Act. P.S. Martes 27-06
Act. P.S. Martes 27-06
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I.E.
DOCENTE:
GRADO Y SECCIÓN: FECHA: MARTES 21
1. Lee un testimonio y responden:
Mi nombre es Víctor. Me siento bien viviendo en Perú. Al principio, tuve temor, porque iba a
viajar a un país que no conocía. Aprendí algunas costumbres peruanas como la Anaconda, un baile
típico que me gusta mucho. También me gusta la comida peruana que es de la selva. Mi
experiencia con los niños peruanos es que me tratan bien a pesar de que soy de otro país. Me
gusta este país porque he conocido muchos amigos que me han tratado bien, y a mi familia
también.
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Si tuvieses la oportunidad de conocer niñas y niños de otros lugares, ¿qué
acciones pondrías en práctica para promover el respeto a su cultura y
mejorar la convivencia en tu escuela?
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2. Se presenta la siguiente situación:
Hola, mi nombre es Luis. Soy de la hermosa tierra de Puno y te voy a contar lo que aprendí de mi
familia. Ellos me enseñaron cómo pastorear a las ovejas, porque mi familia las cría y participa de
la tradicional fiesta del “Día de la oveja”, que es el 24 de junio. En esta fiesta, se tiñen o marcan
las ovejas que serán homenajeadas por sus dueños, para tener una buena producción; en otros
lugares, les colocan collares. Durante ella, todos danzamos y cantamos en quechua. Ahora, vivo en
otra comunidad, por motivo del trabajo de mi papá. Estoy en otra escuela y participo de las donde
mis compañeras, compañeros y mi profesora solo hablan español. Me han propuesto que les
enseñe a saludar en quechua.
- ¿Cómo crees que se siente Luis en su nueva escuela, con sus nuevos compañeros?,
¿por qué?
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- ¿Qué otra costumbre podría compartir Luis en el aula?
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• Reflexiona a partir de la siguiente pregunta: ¿Por qué es importante conocer los
saberes y costumbres de las personas de otros lugares?
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3. Lee el siguiente texto y responde.
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- ¿Cómo demuestro mi respeto y valoración a los saberes y costumbres de las niñas
y los niños de otros lugares del país?
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- ¿Por qué es importante conocer los saberes y costumbres de las personas de
otros lugares para la convivencia armoniosa?
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4. Escriban tres acciones que demuestren respeto por los saberes y costumbres
de las personas de otros lugares.
Ficha de autoevaluación