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Sem 1 Farmacología

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Farmacología

La vida moderna expone a grandes sectores de la población al contacto diario con


sustancias, muchas de las cuales son fármacos, de ahí que su interés se extienda más
allá del uso terapéutico.

Desde hace algunos años muchas personas utilizan fármacos aun sin estar enfermos, tal
es el caso de las vitaminas o de los anticonceptivos orales, por solo citar algunos; el
incremento de productos que se expenden en el ámbito mundial sin receta médica y, por
último, el consumo de sustancias utilizadas por la industria alimenticia como preservantes
o colorantes y por la agricultura como fertilizantes, sitúa a la farmacología en un
importante lugar del conocimiento de diversas especialidades en la sociedad.
Es por eso por lo que resulta fundamental conocer los conceptos de este.

Pero alguna vez te has preguntado si los fármacos que has consumido son buenos o
malos para tu salud. Para adentrarnos al tema realiza lo siguiente:

1.1. Analiza la siguiente situación

Un padre de familia no pudo asistir a la reunión de la


entrega de boletas de su hijo que estudia en el
Telebachillerato Comunitario, esto debido a que se
automedico tomando unos inmunosupresores, estos
son fármacos que reducen la actividad inflamatoria
intestinal, disminuyendo de esta forma la inflamación.
Ya que su papa tenía colitis ulcerosa.

El detalle está en que él pensaba que al tomar ese


fármaco mejoraría su condición. Pero en lugar de
mejorar empeoro. Empezó a tener las siguientes
reacciones (observa la imagen):

Es por ello que empezó a investigar un poco, y se dio cuenta que debe conocer más
sobre la farmacología y conocer que fue lo que le paso.
Responde:

1. Para ti ¿qué crees que significa la palabra Farmacologia y Fármaco?

2. ¿Es lo mismo un fármaco que un medicamento? ¿Por qué?

3. Según el caso, ¿por qué crees que empeoro, en lugar de mejorar su condición de
salud?

4. Explica si fue bueno o malo automedicarse

5. Sabemos que un medicamento es recetado con diferente frecuencia de consumo


y dosis ¿Porque razón?

6. ¿Cuál es la probabilidad de que otros pacientes al tomar el mismo fármaco les


ocurra lo mismo?

Situaciones así, nos hacen reconocer la importancia de conocer sobre los conceptos
básicos de Farmacología y axiomas de la probabilidad. Vamos a conocerlos.

II.AP
¿SABES QUE ES LA FARMACOLOGÍA?

Es la ciencia biológica que estudia las acciones y propiedades de los fármacos en los

REN
organismos vivos.

¿Pero sabes que un fármaco?

Fármaco: Del griego pharmakon es, en el más amplio sentido, toda sustancia química
capaz de interactuar con un organismo vivo y desde el punto de vista médico es toda

DE
sustancia utilizada para el tratamiento, prevención, curación o diagnóstico de una
enfermedad. Además, se considera fármaco toda sustancia, cualquiera que sea su
origen, con características apropiadas para constituir un medicamento, es decir, también
se le llama “fármaco al principio activo del medicamento”.

MAS
El término MEDICAMENTO se refiere a la combinación
de uno o más fármacos con otras sustancias
farmacológicamente inactivas llamadas excipientes, que
sirven para darle volumen a la presentación farmacéutica
y que facilitan la producción, el transporte, el
almacenamiento, la dispensación y la administración de
los fármacos; los medicamentos se identifican por la
denominación común internacional (DCI) o nombre
genérico del fármaco que contienen y mediante un
nombre comercial o de marca que escoge libremente
cada fabricante.

Especialidad farmacéutica: Es el medicamento de composición e información definida,


de forma farmacéutica y dosificación determinada, preparado para su uso medicinal
inmediato, dispuesto y acondicionado para ser entregado al paciente; o sea, que
constituye la forma envasada o preparada que se obtiene en la farmacia

Es fácil entender que la farmacología comprende todos los aspectos relacionados con la
acción de los fármacos, su origen, síntesis, preparación, propiedades, acciones en el
ámbito molecular o general, su transportación y biotransformación en el organismo, sus
formas y vías de administración, indicaciones terapéuticas, efectos indeseables, etc., que
hacen de la farmacología un campo multidisciplinario en el que participan desde un biólogo
molecular hasta un médico clínico.

Clasificación de la Farmacologia

Farmacologia pura Farmacologia aplicada

La primera comprende el estudio de las Se ocupa fundamentalmente del estudio de


acciones de las sustancias sobre los seres aquellas sustancias con posible empleo
vivos, sin discriminar entre los que pueden terapéutico. Realmente no existe un límite
tener aplicación terapéutica o no, es preciso entre una y otra.
completamente experimental y como ciencia
pura se desarrolla mediante teorías e
hipótesis de trabajo.
La farmacología abarca diversos campos, donde se destacan:

1. Farmacodinamia: Es el estudio de cómo actúan los fármacos sobre los


seres vivos, en sus procesos fisiológicos y bioquímicos, así como el
mecanismo por el cual los realiza; su conocimiento es esencial para su uso
en la clínica.

