EXAMEN FINAL

COMUNICACIÓN ESCRITA
EVALUACIÓN FINAL

INSTRUCCIONES GENERALES:
 El alumno debe leer el compromiso ético de la evaluación.
 El alumno debe redactar su apellido, nombre y DNI, en el párrafo del compromiso ético caso
contrario la evaluación no será corregida.
 El alumno deberá leer detenidamente cada una de las indicaciones de la evaluación con la
finalidad de cumplir con todos los puntos solicitados.

COMPROMISO ÉTICO:
YO, Maria Emilia Goche Diluca_ con DNI 73510651 me responsabilizo por el contenido de esta
evaluación. Afirmo ser el autor de las respuestas a las preguntas realizadas. Asimismo, aseguro no
haber tomado parcial o totalmente ningún texto académico de alumnos de esta institución u otras
ni documentos generales de la web u otras fuentes sin haber colocado la cita correspondiente.
 
Sé que esta actividad podrá ser analizada con los filtros de SafeAssign, los cuales compararán los
textos con Global Reference Database, archivos de documentos institucionales, internet y ProQuest
ABI/Inform Journal Database. Soy consciente de que se aplicará el reglamento vigente de estudios
y las sanciones que correspondan de encontrarse irregularidades en cuanto al contenido enviado
en la evaluación. 

IMPORTANTE:
1. Redactar empleando cohesión, coherencia y el uso correcto de los signos de puntuación
en la producción de ambos textos.
2. La redacción deben ser parte de este archivo. No enviar documentos adicionales.

II. CONTENIDO DE LA EVALUACIÓN:

1. TEXTO EXPOSITIVO:
1.1. Elabora un esquema considerando el tema que te corresponde según la lista que
se adjunta. Recuerda considerar cada uno de los párrafos que comprende el texto.
(2.5 puntos)
Esquema:
1. Introducción
2. Definición del reciclaje

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3. Ventajas del reciclaje

3.1 Ventajas económicas
3.2 Ventajas ambientales
3.3 Ventajas socioculturales
4. Tipos de reciclaje
4.1 Reciclaje mecánico
4.2 Reciclaje químico
4.3 Reciclaje energético
4.4 Reciclaje biológico
5. Tipos de reciclaje según el material de residuo
5.1 Reciclaje de papel y cartón
5.2 Reciclaje de plástico
5.3 Reciclaje de vidrio
5.4 Reciclaje de textil y calzado
5.5 Reciclaje de residuos orgánicos
5.6 Reciclaje de pilas y baterías
5.7 Reciclaje de chatarra o metales
5.8 Reciclaje de tierra y escombros
5.9 Reciclaje de agua
5.10 Reciclaje de aparatos eléctricos y electrónicos
5.11 Reciclaje de basura
6. Contenedores diferenciados por colores para reciclar
6.1 Gris
6.2 Naranja
6.3 Verde
6.4 Amarillo
6.5 Azul
6.6 Rojo
7. Conclusión
8. Bibliografía

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1.2. Redacta un texto expositivo siguiendo la secuencia del esquema elaborado en el

