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    Ciencias Cuarto Basico

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    Este documento presenta información sobre cuatro unidades de ciencias de cuarto básico. La primera unidad cubre la materia y las fuerzas, describiendo las propiedades de la materia, los estados de la materia y los tipos de fuerzas. La segunda unidad describe la estructura interna de la Tierra y los movimientos de las placas tectónicas. La tercera unidad explica los sistemas esquelético, muscular y nervioso del cuerpo humano. La cuarta unidad define los ecosistemas, sus componentes y las adaptaciones y relaciones entre

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    Este documento presenta información sobre cuatro unidades de ciencias de cuarto básico. La primera unidad cubre la materia y las fuerzas, describiendo las propiedades de la materia, los estados de la materia y los tipos de fuerzas. La segunda unidad describe la estructura interna de la Tierra y los movimientos de las placas tectónicas. La tercera unidad explica los sistemas esquelético, muscular y nervioso del cuerpo humano. La cuarta unidad define los ecosistemas, sus componentes y las adaptaciones y relaciones entre

    Descripción original:

    Ciencias

    Título original

    CIENCIAS CUARTO BASICO

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    CIENCIAS CUARTO BASICO

    Unidad 1: Exploro la materia y las fuerzas

    MATERIA
    Descripción Es todo lo que existe, tiene masa y volumen.
    1. Tiene masa, se mide con una balanza.
    2. Tiene volumen, se mide con probeta, huincha y
    Propiedades
    jeringa.
    3. Tiene temperatura, se mide con un termómetro.
    1. Sólidos
    Estados 2. Líquidos
    3. Gaseosos

    FUERZA
    Descripción Son interacciones entre 2 o más cuerpos.
    1. Movimiento: lanzar una pelota
    Efectos
    2. Forma: aplastar una masa, inflar un globo.
    1. Fuerza de roce: siempre se opone al movimiento
    de cuerpos que se encuentran en contacto.
    2. Fuerza magnética: un cuerpo se mueve sin que lo
    Tipos
    toquen.
    3. Fuerza de gravedad: hace que los cuerpos sean
    atraídos hacia el centro de la Tierra.
    Instrumentos Pinza de ropa, alicate, cinturón de seguridad.
    tecnológicos

    Unidad 2: Descubro la estructura de la Tierra

    LA TIERRA
    1. Corteza: capa externa y sólida.
    2. Manto: capa del medio, la de mayor espesor,
    compuesta por rocas sólidas que flotan en magma en
    Capas
    estado líquido.
    3. Núcleo: capa más interna, tiene una parte externa
    líquida y otra interna que es sólida.
    La corteza y la parte superior del manto están
    divididas en fragmentos llamados placas tectónicas,
    Placas tectónicas que se desplazan sobre el material movedizo del
    manto. Este movimiento lo sentimos en los
    temblores.
    1. Los bordes de las placas se deslizan de forma
    paralela en direcciones opuestas.
    Tipos de 2. Las placas tectónicas se separan. Al hacerlo, suele
    movimientos emerger magma.
    3. Las placas tectónicas chocan. Se acercan y una se
    hunde bajo la otra.
    1. Sismos
    Efectos de sus
    2. Volcanes
    movimientos
    3. Tsunamis
    Es el punto de la superficie terrestre ubicado sobre
    Epicentro
    el hipocentro.
    Es el lugar al interior de la corteza terrestre donde se
    inicia un movimiento sísmico. El movimiento
    Hipocentro
    originado en el hipocentro se transmite en todas
    direcciones.
    Unidad 3: Muevo y cuido mi cuerpo

    SISTEMA ESQUELÉTICO
    Es la estructura que sostiene el cuerpo, protege los
    Descripción órganos internos y, junto con los músculos, hace
    posible su movimiento.
    1. Huesos
    Compuesto 2. Articulaciones: los lugares del esqueleto donde
    los huesos están unidos entre sí.
    1. Soporte: la columna vertebral es el soporte central
    del cuerpo y está formada por huesos llamados
    vértebras.
    Funciones 2. Movimiento: las articulaciones permiten los
    movimientos del cuerpo.
    3. Protección: hay huesos que protegen nuestros
    órganos, como el cráneo.

