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Hoja de Práctica 2.1

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO Lic.

Carmen Patricia Quispe Puma

Producción de textos académicos


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PRÁCTICA N° 2

Apellidos y nombre (s): _________________________________________________ Fecha: ________________


Escuela Profesional: _________________________________________________ Grupo: _____

1. Enumere las propiedades textuales: auditorio municipal. Pienso asistir con mi amigo
Marcos. Ya tenemos las entradas.”
Adecuación, coherencia, cohesión, aspectos
gramaticales y disposición espacial
3. Defina qué es la adecuación y proponga un ejemplo:
2. Defina qué es la coherencia y proponga un ejemplo:
La adecuación de un texto está determinada por la
relación del texto con su contexto de emisión, por eso,
La coherencia se refiere a la unidad de sentido de un un texto o un mensaje hablado es apropiado cuando es
texto. Con unidad aludimos a la unificación, a la idea de adecuado a: La actividad social que se está llevando a
que un texto debe tratar de un tema (y solo uno). Solo cabo.
si este tiene coherencia, se puede concebir como tal,
sino, se tratará de un punteo de oraciones inconexas. EJEMPLO:

Ejemplo: Durante un almuerzo familiar el texto adecuado puede


ser:
“Me gusta la música clásica. Mi compositor favorito es
Beethoven. Precisamente el próximo viernes la ¿Me pasas el ají ?, por favor.
Orquesta Nacional interpreta la novena sinfonía en el

4. La definición de guitarra se representa en forma de diagrama arbóreo de la siguiente manera:


INSTRUMENTO

MUSICAL HERRAMIENTA

VIENTO CUERDAS PERCUSIÓN

CON TECLADO SIN TECLADO

GUITARRA VIOLÍN VIOLONCHELO BANJO ARPA CUATRO


Cono se observa, en la definición del vocablo, que inicia la base arbórea, guitarra, se tuvo que bajar desde la cumbre, donde está el término
general, instrumento, bajando rama por rama, a través de términos cada vez más concretos o específicos. Los términos más abarcadores o
generales, como instrumento, se llaman hiperónimos; e hipónimos, los más concretos o específicos o incluidos en aquellos, como guitarra.
Ahora escriba a la izquierda de cada uno de los hipónimos que siguen el hiperónimo que le corresponde y, asimismo, elabore un brevísimo texto
con cada hiperónimo e hipónimo. Se propone como muestra un ejemplo:
HIPERÓNIMO: HIPÓNIMO: TEXTO:
Automóvil Camión Dentro del automóvil hallaron un cargamento de drogas. El camión había sido abandonado
en plena cordillera.

1. Pintura Pincel La pintura es el arte que utiliza los pigmentos y los pinceles como medio de expresión y comunicación.

2. Árbol Ciprés A Marco le dijeron que lleve un ciprés al colegio, pero su árbol se murió por falta de agua.

3. Color Azul Me encanta el azul del cielo, es mi color favorito.


4. Vegetal Berro Actualmente están de moda los vegetales crucíferos como son los berros . Se les denomina crucíferas por
la disposición en cruz de sus hojas.
5. Reptil Yacaré El Yacaré es una especie de caimán endémico, este reptil puede vivir cerca de 50 años.
6. Instrumento Piano La profesora de música nos dio instrumentos para toca, a mi me gusto más el piano.
7. Estación Estío Apénas comenzaba á despertar la ilustre metrópoli de su sueño de estío, cuando entrábamos á la 
inmensa estacion ó embarcadero del ferrocarril que conduce á Lyon y el Mediterráneo.
8. Arma Arpón Los pescadores usan un arma de pesca ideal, el arpón es utilizada para proyectar una flecha y así
captura peces o cefalópodos.
9. Baile Ballet A Maju le gusta mucho el baile, su amiga Lupita le está enseñando a bailar ballet.
10. Enfermedad SARS-CoV-2 En el mundo hemos sufrido varias enfermedades, sin embargo la más trágica fue el SARS-Cov-2
5. Proponga dos microtextos donde se empleen mecanismos de cohesión léxica reiterativa:
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6. Proponga cuatro microtextos donde se empleen mecanismos de cohesión léxica sustitutiva, sinonímica (simple):
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7. Proponga dos microtextos donde se empleen mecanismos de cohesión léxica sustitutiva, sinonímica (parafrástica):
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8. Proponga cuatro microtextos donde se empleen referencias endofóricas, anafóricas, pronominales:
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9. Proponga cuatro microtextos donde se empleen referencias endofóricas, anafóricas, adverbiales:
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10. Proponga dos microtextos donde se empleen referencias endofóricas, catafóricas, pronominales:
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11. Proponga cuatro microtextos donde se empleen referencias exofóricas:
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12. Proponga dos microtextos donde se empleen mecanismos de cohesión conectiva (uso de marcadores textuales):
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