numeral anterior. (5 puntos)
1. Introducción:
La creación del reciclaje, tal y como se conoce actualmente, tuvo su origen en Japón, en el año 1031
con el primer registro de la reutilización de papel desechado. A lo largo de estos años, este tema ha ido
cogiendo más importancia en la sociedad, debido a muchos factores, de los cuales resalta más, el
cuidado ambiental. Gracias a ello, se han creado grandes organizaciones encargadas de mantener esta
conducta responsable frente a los residuos que ya no se requieren, pero que pueden ser reciclados. A
continuación, se expondrán con más detalles las ventajas económicas, ambientales y socioculturales
que nos brinda el reciclar, los tipos de reciclaje que se conocen hasta la actualidad y los diferentes
tipos de contenedores diferenciados, a través de colores, para lograr un reciclaje óptimo.
2. Definición de reciclaje:
El reciclaje es un proceso eco amigable, mediante el cual los residuos son transformados en nuevos
productos o en materia prima para su posterior utilización. Para poder entender por completo este
concepto, es necesario saber la diferencia que hay entre reciclar y reutilizar, ya que, mientras que el
reciclaje es un proceso, el reutilizar solo es un aprovechamiento de un objeto para darle otro uso, sin
necesidad de alguna transformación significativa de por medio.
3. Ventajas del reciclaje
Una de las principales ventajas del reciclaje es el impacto medioambiental, de forma positiva, ya que
contribuye a erradicar el calentamiento global. Pero, en estas ventajas no solo encontramos el impacto
que tiene con el ambiente, si no, también podemos encontrar otras ventajas como lo son las
económicas y socioculturales.
3.1 Ventajas económicas
En el caso de las ventajas económicas podemos encontrar un proceso por el cual se reduce
considerablemente lo que es el coste de la materia prima, ya que el valor de esta, siendo
reciclada, no es la misma que un material común. Es decir, si se usa material reciclado, se
consigue materia prima a menor coste, aumentando los beneficios y la eficiencia.
3.2 Ventajas ambientales
Esta es una de las principales ventajas del reciclaje y uno de los principales objetivos. Aquí
podemos encontrar dos grandes beneficios que ayuda significativamente al planeta, como, por

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ejemplo, la reducción considerable del CO2 en el ambiente y evitar la sobre explotación de los
recursos naturales.
3.3 Ventajas socioculturales
Una de las principales ventajas socioculturales que podemos destacar del reciclaje, es que
genera más empleos, formación de nuevas empresas dedicadas a un desarrollo sostenible y
junto con ello la creación de nuevas oportunidades de trabajo, con el objetivo de fomentar una
cultura eco amigable.
4. Tipos de reciclaje

Este tipo de clasificación de reciclaje se da dependiendo del proceso por el cual pasa el material
reciclado, para convertirse en materia prima.

4.1 Reciclaje mecánico

Este tipo de reciclaje va dirigido especialmente al plástico. Tiene un proceso que puede ser
manual o aplicado por máquinas, como, por ejemplo; el trómel, tamices, cribados, entre otros.

4.2 Reciclaje químico

En este tipo de reciclaje se usan técnicas o procedimientos, en donde implica un cambio de la

estructura química del material, en el cual se realiza la descomposición del polímero para
transformarlo en monómero. Algunos ejemplos de estos procesos son; pirolisis, hidrogenación,
craqueo térmico, disolución, hidrolisis, metanólisis y glicolisis.

4.3 Reciclaje energético

Este tipo de reciclaje utiliza residuos que no pueden ser clasificados ni recuperados, ya sea por
una imposibilidad técnica o económica, esto con la finalidad de un aprovechamiento
energético. Los residuos en lugar de ser llevados a un vertedero pasan por diferentes procesos
que pueden ser; la incineración de residuos, pirolisis o gasificación.

4.4 Reciclaje biológico

Este tipo de reciclaje es el proceso mediante el cual la materia orgánica, en presencia o

ausencia de oxígeno, se degrada por completo. Este proceso puede emplearse en materia

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orgánica separada en origen o sin separar, en el último caso se usa procedimientos mecánicos
complementarios.

