FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

FILIAL SEDE CENTRAL

DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

COORDINACIÓN DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO

TIPO DE PROYECTO: Cuaderno de Campo

TÍTULO DEL PROYECTO: Prestación del Servicio Social Universitario “Orientación y gestión de
sistemas informáticos”. Años 2022 - 2023.

INTEGRANTES:

● Llanos Camones Miguel Gastón

● Manuel Imanol Arce Rojas

● Llacza Rodriguez Fredy Jesus

● Zavaleta Zavaleta Miguel Angel

● Rosas Obregon Luis Fernando

● Quiñones Tarazona Jose Fidel (Coordinador)

● Ramírez Herrera Jeffri Jean Marco

● Padilla Gutierrez Fernando Andres

● Villarreal Alva Lorenzo Mihay

● Marco Pacheco Vilchez

● Chiroque Arroyo Maifher Sahit

● Jesús Oqueña Vilela

DOCENTE: ● Mg. Narda Karina Chavez Principe

PERÚ: 2023
 FORMATO DE REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO DEL SSU

Instrucciones:

1. Recuerde que la información debe ser constatada por el responsable del grupo o institución y
por el docente tutor de RS VII/RS VIII.
2. El presente formato digital se presenta al término de la unidad para la calificación respectiva.
3. El cuaderno de campo digital sirve para el criterio de evaluación del docente tutor.
4. Las firmas deben ser escaneadas tanto del estudiante que presta el SSU, como del docente
tutor y puestas según el ejemplo.

DATOS GENERALES DE LA PRESTACIÓN DEL SSU I UNIDAD

Semestre
2022 - 3 
Académico:
Asignatura: Responsabilidad Social VII
Nombre del
estudiante
Padilla Gutiérrez Fernando Andres
Programa de
Estudios
 Ingeniería de Sistemas
(Escuela
Profesional):
Nombre del
Prestación del Servicio Social Universitario “Orientación y gestión de
Proyecto de
sistemas informáticos”. Años 2022 - 2023
SSU:
Población
 Población seleccionada de forma intencional
vulnerable:
Número de
 65
beneficiarios:
Dirección,  Registro de Beneficiarios SSU 2021-02.docx
Distrito,  
Provincia,  
Región  
Fecha inicio de
 5 de diciembre del 2022
actividades:
Semana 1: Identificación de la problemática
Vía de
interacción  Zoom
virtual:
Fecha:  15 de diciembre del 2022
Hora de inicio:  17:30 horas
Hora de término:  19:00 horas
● En la primera reunión se dio a conocer el título de nuestro
proyecto que será “Orientación sobre el uso de las tarjetas de
Descripción crédito”, año 2023.
detallada de las
● Cada uno de los alumnos se le dio la tarea de realizar una
actividades
realizadas: diapositiva referente a nuestra charla
● para luego dejar claro los objetivos por los que estamos
haciendo reunión y que queríamos lograr al finalizar el ciclo.
Evidencia
(Captura de
pantalla video):

Firma del
estudiante:

 
Semana 2: Selección de beneficiarios
Vía de
interacción  Mediante redes sociales como Facebook, WhatsApp
virtual:
Fecha:  23 de diciembre de 2022
Hora de inicio:  19:30 pm
Hora de término:  21:00 pm
Luego de entender los temas a tratar, procedimos a buscar a nuestros beneficiarios,
Descripción
explicándoles las diferentes charlas que daremos, una vez confirmada su aceptación, hemos
detallada de las
precedido a brindarles las distintas charlas para el conocimiento de nuestros beneficiarios,
actividades
luego de haber culminado con las charlas nos reunimos para hablar de cómo hemos
realizadas:
manejado todo y los aspectos a mejorar en futuras charlas.
Evidencia
(Captura de
pantalla):

Vínculo de bene   Registro de Beneficiarios SSU 2021-02.docx

Firma del
estudiante:

Semana 3 y 4: Orientación sobre el uso de las tarjetas de crédito

Vía de
interacción  Google Meet
virtual:
Fecha:  03 de enero de 2023
Hora de inicio:  22:00 horas
Hora de término:  23:00 horas
 En la fecha 03-01-2023 a las 22:00 pm los alumnos del grupo 2 de ingeniería de
sistemas y nuestros beneficiarios nos reunimos por medio de una reunión en meet con
el fin de dar conocer a nuestros beneficiarios sobre el uso de las tarjetas de crédito y
sus importancias, para saber cómo utilizarlas de buena manera al comienzo de la
Descripción
exposición hemos indagado un poco de concepto sobre el tema correspondiente
detallada de las
actividades
mientras más avanzamos en la exposición hemos profundizamos en la exposición
realizadas: sobre sus causas, consecuencias, etc después de concluir con la exposición hemos
dados los agradecimiento de las personas que amablemente participaron en la charla
dada.
● Concientizar a los beneficiarios a usar de manera
moderada las tarjetas de crédito y no sobregirarse.
 ● Orientar a los beneficiarios sobre el tema de las estafas y robos de
las tarjetas de crédito.
● Realizar indicaciones sobre qué hacer en caso de robo, clonación o
phishing.
● Recomendar a los beneficiarios a Organizar los pagos, mes con mes,
para no dejar de pagar.
● Informales a los beneficiarios sobre el Pagar el total del corte, así el
banco emitirá comisiones por retrasos y se tendrá un historial crediticio
favorable.

Evidencia
(Captura de
pantalla):

Material del driver de la primera charla:

https://docs.google.com/presentation/d/1Y9wx7KK0IhSotMs1LB7xskOkIzNkJXCm/edit?usp=s
haring&ouid=115708222198775513784&rtpof=true&sd=true
Enlaces
Evidencias:
https://docs.google.com/document/d/1SNiGIs3FQpRugOBozHeBVvoaxakRgQksLaNQ6BkbFN
Y/edit?usp=sharing
 Grabación de charla informativa:
Prestación del Servicio Social Universitario “Orientación y gestión de sistemas informáti…

Firma del
estudiante:

 
Semana 5:Reducción de la contaminación ambiental
Vía de
interacción Google Meet
virtual:
Fecha:  17 de enero del 2023
Hora de inicio:  22:00 horas
Hora de término:  22:30 horas

Antes de charla:

Se creó una sala Google Meet para ultimar detalles entre todos los integrantes del grupo para
ordenar el material de la exposición y como se iba a llevar a cabo la charla, con la
presentación. Después se les invitó a la reunión a los beneficiarios y esperamos 10 min para
que ingresaran todos.
Descripción
Durante la Charla:
detallada de las
actividades
Se comenzó la charla de manera satisfactoria, dando la bienvenida y saludando a todos los
realizadas:
beneficiarios. Y nos dirigimos con el tema explicando y dando ejemplos de la charla, que en
esta ocasión fue de “Reducción de la contaminación ambiental”

Después de charla:

De manera amable se les agradeció por su participación en la charla y por su tiempo y así
concluyó de manera satisfactoria la charla.

Evidencia
(Captura de
pantalla):
 Material del driver de la segunda charla:
https://docs.google.com/presentation/d/1RuEo0yJ2F_iFbLVv5jH09JebUjguLQwsl3NlzcDgPIs/e
dit?usp=sharing
Evidencias:
Enlaces
https://docs.google.com/document/d/18LxlKoLZntXJmatcdCQFFdeDcnbwcY6qCnXuXD7KZm
4/edit?usp=sharing
Grabación de charla informativa:
https://www.youtube.com/watch?v=JdOVSCmxnTc

Firma del
estudiante:

Semana 6: USO RESPONSABLE DE REDES SOCIALES

Fecha: 25/01/2023 
Hora de inicio:  9:30 PM
Hora de término:  10:05 PM
 Antes de charla:

Se creó una sala Google Meet para dar los detalles finales entre todos los integrantes del
grupo,ordenamos el material elaborado de la exposición para llevar a cabo la charla, con la
presentación. Después se invitó a una reunión a los beneficiarios y esperamos 10 minutos
para que ingresaran todos.

