UNIDAD DIDACTICA: COMUNICACIÓN ORAL PROGRAMA DE ESTUDIO: PEET-APSTI-M.A.

PERIODO ACADEMICO: I 9na.Actividad: LA FONÉTICA.

FONÉTICA
Te explicamos qué es la fonética, sus funciones, ramas y ejemplos.

La fonética utiliza el Alfabeto Fonético Internacional.

I.- ¿Qué es la fonética?

La fonética es la disciplina lingüística que estudia los sonidos del habla humana, es decir, la
realización y percepción física de los signos que componen la lengua. Se trata de
una disciplina cercana (aunque distinta) de la fonología, en tanto se ocupan del aspecto sonoro
del lenguaje.

La fonética consiste, fundamentalmente, en una aproximación al aspecto físico del lenguaje

verbal y a los distintos modos en que éste puede articularse, es decir, a la manera específica en
que los hablantes de una misma lengua la ponen en práctica. Ello con fines comparativos,
descriptivos o incluso médicos, como en el caso de las terapias de lenguaje.
Para sus estudios, la fonética emplea la trascripción fonética, una forma de escritura que
representa de un modo estandarizado los sonidos que el ser humano realiza a la hora de
comunicarse verbalmente, y que se corresponden de manera directa con alguna unidad
específica de la lengua.

Así, las unidades mínimas de la fonética son los fonos o realizaciones físicas, o sea, los tipos de
sonidos, que a nivel de la lengua se corresponden con otro tipo de unidades, de tipo mental y
abstracto, llamadas fonemas.

Es decir, a cada fonema o unidad sonora mental de la lengua, le corresponde una realización
específica en el habla, llamada fono. Por ejemplo, los hablantes latinoamericanos del español
realizan el fonema /z/ (también representado /θ/) con el fono [s], así: /zeta/ -> [‘seta], mientras
que un hablante peninsular del español realiza el mismo fonema con el fono [θ], así: [‘θeta]. Sin
embargo, ambos se entienden y hablan el mismo idioma.

El lenguaje estándar para las transcripciones fonéticas en el mundo entero es el Alfabeto

Fonético Internacional (AFI), aunque existen otras variantes regionales o locales
complementarias.

II.- Fonética y fonología

La fonética y la fonología son disciplinas lingüísticas hermanas, que abordan la lengua o el
lenguaje verbal humano, pero lo hacen desde dos puntos de vista diferentes y complementarios.

La fonología se interesa en la lengua en tanto sistema mental y social de signos, o sea,

considerándola en abstracto, como un sistema mental que asocia signos a sonidos
determinados. Por otro lado, la fonética se interesa únicamente en la manera específica de
realizar dichos signos mediante el aparato fonador.

Dicho de un modo más simple: la fonología estudia los fonemas, o sea, las huellas mentales del
sonido que sirven para construir el sistema complejo de una lengua. En cambio, la fonética
estudia los fonos, o sea, los modos en que los distintos grupos de hablantes de una lengua
producen los sonidos que permiten comunicarse a través de una lengua.

Así, mientras la fonología es abstracta, colectiva e inmaterial, la fonética es concreta,

individual y material. Un mismo fonema puede ser pronunciado muy distinto por varios
individuos que hablen una misma lengua, dependiendo de su grupo sociocultural y de sus
capacidades físicas individuales de pronunciación. Todo ello es del interés de la fonética, pero
no de la fonología.

III.- Ejemplos de fonética

Las palabras tienen distinta fonética dependiendo del tipo de español.
Cualquier descripción fonética constituye un buen ejemplo de la aplicación de esta disciplina. A
continuación, presentamos algunos casos sencillos en español:
 /cazar/ – [ka’θar] (dicho en español peninsular).
 /cazar/ – [ka’sar] (dicho en español latinoamericano).
 /papanatas/ – [papanatas] (dicho en español peninsular).
 /papanatas/ – [papanatah] (dicho en español caribeño).
IV.- Aparato fonador
Te explicamos qué es el aparato fonador, órganos que lo componen y sus funciones. Además,
cuáles son sus características y los tipos de voz.

Sin el aparato fonador no podríamos generar sonidos articulados.

¿Qué es el aparato fonador?

Se conoce como aparato fonador o aparato vocal al conjunto de órganos del cuerpo humano (y
de otros animales superiores) que permiten la emisión de sonido articulado. Además, en el
caso exclusivo del ser humano permite la composición física del habla.
Los órganos que intervienen en el aparato fonador, con excepción de las cuerdas vocales, sirven
originalmente para otras funciones como parte del sistema respiratorio o digestivo.
Evolutivamente, se adaptaron a la emisión de sonidos con posterioridad, a medida que se hacían
necesarias otras actividades sociales, como la comunicación.
Sin el aparato fonador no podríamos generar sonidos articulados. Por eso, gran parte de
la comunicación humana como la entendemos sería imposible.