5. Tipos de reciclaje según el material de residuo

Si bien el reciclaje se puede separar por el tipo de procesos que pasa la materia, también existe una
clasificación por el tipo de residuo que se utiliza en estos procesos.
5.1 Reciclaje de papel y cartón
En este tipo de reciclaje se usa exclusivamente el papel y el cartón, los cuales son recogidos y
trasladados a una planta, en donde estos son mezclados con agua e ingresan a una maquina
llamada pulper, también se utilizan aditivos para darle blancura y resistencia y retirar los
impropios, como son las grapas, tintas, entre otros. Después de todo este proceso se obtiene
una pasta de papel que será tirado a un tamiz en forma de alfombra, la cual será pasado por
bobinas para su secado y posteriormente su producción.
5.2 Reciclaje de plástico
El plástico es uno de los residuos que tardan cientos de años en degradarse, es por ello que
para este tipo de reciclaje se necesita un proceso más riguroso. Aquí se puede usar dos formas
de reciclaje, la mecánica, en donde el plástico es recogido, limpiado, molido, lavado de nuevo y
enfardado y la química, en donde se realiza una degradación para la obtención de moléculas
simples, utilizando diferentes procesos como; pirolisis, hidrogenación, gasificación y craqueo.
5.3 Reciclaje de vidrio
Una de las grandes ventajas de este residuo, es que puede ser reciclado y reutilizado las veces
que sea necesaria, ya que no pierde sus características ni propiedades principales. Cuando llega
a las fábricas primero es separado en colores; verde, marrón y transparente, después se separa
todo el material impropio como etiquetas y tapones, luego pasa a ser triturado hasta
convertirlo en polvo, el cual es llamado calcin, por último, este polvo es sometido a altas
temperaturas y se le añade arena, hidróxido de sodio y caliza. Pasado todo este proceso se
obtienen nuevos productos.
5.4 Reciclaje de textil y calzado
En este caso, la ropa que no puede ser reutilizada es recogida y deshilachada para formar parte
de otros productos, como, por ejemplo; mantas, materiales de insonorización, entre otros. En

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el caso que este proceso no se pueda realizar, la prenda pasa al proceso de incineración,
recuperando energía y en el peor de los casos es llevado a un vertedero.
5.5 Reciclaje de residuos orgánicos
Aquí se puede encontrar todos los residuos biodegradables de los sectores domésticos y
comerciales, los cuales pueden ser de origen animal o vegetal. Estos residuos pasan por un
tratamiento tanto aeróbico como anaeróbico, en el cual una población microbiana lo utiliza de
alimento para su degradación, para posteriormente transformarlo en un compost homogéneo
valorizado para la agricultura.
5.6 Reciclaje de pilas y baterías
Estos residuos son altamente peligrosos y muy contaminantes, porque contienen metales
pesados en su estructura. Para este reciclaje, primero se tiene que pasar por una trituración
mecánica refrigerada, luego se pasa por agua y por último se pasa por una mesa vibratoria, esto
para la separación de metales férreos, no férreos, plástico, papel y polvo de pilas. En este
último caso, el polvo tiene que pasar otro proceso hidrometalúrgico, para lograr la
recuperación de diferentes componentes.
5.7 Reciclaje de chatarra o metales
En este tipo de reciclaje encontramos a los metales férricos, que son los que contienen hierro,
como lo es el acero y los no férricos, que son los que no contienen hierro, los cuales pueden
ser, el aluminio, el cobre, entre otros. El proceso de reciclaje que tienen estos metales es
mecánico, mediante el cual se realizan separaciones, cribados y corrientes de Foucault para
separar los diferentes residuos y por último pasan a ser triturados.
5.8 Reciclaje de tierra y escombros
En este reciclaje los residuos provienen de obras y edificaciones. El cual pasa por una primera
separación de materiales, donde se quitarán los más voluminosos, después pasa por un trómel
que separara los residuos por tamaño. Luego se quitarán los residuos impropios, para pasar por
un imán donde se extraerán todos los materiales férricos del resto y por último se triturarán los
residuos para obtener un material homogéneo.
5.9 Reciclaje de agua
En este tipo de reciclaje, el agua, la cual es procedente de los desagües, pasara por un riguroso
proceso físico, químico y biológico que ayudara a la limpieza de esta. Primero se retirarán los
residuos sólidos y grandes a través de tamices y rejas, luego se pasara por reactivos químicos

