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    Temario Examenes Química Décimo

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    Este documento presenta el temario de Química para un examen del primer trimestre de 10° nivel. El temario incluye seis habilidades específicas relacionadas con la clasificación de materiales, elementos químicos y sustancias. Los estudiantes serán evaluados en su capacidad para distinguir sustancias puras y mezclas, clasificar elementos, comprender el uso adecuado de sustancias como drogas, identificar símbolos químicos y su significado, y distinguir diferentes tipos de elementos en la tabla periódica.

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    Este documento presenta el temario de Química para un examen del primer trimestre de 10° nivel. El temario incluye seis habilidades específicas relacionadas con la clasificación de materiales, elementos químicos y sustancias. Los estudiantes serán evaluados en su capacidad para distinguir sustancias puras y mezclas, clasificar elementos, comprender el uso adecuado de sustancias como drogas, identificar símbolos químicos y su significado, y distinguir diferentes tipos de elementos en la tabla periódica.

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    I Examen I Trimestre

    10° Nivel
    Docente: Mariela Fallas Quesada
    Fecha del examen: Martes 18 de abril

    TEMARIO DE QUÍMICA
    Habilidades específicas Indicadores
    1. Clasifica los materiales que conforman la
    1. Distinguir algunos de los materiales que
    materia en las sustancias puras y las mezclas
    conforman la materia en sustancias en cuadros, gráficos u otras representaciones.
    puras y mezclas, así como las posibles 2. Relaciona las posibles clasificaciones de los
    aplicaciones en la cotidianidad. elementos que se presentan en la materia,
    2. Diferenciar las posibles clasificaciones sobre todo en la vida diaria y los recursos
    de los elementos que se presentan en la existentes a favor del ser humano y la
    naturaleza.
    materia, sobre todo en la vida diaria y los
    3. Examina los actos que permitan discriminar el
    recursos existentes a favor del ser uso adecuado de algunas sustancias como
    humano y la naturaleza. drogas ya sean naturales o sintéticas, tales
    3. Comprometer los actos que permitan como el alcohol, la marihuana, anfetaminas,
    discriminar el uso adecuado de algunas metanfetaminas y otros, que pueden
    sustancias como drogas ya sean ocasionar perjuicios en las acciones diarias
    del ser humano y su entorno,
    naturales o sintéticas, tales como el
    comprometiendo la salud personal, local y
    alcohol, la marihuana, anfetaminas, global.
    metanfetaminas y otros, que pueden 4. Detalla la simbología de los elementos
    ocasionar perjuicios en las acciones químicos, sus nombres, como un lenguaje
    diarias del ser humano y su entorno, universal.
    comprometiendo la salud personal, 5. Relaciona datos y aspectos generales con el
    local y global. lenguaje universal de la Química.
    6. Clasifica los metales, los no metales, los
    4. Identificar los símbolos de los elementos metaloides, oligoelementos y metales
    químicos, sus nombres y su simbología pesados, indicando su ubicación y
    como lenguaje universal. características dentro de la tabla periódica.
    5. Distinguir por medio de su simbología los
    elementos presentes en la vida
    cotidiana, así como su importancia.
    6. Distinguir la ubicación dentro de la tabla
    periódica, así como las características
    propias de los metales, los no metales,
    los metaloides, oligoelementos y metales
    pesados.

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