Este documento es una evaluación de lectura, expresión oral y escrita realizada por Saúl Omar Ortega Viera de 1° "C". La evaluación contiene 7 secciones en las que el estudiante debe clasificar sustantivos por su significado, identificar sustantivos en títulos de películas, señalar sustantivos comunes y propios en oraciones, identificar palabras que son sustantivos, identificar adjetivos y el sustantivo que acompañan, reconocer el grado de los adjetivos, y subrayar adjetivos ponié
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Este documento es una evaluación de lectura, expresión oral y escrita realizada por Saúl Omar Ortega Viera de 1° "C". La evaluación contiene 7 secciones en las que el estudiante debe clasificar sustantivos por su significado, identificar sustantivos en títulos de películas, señalar sustantivos comunes y propios en oraciones, identificar palabras que son sustantivos, identificar adjetivos y el sustantivo que acompañan, reconocer el grado de los adjetivos, y subrayar adjetivos ponié
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COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTIFICOS Y
TECNOLOGICOS DEL ESTADO DE NAYARIT
SAN FELIPE AZTATÁN NAYARIT
Alumno: Saúl Omar Ortega Viera
Grado y Grupo: 1° ”C”
Maestra: Sara Livier Ruiz Araiza
Aignatura: Lectura, Expresión Oral y Escrita I
Saúl Omar Ortega Viera 1° “C”
I. Clasifica los siguientes sustantivos por su significado. Por ejemplo: Perro (Común), Rebaño (Colectivo), etc. Recuerda: Los sustantivos por significado pueden ser: comunes, propios, concretos, abstractos y colectivos. 1.- Clero Colectivo 2.- Demencia Abstracto 3.- Banana Concreto 4.- Asunció Propio 5.- Jauría Colectivo 6.- Reloj Común, concreto 7.- Audacia Abstracto 8.- Maleta Común, concreto 9.- Madrid Propio 10.- Orgullo Abstracto II. Señala los sustantivos que aparecen en los títulos de películas. a. El señor de los anillos b. La guerra de las galaxias c. La vuelta al mundo en ochenta días d. Desde Rusia con amor e. Mar adentro f. Abre los ojos g. Misión Imposible h. El nombre de la Rosa i. Cantando bajo la lluvia j. El Sexto Sentido k. El Expreso Polar l. La vida es Bella m. La lengua de las mariposas n. La bella y la bestia o. El bueno, el feo y el malo. p. Casablanca q. Lo que el viento se llevó r. La guerra de las galaxias s. 2001, Odisea en el espacio t. El puente sobre el Rio Kwait.
Saúl Omar Ortega Viera 1° “C”
III. Señala los sustantivos que aparecen en estas oraciones e indica si son comunes o propios. Para ello subraya el sustantivo si es común y rodéalo si se trata de un sustantivo abstracto. El Jarama es un afluente del rio Tajo Los Andes forman una cordillera que atraviesa varios países sudamericanos, Chile, Argentina, Perú, Bolivia, Ecuador, Colombia y Venezuela La Luna es el único satélite natural del planeta Tierra y toma su luz de una estrella: el Sol Las Principales Instituciones de la Unión Europea se encuentran en tres ciudades, Estrasburgo, Bruselas y Luxemburgo. ! NOTA: PROPIO COMUN IV. Señala cual de estas palabras son sustantivos. ✔ Aquí, Semana, Pensamiento, Trepar
✔ Año, Últimamente, Saliendo, Salida
✔ Yendo, Carmen, Aunque, Selva
✔ Maravilloso, Duración, Entre, Sensatez.
✔ Pintado, Pintora, Enseguida, Cámara. O Feliz, Felicidad, Felizmente, Felicitar.
✔ Desde, Vuelto, Cosecha, Votación
V. Identifica los adjetivos de estas oraciones e indica a qué sustantivo
acompaña: 1. El niño tiene el pelo rubio. 2. Estuvimos en un hotel pequeño. 3. Mi padre es un gran lector de lector de novelas policiacas. 4. Su casa tiene un salón muy amplio. (Amplio complementa a Salon) ! NOTA Adjetivo Sustantivo que acompaña
Saúl Omar Ortega Viera 1° “C”
VI. Identifica si estos adjetivos destacados están en grado positivo, comparativo o superlativo: Un jardín hermosísimo Superlativo La calle ancha Positivo Los Árboles Más Verdes Comparativo Una nieve muy blanca Superlativo El hombre alto Positivo La niña más rubia Comparativo VII. En los siguientes grupos de palabras subraya los adjetivos. Después, vuelve a escribirlos, pero con el adjetivo delante del sustantivo. Un bizcocho grande Un Gran Bizcocho
