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Lab Materia y Equilibrio 2

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CAMBIOS DE ESTADO DE LA MATERIA.

Ariadna Valentina Sanchez (202221096)


Julianne Michelle Escala Nieto(202222062)
Sara Ximena Buitrago Coca(202220337)

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Laboratorio de Materia y Equilibrio

Facultad de Ciencias Químicas

Escuela de Química

Tunja, Boyacá

2022
CAMBIOS DE ESTADO DE LA MATERIA.

Presentado por:

Ariadna Valentina Sanchez (202221096)


Sara Ximena Buitrago Coca(202220337)
Julianne Mñichelle Escala Nieto(202222062)

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Presentado a:

Docente Carlos Alirio Gamez

Facultad de Ciencias Químicas

Escuela de Química

Tunja, Boyacá

2023
ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN. 4
2. OBJETIVOS. 5
3. MARCO TEÓRICO 6
Antecedentes 6
4. PRELABORATORIO. 7
5. PROCEDIMIENTO 10
6. CUESTIONARIO. 14
7. CONCLUSIONES. 19
8. BIBLIOGRAFÍAS. 20
1. INTRODUCCIÓN.

En el siguiente informe determinaremos los diferentes tipos de cambios de la materia en los


que observaremos los procesos de fusión del bloque de hielo y el alambre; la cristalización
del tiosulfato de sodio el cual se podría observar a través del microscopio los cristales que se
forma al realizarse este proceso;la evaporación de cada una de las sustancias las cuales fueron
Etanol,Acetona, Éter etílico,Metanol, que con ayuda del termómetro tomateros su
temperatura inicial y final para luego determinar ciertos factores; la sublimación del yodo con
ayuda de hielo y de cierta temperatura ;y por último la crioconcentración del ácido acético
con ayuda del cloruro de sodio y como en menos de un minuto ya logra una temperatura muy
baja.

Los cambios de estados de la materia ocurren de la absorción de energía el cual es un proceso


endotérmico, y al liberar energía tenemos un proceso exotérmico los cuales siempre deben ir
acompañados de un negativo; cuando pasamos de sólido a líquido definimos que es un
proceso de absorción de energía y si tenemos un proceso de sólido a líquido es un proceso de
liberación de energía.

En el caso de la sublimación se debe agregar un poco más de energía ya que las fuerzas
intermoleculares son más difíciles de vencer, pero en otros casos no hay que vencer muchas
fuerzas por lo tanto no se debe agregar tanto calor.

Estado sólido: Poseen una forma y volumen definido, los espacios intermoleculares son muy
pequeños comparados con los de los líquidos y gases, las moléculas se mueven con una
energía cinética menor que en los líquidos y gases

Estado líquido: Posee una forma variable, aquella del recipiente que lo contiene, la intensidad
de las fuerzas intermoleculares es menor que los sólidos pero mayor que la de los gases, los
espacios son muy amplios que en los sólidos pero menores que en los gases.

Estado gaseoso: No posee forma ni volumen definido, siempre trata de ocupar todo el
volumen disponible, la intensidad de las fuerzas intermoleculares es menor.
2. OBJETIVOS.

● Reconocer los estados de agregación de la materia y su relación con las fuerzas


intermoleculares.
● Poner en práctica los cambios de estado de la materia y demostrar la importancia de
las fuerzas intermoleculares en éstos cambios.
● Identificar los cambios de estado de la materia en la vida cotidiana.
● Aplicar los conocimientos sobre las fuerzas intermoleculares para dar respuesta
clara a distintas explicaciones de los experimentos realizados.
3. MARCO TEÓRICO

Antecedentes

Desde épocas muy remotas el hombre se ha preguntado por qué hay material que con
facilidad puede sujetar como una piedra o un trozo de madera, otro que se le escurre entre las
manos como el agua o la leche, y otro más que no puede ver, pero percibe su olor. A través de
estas observaciones concluyó que en la naturaleza existen materiales en diferentes estados
físicos.
En el siglo XVII se descubrió que la llama de un mechero era capaz de inducir la electricidad.
Es también en ese siglo que se tiene la primera noticia de la aparición de una chispa en el aire
al frotar el ámbar, pero no fue sino hasta el siglo XIX que se reconoció al estado de plasma
como un estado particular de la materia, distinto a los demás, como un gas conductor de la
electricidad, todavía sin que se le clasificará como tal.
Sólo hasta hace unas décadas los científicos creían que la materia del Universo se encontraba
en los tres estados conocidos (sólido, líquido y gas). Sin embargo, al inicio de la década de
1950 se comenzó a hablar de un cuarto estado de la materia al que se denominó plasma.