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para disolver los sólidos, que anteriormente no han podido ser eliminados, después se
introducirán bacterias para convertir la materia orgánica en flóculos, los cuales podrán ser
separados por decantación, todo esto para poder aplicar un tratamiento químico, en el cual se
eliminaran los restos de fosfato, virus y gérmenes que hayan quedado en el agua y por último
se realiza una desinfección para su uso y consumo.
5.10 Reciclaje de aparatos eléctricos y electrónicos
En este tipo de reciclaje se usa un tratamiento mecánico en donde se realizará la separación de
diferentes materiales para su clasificación y valorización. La gran dificultad que se encuentra en
este caso es en aquellos aparatos que contienen fluidos o sustancias que son muy
contaminantes para el medio ambiente y la capa de ozono, por ejemplo; los gases CFC, HCFC,
HFC y otros compuestos como los de tipo de hidrocarburo.
5.11 Reciclaje de basura
Este tipo de reciclaje es uno de los más difíciles, ya que los residuos son generados dentro del
ámbito doméstico y comercial, los cuales son desechados sin una clasificación previa. En este
caso primero se tendría que pasar por una debida clasificación y dependiendo de ello se
aplicarían diferentes tratamientos.
6. Contenedores diferenciados por colores para reciclar
En el proceso del reciclaje también se lleva a cabo la separación de los residuos en diferentes
contenedores, los cuales tienen un color distinto dependiendo del tipo de material que será
desechado, esto con el fin de que, al momento de llegar a la planta, puedan ser procesados
correctamente.
6.1 Contenedor gris
En este contenedor podemos encontrar la basura doméstica y residuos que no puedan ser
ubicados en otras categorías. También puede ser usado para los residuos orgánicos, en el
estricto caso que no hubiese un contenedor de color naranja disponible.
6.2 Contenedor naranja
Este contenedor se utiliza para los residuos orgánicos y el uso exclusivo de materia orgánica. En
el estricto caso que no hubiese un contenedor de este color disponible, podemos utilizar el
contenedor de color gris.
6.3 Contenedor verde

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Este contenedor también es conocido como iglú verde, aquí se desecharán todos los residuos
que son de vidrio, que pueden ser las botellas de vidrio, tarros, trozos de espejos, cristales
rotos, entre otros. Dentro de esta categoría no están incluidos los materiales de cerámica o
porcelana, tampoco hay que depositar metales ni plásticos, es decir, si alguna botella o tarro
contiene alguno de estos materiales mencionados, se deben extraer y colocarlos en el
contenedor correspondiente.
6.4 Contenedor amarillo
En este contenedor se reciclan todos los plásticos, latas y envases. Aquí se encuentran los
materiales a base de plástico, como lo son, las bolsas de plástico, briks de leche, entre otros.
También se incluyen las latas de conservas y de refrescos.
6.5 Contenedor azul
Este contenedor es el correspondiente para colocar papeles y cartón. Se recomienda plegar las
cajas de cartón al momento de depositarlas, esto para tener un orden y que pueda ocupar
menor espacio posible.
6.6 Contenedor rojo
Este tipo de contenedores es el más especial y delicado, no se encuentran en los núcleos
urbanos, ya que está destinado a contener residuos tóxicos y peligrosos, como los desechos
hospitalarios, baterías, insecticidas, aerosoles, pilas, aceites o productos tecnológicos.
7. Conclusiones
Finalmente, el reciclaje es muy beneficioso para nosotros mismos y para el planeta, porque, nos ayuda
a crear una conciencia responsable de la basura que desechamos y tener un futuro más saludable para
las próximas generaciones. Como se ha visto en el texto, el reciclaje implica muchas más cosas de las
conocemos comúnmente, ya que existen diferentes procesos o tratamientos por los cuales la materia
tiene que pasar antes de volver a tener una vida útil y junto con ello las diferentes clasificaciones que
podemos encontrar para tener un orden al momento de separar los desechos, antes de ser ingresados
a una planta. Gracias al avance tecnológico y a la concientización social existen grandes empresas que
se dedican a transformar los desechos en nuevos productos y así crear un ciclo donde poco a poco esta
basura dejara de abundar en el planeta, creando a la vez nuevas oportunidades de trabajos.

8. Bibliografías

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- WWF. (2019). Reciclaje: breve historia de un eterno retorno. 17 de mayo del 2019, de WWF Sitio
web: https://wwf.panda.org/wwf_news/?347192/Reciclaje-breve-historia-de-un-eterno-retorno
- Canales sectoriales interempresas. (2015). Jimol destaca las ventajas económicas del reciclado en
las empresas. 06 de nov del 2015, de Canales sectoriales interempresas Sitio web:
https://www.interempresas.net/Reciclaje/Articulos/146737-Jimol-destaca-las-ventajas-
economicas-del-reciclado-en-las-empresas.html
- Línea verde. (2021). RECICLAJE. 2021, de Ayuntamiento de Huelva Sitio web:
http://www.lineaverdehuelva.com/lv/consejos-ambientales/reciclaje/Beneficios-del-reciclaje.asp
- La Trinchera Reciclados. (2018). Tipos de reciclaje y en qué consisten. 2018, de La Trinchera
Reciclados Sitio web: https://recicladoslatrinchera.com/tipos-de-reciclaje-y-en-que-consisten/
- RECYTRANS. (2015). Tipos de reciclaje. 31 de mar del 2015, de RECYTRANS Sitio web:
https://www.recytrans.com/blog/tipos-de-reciclaje/
- Línea verde. (2021). RECICLAJE. 2021, de Ayuntamiento de Huelva Sitio web:
http://www.lineaverdehuelva.com/lv/consejos-ambientales/reciclaje/Contenedores-para-el-
reciclaje.asp

1.3. En la redacción del texto se debe emplear la coherencia, la cohesión y los signos
de puntuación. (2.5 puntos)
N° APELLIDOS Y NOMBRES TEMA
1 ALVARADO NUÑEZ, SERGIO BELTRAN Situación de salud en el Perú
2 ALVINO QUISPE, MARIA ISABEL I. La educación remota en el Perú
3 AMADO RIVAS, LEONARDO MARTIN La comida vegana
4 ARANDA SALCEDO, JESUS GILBERTO Situación hospitalaria en nuestro país
5 BALCONA COILA, HENRY ALCIDES Eutanasia
6 CHEN MEZA, CAMILA MAIA Medicina Alternativa
7 CHICHIZOLA GARCIA, PIERO ANDRE Vacunas COVID 19
8 CUYOS MEDINA, ANGELO ELISEO Redes Sociales
9 ESCOBAR MONTERO, RENATO ALONSO VAR
10 FERNANDEZ PRADA, ALEXANDER CESAR Alimentación saludable
HENRY
11 GOCHE DILUCA, MARIA EMILIA Reciclaje
12 GRANDA DELGADO, GERALDINE DEL PILAR Situación actual de la pandemia en el

