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    GUIA ESQUELETO - MUSCULOS 2ºa - B

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    Roxana Márquez
    El documento presenta una guía de aprendizaje sobre el esqueleto y los músculos para estudiantes de 2o grado. Incluye un diagrama con los nombres de algunos huesos principales como el cráneo, la mandíbula, la columna vertebral, las costillas y el fémur. También contiene preguntas para que los estudiantes identifiquen otros huesos como la caja torácica y la mandíbula, y realicen actividades como colorear articulaciones en un diagrama esquelético. Finalmente, describe

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    El documento presenta una guía de aprendizaje sobre el esqueleto y los músculos para estudiantes de 2o grado. Incluye un diagrama con los nombres de algunos huesos principales como el cráneo, la mandíbula, la columna vertebral, las costillas y el fémur. También contiene preguntas para que los estudiantes identifiquen otros huesos como la caja torácica y la mandíbula, y realicen actividades como colorear articulaciones en un diagrama esquelético. Finalmente, describe

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    GUIA ESQUELETO - MUSCULOS 2ºa -b

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    NOMBRE DEL ESTUDIANTE

    GUIA DE APRENDIZAJE: ESQUELETO – MUSCULOS


    Profesora Asignatura Curso Fecha

    Roxana Márquez S. Ciencias Naturales


    2ºA –B

    I.- Reconoce los nombres de algunos huesos y une.

    cráneo mandíbula

    columna

    costillas

    fémur

    Completa:
    1.- El hueso que protege a los pulmones _______________________________

    2.- El hueso que protege la médula espinal _____________________________

    3.- El hueso que protege el cerebro es __________________________________

    4.- Son huesos ubicados en el tórax ____________________________________


    5.- El único hueso del cráneo que tiene movimiento es _______________

    _______________________________________________

    6.- En el esqueleto de arriba pinta al menos 6 articulaciones.

    II.- Observa las actividades que han realizado estos niños.

    Mateo Paz

    Caminó a la escuela. Tomó el autobús.


    Jugó a la pelota. Leyó.
    Estudió Jugó en el computador.
    Anduvo en bicicleta. Vio televisión.

    a) ¿Qué niño realizó más actividad física durante el día? ________________________

    b) Nombra 3 actividades que fortalecen los músculos del cuerpo.

    1.- ____________________________________________________

    2.- ____________________________________________________

    3.- ____________________________________________________

    c) ¿Qué niño envío más oxígeno a todo su cuerpo? ____________________________

    d) ¿Qué le podría suceder al niño que no hace actividad física?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

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