2. Farmacocinética: Comprende el estudio de la absorción, distribución,


metabolismo o biotransformación y excreción de los. Este conocimiento es
esencial para la adecuada administración de un fármaco; su
desconocimiento puede originar fracasos terapéuticos, carencia de
beneficios en el paciente y, aún más, la producción de efectos dañinos en
este. La farmacodinamia y la farmacocinética constituyen las ramas más
importantes de la farmacología

3. Farmacognosia: Estudia el origen, características, composición química de


los fármacos y de sus constituyentes en su estado natural, con lo que
asegura su identificación.

4. Terapéutica: Es el "arte" de aplicar los medicamentos y otros medios físicos,


dietéticos y psíquicos al tratamiento de las enfermedades. En el caso de la
farmacología solo es de interés la farmacoterapia, la cual aparece
comprendida bajo el epígrafe de indicaciones terapéuticas o simplemente
indicaciones.

5. Toxicología: Constituye por sí misma una vasta disciplina que incluye el


origen, acciones, investigación, diagnóstico y tratamiento de las
intoxicaciones; guarda estrecha relación con la medicina legal y la medicina
industrial. Sin embargo, dado que, al utilizar un fármaco, aun en dosis
adecuadas, pueden presentarse reacciones adversas indeseables, pues
siempre que se utilizan corremos un riesgo, no puede dejar de mencionarse
cuando se trata de describir farmacológicamente un compuesto.

6. Farmacoeconomía: Aplica análisis económicos al campo de los


medicamentos, actualmente se le considera dentro de una disciplina más
amplia, llamada evaluación de tecnologías sanitarias, y para ello utiliza
conceptos muy bien establecidos como la eficacia, efectividad y
disponibilidad. Se considera como eficacia el beneficio o utilidad de un
medicamento para los pacientes de una determinada población bajo
condiciones ideales de uso.
7. Farmacoepidemiología: Se puede definir como la ciencia que estudia el
impacto de los medicamentos en poblaciones humanas, utilizando métodos
epidemiológicos, lo cual resulta entonces de la conjunción de la farmacología
y la epidemiología.

8. Farmacovigilancia: Está dada por el conjunto de métodos, que tienen como


objetivo la identificación y valoración cuantitativa del riesgo que representa el
uso agudo o crónico de un medicamento en el conjunto de la población o en
subgrupos específicos de ella.

9. Biofarmacia: Se ocupa del diseño óptimo de formulaciones y de su influencia


en los procesos de farmacodinamia y farmacocinética.

10. Farmacología molecular: Estudia las relaciones entre la estructura química


de una droga y su actividad biológica, de forma tal que su conocimiento
permite predecir en otras drogas, con estructuras similares, acciones
farmacológicas, e incluso cambiarlas para obtener mejores resultados
clínicos con menores efectos tóxicos, etc.

11. Farmacogenética: Se dedica al estudio de las alteraciones transmitidas por


herencia que afectan la actividad de las drogas empleadas en dosis
terapéuticas, para desarrollar métodos simples que permitan diagnosticar
estas alteraciones antes de administrar el medicamento.

Clasificación de los fármacos.

Te has preguntado ¿cómo se clasifican los fármacos? Bien, pues ahora te


presentamos su clasificación: Originalmente los medicamentos procedían del reino
vegetal (hojas, frutos, semillas, hongos etc.) Según avanza la historia de los hombres
se van incorporando sustancias de otra naturaleza para aliviar y curar, así,
paulatinamente se van utilizando como medicamentos productos extraídos de
animales y minerales hasta llegar a nuestros días, en lo que se ha aprendido a
sintetizar sustancias en el laboratorio dependiendo de su procedencia, los
medicamentos se pueden clasificar:
1. Por su origen
● NATURALES: Son aquellos que son extraídos de fuentes
naturales.
● SEMISINTETICO: Son medicamentos naturales que fueron
modificados en parte de su estructura química.
● SINTETICO: Son aquellos que son elaborados estrictamente de un
laboratorio farmacéutico.
● Por su nombre
● GENÉRICOS: Es el nombre del principio activo que se conoce
internacionalmente
● COMERCIALES: Es el nombre que le da el laboratorio al principio
activo.
● ESENCIALES: Son aquellos medicamentos que reúnen
característica de ser más efectivo en el tratamiento de una
enfermedad.

2.Según la vía de administración


● Orales: cápsulas, jarabes, tabletas, grageas, elixir, etc.
● Intramuscular: ampollas y viales
● Intravenosas: ampollas y viales
● Rectales y vaginales: supositorios, enemas y óvulos.
● Tópicos: pomadas, cremas, geles, lociones, ungüentos.
● Intradérmicas: insulinas, anticonceptivos.
● Soluciones óticas: gotas y spray
● Soluciones oftálmicas y nasales: gotas y colirios.

