
la patria
sí mismo y su alrededor.

temple de animo:
Hablante lirico:
El estado de animo en que se encuentra

Es la voz que se encarga de expresar las

el hablante lirico (lo que siente)


ideas y sentimientos dentro del poema (no

Ejemplos
es el autor) es una creación ficticia.
Ejemplos
tristeza, felicidad, angustia, preocupación, etc...

Una madre, una anciana/o, un hombre o


Recuerda...
mujer enamorado, un niño/a, etc.
o:
objeto liric
t a ció n q u e provoca
poema: conjunto de versos
en
es la repres d el poeta...su

unidos en estrofas
imien to s
los sent a lguien...) estrofa: conjunto de versos
n . (alg o ,
inspiració
Ejemplos versos: conjunto de palabras
que se encuentran en una linea
una mujer, la separación, el viento, un perro, el amor,

una flor,. etc.


Personajes Los personajes de acuerdo a

su relación con la acción

delrelato
a) Personajes estáticos: Se os:
s o e volutiv
o a
comportan de la misma manera en
a j es dinámic aj e s que,
on son
todo el relato. Estos personajes no b) Pers l o s per l r elato,
so n d e
evolucionan ni sufren cambios en su estos l a acción c o mienza
n
d e se r ;
conducta ni características través f o r m a de ra sgos y
su t o s
varían u o s de cier
personales. Los datos que ese indiv id ue
siendo , a m e dida q ican su
obtienen de ellos no sufren a s y , m o d if
ct
condu t ra nscurre in cluso
a
alteraciones. c ió n ga nd o
la ac ie nto, lle
a m
compo
rt
e dist intos.
t
talmen
ser to
Personajes Los personajes según su

importancia en el acontecer.

a je s se c u n d arios: Son
b) Person
el o los
s q u e,s in t ener un rol
r incipal: n aquello el
Pe rs o na j e p
se d estaca sia d o im p o rt a n te en
a) incipale
s dema
n a j e s p r
d em á s porque o d e lo s a c o ntecimientos,
perso a los desarroll
r e sp e c t o
a d o r e s de la u n g rado de mayo
r
con integr propo r c io n a n
n c o m o los nsión y
n a de o m p re
funcio n o, son coherencia , c
organ iz a c ió o ta n t
n a r ración. Porlo
ie n t o s , por l cción y consiste n c ia a la
im a án
aco nt e c
rante d
e l a
r e st o s p ersonajes est
e es t r u c t u
p o d ría se gene r a l,
ipales, pero
part ión no s a lo s pr in c
rt ic ip a c vinculado es
su pa ueden p a r tic ip a c ió n también
d a . a l e s p su
olvida j e s princip en l y c o m plementaria a
la
e r s o n a v e z indiv idu a
Los p a su
n d e lo s personajes
ars e ista. participa c ió
clasific n ta g o n
a g o n ista y a p e rs o n aje que principales.
prot s ta es u
n el
o t a g o n i
b je t iv o,
El pr o
u n buen a fuerza
a l
busca re present
ni s t a
antago .
que g ro p ositivo
o n e a este lo
se o p
La rima

Es un recurso de
la poesía purame
estilístico. Este co nte

nsiste en la repe
sonido concreto e tición de un

n dos o más vers


poema, siempre os del

a partir de la últ
ima sílaba

tónica del mismo


.

u e r d a

Rec para

r e p a s a r
a l u a c i ó n
t u e v
Figuras Literarias
Metáfora “Los sus
Ejemplo:
p i r o s s e e s c apan
e sa…”
n
e f r
ó
d
i
Comparación implícita, es decir sin o c a
c
de su b
expresar el nexo correspondiente…
Aliter a antes
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Compa ión de son
c u c h a b a

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ración Reiterac

n el s i llo se es
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p l o : “ E e s o n a b
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Ejemplo: l a, s meja
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etc.

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s a u n ser

lidad
Atribu
ye cu a
e m p l o : i e b l a c o n

d o
j
E pasa la n
puerta y fríos”
im a
inan
“Abro la sus dedos
Hipérbole
Visión que exagera la realidad, amplificándola o
disminuyéndola.
Ejemplo:
“Erase un hombre a una nariz pegado”
Onomatopeya
Signo que imita un sonido natural
Ejemplo: “En la tristeza del
hogar, golpea
el tic tac del reloj”
Lengua y literatura 8vo básico
Profesora Diferencial Nadia Arévalo

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