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Perú
13 HERNANDEZ ESCOBEDO, ROBERTO FRANCO Platos bandera del Perú
14 HOLGADO MURILLO, STEFANIA Medidas de prevención del COVID 19
15 LOJA GRANDES, ANDERSON BENIGNO Brecha digital
16 LOPERA VILLACORTA, ANA PAULA Los celulares
17 MACEDO INGA, EDINSON El internet
18 MANRIQUE CERNA, DANIELA LUCIA El delivery en tiempos de pandemia
19 MARTINEZ PALACIOS, ABIGAIL DAYANA kFC
20 MUÑOZ ESTRADA, YELIXA LIZBETH Pena de muerte
21 NECIOSUP DE LA CRUZ, YAHAIRA Experimentación animal
YAQUELINE
22 NIETO BARAYBAR, JOEL ALESSANDRO La Inmigración
23 OCHOA OCHOA, KELLY GRECIA El sedentarismo
24 OSORIO CERNA, JOHN FRANK El aborto
25 PABLO LEÓN, KIMBERLY SELENE La maternidad subrogada
26 PALMA RAMIREZ, ENRIQUE OCTAVIO La adopción
27 PÉREZ CHAMBI, LUIS DAVID El estrés
28 PEREZ MIÑANO ALBERTO MICHELLE Planificación familiar
29 PILLACA OLGUIN, ANGIE AZUCENA Los anticonceptivos
30 PISCOYA GARAY, TATIANA ALEJANDRA La resiliencia
31 RODRIGUEZ CALVO LUIS EDWARD El comercio informal en el Perú
32 RODRIGUEZ ZARATE, GABRIEL El divorcio
ALESSANDRO
33 RUGEL LOPEZ, MARJHORIE LIBERTAD Control del tiempo
34 SAAVEDRA RODRIGUEZ, ROBERTO JAVIER Control de impulsos
35 SAAVEDRA VENTOCILLA, CLAUDIA SOFIA El tren eléctrico
36 SALAZAR HIDALGO, MARIALIZ WENDY Las comidas rápidas
37 SALAZAR SALAZAR, ISMAEL SANTIAGO La venta ambulatoria
38 SANTOS TUCTO, LANTS JHASTIN Las supersticiones
39 TORRES RENGIFO DE VASQUEZ, GISSELE Orientación vocacional
ANGHELINA
40 TORRES RUIZ, DIEGO Los video juegos
41 VALENCIA NESTÁREZ, VALERIA NICOLE Nueva variante COVID 19

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42 VENANCIO CHUPOS, DANNA NICOLE Perú Bicentenario 2021

43 VILLEGAS ESPINOZA, PATRICK ESTEFANO Alicorp

2. TEXTO ARGUMENTATIVO: EL ENSAYO

2.1. Redacta el párrafo de introducción de tu ensayo sobre el tema que te corresponde
según la lista que se adjunta. (2.5 puntos)
Los anticonceptivos existen desde hace muchos años atrás, de una forma arcaica, sin
embargo, con el paso de los años la ciencia ha ido avanzando y junto con ello se ha
creado diferentes métodos, en los cuales se usan un excesivo uso de hormonas y
químicos que afectan de manera negativa al cuerpo de una mujer, tanto interna
como exteriormente. Frente a esta situación, mi opinión es que los anticonceptivos
deben quitarse del mercado comercial e implementarse nuevos métodos que no
afecten negativamente a la mujer, tanto física como mentalmente.
2.2. Redacta 2 argumentos de autoridad que defienda tu tesis y un contraargumento.
(2.5 puntos)
Los anticonceptivos, tanto de vía oral como inyectables, causan efectos secundarios
importantes en el cuerpo de una mujer a nivel hormonal, según estudios realizados
a mujeres que se encontraban entre una edad fértil de entre 15 a 49 años, a las
cuales se le aplicaron 2 tipos de anticonceptivos, oral e inyectables, siendo estos los
más comunes en la población femenina y de uso diario. Los resultados en el aspecto
general fueron; el aumento de peso corporal, trastornos gastrointestinales, donde
se incluían las náuseas y la epigastralgia, estos efectos tuvieron más peso en las
mujeres de entre 15 y 19 años, el resto de las mujeres analizadas, que tienen un
promedio de entre 20 a 34 años, tuvieron efectos más significativos en la tensión
mamaria y los trastornos menstruales. Así como este estudio demostró que existen
complicaciones que afectan a un nivel interno y hormonal, existen muchos más
efectos secundarios que una mujer puede llegar a sentir, dependiendo de la edad y
el tipo de vida; todos estos efectos los podemos encontrar en las indicaciones que
traen las pastillas y las inyecciones. Esto nos demuestra que los anticonceptivos más
comunes y utilizados afectan a las mujeres de una forma significativa, causando

