Guia Historia

Hermanas Franciscana Cooperadoras Parroquiales
Colegio Franciscano Particular Gratuito.

“Santa Isabel de Hungría”
Nb 1. 2° Básico A – B.
Profesora: Pamela Bravo M. – Marjorie Ortiz L.
Guía de Historia, Geografía y Cs. Sociales. N°3

Unidad n°3: “¿Por qué chile es diverso?”
Nombre: Fecha: N.º de Lista:
Objetivos de aprendizajes:
Nº3: Distinguir los diversos aportes a la sociedad chilena proveniente de los pueblos originarios (palabras, alimentos, tradiciones, cultura, etc.) y de los españoles (idioma, religión, alimentos, cultura, etc.) y reconocer
nuestra sociedad como mestiza.
Nº4:Reconocer y dar ejemplos de la influencia y aportes de inmigrantes de distintas naciones europeas, orientales, árabes y latinoamericanas a la diversidad de la sociedad chilena, a lo largo de su historia.
Nº12: Mostrar actitudes y realizar acciones concretas en su entorno cercano (familia, escuela y comunidad) que reflejen: respeto al otro (interactuar con cortesía, cuidar espacios comunes, respetar propiedad de
los demás); responsabilidad (ejemplos: cumplir con sus deberes escolares, asumir encargos en el hogar y dentro de la sala de clases, etc.); tolerancia (ejemplos: respetar opiniones diversas, no discriminar a otros
por su aspecto o costumbres, etc.); empatía (ejemplos: integrar a los demás en sus juegos y actividades, ayudar a los otros, etc.).
Habilidades:
ü Identificar elementos de continuidad y cambio entre modos de vida del pasado y del presente.
ü Obtener información explícita sobre el pasado y el presente a partir de imágenes y de fuentes escritas y orales dadas (narraciones, relatos históricos, leyendas, imágenes, mapas y preguntas a adultos cercanos),
mediante preguntas dirigidas.
ü Formular opiniones justificadas sobre temas de su interés.
ü Presentar temas dados en forma oral, visual o escrita, incorporando material de apoyo.
Actitudes:
ü Respetar y defender la igualdad de derechos entre hombres y mujeres y apreciar la importancia de desarrollar relaciones que potencien su participación equitativa en la vida económica, familiar, social y cultural.
ü Comportarse y actuar en la vida cotidiana según principios y virtudes ciudadanas.
ü Demostrar valoración por la vida en sociedad para el desarrollo y el crecimiento de la persona.
Instrucciones generales:
ü Dispones de 90 minutos para responder la guía.
ü Escucha atentamente las indicaciones que de la profesora.
ü Escribe con letra clara y legible.
ü Pregunta si tienes alguna duda.
ü No converses durante el trabajo y mantente sentado en tu puesto.
ü Utiliza solo los materiales solicitados.
Instrucciones: Lee cada pregunta y responde en las líneas ,con letra

clara y legible.
1.- ¿Quiénes fueron los primeros habitantes de nuestro territorio Chileno?
_____________________________________________________________________________________
2.- ¿Qué heredamos de nuestros pueblos originarios?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3.- Escribe palabras de los pueblos originarios que son de uso cotidiano para
comunicarnos.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
4.- ¿Quiénes fueron los que llegaron a conquistar nuestro territorio?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
1 Página
5.- ¿Qué aportaron los españoles a América y Chile?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
6.- ¿Cómo es que se produce el mestizaje en nuestro país?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
7.- ¿Cuáles son los alimentos que son legado de los pueblos originarios?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
8.- ¿Cuáles son los alimentos que son legado de los españoles e inmigrantes?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
9.- ¿Quiénes fueron los primeros inmigrantes que llegaron a nuestro país?
Zona Norte Zona centro Zona Sur Zona Austral

2 Página
10.- Lee las características que aparecen en cada recuadro, luego indica a que
grupo de inmigrantes corresponde:
Se instalaron en la zona central, desarrollaron el

comercio y la industria textil.
Se instalaron en Valparaíso, se dedicaron al

comercio y desarrollaron el fútbol.
Se destacaron por su arquitectura y sus

pasteles.
11.- ¿A qué se refiere convivir en una sociedad diversa?

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
12 ¿Cuáles son los inmigrantes que han llegado en la actualidad?

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
13.- ¿Qué han portado a nuestra cultura?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
14.- ¿Cómo podemos ayudar a la integración de los inmigrantes en nuestro

país?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3 Página
Autoevaluación
De acuerdo a la actividad de hoy, lee las preguntas y pinta la estrella que mejor representa
tu respuesta:
¿Cómo trabajé hoy?

Verde Amarillo Rojo
He dedicado el tiempo necesario para la actividad de hoy.
¿Has tenido dificultades con este contenido y te gustaría

repasarlo?
¿Sientes que has aprendido en la actividad de hoy?
Si ya terminaste todo tu trabajo te invito a colorear el siguiente mandala.
4 Página

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Instrucciones: Lee cada pregunta y responde en las líneas ,con letra

1.- ¿Quiénes fueron los primeros habitantes de nuestro territorio Chileno?

2.- ¿Qué heredamos de nuestros pueblos originarios?

4.- ¿Quiénes fueron los que llegaron a conquistar nuestro territorio?

5.- ¿Qué aportaron los españoles a América y Chile?

6.- ¿Cómo es que se produce el mestizaje en nuestro país?

Zona Norte Zona centro Zona Sur Zona Austral

Se instalaron en la zona central, desarrollaron el

Se instalaron en Valparaíso, se dedicaron al

Se destacaron por su arquitectura y sus

11.- ¿A qué se refiere convivir en una sociedad diversa?

12 ¿Cuáles son los inmigrantes que han llegado en la actualidad?

13.- ¿Qué han portado a nuestra cultura?

14.- ¿Cómo podemos ayudar a la integración de los inmigrantes en nuestro

¿Cómo trabajé hoy?

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¿Sientes que has aprendido en la actividad de hoy?

Si ya terminaste todo tu trabajo te invito a colorear el siguiente mandala.

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