Bases teóricas

Etanol:También llamado alcohol etílico, es un compuesto químico orgánico alifático con un


grupo funcional hidroxilo, formando parte de la familia de los alcoholes, de fórmula empírica
C₂H₆O.
Acetona:
Metanol:También conocido como alcohol de madera, alcohol metílico o raramente alcohol
de quemar, es el alcohol más sencillo. A temperatura ambiente se presenta como un líquido
ligero, incoloro, inflamable y tóxico que se emplea como anticongelante, disolvente y
combustible.
Éter etílico: Es un éter líquido, incoloro, muy inflamable, con un bajo punto de ebullición, de
sabor acre y ardiente. Es menos denso que el agua, sin embargo su vapor es más denso que el
aire. El éter etílico se vaporiza con el calor corporal, y solidifica a -116 °C.​
Erlenmeyer:Erlenmeyer es un recipiente de forma cónica con una boquilla cilíndrica,
ampliamente utilizado en laboratorios de química y física. Generalmente de vidrio o plástico,
se utiliza para contener y medir líquidos o sustancias químicas.
Portaobjetos: Es una pieza delgada plana de vidrio de diferentes dimensiones (típicamente
75 por 25 mm y aproximadamente 1 mm de espesor), se utiliza para fijar muestras que
posteriormente serán examinadas con un microscopio.
Cloruro de sodio:Sal común o sal de mesa, denominada en su forma mineral como halita, es
un compuesto químico con la fórmula NaCl. El cloruro de sodio es una de las sales
responsables de la salinidad del océano y del fluido extracelular de muchos organismos.
4. PRELABORATORIO.

1. Describa las fuerzas de atracción que deben vencerse cuando ocurre un cambio de estado.
= Son las fuerzas intermoleculares que serían:

● Fuerzas ion.ion :

Se dan entre moléculas o átomos cargados eléctricamente (catión si es positiva la carga, anión
si es negativa), según la regla fundamental de que iones con cargas iguales se repelen y con
cargas distintas se atraen.
● Fuerzas ión-dipolo:

Figura 1. Fuerzas

Son fuerzas de atracción entre un ion (un átomo cargado) y una molécula polar. El dipolo
(generado en la molécula polar) se junta con el ion a través de su extremo con carga contraria
a la del ion, con una intensidad proporcional a la carga del ion.

Figura 2. Fuerzas

● Fuerzas ion-dipolo inducido:

Muy semejantes al caso de ion y molécula polar, pero en lugar de esta última, se trata de una
molécula apolar en la que un dipolo es inducido por el campo electrostático del ion,
adquiriendo polaridad instantánea, pero de baja intensidad.
● Puentes de hidrógeno:

Los enlaces por puente de hidrógeno tienen lugar cuando en un compuesto químico un átomo
de hidrógeno se enlaza con otro fuertemente electronegativo, como nitrógeno, oxígeno o
flúor.

Figura 3. Puentes de hidrógeno

● Fuerzas dipolo-dipolo.

Se trata de fuerzas entre dos dipolos permanentes,estas interacciones ocurren entre moléculas
polares, que tienen un polo positivo (densidad de carga 𝛿+) y uno negativo (densidad de carga
𝛿-), por lo que el polo positivo interactúa con el negativo.

Figura 4. Fuerzas Dipolo dipolo

● Fuerzas de london:

Las fuerzas de dispersión de London son el resultado de las interacciones entre dipolos
instantáneos. Existen fuerzas de dispersión entre todas las moléculas (y átomos) y suelen ser
mayores para moléculas más pesadas y más polarizables, y para moléculas con áreas de
superficie más grandes.

