Plan Portadores 2
Plan Portadores 2
Plan Portadores 2
¡EL ARTE!
Lenguaje y comunicación Responde por qué y como sucedió algo en relación a experiencia y
O.C.1 oralidad hechos que comenta.
O.C.2 Explicación
actividades permanentes
Pase de lista , identificar sonidos de sus nombres con objetos que observan
Lectura en voz alta , invención de cuentos.
Juego libre.
Del 17 de abril al 20 de abril
Actividades: Tiempo Recursos: Fecha:
aproximado:
QUE ES EL ARTE 60 min Tablet 17 de abril
inicio: Bocina
Comentar con los alumnos sobre el arte cuestionándolos Plumones
¿sabe que es el arte? ¿conocen las pinturas? ¿saben que es Pinceles
un pintor?, ¿qué es un escultor?, ¿conocen algún pintor o Pintura
escultor famoso? ¿han visitado un museo o galería de arte?
¿cómo son? ¿Y si todos son salones de arte o también
encontramos el arte en las calles o en plazas? Tomando en
cuenta todas sus aportaciones recuperaremos las ideas
escribiendo en el pizarrón la información que ellos
proporcionan como sus ideas previas.
Mostrar un video sobre lo que es el arte , para que los
alumnos, comprendan . posteriormente cerraremos la
actividad con pinceles locos , se les repartirá pintura de
diversos colores y pinceles para que los alumnos exploren y
conforme a una melodía realizaran trazos.
Cierre
Limón Algodón
Anillo Libro
Ratón Iguana
León Arcoiris
Jeringa Isla
Escalera Alas
Sandia Karate
Yate Feliz
Alcancia Granos