Descripción Durante la charla:

detallada de las
actividades Iniciamos la charla con el saludo de bienvenida a todos nuestros beneficiarios,hablamos sobre
realizadas: cómo usar responsablemente las redes sociales,los riesgos que debemos prevenir para
proteger nuestra información que pueda afectar nuestra seguridad,entre otros puntos.

Después de la charla:

Agradecimos a todos los beneficiarios por participar y tomarse el tiempo necesario para asistir
a nuestra charla.
Vía de
interacción  Google Meet
virtual:

Evidencia
(Captura de
pantalla, enlace
del material
educativo y/o
video):

Material del driver de la tercera charla:

https://docs.google.com/presentation/d/1Wtsv6_YzsNUfag9be1UYqduS8_ycmSLH/edit?usp=s
haring&ouid=115708222198775513784&rtpof=true&sd=true
Enlaces Evidencia:
https://docs.google.com/document/d/1yAUIuTv8uZRh6CJ_79dQ48d_ZWByFHv-AY0kaXeMuk
Y/edit?usp=sharing
Grabación de charla informativa: https://www.youtube.com/watch?v=KEme-SDWhs0

Firma del
estudiante:

 
Semana 7: HERRAMIENTAS DE OFIMÁTICA (POWERPOINT)
Vía de
interacción  Google Meet
virtual:
Fecha:  25/01/2023
Hora de inicio:  9:30 pm
Hora de término:  10:10 pm
 Antes de charla:

Se creó una sala Google Meet para coordinar con todos los integrantes, lo que se quiere dar a
conocer en la charla, hablamos de que hoy en día la ofimática es muy útil, nos reunimos 4
horas antes de la charla para coordinar qué temas vamos a abordar. Con el tema elegido
sobre el buen uso de las herramientas de ofimática, luego se procedió a elaborar el material
para dicha exposición para finalmente ejecutar la charla, luego enviamos el enlace del Google
Meet a nuestros beneficiarios, con un plazo de 10 minutos para que puedan entrar la mayoría.
Descripción
detallada de las Durante la charla:
actividades
realizadas:
Dimos el saludo de inicio de la charla, luego definimos qué es POWERPOINT y para qué
sirve, dando a conocer las ventajas que podemos aprovechar si le damos un uso correcto,
entre otros temas, también hablamos sobre las ventajas y desventajas que nos ofrece este
software de ofimática. Finalmente, hablamos de su interfaz y las múltiples acciones y botones
que podemos combinar para un diseño más amigable.

Después de la charla:

Se les agradeció a todos los beneficiarios por el tiempo que se dieron para asistir a la charla.

Evidencia
(Captura de
pantalla, enlace
del material
educativo y/o
video):

 
Material del driver de la cuarta charla:
https://docs.google.com/presentation/d/1SZ-a0A5hGm-yAfKD_gpeGbWY482qje-J8Cd3QcpK_
c4/edit?usp=sharing
Enlaces Evidencia:
https://docs.google.com/document/d/1pwYWfUWXts2ZiO3Vh549ghceG-euS_CmicSbZKKSXw
k/edit?usp=sharing
Grabación de charla informativa:https://www.youtube.com/watch?v=KEme-SDWhs0
Firma del
estudiante:

 
Semana 8 y 9: Alimentación Saludable
Vía de
interacción  Google Meet
virtual:
Fecha:  07/02/2023
Hora de inicio:  9:30 pm
Hora de término:  10:20 pm
 ANTES DE LA CHARLA:

El día Viernes 03/02/2023 se creó la primera sala google Meet donde hablamos sobre el tema
que íbamos a tratar y se repartieron las partes correspondientes.

El día martes 07/02/2023 se creó la sala Google Meet a las 9:00 pm, donde ingresaron los
integrantes del grupo para realizar las últimas coordinaciones sobre la charla. A las 9:50 pm
se creó la última sala google Meet donde se dio 10 minutos de tolerancia para que los
beneficiarios puedan ingresar.

