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    Características Del Texto Argumentativo 2022

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    Wildemar Loayza
    El documento describe las características de un texto argumentativo. Explica que este tipo de texto tiene como propósito convencer o persuadir al lector sobre una idea mediante el uso de argumentos. Las características incluyen plantear una tesis polémica, utilizar razonamientos lógicos, y buscar la aceptación del lector. La estructura básica consiste en una introducción, cuerpo argumentativo, y conclusión.

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    Características Del Texto Argumentativo 2022

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    El documento describe las características de un texto argumentativo. Explica que este tipo de texto tiene como propósito convencer o persuadir al lector sobre una idea mediante el uso de argumentos. Las características incluyen plantear una tesis polémica, utilizar razonamientos lógicos, y buscar la aceptación del lector. La estructura básica consiste en una introducción, cuerpo argumentativo, y conclusión.

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    Características del texto argumentativo 2022

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    El documento describe las características de un texto argumentativo. Explica que este tipo de texto tiene como propósito convencer o persuadir al lector sobre una idea mediante el uso de argumentos. Las características incluyen plantear una tesis polémica, utilizar razonamientos lógicos, y buscar la aceptación del lector. La estructura básica consiste en una introducción, cuerpo argumentativo, y conclusión.

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    CARACTERISTICAS DEL TEXTO ARGUMENTATIVO

    Dra. LIZ CANDY CARCAUSTO CORTEZ


    LOGRO DE LA SESIÓN

    ✓ Al finalizar la sesión, el estudiante


    describirá las características del texto
    argumentativo.
    INTERROGANTES
    ✓¿Qué es un texto argumentativo?
    ✓¿Cuál es el propósito del texto
    argumentativo?
    ✓¿ Cuáles son las características del
    texto argumentantivo?
    ✓¿Cuál es la estructura del texto
    argumentativo?
    Argumentar tiene sus orígenes en la palabra
    en latín argumentare, que significa aducir,
    alegar, poner argumentos. Así argumentar
    significa dar razones para defender o refutar
    una opinión o idea, con la finalidad de
    convencer o persuadir a alguien sobre algo. ¿QUÉ ES UN TEXTO ARGUMENTIVO?
    Se llaman asi los textos cuya finalidad
    primordial es la defender una o varias ideas,
    apoyándolas en argumentos que las justifiquen
    y sean eficaces para convencer al receptor de
    la veracidad de las mismas, y para refutar las
    que sean contrarias (Enciclopedia temática,
    La Real Academia española dice que:
    2005)
    “Aducir, alegar, dar argumentos, disputar,
    discutir […]”
    Es aquel texto que primero plantea una
    postura frente a un tema para defenderlo a
    través de argumentos, razones, fundamentos
    o pruebas que van a convencer o persuadir
    sobre la veracidad de nuestra postura y/o
    tesis.
    ✓ Con hechos comprobables que se pueden verificar en la
    PROPÓSITO
    ✓ Convencer realidad.
    ✓ Con pruebas concretas de conclusiones de investigaciones.

    Convencer

    P
    R
    O
    P
    Ó

    PROPÓSITO
    S
    I
    T
    O

    Persuadir

    ✓ Se enfoca en apelar a los sentimientos y/o


    ✓ Persuadir
    emociones como el amor, odio, etc..
    ✓ Aquí encontramos a los políticos, religiosos.
    ✓ Plantea una ✓ Que es la tesis
    postura
    particular
    ✓ Aborto
    ✓ Para motivar la discusión
    ✓ Ideología de género
    ✓ Produce diferentes
    ✓ Transhumanismo
    ✓ Parte de un tema discusiones
    ✓ Derechos de los animales
    polémico ✓ Genera contradicción de
    ✓ Eutanasia, etc.
    posturas
    CARACTERÍSTICAS
    DEL TEXTO
    ARGUMENTATIVO ✓ Busca tener la ✓ Convencer
    aceptación del ✓ Persuadir
    lector

    ✓ Utiliza
    razonamientos ✓ Argumento convincente
    lógicos
    ESTRUCTURA DEL TEXTO ARGUMENTATIVO
    ENTONCES PODEMOS AFIRMAR QUE EL TEXTO
    ARGUMENTATIVO:

    Estructura

    Para defenderlo

    Conclusión Cierre
    PLANIFICAR LA REDACCIÓN DEL TEXTO
    ARGUMENTATIVO
    ¿ QUÉ ES LA TESIS
    Es la idea fundamental (principal-
    general) rectora, que origina o
    genera el desarrollo de todas las
    ideas sobre la que se va a
    argumentar.

    Ejemplo:
    “En el mundo laboral, la mujer ha
    logrado igualdad con el hombre”.
    CARACTERÍSTICAS
    DE LA TESIS
    ES UNA ORACIÓN ✓ Informa lo que piensa el autor afirmando o negando
    ENUNCIATIVA.

