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Música Junio 2021

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MÚSICA

Seño Cande
Intencionalidad didáctica: Interpretar repertorio sobre el cuerpo. Reconocer las diversas partes del
cuerpo y realizar movimientos corporales con ellas.

CLASE 1:

EL CUERPO

ACTIVIDADES
1- Escuchar e interpretar la canción: “Cumbia del monstruo” – Canticuenticos.
2- Reconocer cuales son las partes del cuerpo nombradas en la canción.

CUMBIA DEL MONSTRUO


Link canción: https://drive.google.com/file/d/1TKS3aFekisbTn4YffImZ5AeXbmnNqfUs/
view?usp=sharig
AL MONSTRUO DE LA LAGUNA
LE GUSTA BAILAR LA CUMBIA
SE EMPIEZA A MOVER SEGURO
DE A POQUITO Y SIN APURO

EL MONSTRUO DE LA LAGUNA
EMPIEZA A MOVER LA PANZA
PARA UN LADO Y PARA EL OTRO
PARECE UNA CALABAZA

MUEVE LA PANZA
PERO NO LE ALCANZA

EL MONSTRUO DE LA LAGUNA
EMPIEZA A MOVER LAS MANOS
PARA UN LADO Y PARA EL OTRO
COMO SI FUERAN GUSANOS

MUEVE LAS MANOS


MUEVE LA PANZA
PERO NO LE ALCANZA
EL MONSTRUO DE LA LAGUNA
EMPIEZA A MOVER LOS HOMBROS
PARA UN LADO Y PARA EL OTRO
PONIENDO CARA DE ASOMBRO

MUEVE LOS HOMBROS


MUEVE LAS MANOS
MUEVE LA PANZA
PERO NO LE ALCANZA

EL MONSTRUO DE LA LAGUNA
EMPIEZA CON LA CADERA
PARA UN LADO Y PARA EL OTRO
PESADO SE BAMBOLEA

MUEVE LA CADERA
MUEVE LOS HOMBROS
MUEVE LAS MANOS
MUEVE LA PANZA
PERO NO LE ALCANZA

EL MONSTRUO DE LA LAGUNA
EMPIEZA A MOVER LOS PIES
PARA UN LADO Y PARA EL OTRO
DEL DERECHO Y DEL REVÉS

MUEVE LOS PIES


MUEVE LA CADERA
MUEVE LOS HOMBROS
MUEVE LAS MANOS
MUEVE LA PANZA
PERO NO LE ALCANZA

EL MONSTRUO DE LA LAGUNA
SE PARA CON LA CABEZA
CON LAS PATAS PARA ARRIBA
¡MIRA QUÉ BROMA TRAVIESA!

MUEVE LA CABEZA
MUEVE LOS PIES
MUEVE LA CADERA
MUEVE LOS HOMBROS
MUEVE LAS MANOS
MUEVE LA PANZA
HASTA QUE SE CANSA

Enviar las actividades al correo: musicahogarlainmaculada@gmail.com


MÚSICA
Seño Cande
Intencionalidad didáctica: Interpretar repertorio sobre el cuerpo. Reconocer las diversas partes del
cuerpo y realizar movimientos corporales con ellas.

CLASE 2:

SOMOS TITIRITEROS
Para acompañar la canción: “Cumbia del monstruo” vamos a crear un títere. Pueden
elegir entre las diferentes opciones.
MÚSICA
Seño Cande
Intencionalidad didáctica: Interpretar repertorio sobre el cuerpo. Reconocer las diversas partes del
cuerpo y realizar movimientos corporales con ellas.

CLASE 3:

NOS MOVEMOS CON NUESTRO CUERPO

ACTIVIDADES
1- Repasar la canción: “Cumbia del monstruo” e interpretarla con el títere.
2- Inventar una pequeña historia sobre el monstruo.
3- Escuchar e interpretar la canción: “Carnavalito con el cuerpito” – Gabriel Almeida
4- Pensar que partes del cuerpo se pueden agregar a la canción e interpretar la
misma con las nuevas partes que quieran agregar.

CARNAVALITO CON EL CUERPITO


Link canción:
https://drive.google.com/file/d/1TH4bCDiHMGInUrNLP9cbCMxZuYmgwP5C/view?
usp=sharing
VAMOS A JUGAR, VAMOS A JUGAR
QUE ESTE CARNAVALITO CON EL CUERPITO SE DEBE BAILAR
Y CON LAS DOS MANOS, LAS DE ACARICIAR
QUE ESTE CARNAVALITO CON EL CUERPITO SE DEBE BAILAR
CARNAVALITO CON LAS MANOS …
ME TOMO LAS OREJAS, LA NARIZ TAMBIÉN
Y ESTE CARNAVALITO, CON EL CUERPITO SE DEBE BAILAR
CARNAVALITO CON LAS MANOS, LAS OREJAS Y LA NARIZ …
Y AHORA CON EL PELO, LA BOCA TAMBIÉN
Y ESTE CARNAVALITO CON EL CUERPITO SE DEBE BAILAR
CARNAVALITO CON LAS MANOS, LAS OREJAS, LA NARIZ, CON EL PELO Y CON LA BOCA …
TAMBIÉN CON LOS HOMBROS Y CON LA CINTURA
Y ESTE CARNAVALITO CON EL CUERPITO SE DEBE BAILAR
CARNAVALITO CON LAS MANOS, LAS OREJAS, LA NARIZ, CON EL PELO, CON LA BOCA, CON
LOS HOMBROS Y LA CINTURA …
Y AHORA LE TOCA CON LAS PIERNAS, LA PUNTA DE LOS PIES
QUE ESTE CARNAVALITO CON EL CUERPITO SE DEBE BAILAR
CARNAVALITO CON LAS MANOS, LAS OREJAS, LA NARIZ, CON EL PELO, CON LA BOCA, CON
LOS HOMBROS, LA CINTURA, CON LAS PIERNAS Y LA PUNTA DE LOS PIES …
VAMOS A JUGAR, VAMOS A JUGAR
QUE ESTE CARNAVALITO CON EL CUERPITO SE DEBE BAILAR

Enviar las actividades al correo: musicahogarlainmaculada@gmail.com

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