3.Según la indicación
● Antiinfecciosos: antibióticos: antimicóticos, antibacterianos,
antivirales, antiparasitarios.
● Antiulcerosos: inhibidores de la bomba de protones, inhibidores de
histamina, neutralizantes, citoprotectores.
▪ Analgésicos: AINES, opiáceos.
▪ Tranquilizantes: Barbitúricos, tricíclicos
▪ Antialérgicos: Antihistamínicos, corticoides.
▪ Citostáticos.
▪ Antigripales.
▪ Antídotos. VIH.
▪ Diuréticos: del ASA, ahorradores de potasio.
▪ Hormonas: Andrógenos, estrógenos.
1. De acuerdo con la información realiza un tríptico en donde plasmaras los
conceptos y las diferentes ramas de la farmacología, así como la importancia de
conocer estos temas para la concientización del buen uso de los fármacos en la
vida cotidiana.

2. Explica con tus propias palabras la importancia de conocer los conceptos y


ramas de la farmacología, así como los beneficios que conlleva, evitando la
automedicación, tomando conciencia sobre las instrucciones médicas que
necesitamos para mantener una vida saludable.

3. En el espacio en blanco escribe el mecanismo de acción.

AINES:
ASA:
Diclofenaco:
Ibuprofeno:
Naproxeno:
Arcoxia:

4. Realiza una infografía en donde expongas la información presentada


anteriormente, incluye entre estas, la clasificación de la farmacología. No olvides
de acompañar la información con imágenes. Recuerda que si te es posible realizar
una investigación más profunda sobre el tema puedes hacerlo y de esta forma
complementar y contrastar la información presentada
5. Lee detenidamente este caso y responde las cuestiones planteadas.
María de 42 años, es asmática desde los 15, tuvo que ser hospitalizada por
exacerbación de la sintomatología broncoespásmica para que se le administraran
ciclos cortos de prednisona (40mg/día) por vía intravenosa. Cada día Manolo acudía
a verla al hospital. Ella lo esperaba y recibía con alegría hasta que, al tercer día de
ingreso, lo recibió con apatía, y mutismo. Manolo acudía a verla todos los días, pero
cada vez la encontraba más confusa, desorientada y agitada. Un día apareció 2
horas más tarde de lo habitual. “Menudo tráfico” comentó, pero María balbuceaba y
le reprochaba que la engañara con otras mujeres, “te veo con otras” le gritó.
A la semana de tratamiento, su crisis asmática comenzó a mejorar y la dosis de
prednisona fue reducida paulatinamente. Volvieron a casa tras 2 semanas de
hospital, y poco a poco María volvió a ser la mujer dulce y cariñosa. Si Manolo se
retrasaba, tras la experiencia en el hospital, le daba mil explicaciones, el trabajo, el
tráfico… pero ella siempre le respondía igual, “no pasa nada cariño”. La vida
continuaba como siempre, trabajaban fuera de casa y se veían al final del día en
casa. María seguía su tratamiento, controlado con beclometasona (500μg) y
salbutamol (1 vez al día) inhalados.
Al cabo del tiempo el asma de María empeoró, se trataba de un cuadro asmático
persistente grave por lo que hubo de subirle la dosis de beclometasona inhalada a
800 μg combinados con salbutamol a demanda, además de incluirle en el
tratamiento prednisona por vía oral. María no podía dormir, se mostraba agitada,
eufórica y a la vez confusa. Volvía a imaginar y a ver a su marido con otras. Su
marido la llevó a urgencias y fue de nuevo hospitalizada: presentaba espasmos
bronquiales y de nuevo le administraron por vía intravenosa ciclos cortos de
prednisona (60mg/dia). Las dificultades respiratorias mejoraron, pero su actitud era
cada vez más irritable y confusa. Manolo acudía todos los días a verla, intentaba
entender la agitación de su mujer, no podía creer que una crisis de asma la
transformara hasta el punto de volverla psicótica. Tras 2 semanas en el hospital, la
enfermera encontró a Manolo tendido en el suelo con una jeringuilla clavada en la
yugular y María delirante, dando vueltas alrededor de su marido, confusa y sin
recordar qué había pasado. (Tomado del libro casos de uso docente en
farmacología clínica).

Con base al texto leído responde las siguientes preguntas:


1. ¿Qué tipos de fármacos son beclometasona, prednisona, y salbutamol?
Menciona en que clasificación recae y la forma de suministración.
2. ¿Qué acciones presentan los fármacos suministrados en relación al asma?
3. ¿Por qué María tenía alucinaciones cuando se les suministraban los fármacos?
4. El comportamiento de María ¿es inducido por alguno de los fármacos
administrado para tratar el asma?
5. ¿Por qué estos episodios psicóticos solo ocurren en el hospital?

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