    ESTÁ ESCRITA CON UN


    LENGUAJE CLARO ✓ Evita un lenguaje ambiguo , inconsistente abstracto
    SENCILLO

    ES DIRECTA, PLANEADA ✓ Debe responder al problema planteado

    ES DEFENDIBLE ✓ Debe proporcionar argumentos o razones buenas y contundentes a la posición.

    ES ORIGINAL Y CREÍBLE ✓ No debe pretender repetir la idea de otro; buscando un aporte cognitivo
    TEXTO ARGUMENTATIVO EN UN ENSAYO ACADEMICO
    TESIS: Es la postura u opinión que se intenta demostrar con argumentos
    1. Tema: Ideología de género - Tesis: La Ideología de género suprime los derechos de la familia
    2. Tema : Uso de videojuego como herramienta didáctica - Tesis: El uso de videojuegos didácticos desarrolla procesos
    cognitivos de los niños.
    3. Tema: Percepción del televidente sobre programas televisivos - Tesis: El contenido de programas periodísticos y televisión
    genera una conducta depresiva en el televidente.

    INTRODUCCIÓN ✓ Se presenta el tema (Estilo del autor para impactar).


    (Captar la atención o impactar al ✓ Tesis
    lector)
    CUERPO ARGUMENTATIVO ✓ De ejemplificación ESTRUCTURA
    (Tipos de argumentación) ✓ De autoridad BÁSICA
    ✓ Argumento basado en la experiencia personal
    ✓ De analogía, etc.
    CONCLUSIÓN ✓ Se insiste en la postura argumentativa de la tesis
    ✓ Resume las ideas plateadas
    ✓ Puede proponerse 1 solución
    ESTRUCTURA DE LA ✓ Inductiva sintetizante : Aparece en la introducción
    ARGUMENTACIÓN ✓ Deductiva analizante : Aparece en la conclusión
    (Según la ubicación de la tesis) ✓ Mixta encuadrada : Aparece en la introducción y conclusión
    EL APORTE DE YOUTUBE A LA EDUCACIÓN
    Actualmente cuando alguien va a buscar una información , lo primero que hace es ir a Youtube a
    consultar porque se ha convertido en la mayor biblioteca virtual del mundo.
    Inicio
    En este ensayo, vamos a demostrar por qué Youtube se ha convertido en una plataforma educativa
    más completa del siglo XXI.

    1. Youtube permite que cualquier persona con un cámara o celular genere contenido educativo.
    2. Aquí encontramos todos los temas posibles como: historia, mecánica, filosofía, economía,
    Cuerpo educación, etc.
    Argumentativo 3. Youtube , ofrece cursos gratuitos y modelos completos
    4. Es una plataforma libre, que no impone horarios rígidos, no existe presencialidad, ni entrega de
    tareas.
    Puede incluirse 5. Por otra parte, el Youtube permite una comunicación sincrónica y asincrónica entre internautas y
    contraargumentos generadores de
    Argumentación en contra de
    un argumento expuesto contenido.______________________________________________________________________
    previamente) 6. Los detractores de Youtube dicen que mucha información en la Red es falsa y subjetiva ; pero en
    realidad cada suscriptor tiene el poder de validar o no la información consumida
    ________________________________________________________________________________
    En conclusión , Youtube es la mayor plataforma virtual de aprendizaje del mundo y ha permitido la
    Final
    democratización del conocimiento.
    NO OLVIDEMOS

    La tesis es la idea
    fundamental y rectora que
    La argumentación es un TESIS
    proceso secuencial que Un argumento debe
    origina el desarrollo de permite inferir conclusiones contener premisas y una
    todas las ideas sobre las a partir de ciertas conclusión.
    que vamos a argumentar. premisas.

    Argumentar es una acción


    Según Weston , Anthony mucho más completa que
    Antes de escribir un autor del libro clásico en la Toda información servirá solo persuadir a una
    argumento, debe pensarse materia “Claves de la para poder persuadir al persona , conlleva bases
    explícitamente qué argumentación no dice : emisor , por lo tanto, la lingüísticas y un método
    queremos probar y que Argumentar consiste en persuasión es tácita en un implícito, en donde el
    razones tenemos para ofrecer un conjunto de acto argumentativo. emisor reúne información
    concluir que eso es cierto razones o de pruebas en para formar premisas que
    apoyo de una conclusión. lo llevan a una conclusión.
    ACTIVIDAD EN CLASE

    Formular 5 temas con su


    correspondientes tesis.
    REFERENCIAS
    Francisco Alonso Chica Cañas , (2016). El arte para aprender a argumentar, ISBN: 978-958- 756-426-6

    Toulmin, S. E., (2007). Los usos de la argumentación, 978-8483077658

    SERRANO DE MORENO, Stella y VILLALOBOS, José. Las estrategias argumentativas en textos escritos por estudiantes
    de formación docente. Letras [online]. 2008, vol.50, n.77, pp.76-102. ISSN 0459-1283.

    https://leo.uniandes.edu.co/images/Guias/Gua-para-la-elaboracin-de-textos-argumentativos.pdf

    https://www2.javerianacali.edu.co/sites/ujc/files/argumentacion_cej.pdf
    GRACIAS

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