Figura 5. Fuerzas de london


2. ¿Que diferencia existe entre evaporación y ebullición? De ejemplos

= La evaporación es un proceso lento y gradual de un estado líquido a un estado gaseoso,


ocurre a cualquier temperatura, siempre ocurre a una temperatura inferior a la de la
ebullición, no se pueden formar burbujas porque la presión de vapor es menor a la presión
atmosférica.

El punto de ebullición es la temperatura en la cual la presión de vapor alcanza el equilibrio


del líquido y es igual a la presión ejercida sobre éste, la ebullición ocurre a una temperatura
determinada, se pueden formar burbujas, porque la presión de vapor puede superar a la
presión atmosférica.

Figura 6. Ebullición Figura 7. Evaporación

Punto de ebullición del agua es de 100 °C Punto de evaporación de agua 100 °C

3. ¿Qué relación existe entre evaporación y presión de vapor de un líquido?

=La presión de vapor de un líquido está directamente relacionada con las fuerzas
intermoleculares presentes entre sus moléculas. Cuanto más fuertes sean estas fuerzas, menor
será la tasa de evaporación y menor será la presión de vapor.

4. ¿Qué aplicaciones prácticas tiene la crioconcentración?

=La crioconcentración se aplica principalmente en la industria alimentaria para concentrar la


calidad de diversos alimentos líquidos, recuperando compuestos biológicos sensibles al calor,
como proteínas, vitaminas y compuestos aromáticos, A diferencia de productos concentrados
por evaporación en donde las altas temperaturas ocasionan cambios químicos y bioquímicos
indeseables.
DIAGRAMA DE FLUJO
5. PROCEDIMIENTO

1. Fusión
Tomamos un bloque de hielo e insertamos un alambre de cobre delgado de tal forma que
quedó incrustado en la mitad del hielo.

Pudimos observar
Que el alambre corta el hielo y este se vuelve a juntar. Al principio no pasaba casi el alambre
por el hielo porque el hielo estaba muy compacto (ni siquiera goteaba), pero a medida que
pasaba el tiempo poco a poco el alambre iba penetrando.
Al pasar 5 min e intentar sacar el alambre del hielo, pudimos ver que estaba enganchado y
deducimos que fue porque el alambre estaba delgado.

¿Por qué el hielo se corta y luego se vuelve a unir?


Esto sucede, ya que la presión que aplica el peso al hielo mediante el alambre hace que el
punto de fusión disminuya. Este proceso se llama regelación.

La regelación es un proceso por el cual un material se derrite al aplicar presión y se vuelve a


congelar cuando se le deja de aplicar esa presión.

Figura 8. Montaje (1 fusion)

2. Cristalización
En un Erlenmeyer de 100 mL con tapón, pusimos 0,5 g de tiosulfato de sodio. y luego lo
calentamos en baño maría hasta 60°C y dejamos enfriar. Después de hacer este procedimiento
coloca el tiosulfato en un portaobjetos y observa los cristales en el microscopio.

Pudimos observar
En éste experimento pudimos observar que el tiosulfato de sodio al baño maría se vaporiza y
debido al contacto del vapor con una superficie más fría en éste caso el portaobjetos y se
dejaba enfriar, luego al ponerlo al microscopio se formaron cristales muy pequeños que solo
se podían ver por el microscopio. Consiste en la disolución de un sólido impuro en la menor
cantidad posible del solvente adecuado y en caliente.
Al ubicar bien el portaobjetos en el microscopio y enfocar bien se logran observar con nitidez
la forma de los cristales formados, parecidos al sistema cristalino de la esmeralda.
Un sólido cristalino se construye a partir de la repetición en el espacio de una estructura
elemental paralelepipédica denominada celda unitaria.

Figura 9. montaje del 3 Figura10. observación de cristales Figura11. Observación x10

3. Evaporación
Humedecemos un trozo de algodón con cada una de las siguientes sustancias: etanol, acetona,
metanol y éter etílico. Envolvimos el bulbo del termómetro con cada algodón
impregnado. Después de 15 minutos de cada sustancia pudimos observar un cambio de
temperatura en cada uno, según el orden creciente de variación de temperatura. Explique
lo sucedido. Compare los resultados con los valores teóricos de la presión de vapor de cada
líquido y analice.

