El documento describe dos ejercicios de béisbol para practicar el pase y recepción con 25 estudiantes divididos en tres grupos. En el primer ejercicio, los estudiantes se alinean en tres filas representando home, short stop y primera base para pasarse una pelota de forma rotativa. En el segundo ejercicio, los estudiantes se ponen en parejas una frente a la otra para practicar lanzamientos precisos de rodillas y de pie. El objetivo de los ejercicios es mejorar la recepción y precisión en los lanzamientos.
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El documento describe dos ejercicios de béisbol para practicar el pase y recepción con 25 estudiantes divididos en tres grupos. En el primer ejercicio, los estudiantes se alinean en tres filas representando home, short stop y primera base para pasarse una pelota de forma rotativa. En el segundo ejercicio, los estudiantes se ponen en parejas una frente a la otra para practicar lanzamientos precisos de rodillas y de pie. El objetivo de los ejercicios es mejorar la recepción y precisión en los lanzamientos.
El documento describe dos ejercicios de béisbol para practicar el pase y recepción con 25 estudiantes divididos en tres grupos. En el primer ejercicio, los estudiantes se alinean en tres filas representando home, short stop y primera base para pasarse una pelota de forma rotativa. En el segundo ejercicio, los estudiantes se ponen en parejas una frente a la otra para practicar lanzamientos precisos de rodillas y de pie. El objetivo de los ejercicios es mejorar la recepción y precisión en los lanzamientos.
El documento describe dos ejercicios de béisbol para practicar el pase y recepción con 25 estudiantes divididos en tres grupos. En el primer ejercicio, los estudiantes se alinean en tres filas representando home, short stop y primera base para pasarse una pelota de forma rotativa. En el segundo ejercicio, los estudiantes se ponen en parejas una frente a la otra para practicar lanzamientos precisos de rodillas y de pie. El objetivo de los ejercicios es mejorar la recepción y precisión en los lanzamientos.
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Drill de pase y recepción.
Segundo Ciclo Nivel Primario con 25
alumnos. En 3 grupos, dos de 8 y uno de 9. Los alumnos se alinearan en 3 hileras: una en home, otra en el lugar del short stop y la tercera en primera base, distribuidos de manera correcta. Los que se encuentran en home, lanzaran la pelota rodada a los que se encuentran en short stop, los mismos deberán buscarla y tomarla con la técnica aprendida y lanzarla sobre hombro rápidamente a primera base. Los que allí se encuentran trataran de recepcionar de manera correcta. A medida que van pasando, van rotando, es decir, el que se encuentra en home, luego de lanzar la bola corre hacia short stop, el que se encuentra en short stop, luego de recepcionar y lanzar corre hacia primera base, y los que se encuentran en primera base, con la pelota que recepcionaron, van a ubicarse en home. Es importante que el profesor, previo a comenzar el ejercicio, explique bien la actividad, se asegure que todos la hayan entendido y muestre un ejemplo con alumnos, indicando las correcciones necesarias, en caso de que sea necesario. Luego de esto cada grupo se ubicará en el espacio determinado, separado del resto de los grupos y se procederá con la práctica, supervisado por el profesor.
EJERCICO NRO 2 Utilizando todo el espacio los alumnos se pondrán en binomio uno en frente de otro, en el cual uno se pondrá de rodillas y el otro de pie a una distancia de 10 mts, el que esta de rodillas envía la pelota a su binomio en fly con el objetivo de que le llegue perfectamente en las manos a su binomio para mejorar la precisión, el que se encuentra de pie realizará casi lo mismo, pero enviará la pelota de forma recta a la altura de la cintura.
HABILIDADES A DESARROLLAR: mejorar la capacidad de