Órganos que componen el aparato fonador

El aparato fonador utiliza órganos específicos de fonación como las cuerdas vocales.
El aparato fonador se compone de órganos y conductos pertenecientes a dos sistemas:
 Sistema respiratorio. Utiliza los pulmones, los bronquios, la tráquea y la laringe.
 Aparato digestivo. Se sirve de los dientes, labios, lengua, paladar, glotis.
Además, utiliza órganos específicos de la fonación como las cuerdas vocales.
Partes que componen el aparato fonador
El aparato fonador humano se divide en dos partes o subsistemas:
 Sistema de fonación. El encargado de generar el chorro de aire cargado de ondas
sonoras, y que abarca desde los pulmones hasta las cuerdas vocales.
 Sistema de articulación. El encargado de modular los sonidos: entrecortarlos,
modificarlos, empleando el contenido de la boca y los labios.
Ilustración del aparato fonador

¿Cómo funciona el aparato fonador?

El aparato fonador opera en base a distintas etapas:
 Primero, los pulmones se llenan de aire y, bajo la presión del diafragma, se vacían
empujando un chorro de aire hacia afuera del cuerpo por la tráquea. El aire así
impulsado se encuentra con las cuerdas vocales, que vibran y llenan el aire de ondas
sonoras.
 El aire sonorizado alcanza la laringe y la faringe, y en lugar de ser exhalado por la nariz,
se lo dirige hacia la boca, en donde será modulado.
 El chorro de aire sonorizado inunda la boca, y se libera hacia el exterior luego de que los
órganos de la boca se hayan colocado en la posición deseada para generar uno o varios
sonidos específicos, ya sea abriendo o cerrando la cavidad bucal, posicionando la lengua
en el camino del aire o haciéndolo rebotar en distintas partes del paladar.

Función del aparato fonador

La función elemental del aparato fonador es la de producir sonidos, que además pueden ser
articulados y transformados en una cadena hablada, es decir, en palabras, gritos, alaridos, etc.
Evolución del aparato fonador
La capacidad de generar sonidos como rugidos o ladridos pertenece a todos los mamíferos por
igual. Sin embargo, la capacidad de articular esos sonidos y hacer de ellos un lenguaje es
exclusiva del ser humano.
Esta diferenciación fue gracias al cambio paulatino diverso órganos. Por ejemplo, la laringe más
baja permite un mayor espacio de resonancia en la boca y así es posible producir una mayor
complejidad de sonido.
Por otro lado, también se dio una evolución a nivel del sistema nervioso. Nuestro cerebro no
sólo es capaz de reconocer y aprender lenguajes, sino que además maneja los órganos
fonadores para producir los sonidos deseados.
El desplazamiento de la laringe se produce en los seres humanos luego de finalizado el
amamantamiento, a diferencia de otras especies de primates. Por eso, somos incapaces de
beber y respirar al mismo tiempo, pues corremos el riesgo de ahogarnos.
Sin embargo, se sabe que especies ya extintas del género humano, como el Homo
neanderthalensis o el Homo rudolfensis, carentes de esta laringe más baja, eran incapaces de
pronunciar ciertas vocales (como la a, la i o la u).

tipos de voz
Existen varios tipos de voz, determinados de manera congénita, ya que la configuración de las
cuerdas vocales es tan personal como la huella digital de nuestros dedos. Se reconocen, pues,
seis tipos de voz, tres femeninos y tres masculinos:
 Voces femeninas:
 Soprano. Las voces más agudas del registro humano, que en un piano irían entre
Do4 y Do6. Se dividen en sopranos ligeras, sopranos líricas y sopranos
dramáticas.
 Mezzosoprano. De voces más graves que las sopranos, pero menos que las
contraltos. Se dividen en ligeras y dramáticas, siendo muy similares a las
sopranos dramáticas, pero en registros más graves.
 Contralto. Voces femeninas poco frecuentes, que tiran hacia lo grave del
espectro, sin llegar a ser voces masculinas.
 Voces masculinas:
 Tenor. Las más agudas del espectro masculino, pero en un rango bastante corto
(en un piano, del Do3 al Do4). Igual que las sopranos, se dividen en ligeros, líricos
y dramáticos.
 Barítono. Las más comunes de las voces masculinas, no pudiendo ser muy
ágiles, pero sí potentes, dentro de su rango intermedio.
 Bajo. Las voces más graves del registro humano, las más oscuras y de mayor
profundidad, semejantes a las notas bajas de un violonchelo.

¿Por qué es importante el aparato fonador?

El aparato fonador es indispensable para la emisión de sonidos articulados y por lo tanto para
el lenguaje verbal. Esta es una de las capacidades básicas de nuestra especie que nos distingue
de los animales.
Sin embargo, los animales también cuentan con un aparato fonador. Por ejemplo, un perro es
capaz de ladrar, incluso de ladrar de distintas maneras según la ocasión. Es decir que para los
animales también es indispensable para comunicarse, aunque sea de forma rudimentaria.
Lo que nos distingue de ellos es la capacidad de adquirir una lengua y entrenar nuestro propio
cuerpo para reproducir una serie de sonidos determinados. Para ello contamos no sólo con una
complejidad particular de nuestro aparato fonador sino también con un cerebro capaz de
comprender y crear signos.