Etanol
La temperatura ha bajado varios grados. El etanol contenido en el algodón pasa del estado
líquido al estado gaseoso, evaporándose en el aire. Para cambiar de estado, el etanolol debe
absorber el calor. El calor es tomado con el termómetro, el cual indica una temperatura más
baja.

Obtuvimos un vaporizador, un objeto que permite intercambiar temperaturas, en el que el


fluido refrigerante se vaporiza sacando el calor del medio que se desea enfriar.

Acetona
Temperatura inicial de la acetona es de 21°C
Luego de los 15 minutos con el algodón la acetona se volatiliza y se puede observar que la
temperatura baja a 9°C

Estos se produce porque la acetona al estar en contacto con el medio ambiente el cual le
permite pasar de un estado líquido a un estado gaseoso produciéndose la evaporación de la
misma
Metanol
Temperatura inicial :24°C
Luego de 15 minutos con el algodón a temperatura ambiente se puede observar que la
temperatura bajó a 7°C
A temperatura ambiente se presenta como un líquido ligero es la sustancia que extraen de la
destilación del etanol por lo tanto obtuvimos un vaporizador, un objeto que permite
intercambiar temperaturas, en el que el fluido refrigerante se vaporiza sacando el calor del
medio que se desea enfriar.

Eter etílico
La Temperatura inicial es de 23°C
Y la temperatura temperatura alcanzó a bajar entre 3°C Hasta 1°C Hasta el punto que en el
algodón quedaron unos piquitos simulando la nieve
Su vapor es más denso que el aire . El éter etílico se vaporiza con la temperatura del ambiente

Figura 12. Montaje

4. Sublimación
En un vaso de precipitado pequeño colocamos 4 cristales de yodo. Cubrimos el vaso con un
vidrio de reloj con un trozo de hielo encima y Caliente suavemente el vaso.

Pudimos observar
Que se llevó a cabo la sublimación y depositamos el yodo se calentó hasta observar la fase
gaseosa de este elemento, el cual el gas formó un color morado, este proceso es endotérmico,
ya que fue necesario el uso del calor para poder realizar el cambio de estado.

Momentos después se puso el hielo sobre el vidrio de reloj, se pudo observar la formación de
pequeños cristales formados en la parte de abajo del vidrio de reloj, para finalizar se observó
en el microscopio la forma de los cristales.

Tenemos un proceso de sublimación ya que el yodo pasa de Solido a liquido


Cambios Químicos son las alteraciones que sufren las sustancias para producir nuevas
sustancias con propiedades y composición distinta a la origina
En esa reacción se obtuvo un cambio, Físico pasa del estado sólido al gas sin pasar por
líquido, se denomina sublimación y es un cambio físico pues solo es un cambio de estado, da
un color fucsia aunque el proceso inverso se denomina Deposición, es el paso

de gas a sólido sin pasar por líquido, porque en el estado final quedaron partículas de yodo
alrededor de la cápsula de porcelana y se dice que vuelve a su estado inicial sólido como lo
muestra en la figura

Figura 13. Sublimación yodo Figura 14. Observación de los cristales

Figura 15. Trozos de yodo Figura 16. Observación con el microscopio

5. Crioconcentración
Colocamos 10ml de solución concentrada de ácido acético en un erlenmeyer pequeño y lo
tapamos luego introducimos el erlenmeyer en un baño de hielo con cloruro de sodio y algo de
agua esperamos hasta la formación de cristales
Pudimos observar
Que para obtener una buena crioconcentración el baño de hielo tenía que estar a -10°C Entre
más echamos cloruro de sodio más se concentraba la temperatura (bajaba la temperatura)
¿Por qué sucede esto? El punto de congelación del agua pura es de 0°C, pero ese punto de
fusión puede ser disminuido por la adición de un disolvente tal como una sal. El uso de la sal
común (cloruro de sodio, NaCl) en carreteras heladas en invierno, ayuda a derretir el hielo de
las carreteras por la reducción del punto de fusión del hielo. Una solución tiene típicamente
un punto de fusión medible más bajo que el del disolvente puro.

Cuando la sal NaCl (Na+, Cl-) entra en contacto con el hielo, los iones se arreglan alrededor
de las moléculas de agua, que son polares (H2+ ,O-) y viene a formar un compuesto (H2O).
(NaCl).

Figura 17. Montaje Figura 18. Resultado Figura 19. Congelación


6. CUESTIONARIO.

a. Justifique desde el punto de vista que sucede en el experimento 1.


Al ejercer presión sobre el cubo de hielo con alambre de cobre, el alambre derrite el camino
por donde pasa ya que aparte de generar calor frotando y se facilita el proceso ya que el cobre
es un buen conductor de calor qué es lo que genera que se corte. Vemos que el hielo casi se
vuelve a congelar por donde pasó el hielo, ésto se debe a que ocurre regelación que es el
fenómeno por el cuál se puede derretir un material por medio de presión. Y el hielo presenta
fuerte adhesión en su superficie por lo que es más fácil que se unan las superficies gracias a
las fuerzas intermoleculares que presenta el hielo.

b. En cada uno de los experimentos indique que nuevas sustancias se han formado.
Justifique su respuesta
c.
Fusión: En éste experimento no se formó una nueva sustancia, lo único que sucedió fué que
se demostró la función de las fuerzas intermoleculares del hielo que es agua sólida, las cuales
ayudaron a que el hielo seguido de cortarse se volviera a unir en su superficie.
Cristalización: En éste experimento vemos cómo del tiosulfato de sodio luego del proceso
de calentar y dejar enfriar no se genera una nueva sustancia pero, se generan cristales de
tiosulfato de sodio, ya que el vapor al entrar en contacto con una superficie más fría La
cristalización se emplea con bastante frecuencia en química para purificar una sustancia
sólida.
Evaporación: Aquí tampoco se evidenció la generación de una nueva sustancia, lo que se
evidenció fué una disminución de temperatura en el termómetro para cada sustancia usada ya
que las moléculas de mayor energía escapan y las que quedan tienen menor energía cinética
media, la temperatura del líquido se reduce y ésto se produce porque la sustancia pasa de
líquido a gas y liberan energía.
Sublimación: No se forma una nueva sustancia pero al calentar los cristales de yodo vemos
que se genera vapor sin haber pasado por un estado líquido y al entrar en contacto con una
superficie fría se vuelven a generar los cristales de yodo.
Crioconcentración: En éste experimento no se genera una nueva sustancia pero por
enfriamiento y congelamiento se forman y separan cristales de hielo o solución de alta
pureza.
d. Consulte la relación entre la presión de vapor de un líquido y sus fuerzas
intermoleculares.
Entre mayor sean las fuerzas intermoleculares en el líquido o sean más intensas en éste la
presión de vapor va a ser más baja y, entre menor sean las fuerzas intermoleculares en el
líquido o menos intensas sean la presión de vapor será mayor.

e. El aire acondicionado es una aplicación práctica de evaporación, explique cómo


funciona.

El aire acondicionado extrae aire caliente del ambiente y genera con éste un gas refrigerante.
El intercambiador de la unidad interior alcanza temperaturas frías, y el ventilador de la propia
unidad se encarga mediante el paso del aire a través del intercambiador de distribuir el aire
frío en la estancia.
El compresor de la unidad exterior comprime el gas. Este al comprimirse y cambiar al estado
líquido, por lo tanto aumenta su temperatura, este líquido refrigerante va al condensador, se
realiza el proceso de primer enfriamiento, donde se emite calor al exterior, como si de un un
radiador se tratara. Se le roba el calor al líquido y se vuelve a convertir una parte del líquido
en gas, dejando otra parte como líquido gaseoso.
Esta mezcla pasa hasta la válvula de expansión, a través de un pequeño orificio libera el
líquido bajando la presión, vaporizándose y pasando de líquido a gas y la temperatura del gas,
tras ello el gas pasa al evaporador, el cual vuelve a calentar el gas en un proceso que se llama
sobrecalentamiento. Esto sucede porque el gas tiene una temperatura menor a la temperatura
de la estancia, por lo que el calor sale de la sala para enfriar el gas y dejarlo a la misma
temperatura.
El aire caliente entra en el circuito, va al evaporador y cede su calor al gas refrigerante,
enfriando la habitación, luego el compresor absorbe el calor del gas refrigerante y lo expulsa
al exterior.

f. Si las fuerzas de atracción intermoleculares de un sólido A son mayores que las


de un sólido B ¿qué relación cualitativa habrá entre los puntos de fusión de
ambas sustancias? .