Descripción
detallada de las
DURANTE LA CHARLA:
actividades
realizadas:
Se dio inicio a la charla, la respectiva presentación, se expuso sobre el tema: ALIMENTACIÓN
SALUDABLE. Sus diferentes puntos como: Grupos saludables, gráficos, importancia, hábitos,
entre otros. Todos los beneficiarios estuvieron muy atentos a la charla, porque era muy
entendible e interesante.

DESPUÉS DE LA CHARLA:

Al final uno de los integrantes del grupo dio el agradecimiento por el tiempo tomado de cada
beneficiario y se despidió educadamente.
  

Evidencia
(Captura de
pantalla,):

Material del driver de la cuarta charla:

https://docs.google.com/presentation/d/1M3_oI6_ibFRHfPM77JqW5t0l3MpE925kaOjRD92wY
G8/edit?usp=sharing
enlace del
Evidencia:
material
https://docs.google.com/document/d/1kwnAgV9vmT5UBVEXuYL_uu3pE4Oa8YIsgdwlIXrvW3c
educativo y/o
/edit?usp=sharing
video
Grabación de charla informativa:
https://www.youtube.com/watch?v=UEfURUn7nPs&t=1015s

Firma del
estudiante:

 
Semana 10 y 11:Abuso de la TIC en preescolares
Vía de
interacción  Google Meet
virtual:
Fecha:  21/02/2023
Hora de inicio:  9:30 pm
Hora de término:  10:30 pm
 ANTES DE LA CHARLA:

El día Sábado 18/02/2023 se creó la primera sala google Meet donde

se coordinará el tema que se trataría sobre la semana 10 y 11, después de la
reunión virtual se repartieron las partes correspondientes a cada integrante del grupo
Descripción El día martes 21/02/2023 se creó la primera sala Google Meet a las
detallada de las 8:50 pm, donde ingresaron los integrantes del grupo para realizar las últimas
actividades coordinaciones sobre la charla. A las 9:40 pm se creó la primera sala google
realizadas: Meet donde se dieron 20 minutos de tolerancia( más que las demás charlas) debido
a los problemas de conexión que presentaban los beneficiarios por las fuertes lluvias.

DURANTE LA CHARLA:

A las 10 pm se dio inicio a la charla, la respectiva presentación,

 Se expuso sobre el tema: Abuso de la TIC en preescolares. Sus diferentes
puntos como: Su definición, algunos ejemplos, ventajas, sus tipos, entre otros. Fue muy
interesante la charla, todos los beneficiarios estuvieron atentos.

DESPUÉS DE LA CHARLA:

Finalmente el último integrante que expuso dio el agradecimiento por el tiempo tomado de
cada beneficiario y se despidió educadamente.

Evidencia
(Captura de
pantalla, enlace  
del material
educativo y/o
video):

Material del driver de la cuarta charla:

enlace del Abuso de las TIC en preeescolares
material Evidencias:
educativo y/o tics
video Grabación de charla informativa:
https://youtu.be/Vyk8EiV6VU8

Firma del
estudiante:

 
Semana 12 y 13: Sistemas de información para la salud
Vía de
interacción  Google Meet
virtual:
Fecha:  21/02/2023
Hora de inicio:  10::30 pm
Hora de término:  11:30 pm
 ANTES DE LA CHARLA:

El día Sábado 18/02/2023 se creó la primera sala google Meet donde

se coordinará el tema que se trataría sobre la semana 12 y 13, después de la
reunión virtual se repartieron las partes correspondientes a cada integrante del grupo
El día martes 21/02/2023 se creó la segunda sala Google Meet a las
8:50 pm, donde ingresaron los integrantes del grupo para realizar las últimas
coordinaciones sobre la charla. A las 10:40 pm se creó la última sala google
Meet donde se dieron 20 minutos de tolerancia( más que las demás charlas) debido
Descripción a los problemas de conexión que presentaban los beneficiarios por las fuertes lluvias.
detallada de las
DURANTE LA CHARLA:
actividades
realizadas:
A las 11 pm se dio inicio a la charla, la respectiva presentación,
se expuso sobre el tema: SISTEMAS DE INFORMACIÓN PARA LA SALUD. Sus diferentes
puntos como: Su definición, algunos ejemplos, ventajas, sus tipos, entre otros. Fue muy
interesante la charla, todos los beneficiarios estuvieron atentos.

