El documento presenta instrucciones para acentuar palabras en varios textos y completar tablas sobre las reglas de acentuación del español. Se divide en 5 partes: 1) Acentuar palabras en 3 textos. 2) Agrupar las palabras acentuadas por tipo de acentuación. 3) Completar una tabla sobre las reglas de acentuación. 4) Acentuar palabras omitidas en textos sobre la Feria del Libro. 5) Usar los textos para dictados explicativos sobre acentuación.
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El documento presenta instrucciones para acentuar palabras en varios textos y completar tablas sobre las reglas de acentuación del español. Se divide en 5 partes: 1) Acentuar palabras en 3 textos. 2) Agrupar las palabras acentuadas por tipo de acentuación. 3) Completar una tabla sobre las reglas de acentuación. 4) Acentuar palabras omitidas en textos sobre la Feria del Libro. 5) Usar los textos para dictados explicativos sobre acentuación.
El documento presenta instrucciones para acentuar palabras en varios textos y completar tablas sobre las reglas de acentuación del español. Se divide en 5 partes: 1) Acentuar palabras en 3 textos. 2) Agrupar las palabras acentuadas por tipo de acentuación. 3) Completar una tabla sobre las reglas de acentuación. 4) Acentuar palabras omitidas en textos sobre la Feria del Libro. 5) Usar los textos para dictados explicativos sobre acentuación.
El documento presenta instrucciones para acentuar palabras en varios textos y completar tablas sobre las reglas de acentuación del español. Se divide en 5 partes: 1) Acentuar palabras en 3 textos. 2) Agrupar las palabras acentuadas por tipo de acentuación. 3) Completar una tabla sobre las reglas de acentuación. 4) Acentuar palabras omitidas en textos sobre la Feria del Libro. 5) Usar los textos para dictados explicativos sobre acentuación.
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ACENTUACIÓN
1. En los siguientes textos, adaptaciones de artículos periodísticos, coloque la tilde
sobre las palabras que lo requieran:
a. El zunzun es un pajarillo endemico de Cuba cuyo tamaño, comparado con el de un
lapiz, es muchas veces mas pequeño. Es una variedad de colibrí, y los colibries son las aves mas diminutas del orbe. Existen hasta quinientas especies que habitan en los bosques, desde Alaska hasta Sudamerica; pero las que cuentan con los plumajes mas vistosos se asientan en los tropicos. Pueden permanecer inmoviles en el aire y pueden volar marcha atras.
b. El karate esta considerado una tecnica de lucha especialmente eficaz. En el se destaca
el empleo de las manos, en contraste con otras artes marciales. Nacio en Japon y su fundadorhabia aprendido antes el jiujitsu con un maestro chino. Ademas de los distintos tonos de los cinturones, la categoria del karateka se identifica tambien por el movimiento inicial que repite antes del comienzo de cada combate.
c. En la seccion “Tres del domingo” del periodico “Juventud Rebelde” se ha relatado
este inaudito hecho: “Lo dan como noticia increible en un sitio de Internet sin definir el lugar del suceso: un muchacho de veinte años, cansado de la vida, se lanzo desde un vigesimo piso y justo cuando llegaba al suelo encontro en su camino a un hombre de cincuenta años, al que le fracturo una costilla. El joven suicida murio en el acto, pero su victima esta recuperandose de la fractura, aunque se lamenta de que ¡ya no se puede caminar tranquilo!
2. Agrupe las palabras que lleven tilde en el ejercicio anterior según su
acentuación. Divídalas en sílabas.
Sobreesdrújulas Esdrújulas Llanas o graves Agudas
3. Complete el siguiente cuadro:
Palabras Llevan tilde No llevan tilde Llevan tilde por excepción Agudas Si terminan en consonantes distintas de n, s. Ejemplos: estudiar, salud ACENTUACIÓN
Llanas o graves Si terminan en
consonante distinta de n o s. Ejemplos: mártir, césped. Esdrújulas y Siempre sobresdrújulas
4. En cada uno de estos incisos se habla de la XI Feria del Libro. En ellos se han omitido todas las tildes. Reescriba correctamente cada uno de ellos.
a) La XI Feria del Libro -importantisimo evento editorial, autentica fiesta de la lectura-
ha puesto al alcance del avido lector cubano mas de cinco millones de ejemplares.
b) Esta Feria ha entregado reediciones de grandes exitos de la literatura cubana: de
Alejo Carpentier, El siglo de las luces y La consagracion de la primavera; de la extraordinaria poetisa Dulce Maria Loynaz, su Poesia completa. Pero tambien han estado representados, entre otros muchos, Jose Lezama Lima, Eliseo Diego, Fina Garcia Marruz. Y por supuesto, Jose Marti y Nicolas Guillen. c) En esa Feria se ha visto privilegiada la literatura cubana contemporánea. Justamente, a Miguel Barnet, el famoso autor de Biografia de un cimarron, se le ha dedicado esta edición de la Feria.
d) Tambien ha llamado la atencion el tomo resumen de la Trilogia cubana de Lisandro
Otero, que recoge tres de sus textos basicos, sus novelas En ciudad semejante y Arbol de la vida.
e) Tampoco han faltado titulos de gran interes para la literatura universal: Vuelo nocturno, del autor de El pequeño principe, el frances Saint-Exupéry; El gran Gastby , clasico de la novelistica norteamericana, escrito por F. Scott Fitzgerald.
f) Pero aun quedan muchos titulos sin mencionar; entre ellos se halla una especie de autobiografia del rey del futbol, Diego Armando Maradona. ¿Como se llama? No es dificil de recordar: Yo soy el Diego de la gente.
5. Emplee uno de estos breves textos –o todos- en la realización de dictados
explicativos. En este caso solo se explicaría en cada palabra lo relacionado con la acentuación.
Ejemplo: Él volverá temprano.
Él – Lleva tilde diacrítica (pronombre personal, para distinguirlo de el, artículo).
Mantiene la ACENTUACIÓN
tilde en la mayúscula porque este tipo de letra se ajusta, siempre, a las normas generales de la acentuación.
Volverá – Es una palabra aguda terminada en vocal; por eso lleva tilde.
Temprano – Es una palabra llana terminada en vocal; por eso no lleva acento ortográfico.
a) Únicamente en una Revolución como la nuestra pueden exhibirse logros, prácticamente
increíbles, en la educación. Ya no es solo que todos tengamos acceso a la instrucción. En la actualidad numerosos programas, que han despertado de inmediato el interés del pueblo, buscan emplear las más modernas tecnologías en el trabajo diario del aula. No es entonces descabellado pensar que para ti, para mí, el universo del saber se ha multiplicado con creces.
b) Nuestro Héroe Nacional, José Martí, se preocupó de manera particular por el desarrollo de la educación en los países de América. No hubo prácticamente nada que escapara a su sagacidad y agudeza: la educación indígena, la preparación de la mujer, el papel de la lengua materna en la defensa de la identidad americana... Muchos de los problemas que avizoró siguen vigentes en América y reclaman aún, soluciones ágiles y, sobre todo, honrosas.
PARTE 2 Agregue las tildes a las palabras, que le hagan falta, de los siguientes textos.
TEXTO 1 Desde las once de la noche del sabado hasta las doce del siguiente dia durmio trece horas de un tiron, sin despertar una sola vez, ni cambiar de postura. Mas como todo tiene su limite forzoso, a las doce se despabilo mi heroe, se sento en la cama, y se restrego los ojos. No vio nada: ¿que habia de ver? La habitacion estaba negra como el fondo de un tintero: no se oia ruido alguno fuera, ni el mas leve rumor: aquel cuarto tan silencioso y oscuro parecia una tumba. ¡Como! ¿Era posible que aun no hubiese amanecido? Sentado en la cama, inmovil, aplicando inutilmente la vista y el oido, estuvo sobre hora y media. Nada: ni por las rendas entraba un solo rayo de luz, ni siquiera sonaba el vuelo de una mosca. (Julia de Asensi - fragmento)
TEXTO 2 Nada hacia presagiar lo que ocurriria esa mañana. Carlos se levanto a desayunar muy temprano. Se preparo un rico te. Pero estaba muy amargo y quiso ponerle mas azucar. Como se habia acabado, saco dinero del velador de su madre y fue a comprar. Cuando llego, esta le do: “te he dicho que ese dinero no es para ti. Le dire a tu padre que no te de mas tu mesada”. ACENTUACIÓN
El padre de Carlos, que habia escuchado todo, le respondio a su esposa: “que le de o no
dinero es asunto mio. Tu ya me tienes harto, quisiera irme lejos, a vivir solo. No se que te pasa con el”. Pobre Carlos, no se llevaba bien con su mama y guardaba todo ese dolor dentro de si, aun cuando trataba de disimularlo. Pero si en algo se destacaba, era en su capacidad de enfrentar la adversidad.
TEXTO 3 Don Quijote se rio de la interpretacion que Sancho habia dado al nombre y al computo y cuenta del cosmografo Ptolomeo, y le dijo: - Sabras, Sancho, que los españoles y los que embarcan en Cadiz para ir a las Indias Orientales, una de las señales que tienen para saber si han pasado la linea equinoccial que te he dicho es que a todos los que van en el navio se les mueren los piojos, sin que les quede ninguno, ni en todo el bajel lo hallaran. - Yo no creo nada de eso -respondio Sancho-; pero, con todo, hare lo que vuestra merced me manda, aunque no se para que hay necesidad de hacer esas experiencias. En esto descubrieron unas grandes aceñas que en la mitad del rio estaban; y apenas las hubo visto Don Quijote, cuando con voz alta a Sancho - ¿Ves? Alli, ¡oh amigo!, se descubre la ciudad, castillo o fortaleza donde debe estar algun caballero oprimido, alguna reina, infanta o princesa malparada, para cuyo socorro soy aqui traido. - ¿ Que diablos de ciudad, fortaleza o castillo dice vuesa merced, señor? - dijo Sancho-. ¿No echa de ver que aquellas son aceñas que estan en el rio, donde se muele el trigo? Los molineros de las aceñas, que vieron venir aquel barco por el rio y que se iba a embocar por el caudal de las ruedas, salieron con presteza, mucho de ellos con varas largas para detenerlo. - ¡Demonios de hombre! ¿Donde vais? ¿Venis desesperados? ¿Que quereis? ¿Ahogaros y haceros pedazos en estas ruedas?