Cuanto más intensas sean las fuerzas intermoleculares, mayor será el punto de fusión y el
punto de ebullición de una sustancia. Lo que quiere decir que si el sólido A presenta fuerzas
intermoleculares más intensas que las del sólido B, el sólido A presentará un punto de fusión
más fuerte por lo que el sólido A necesitará más temperatura para pasar a su fase líquida que
el sólido B.

g. Busque los significados de los siguientes términos y adicione 5 más al glosario:


Crioconcentración, Ebullición, Evaporación, Estados de agregación de la
materia, Fuerzas de atracción intermolecular y Condensación.
Crioconcentración: Es un método de eliminación de agua de una solución, por enfriamiento
y congelación, hasta la formación y separación de cristales de hielo de alta pureza,
obteniendo un producto de mayor calidad.
Ebullición: Es un proceso físico en el que un líquido pasa a estado gaseoso. En general
ocurre cuando la temperatura de la totalidad del líquido iguala al punto de ebullición del
líquido a esa presión.

Evaporación: Es el cambio del estado de la materia de líquido a gaseoso por efecto de la


temperatura. "Evaporación es cuando el agua pasa de líquido a vapor por una elevación de
temperatura incrementando el choque de las moléculas."
Estados de agregación de la materia:Cuando hablamos de estados de agregación o fases de
la materia, nos referimos a las distintas fases o formas en que es posible encontrar la materia
conocida (sustancias puras o mezclas) y que dependen del tipo y la intensidad de las fuerzas
de atracción entre las partículas que componen dicha materia (tales como átomos, moléculas,
etc.).
Fuerzas de atracción intermolecular:Son las que rigen cómo se comporta una molécula con
otra dentro de una sustancia. El resultado de estas fuerzas explica muchas de las propiedades
físicas de las sustancias, por ejemplo, su estado de agregación o sus puntos de fusión y
ebullición.
Condensación:La cantidad de vapor de agua que puede absorber el aire depende de su
temperatura. El aire caliente admite más vapor de agua que el aire frío. Cuando la humedad
alcanza el valor 100% se produce el fenómeno de la condensación y ese vapor de agua en
estado gaseoso pasa a tomar forma líquida.
Fusión: Consiste en un cambio de estado de una materia en estado sólido a líquida. Este tipo
de transición se produce cuando la temperatura que adquiere la materia sólida aumenta hasta
una determinada temperatura llamada punto de fusión.
Sublimación:Es el proceso que consiste en el cambio de estado sólido a estado gaseoso sin
pasar por el estado líquido.
Cristalización:La técnica más simple y eficaz para purificar compuestos sólidos. Consiste en
la disolución de un sólido impuro en la menor cantidad posible del solvente adecuado y en
caliente. En estas condiciones se genera una disolución saturada que al enfriar se sobresatura
y se produce la cristalización.
Presión de vapor:Es la presión que ejerce la fase gaseosa o vapor sobre la fase líquida en un
sistema cerrado a una temperatura determinada, cuando la fase líquida y el vapor se
encuentran en equilibrio dinámico.
Presión:Es una magnitud física que mide la proyección de la fuerza en dirección
perpendicular por unidad de superficie,

h. Definir los siguientes términos y dar un ejemplo.


Energía Cinética:Es la energía asociada a los cuerpos que se encuentran en movimiento,
depende de la masa y de la velocidad del cuerpo. Ej.: El viento al mover las aspas de un
molino. La energía cinética, Ec, se mide en julio (J), la masa, m se mide en kilogramos (kg) y
la velocidad, v, en metros/segundo (m/s).
Energía de rotación:Se produce cuando un cuerpo rígido gira en torno a un eje fijo, como
sucede con las llantas de los vehículos, el motor de un automóvil, las aspas de un molino. Por
ejemplo: Una patinadora de hielo hace el movimiento utilizando la energía de su cuerpo.