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daños de forma interna y a un nivel hormonal, causando una gran variación en el

ciclo menstrual.
El uso de los anticonceptivos está relacionado con un efecto secundario, bastante
grave, el cual es la depresión. Estudios realizados en Estados Unidos ha demostrado
que existe una fuerte conexión con el uso de anticonceptivos hormonales y el
posterior desarrollo de la depresión, sobre todo cuando es usado en mujeres que se
encuentran en etapas tempranas, como lo es en la adolescencia, ya que las mujeres
se encuentran en un constante cambio. Este estudio también demostró que existen
anticonceptivos mas influyentes que otros, como lo son; los parches, anillos
vaginales o aquellos que poseen levonorgestrel, estos pueden llegar hasta provocar
un comportamiento suicida en mujeres de diferentes edades. Esta es una de las
principales razones por las cuales considero que los anticonceptivos deberían
quitarse del mercado para poder implementar nuevos métodos más saludables.
Contraargumento:
Hay quienes piensan que los anticonceptivos tienen mas ventajas al momento de ser
usados y no causa un daño tan significativo en el cuerpo de una mujer. Este
argumento no me parece convincente, porque ya existen estudios que demuestran
todos los efectos secundarios que el uso de estos puede causar, es más, al momento
de realizar una compra o adquirir un anticonceptivo, estos vienen con un papel
informativo que nos indica todos los efectos adversos que ello conlleva.
2.3. Redacta 1 párrafo de conclusión de tu ensayo. (2.5 puntos)
En conclusión, los anticonceptivos deben quitarse del mercado comercial e
implementarse nuevos métodos que no afecten negativamente a la mujer, tanto
física como mentalmente, ya que, gracias a muchos estudios realizados, en
diferentes partes del mundo, se ha demostrado los grandes efectos negativos que el
uso de estos tratamientos puede lograr ocasionar y uno de los cuales considero mas
grave, es el desarrollo de la depresión, lo cual puede terminar en comportamientos
suicidas. Por todos estos motivos considero que la ciencia debería enfocarse en
encontrar otras alternativas viales, tal ves un poco mas naturales que no afecten de
forma tan negativa al cuerpo de una mujer, y poco a poco ir desapareciendo estos
tratamientos agresivos del mercado comercial.

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2.4. En la redacción del texto se debe emplear la coherencia, la cohesión y los signos de
puntuación. (2.5 puntos)

N° APELLIDOS Y NOMBRES TEMA

1 ALVARADO NUÑEZ, SERGIO BELTRAN Conciliación (CONTRA)
2 ALVINO QUISPE, MARIA ISABEL I. Tatuajes (CONTRA)
3 AMADO RIVAS, LEONARDO MARTIN La automedicación (CONTRA)
4 ARANDA SALCEDO, JESUS GILBERTO Donación de órganos (CONTRA)
5 El uso de los celulares en las escuelas
BALCONA COILA, HENRY ALCIDES
(CONTRA)
6 CHEN MEZA, CAMILA MAIA Clases remotas (CONTRA)
7 CHICHIZOLA GARCIA, PIERO ANDRE La piratería (CONTRA)
8 CUYOS MEDINA, ANGELO ELISEO Vacuna COVID 19 (CONTRA)
9 ESCOBAR MONTERO, RENATO ALONSO Las comidas rápidas (CONTRA)
10 FERNANDEZ PRADA, ALEXANDER CESAR La venta ambulatoria (CONTRA)
HENRY
11 GOCHE DILUCA, MARIA EMILIA Los anticonceptivos (CONTRA)
12 GRANDA DELGADO, GERALDINE DEL PILAR La píldora del día siguiente (CONTRA)
13 HERNANDEZ ESCOBEDO, ROBERTO FRANCO Planificación familiar (CONTRA)
14 HOLGADO MURILLO, STEFANIA Los anticonceptivos (CONTRA)
15 LOJA GRANDES, ANDERSON BENIGNO Unión civil (CONTRA)
16 LOPERA VILLACORTA, ANA PAULA Cadena perpetua (CONTRA)
17 MACEDO INGA, EDINSON Unión Civil (FAVOR)
18 MANRIQUE CERNA, DANIELA LUCIA Igualdad de género (CONTRA)
19 La educación remota en el Perú
MARTINEZ PALACIOS, ABIGAIL DAYANA
(CONTRA)
20 MUÑOZ ESTRADA, YELIXA LIZBETH La comida vegana (CONTRA)
21 NECIOSUP DE LA CRUZ, YAHAIRA Conciliación (A FAVOR)
YAQUELINE
22 NIETO BARAYBAR, JOEL ALESSANDRO Tatuajes (A FAVOR)
23 OCHOA OCHOA, KELLY GRECIA La automedicación (A FAVOR)
24 OSORIO CERNA, JOHN FRANK Donación de órganos (A FAVOR)
25 PABLO LEÓN, KIMBERLY SELENE El uso de los celulares en las escuelas