V.- ¿qué es la entonación en la comunicación?

La entonación es la variación de la altura tonal de la voz con que se pronuncia un enunciado. El
tono o, en términos acústicos, la frecuencia fundamental, Fo, se corresponde articulatoriamente
con la frecuencia de vibración de los pliegues vocales
¿QUÉ ES LA ENTONACIÓN?
La entonación es la variación de la altura tonal de la voz con que se pronuncia un enunciado. El
tono o, en términos acústicos, la frecuencia fundamental, Fo, se corresponde articulatoriamente
con la frecuencia de vibración de los pliegues vocales. En los sonidos sordos no se produce
vibración de las cuerdas vocales, por tanto, realmente no existe tono del sonido, aunque el
oyente es capaz de reconstruir esos huecos de sonoridad. Por otro lado, la entonación también
afecta al canto.

¿QUÉ ES VOCALIZACIÓN EN UN DISCURSO?

La vocalización se regula mediante el movimiento de los músculos faciales, particularmente los
relacionados a la cavidad bucal, al momento de emitir la voz. Este recurso oral es importante,
pues permitirá que el público comprenda las palabras pronunciadas en el discurso.
La RAE describe “vocalizar” como: Articular con la debida distinción las vocales, consonantes y
sílabas de las palabras para hacer plenamente inteligible lo que se habla o se canta. Es decir, la
vocalización es la articulación correcta y clara de los sonidos de una lengua para hacerla
inteligible.
¿Qué importancia tiene la vocalización?
En ellas aprendemos a respirar, a comunicar nuestras emociones, a liberar nuestra voz, a
proyectarla, a crear música, a imaginarnos personajes con características vocales diferentes. En
definitiva, aprendemos a cómo expresarnos, a empatizar, trabajamos la sociabilidad, la
sensibilidad, etc.
¿Qué es la vocalización en la comunicación?
Esa información que se transmite de un usuario a otro creciendo de forma exponencial, y usando
las redes sociales como vehículo, es lo que entendemos por viralización. Al igual que los virus se
transmiten por el aire, los mensajes virales se extienden por las redes llegando a una gran
cantidad de usuarios.
¿Cómo se hace la vocalización?
Coge un texto corto colócate frente a un espejo con buena postura y lee en voz alta, teniendo
en cuenta cada signo de puntuación, acentos y ritmo. Repite hasta que te sientas totalmente
seguro/a de cada sílaba, palabra, respiración, articulación y resonancia.
VI.- Diferencia entre articulación, vocalización y dicción
Muy poca gente tiene clara la diferencia entre articulación, vocalización y dicción. Hasta cierto
punto, estas palabras las podemos intercambiar, pero existen pequeñas diferencias.

Articulación
El diccionario de la RAE (Real Academia de la Lengua Española) nos lo describe así: Posición y
movimiento de los órganos de la voz para la pronunciación de una vocal o consonante.
La articulación es, por tanto, la producción física de una vocal o consonante. Pero, ¿en qué se
traduce esto? Podríamos decir que, por ejemplo, para la articulación de la consonante “P”
necesitamos los dos labios.
Los órganos que intervienen en la articulación son: el paladar, los dientes, la lengua, los labios
y la glotis. Sin embargo, los factores que contribuyen en mayor medida a una buena o mala
articulación son la lengua y los labios. Si alguno de ellos está excesivamente relajado no
articularemos correctamente.

Vocalización
La RAE describe “vocalizar” como: Articular con la debida distinción las vocales, consonantes y
sílabas de las palabras para hacer plenamente inteligible lo que se habla o se canta.
Es decir, la vocalización es la articulación correcta y clara de los sonidos de una lengua para
hacerla inteligible.
Con una buena vocalización articulamos y pronunciamos distintamente todas las consonantes y
vocales de manera clara, utilizando nuestros músculos y las cuerdas vocales.
Un error común que tienen los actores es no vocalizar correctamente cuando tienen que
susurrar. Para que esto no ocurra no se deberá dejar de lado la proyección de la voz ni descuidar
ni los músculos que intervienen en el habla.
Si quieres mejorar tu vocalización, un ejercicio muy típico consiste en leer un texto durante 5
minutos colocándose un lápiz atravesado entre los dientes.

Dicción
La dicción es la manera de hablar de una persona, considerada como buena mala únicamente
por el acertado o desacertado empleo de las palabras y construcciones.
Tener una buena dicción significa hablar bien y hacer un buen uso del lenguaje.
Pocos se salvan de los vicios de dicción, que son los errores cometidos cuando se hace uso del
lenguaje de forma equivocado, al decir las palabras de forma incorrecta o utilizando vocablos
inadecuados.
Algunos de estos vicios son la utilización de vulgarismos (“fragoneta” en vez de furgoneta),
muletillas (eeeeh…), redundancias (bajar abajo), barbarismos (cuando introducimos palabras
extranjeras innecesariamente existiendo una equivalente en nuestro idioma), laísmos o ceceos.