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CIUDADANÍA

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INSITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PUBLICO MONSEÑOR ELÍAS OLÁZAR

PROGRAMA DE ESTUDIO
CIUDADANÍA Y CIENCIA SOCIALES

DOCENTE FORMADOR
PABLO DAVILA CHUQUIVAL
CICLO
III

PRESENTADO POR
JHOAN DIDI GUZMAN MARINA
LIDER HUIÑAPI PISCO
NAIROVI YUYARIMA CANAQUIRI
HAGY GARCIA DIAZ
YURIMAGUAS
PERÚ
2023
CIUDADANÍA
La ciudadanía se ha definido como la condición que se otorga al ciudadano o la
ciudadana de pertenecer a una comunidad organizada. La connotación más
frecuente está ligada al Derecho, especialmente a los derechos políticos, sin los
cuales la persona no puede intervenir en los asuntos del Estado.

Ciudadanía es como sinónimo de nacionalidad. Se entiende como la tierra donde


nacieron sus padres y la pertenencia a un Estado; es el status del ciudadano, que le
confiere derechos y deberes ante la ley.

IMPORTANCIA

Ser ciudadano o ciudadana significa para la autora dos cosas: una, poseer un


sentimiento de pertenencia a una comunidad política; otra, obtener un
reconocimiento de esa comunidad política a la que se pertenece. La pertenencia y
el reconocimiento a una comunidad tiene deberes y tiene derechos.

la ciudadanía nos vuelve integrantes de un Estado y nos adscribe a una serie de


acuerdos, normas y prácticas compartidas que constituyen una comunidad política.

CARACTERÍSTICAS

Llamamos ciudadanos a las personas libres e iguales que cooperan socialmente. La


libertad y la voluntad de cooperar son los dos rasgos que deben definir a la
ciudadanía.
Establece el vínculo jurídico entre el individuo y el Estado. Implica formar parte de
una comunidad organizada. Se relaciona con el sentido de identidad y pertenencia.
GEOGRAFÍA

La geografía es la ciencia social encargada de la descripción y representación


gráfica del planeta tierra. Se interesa por sus paisajes, territorios,

lugares, regiones, poblaciones y los modos en que todos estos elementos se


interrelacionan. Su nombre proviene del griego gea, “tierra”, y graphos,
“escritura”.

La geografía es una de las ciencias sociales más antiguas. Nació en la Grecia


Antigua gracias a la obra de Eratóstenes (276-194 a. C.) y del también historiador
Heródoto (484-420 a. C.), quienes se interesaron particularmente por el estudio de
las distintas regiones de la superficie terrestre conocida por su cultura, así como de
las poblaciones que las habitaban.:

 El análisis espacial, que abarca fenómenos naturales y humanos;


 Los estudios de área, focalizados en lugares y regiones;
 Las relaciones entre humanos y tierras, que no requiere mayor
explicación;
 Las ciencias de la Tierra, enfocadas únicamente en las dinámicas del
planeta.

La geografía a menudo se considera la “disciplina mundial” y el “puente” entre


las ciencias naturales y las ciencias humanas.

IMPORTANCIA DE LA GEOGRAFÍA

La geografía ayuda a solucionar todo tipo de problemas, como los ecológicos.


La geografía es una de las ciencias sociales de mayor aplicación en los distintos
campos de desarrollo del mundo. Se utiliza tanto en la acumulación de saberes para
comprender qué dinámicas están en marcha en el mundo actual, como en la
identificación y resolución de problemas específicos entre el ser humano y el
planeta en el que habita.
Economía
Es una ciencia social cuyo ámbito de interés lo constituyen los modos en que
una sociedad se organiza a sí misma para satisfacer sus necesidades materiales e
inmateriales de consumo, a través de un ciclo de producción, distribución e
intercambio de bienes que idealmente se perpetúa en el tiempo.
La Economía, en otras palabras, es el estudio de los modos de organización y
distribución de los bienes escasos que cada sociedad requiere y por ende produce o
adquiere mediante diferentes estrategias, de modo de satisfacer la mayor cantidad
de demanda a partir de un número finito de bienes tangibles o intangibles.
la Economía echa mano a herramientas y procesos de diversas áreas del saber,
como la psicología, la filosofía, la historia, etc. para ayudarse en su comprensión
de las dinámicas económicas de las sociedades.

Tipos de economía
Macroeconomía: se centra en el desempeño económico: los cambios en la
producción, la inflación, las tasas de interés y los tipos de cambio, y la balanza de
pagos. La reducción de la pobreza, la equidad social y el crecimiento sostenible
solo son posibles con políticas sólidas.

Microeconomía: es una rama de la economía que estudia y analiza agentes


económicos, incluyendo oferentes, en base a las actividades individuales. La
microeconomía posee un conjunto de modelos bases que tienen la finalidad de
deducir teoremas.
Historia
La historia es el estudio del pasado de la humanidad a partir de la examinación
crítica de registros, documentos, fotografías, filmes, libros y cualquier otra forma
de soporte que arroje luz sobre los eventos pasados que afectaron a países y
a comunidades.

Sin embargo, historia puede significar tres cosas distintas:

 Una disciplina que estudia el pasado de la humanidad y su narración


cronológica, permitiendo su comprensión, contextualización y visión
crítica. Es en lo que pensamos cuando compramos un libro de historia. A
veces se enmarca en las ciencias sociales y otras entre las Humanidades.
 La producción de dicho estudio, o sea, la escritura misma del pasado que
llevan a cabo cronistas e historiadores. Dicho de otro modo, la escritura
de la historia es también historia.
 El período temporal que comienza con la invención de la escritura en
la Antigüedad y continúa hasta el presente. Se trata de un concepto en
desuso, pero en principio se oponía a la prehistoria, es decir, la historia
anterior a la escritura.

La historia es una de las disciplinas más antiguas creadas por la humanidad, y


quizá una de las que más especializaciones posibles tiene. Se puede hacer un
abordaje histórico de prácticamente cualquier realidad, incluso de otras ciencias y
disciplinas, ya sea que hablemos de arte, de una nación o del universo mismo.

CARACTERÍSTICAS DE LA HISTORIA

 Se dedica al estudio del pasado, a partir de los registros de distinto tipo


que hayan quedado de él, o que hayan elaborado historiadores anteriores.
Por ende, el conocimiento histórico es acumulativo, es decir, lo estudiado
por un historiador sirve de fuente a los historiadores futuros.
 El estudio de la historia se especializa en un tema, tópico
o región específica, de modo que es posible hablar de historia de
prácticamente todo. No debe confundirse con la historiografía, que es el
estudio del modo en que la historia se escribe, o sea, una suerte de meta-
historia.

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