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(A FAVOR)
26 PALMA RAMIREZ, ENRIQUE OCTAVIO Clases remotas (A FAVOR)
27 PÉREZ CHAMBI, LUIS DAVID La piratería (A FAVOR)
28 PEREZ MIÑANO ALBERTO MICHELLE Alimentos energéticos (CONTRA)
29 PILLACA OLGUIN, ANGIE AZUCENA Las comidas rápidas (A FAVOR)
30 PISCOYA GARAY, TATIANA ALEJANDRA La venta ambulatoria (A FAVOR)
31 RODRIGUEZ CALVO LUIS EDWARD Los anticonceptivos (A FAVOR)
32 RODRIGUEZ ZARATE, GABRIEL La píldora del día siguiente (A FAVOR)
ALESSANDRO
33 RUGEL LOPEZ, MARJHORIE LIBERTAD Los anticonceptivos (A FAVOR)
34 SAAVEDRA RODRIGUEZ, ROBERTO JAVIER Alimentos energéticos (A FAVOR)
35 SAAVEDRA VENTOCILLA, CLAUDIA SOFIA Cadena perpetua (A FAVOR)
36 SALAZAR HIDALGO, MARIALIZ WENDY Vacunas COVID 19 (A FAVOR)
37 SALAZAR SALAZAR, ISMAEL SANTIAGO Igualdad de género (A FAVOR)
38 La educación remota en el Perú (A
SANTOS TUCTO, LANTS JHASTIN
FAVOR)
39 TORRES RENGIFO DE VASQUEZ, GISSELE La comida vegana (A FAVOR)
ANGHELINA
40 El retorno a clases presenciales (A
TORRES RUIZ, DIEGO
FAVOR)
41 El retorno a clases presenciales
VALENCIA NESTÁREZ, VALERIA NICOLE
(CONTRA)
42 VENANCIO CHUPOS, DANNA NICOLE Voto voluntario (A FAVOR)
43 VILLEGAS ESPINOZA, PATRICK ESTEFANO Voto voluntario (CONTRA)

Bibliografía:
 Maria Mercedes Arrate Negret, Manuel de Jesús Linares Despaigne, Vivian Molina Hechavarría,
Norka Sánchez Imbert, Martha Maria Arias Carbonell. (2013). Efectos secundarios de los
anticonceptivos hormonales en usuarias del método asistentes a las consultas de planificación
familiar. 2013, de Scielo Sitio web: http://scielo.sld.cu/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S1029-30192013000300001
 Stephanie María Ferllini Montealegre, María Fernanda Miranda Muñoz, Allan David Picado
Álvarez. (2020). Depresión: relación con la terapia anticonceptiva hormonal. 2020, de Revista
Médica Sinergia Sitio web:
https://revistamedicasinergia.com/index.php/rms/article/view/333/700

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