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4° Instrumento de Evaluación7 - Sem 4 - Exp4 - Matemática

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ÁREA:

4° MATEMÁTICA CARPETA DIGITAL SECUNDARIA - 978768681

Ficha de Evaluación- Sesión 7


SEMANA “Identificamos la tasa de interés más
conveniente en el financiamiento de un relleno
4 sanitario

DATOS GENERALES
I.E.
PROFESORA Fecha lunes, 25 de Julio de 2022
EXPERIENCIA 04 Nº Sesión/Semana 7

LISTA DE COTEJO
COMPETENCIA: Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.
Identificamos la tasa de interés má s conveniente en el financiamiento de un relleno sanitario
PROPÓSITO:
empleando el modelo matemá tico el interés compuesto.
EVIDENCIA Modelo matemá tico del interés compuesto.
ESTÁNDAR DE APRENDIZAJE
Resuelve problemas referidos a las relaciones entre cantidades muy grandes o muy pequeñas, magnitudes o
intercambios financieros, traduciéndolas a expresiones numéricas y operativas con números racionales o irracionales,
notación científica, intervalos, y tasas de interés simple y compuesto. Evalúa si estas expresiones cumplen con las
condiciones iniciales del problema. Expresa su comprensión de los números racionales e irracionales, de sus operaciones
y propiedades, así como de la notación científica; establece relaciones de equivalencia entre múltiplos y submúltiplos de
unidades de masa, y tiempo, y entre escalas de temperatura, empleando lenguaje matemático y diversas
representaciones; basado en esto interpreta e integra información contenida en varias fuentes de información.
Selecciona, combina y adapta variados recursos, estrategias y procedimientos matemáticos de cálculo y estimación para
resolver problemas, los evalúa y opta por aquellos más idóneos según las condiciones del problema. Plantea y compara
afirmaciones sobre números racionales y sus propiedades, formula enunciados opuestos o casos especiales que se
cumplen entre expresiones numéricas; justifica, comprueba o descarta la validez de la afirmación mediante
contraejemplos o propiedades matemáticas.
CRITERIOS
01 02 03
Establece
relaciones entre
Expresa
lenguaje numérico
con Expresa con
lenguaje algebraico
Observaciones a
datos del préstamo su comprensión su comprensión tener en cuenta
y los expresa en sobre el interés sobre el interés
Nombres y Apellidos modelos compuesto en el compuesto en el
en la siguiente
financieros de análisis del análisis del sesión de
interés compuesto. préstamo para la préstamo para la
construcción del construcción del aprendizaje
relleno sanitario. relleno sanitario
SI NO SI NO SI NO
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