    SISTEMA MUSCULAR
    El movimiento se produce por las acciones
    Descripción integradas de los músculos, tendones, articulaciones
    y huesos.
    1. Músculos: se acortan y alargan para producir el
    movimiento.
    Compuesto
    2. Tendones: son la parte de los músculos que se une
    a los huesos.

    SISTEMA NERVIOSO
    Funciona recibiendo estímulos y enviando
    respuestas a distintos órganos del cuerpo. Los
    Descripción órganos de los sentidos informan al cerebro lo que
    sucede en nuestro entorno. Están comunicados con
    el cerebro por los nervios.
    1. Médula espinal: es una larga estructura dentro de
    la columna vertebral. Por la médula espinal viaja
    información de los órganos de los sentidos hacia el
    cerebro. También viaja información desde el cerebro
    hacia los músculos y otros órganos.
    2. Cerebro: es el órgano que coordina y controla los
    Compuesto movimientos voluntarios, el habla, la inteligencia, la
    memoria, las emociones y procesa la información
    que recibe a través de los sentidos.
    3. Nervios: fibras largas que conducen la información
    desde los órganos de los sentidos hacia el cerebro o
    la médula espinal, y desde estos hacia los músculos
    u otros órganos.
    Unidad 4: Analizo a los seres vivos en su ambiente

    ECOSISTEMA
    El conjunto de seres vivos y elementos no vivos que
    Descripción interactúan, en un determinado lugar y en un tiempo
    específico.
    1. Acuáticos
    Tipos 2. Terrestres
    3. Mixtos
    1. Aire: los seres vivos necesitan oxígeno del aire
    para vivir.
    2. Luz: la mayoría de las plantas y de los animales
    Elementos no
    requieren vivir en lugares iluminados.
    vivos que
    3. Temperatura: cada ser vivo requiere una
    necesitan los
    determinada temperatura.
    seres vivos para
    4. Agua: es fundamental para la vida de todos los
    sobrevivir
    seres vivos.
    5. Suelo: es el soporte físico de muchos seres vivos, y
    fuente de agua y nutrientes.
    1. Adaptaciones estructurales: el pico del pelícano le
    permite alimentarse de pescados.
    Características
    2. Adaptaciones de comportamiento: el erizo de
    de los seres
    tierra, en invierno, busca un refugio y duerme.
    vivos en relación
    3. Adaptaciones de funcionamiento: los renacuajos
    con su hábitat
    respiran por branquias y cuando son adultos por
    pulmones.
    1. Productores: son los que elaboran su propio
    alimento por medio de la fotosíntesis. Para esto
    necesitan luz solar, aire y agua. Todas las plantas y el
    fitoplancton son productores.
    2. Consumidores: organismos que consumen a otros
    Cadena
    seres vivos. Se clasifican en herbívoros, carnívoros y
    alimentaria
    omnívoros.
    3. Descomponedores: son organismos que se
    alimentan descomponiendo restos de otros seres
    vivos. Los hongos y algunas bacterias son
    descomponedores.
    1. Captura excesiva: caza indiscriminada, tala
    indiscriminada y venta ilegal de animales.
    2. Contaminación: por acciones que provocan efectos
    como lluvia ácida, toxicidad en suelos, aire y agua.
    3. Destrucción de los hábitats: por acciones como
    Actividad
    deforestación, construcción de viviendas,
    Humana
    construcción de represas, incendios forestales.
    4. Introducción de especies invasoras que
    compiten o transmiten enfermedades a
    las nativas: como el castor, aromo, abeja «chaqueta
    amarilla».
    1. Conservación biológica.
    2. Reciclaje.
    Protección
    3. Áreas protegidas.
    4. Restauración biológica.

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