DESPUÉS DE LA CHARLA:

Finalmente el último integrante que expuso dio el agradecimiento por el tiempo tomado de
cada beneficiario y se despidió educadamente.

 
Evidencia

enlace del  Material del driver de la cuarta charla:

material sistemas de información para la salud
educativo y/o Evidencias:
video salud
 Grabación de charla informativa:
https://youtu.be/XC1zqfNDvjQ

Firma del
estudiante:

 
Semana 14:
Vía de
interacción  
virtual:
Fecha:  
Hora de inicio:  
Hora de término:  
Descripción
detallada de las
 
actividades
realizadas:
Evidencia
(Captura de
pantalla, enlace
 
del material
educativo y/o
video):
Firma del
 
estudiante:
Firma del
 
Docente Tutor:
Semana 15:
Vía de
interacción  
virtual:
Fecha:  
Hora de inicio:  
Hora de término:  
Descripción
detallada de las
 
actividades
realizadas:
Evidencia
(Captura de
pantalla, enlace
 
del material
educativo y/o
video):
Firma del
 
estudiante:
Firma del
 
Docente Tutor:

ORIENTACIONES PARA REGISTRAR EN EL CUADERNO DE CAMPO DIGITAL

¿Qué es un diario de campo?

El cuaderno de campo es una herramienta esencial para el éxito y la credibilidad del trabajo del Servicio Social
Universitario. El cuaderno de campo debe contener un registro detallado de todas las actividades realizadas
durante el desarrollo del ciclo académico, la información que se registre en el cuaderno de campo se trasladará
al informe preliminar o final según sea el caso.

El cuaderno de campo puede ser un cuaderno diseñado especialmente en hojas sueltas y empastado en una
imprenta que presta este servicio, pero también puede ser un cuaderno comercial que se puede adquirir en
cualquier librería de la ciudad. La información que se registre en el cuaderno debe ser clara y legible, para que
tenga valor debe ser firmado y sellado semanalmente por el docente tutor, tan pronto termine la labor del
Servicio Social Universitario.

La evaluación del Cuaderno de Campo se presenta digitalmente al término de Unidad, para ser calificado por el
docente tutor, según el presente Formato. Las evidencias físicas servirán de criterio para la calificación.

¿Qué datos debo registrar en el cuaderno de campo?

En el cuaderno, el estudiante registrará con el más mínimo detalle todas las actividades realizadas, si atiende a
personas debe registrar sus nombres incluyendo el N° de su Documento Nacional de Identidad si así el caso lo
requiere. Entre los datos más importantes debe registrar lo siguiente:

El espacio o lugar
Se debe indicar el lugar o espacio donde el estudiante viene realizando el servicio social universitario, así por
ejemplo si está en un asentamiento humano debe indicar el nombre, la etapa, la manzana o manzanas con las
que está trabajando.

La fecha.
Se debe consignar el día en que se está realizando el servicio social universitario, es importante registrar la
fecha, solo así se demostrará al Coordinador de Responsabilidad Social o al Coordinador del Servicio Social
Universitario el cumplimiento de lo programado en el sílabo plan de aprendizaje, cuando se lleve a cabo las
supervisiones.

Descripción detallada de las actividades realizadas

Se registra todas las actividades que se realizan durante las horas dedicadas al Servicio Social Universitario de
manera semanal, desde el momento que se inicia a ejecutar hasta la hora en que el estudiante termina y reporta
al docente tutor el cumplimiento de las actividades realizadas. A manera de ejemplo ilustraremos el caso de la
Estudiante Huanca Trujillo María Luisa, de la escuela de Farmacia y Bioquímica, quien detalló las siguientes
actividades:
Modelo de registro de la actividad SSU: