Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 41 vistas

    Realidad Aumentada

    Cargado por

    Juan Pacheco
    La realidad aumentada combina elementos reales y virtuales para mejorar el mundo real, mientras que la realidad virtual genera entornos completamente digitales que sustituyen la realidad. La realidad aumentada tiene aplicaciones educativas como complementar el aprendizaje en el aula, mientras que en las artes puede ampliar la creatividad y perspectivas al añadir contenido digital.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Realidad Aumentada

    Cargado por

    Juan Pacheco
    41 vistas5 páginas
    La realidad aumentada combina elementos reales y virtuales para mejorar el mundo real, mientras que la realidad virtual genera entornos completamente digitales que sustituyen la realidad. La realidad aumentada tiene aplicaciones educativas como complementar el aprendizaje en el aula, mientras que en las artes puede ampliar la creatividad y perspectivas al añadir contenido digital.

    Título original

    REALIDAD AUMENTADA

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    La realidad aumentada combina elementos reales y virtuales para mejorar el mundo real, mientras que la realidad virtual genera entornos completamente digitales que sustituyen la realidad. La realidad aumentada tiene aplicaciones educativas como complementar el aprendizaje en el aula, mientras que en las artes puede ampliar la creatividad y perspectivas al añadir contenido digital.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    41 vistas5 páginas

    Realidad Aumentada

    Cargado por

    Juan Pacheco
    La realidad aumentada combina elementos reales y virtuales para mejorar el mundo real, mientras que la realidad virtual genera entornos completamente digitales que sustituyen la realidad. La realidad aumentada tiene aplicaciones educativas como complementar el aprendizaje en el aula, mientras que en las artes puede ampliar la creatividad y perspectivas al añadir contenido digital.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 5

    REALIDAD AUMENTADA

    MOMENTO INTERPRETATIVO

    1.1. Cómo puedes entender el funcionamiento de la realidad aumentada y


    los dispositivos que intervienen en su utilización.

    Entiendo por realidad aumentada a la tecnología que ofrece contenido del


    mundo real por medio de dispositivos digitales.

    Un ejemplo muy común son las gafas de realidad aumentada que son
    dispositivos que permiten unir la realidad común que observamos con lo
    virtual, lo cual puede venir de las propuestas tecnológicas de Smartphones,
    ordenadores y los sistemas operativos como android o iphone.

    1.2. Qué puedes hacer para que se implemente el uso de la realidad


    aumentada en tu IED.

    Mostrando la realidad aumentada como lo que es, un nuevo método de


    exploración en la educación, es una herramienta favorecedora dentro del
    aula que proporciona un aprendizaje más profundo y enriquecedor para los
    alumnos.
    1.3 ¿Cómo puedes definir las diferencias entre realidad aumentada y
    realidad virtual?

    Mientras que la realidad aumentada combina elementos reales y virtuales


    completando el escenario real con la realidad digital, la realidad virtual
    genera la sensación de situarse en un entorno diferente con la posibilidad de
    cambiar escenarios y personajes sin cambiar nuestra ubicación.

    MOMENTO ARGUMENTATIVO

    2.1. Compara ambas tecnologías y con ejemplos justifica cual es más


    eficiente y eficaz.

    REALIDAD VIRTUAL

    Simulación por computadora o reemplazo del entorno de las personas.

    Bloquea la percepción del mundo real sustituyéndolo por el mundo digital.

    Su meta es hacer sentir al usuario que se encuentra en otro lugar.

    REALIDAD AUMENTADA

    Busca mejorar el mundo real.

    Se añade a la realidad del usuario.


    Su propósito principal no es cambiar la realidad.

    Creo que ambas tecnologías tienen sus ventajas dependiendo del usuario por
    ejemplo a las personas con discapacidad la realidad virtual les brinda una
    alternativa, una posibilidad, además de permitirte experimentar nuevas
    experiencias mientras que la realidad aumentada mejora significativamente
    la vida de las personas en cualquier ámbito.

    Para mí la mejor es la realidad virtual siempre y cuando se use con


    moderación y no se convierta en algo que nos prive de vivir nuestra propia
    realidad.

    2.2. Resume en dos párrafos de 5 líneas cada uno, cada una de las
    tecnologías.

    Realidad virtual: te permite viajar a un entorno diferente cambiando tu


    realidad por completo, siendo el personaje principal en la situación que
    desees, es una inmersión en un espacio virtual en el que todo está creado
    mediante un ordenador.

    Realidad aumentada: teniendo en cuenta que aumentar es incrementar o


    añadir podemos decir que realidad aumentada va siendo las mejoras a la
    realidad ya existente, añadiendo objetos, paneles o imágenes
    complementando el escenario real.

    2.3. Cuáles son las aplicaciones de la realidad aumentada en la educación y


    artes?

    La realidad aumentada en educación es de las mejores maneras de utilizar la


    tecnología en la educación. La realidad aumentada (RA) junto a los recursos
    educativos en el aula de clases o en el aula virtual, proporciona dinamismo,
    eficacia e interacción en los estudiantes.
    En el ámbito artístico la realidad aumentada ofrece nuevas posibilidades,
    perspectivas y oportunidades ya que amplía el camino de los riesgos y la
    creatividad.
    1. He aprendido sobre las tecnologías que mejoran nuestra calidad de
    vida.
    2. Por medio de videos informativos en los que se explica con ejemplos,
    imágenes y tomando palabras claves.
    3. En el texto del primer momento se utilizaban palabras complejas y se
    mencionaban cosas que desconocía.
    4. Para reforzar conocimientos de gran importancia para generación.
    5. La tecnología es el futuro por lo que es mejor aceptarla, con lo
    aprendido podre adaptarme mejor a los cambios que actuales y a los
    que vendrán.

    También podría gustarte