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Año Del Fortalecimiento de La Soberanía Nacional

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“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA

NACIONAL”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL

ASIGNATURA
Introducción al Trabajo Social

DOCENTE
Alza Salvatierra Vanessa Jocelyn

INTEGRANTES

- Alzugaray Avila Danna Paola

- Azabache Vilchez Daniela Adelina

- Campos Vasquez Selene Estefany

- Jara Carbajal Alessandra Karimet

- Lozano Perez Angela Yamille

- Maiquen Crisanto Carlita Blezy

TRUJILLO - PERÚ
2022
ESTRUCTURA DEL
CAMPO PROFESIONAL
DEL TRABAJO SOCIAL
1. OBJETO ¿QUÉ ES?
Según Natalio Kisnerman (1998), es aquello con lo que trabaja una
disciplina para conocerlo-transformarlo.
Y también se puede entender como el espacio sobre el cual una
profesión o un sujeto construyen su propia identidad.
Por ejemplo, En 1917, en Social Diagnosis, Mary E. Richmond señaló
que éste era "la tentativa para definir con la mayor exactitud posible
la situación y la personalidad de un ser humano en una carencia
social cualquiera (...), es decir: situaciones originadas por carencias
y necesidades.

Situaciones de la realidad humana que necesitan ser atendidas, en otras


palabras, los problemas sociales actuales, los cuales de manera individual
se pueden entender como una situación límite, ya que actúa como freno a
Entonces, en la la realización plena de los hombres.
actualidad
CARACTERÍSTICAS DEL OBJETO
¿Cuál es el
objeto del Son siempre emergentes de una
Trabajo Social? estructura socioeconómica, cultural y
política. (Kisnerman, 1998, p.102)
Existe una diversidad casi infinita de
problemas sociales.
Puede ser portado por distintos sujetos
sociales, verbigracia, individuos y
grupos amplios.
Es multidimensional.

2. SUJETO ¿QUÉ ES?


Según Foucault, a lo largo de la historia, los sujetos fueron
construidos, gradual, real y materialmente por las
instituciones, las ideologías, etc. (Kisnerman, 1998)
Por otra parte, de manera convencional, se considera que
un actor social capaz de ser protagonista en la modificación
de las situaciones, en las relaciones que establece.

Entonces, en Se les denomina beneficiarios, los cuales tienen la capacidad de


la actualidad reflexionar, analizar, decidir y finalmente actuar para la obtención
¿Cuál es el de un beneficio por parte de las instituciones públicas o privadas.
sujeto del Es por ello que, actualmente el sujeto posee un rol mucho más
Trabajo activo, dejando de ser asociado como una persona que no puede
Social? hacer nada por sí misma.
3. OBJETIVOS ¿QUÉ SON?
Los objetivos dan dirección y sentido a la acción.
Constituyen el para qué queremos hacer determinadas
acciones con el objeto y el sujeto.
Además, cabe tener en cuenta que estos pueden ser:
explícitos o manifiestos e implícitos o no manifiestos.

Antes: El Trabajo Social definió Ahora: El Trabajo Social se plantea la


como objetivos la adaptación de organización de grupos humanos para
los hombres al medio, con el fin transformar situaciones problemas,
de evitar y corregir las buscando elevar asi la calidad de vida
disfunciones sociales. de la población con la que se trabaja.

OBJETIVO GENERAL:

Deconstruir los obstáculos que Dar respuesta a situaciones de


surgen en la práctica y buscar necesidad y a problemas que
soluciones creativas en el sentido nacen en las relaciones entre
de que cada respuesta a una personas y organización social,
situación es original, porque los respetando y promoviendo la
actores son distintos y significa autonomía y responsabilidad de
que tiene necesidades y problemas los usuarios. (Bianchi, 1994).
distintos.

Como la intervención del Trabajo Social se enmarca en


la política social de una institución, los objetivos
generales también corresponden a esta, mientras que
los particulares deben señalar cómo el Trabajo Social
procurará contribuir a lograrlos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Crear, mediante un proceso de ayuda promocional y educativo, aunque
en parte también terapéutico, las relaciones más adecuadas entre las
necesidades y los recursos personales, ambientales-familiares y
sociales.
Ayudar a las personas a desarrollar sus propias capacidades de
afrontar y resolver sus problemas existenciales, con responsabilidad y
autonomía, mediante la activación de los recursos personales propios y
del contexto familiar y social.
Identificar, estudiar y analizar los problemas colectivos a fin de
contribuir al diseño y desarrollo de un sistema de servicios sociales
adecuados, en el nivel de la política social general, y en la política de
servicios sociales local (Dal Pra, 1987, como se cita en Aguilar, 2012).
Crear una actitud crítica acerca de estos problemas en la población y
de los recursos disponibles para prevenirlos.
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS

Aguilar, M. (2012). Trabajo Social, concepto y metodología. Ediciones


Paraninfo, S.A. y Consejo General del Trabajo Social - España.

Kisnerman, N. (1998). Pensar el Trabajo Social: Una introducción


desde el construccionismo. Grupo Editorial Lumen. 1 (2). 102-107.

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