Energía de vibración: En las vibraciones mecánicas, la energía potencial periódica se


transforma en energía cinética una y otra vez. Las vibraciones se producen por la adición de
energía en un sistema con capacidad de vibrar, por ejemplo, un péndulo que es golpeado.
Energía de traslación:Se presenta cuando las partes de un objeto siguen una misma
dirección, por ejemplo: al caminar, asimismo
Energía Interna: Se entiende como aquella vinculada con el movimiento aleatorio de las
partículas dentro de un sistema. Por ejemplo: baterías, agitar un líquido, el vapor del agua.
Energía magnética: Fenómeno que describe la fuerza que genera que dos materiales se
atraigan o repelan uno del otro. Esta energía de atracción o repulsión magnética ocurre como
resultado de la influencia del campo magnético de un material u objeto con respecto a otro.
7. CONCLUSIONES.

● Pudimos deducir que la cercanía del punto de ebullición y punto de fusión del yodo
permite que este pase directamente de sólido a gas sin pasar por el estado líquido al
ser expuesto a una fuente de calor.

● Analizamos la presión que aplica el peso al hielo mediante el alambre hace que el
punto de fusión disminuya.

● En conclusión cuando las fuerzas intermoleculares se vencen se provocan cambios


físicos como los que observamos en esta práctica.
8. BIBLIOGRAFÍAS.

● https://humanidades.com/fuerzas-intermoleculares/
● https://prezi.com/ueswkx3ftco5/crioconcentracion/
● https://es.wikipedia.org/wiki/Ebullici%C3%B3n
● http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-893X2008
000200004#:~:text=%22Evaporaci%C3%B3n%20es%20cambio%20del%20e
stado,el%20choque%20de%20las%20mol%C3%A9culas.%22
● https://concepto.de/estados-de-agregacion-de-la-materia/
● https://blogs.ugto.mx/rea/clase-digital-12-enlace-quimico-y-las-fuerzas-interm
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20fusi%C3%B3n%20y%20ebullici%C3%B3n.
● https://www.solerpalau.com/es-es/blog/humedad-condensacion/#:~:text=La%
20cantidad%20de%20vapor%20de%20agua%20que%20puede%20absorber
%20el,pasa%20a%20tomar%20forma%20l%C3%ADquida.
● https://docs.google.com/document/preview?hgd=1&id=1DObzr8bAVjDXrpIYk
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3%A9tica%20es%20la,segundo%20(m%2Fs).
● https://energiatoday.com/cinetica/rotacion/#:~:text=Como%20hemos%20expli
cado%2C%20la%20energ%C3%ADa,la%20energ%C3%ADa%20de%20su%
20cuerpo.
● https://www.gunt.de/images/download/Vibraciones-conocimientos-bsicos_spa
nish.pdf
● https://www.significados.com/energia-cinetica/#:~:text=La%20energ%C3%AD
a%20cin%C3%A9tica%20de%20traslaci%C3%B3n,gravitacional%20en%20e
nerg%C3%ADa%20cin%C3%A9tica%20traslacional.
● https://www.ejemplos.co/ejemplos-de-energia-interna/#:~:text=La%20energ%
C3%ADa%20interna%2C%20de%20acuerdo,l%C3%ADquido%2C%20el%20
vapor%20del%20agua.
● https://conceptoabc.com/energia-magnetica/#:~:text=La%20energ%C3%ADa
%20magn%C3%A9tica%2C%20tambi%C3%A9n%20conocida,objeto%20con
%20respecto%20a%20otro.
● https://www.ejemplos.co/30-ejemplos-de-fusion/#:~:text=%C3%8Dndice%20t
em%C3%A1tico&text=La%20fusi%C3%B3n%20consiste%20en%20un,helio
%20es%20%2D272%20%C2%B0C.
● https://www.dataprint.com.ar/que-es-la-sublimacion/#:~:text=La%20sublimaci
%C3%B3n%20es%20el%20proceso,las%20superficies%20de%20los%20pol
%C3%ADmeros.
● https://www.ub.edu/talq/es/node/209#:~:text=Es%20la%20t%C3%A9cnica%2
0m%C3%A1s%20simple,y%20se%20produce%20la%20cristalizaci%C3%B3
n.
● http://uapas1.bunam.unam.mx/ciencias/estados_de_agregacion_de_la_mater
ia/

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