Finn 1319
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Finn 1319
I. INFORMACIÓN GENERAL:
Carrera
Facultad INGENIERÍA INGENIERÍA INDUSTRIAL Ciclo 6 Créditos 3
Profesional
Código de HT HP HL PC (**)
FINN1319 Requisitos CÁLCULO 1 (*) Horas
curso 1 1 1 2
Tipo de Modalidad de Período
Obligatorio Presencial 2023-4
curso curso lectivo
Inteligencia social. Permite a los estudiantes UPN interactuar de forma sana con otras personas, entendiendo sus
emociones y actuando en una forma adecuada en situaciones sociales al seguir las reglas, valores y normas de la
El curso aporta a la(s)
comunidad donde se desenvuelven.
competencia(s) general(es):
Resolución de problemas. Permite a los estudiantes UPN diseñar soluciones creativas para los problemas que
afrontan, considerando criterios de ciencia e impacto, lo cual agrega valor a su trabajo.
RE 4: Capacidad para reconocer responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de ingeniería y emitir
juicios informados, los cuales deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales,
El curso aporta a la(s)
económicos, ambientales y sociales.
competencia(s) específica(s):
RE 5: Capacidad de funcionar eficazmente en un equipo cuyos miembros juntos proporcionan liderazgo, crean un
entorno colaborativo e inclusivo, establecen metas, planifican tareas y cumplen objetivos.
Investigación, desarrollo tecnológico e innovación
El curso desarrolla el
componente: Experiencia profesional
II. SUMILLA:
El curso es de naturaleza teórico-práctico y tiene como propósito que los estudiantes aprendan a tomar decisiones económicas y financieras que
aporten valor a las empresas, maximizando sus beneficios y rentabilidades. Los temas principales son el valor del dinero a través del tiempo, tasas de
interés y capitalización, análisis y alternativas de inversión, indicadores económicos y financieros.
Al finalizar el curso, el estudiante sustenta el informe final de una propuesta de mejora de la situación económica y financiera de una empresa, haciendo
uso de los temas de la Ingeniería Económica, así como los principios, la teoría y las herramientas que brindan las Finanzas, debiendo realizar un
diagnóstico situacional a partir del cual generará alternativas para viabilizar el desarrollo sostenible de la empresa.
Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y crítica,
buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
Las estrategias y técnicas didácticas que se utilizan son: el aprendizaje colaborativo y basado en proyectos, realizando el análisis e interpretación de
diversos materiales y recursos relacionados a la Notación BPM, Lenguaje de Modelado UML y su aplicación; también se realiza la presentación de trabajos
y exposiciones grupales e individuales. Además, se utiliza recursos digitales como: gamificación a través de la plataforma Blackboard.
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades
sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar experiencias
formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los estudiantes.
1
HT = Horas de desarrollo teórico
HP = Horas de desarrollo práctico
HL = Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC = Horas de práctica de campo
(*) Curso virtual
EVALUACIÓN T1
Operaciones de créditos. Rentas y cuadros de amortizaciones.
Análisis económico financiero Anualidades vencidas y anticipadas. Simulador SIMDEF.
Al finalizar la unidad, el estudiante 3 Análisis Económico Financiero. Indicadores económicos financieros. Ver Anexo de
tomará decisiones de financiamiento: Diagnóstico Económico financiero. Análisis de la Rentabilidad actividades de
II Empresarial.
crédito, emisión de bonos y acciones práctica de
demostrando uso adecuado de la teoría Emisión de bonos. Acciones preferentes. Acciones comunes. campo
y precisión en los cálculos. 4
EVALUACIÓN PARCIAL
Análisis financieros Estados Financieros. Estado de situación Financiera. Estado de
Al finalizar la unidad, el estudiante Ganancias y Pérdidas. Estado de Cambio de Patrimonio. Flujo de
5 Ver Anexo de
presenta y sustenta coherentemente caja efectivo.
Análisis Financieros: Horizontal y Vertical. actividades de
III una propuesta de mejora económica y
Vínculo de cuentas contables de ESF y EGyP. Ratios Financieros. práctica de
financiera de una empresa, mediante la
Conclusiones y Recomendaciones. campo
aplicación de los conocimientos 6
adquiridos en el curso. EVALUACION T2
Costo de oportunidad de capital (COK) y Costo de capital ponderado
(WACC). Estructura financiera óptima de la empresa.
Evaluación de proyectos
Evaluación de proyectos. Valor actual Neto (VAN). Tasa interna de Ver Anexo de
Al finalizar la unidad, el estudiante 7
retorno (TIR). Periodo de recuperación (PR). Índice de beneficio costos actividades de
determina la viabilidad de los proyectos
IV (B/C). Flujo de caja. práctica de
considerando cuatro criterios. Asimismo,
EVALUACION T3 campo
estará en la capacidad de identificar los
Sustentación de proyectos aplicativos.
EEFF. 8
EVALUACIÓN FINAL.
(-) EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
(**) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de Estudios/
Las actividades de práctica de campo se detallan en la ficha de trabajo de campo que se encuentra como anexo al sílabo
El docente selecciona, según la naturaleza del curso, diferentes herramientas de evaluación soportados en la plataforma virtual de aprendizaje (LMS),
para evidenciar el desempeño de los estudiantes. El docente puede emplear: foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios virtuales, y
entregas de tareas como: portafolios de evidencias, ensayos, diseño de proyectos, entre otros que considere pertinentes.
EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de la Evaluación (Evidencia que debe presentar el estudiante)
2
HT = Horas de desarrollo teórico
HP = Horas de desarrollo práctico
HL = Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC = Horas de práctica de campo
(*) Curso virtual
VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
REFERENCIA ENLACE
García Montoya, D. - Ingeniería económica y práctica: ejercicios resueltos https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/69168
y propuestos
LABSAG https://cloud.labsag.co.uk
3
HT = Horas de desarrollo teórico
HP = Horas de desarrollo práctico
HL = Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC = Horas de práctica de campo
(*) Curso virtual