Temario y Reglamento Matematicas 1 2022-2023 A

TEMARIO Y REGLAMENTO PARA LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS I
OBJETIVOS QUE SERÁN EVALUADOS TIEMPO APROXIMADO

NÚMEROS NATURALES
1. Concepto de número natural
2. Operaciones con números naturales y sus propiedades
3. Representación de números naturales
i) Bases
ii) Sistemas antiguos
4. Divisibilidad
1, 2 3 SEMANAS
i) Múltiplos y divisores
ii) Primos y compuestos
iii) Factorización en primos
iv) Algoritmos para encontrar el mcm y el MCD
v) Aplicaciones
5. Técnicas elementales de conteo
NÚMEROS ENTEROS
1. Concepto de número entero
2. Operaciones con números enteros y propiedades
1, 2 1 SEMANA
3. Representación en la recta numérica
4. Orden y valor absoluto
NÚMEROS RACIONALES
1. Concepto de número racional
2. Operaciones con números racionales y sus propiedades
3. Representación de números racionales 1, 2 3 SEMANAS
i) Representación p/q
ii) Representación decimal
REPRESENTACIÓN DECIMAL
1. Concepto e interpretación
2. Representación en la recta numérica , operaciones y orden 1,2 2 SEMANAS
3. Notación científica
ÁLGEBRA
1. Uso de literales para expresar cantidades, incógnitas y variables
2. Traducción del lenguaje común al algebraico
3. Uso de fórmulas y evaluación de expresiones algebraicas. 3y5 4 SEMANAS
4. Ecuaciones lineales
5. Operaciones con expresiones algebraicas (+,-)
GEOMETRIA
1. Nociones básicas (punto, recta, ángulo, segmento, área, etc.)
2. Paralelismo y perpendicularidad
3. Construcciones elementales
4 2 SEMANAS
4. Polígonos
5. Congruencia
6. Perímetro, área y volumen
NOTA: Los temas que están sombreados se verán dependiendo del avance del grupo.
Los objetivos de la asignatura son:

1. Desarrollará su capacidad de razonamiento y uso del lenguaje.
2. Adquirirá nociones básicas de la aritmética.
3. Comprenderá la necesidad de usar literales para expresar cantidades, propiedades y relaciones numéricas y manejará
expresiones algebraicas sencillas.
4. Comprenderá las nociones básicas de la geometría utilizándolas para caracterizar y estudiar figuras geométricas.
5. Utilizara tablas y gráficas para representar fenómenos.
El hecho de no asistir al primer día de clases no exime al estudiante de conocerlo y de su aplicación.
DE LA EVALUACIÓN
Como parte de la evaluación formativa se realizarán durante el semestre dos cortes de evaluación. Al final del semestre se
registrará la evaluación compendiada como “Cubre” (C) o “No Cubre” (NC), dependiendo de la evidencia de trabajo realizado por
el estudiante.
Primer corte de evaluación: 3 – 7 de octubre

Segundo corte de evaluación: 24 - 28 octubre
Evaluación compendiada: 28 - 30 noviembre
Actividades y tareas 10
Para que el estudiante cubra los cortes de evaluación deberá haber obtenido 7 como promedio mínimo en las actividades
y tareas generadas en el corte.
Todas las actividades generadas durante las horas de estudio serán enviadas vía classroom, ya que estas sean calificadas.
Las tareas y actividades deben tener fecha y nombre para que sean tomadas en cuenta.
Al final del semestre el estudiante tendrá derecho a UNA EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN (la fecha la establecerá el docente),
siempre y cuando haya cubierto dos cortes de evaluación.
Las fechas de las evaluaciones escritas serán anunciadas con una semana de anticipación por el docente y no se aplicará en otra
fecha.
DE LOS PERIODOS ESPECIALES DE RECUPERACIÓN

Para que los estudiantes tengan derecho al periodo intersemestral deberán haber cubierto dos cortes de evaluación
Para periodo especial de recuperación, deberá haber asistido como mínimo al 70% de las horas clase y haber entregado al
menos el 70% de las actividades (con evaluación igual o mayor a 6).
Estas evaluaciones solo tendrán de validez un año a partir de que se emita por primera vez dicha evaluación.
DENTRO DEL SALÓN DE CLASES

Respetar a todos.
No hacer mal uso de las palabras, para ofender o agredir.
Evitar consumir alimentos durante las sesiones.
MATERIAL PARA LA ASIGNATURA:
1 cuaderno profesional 100 hojas cuadro chico
1 lápiz
1 goma
1 bolígrafo
1 regla
1 calculadora científica (Parecida al modelo casio FX-82MS)
Es importante el uso del correo electrónico institucional, ya que vamos a usar la aplicación de classroom.
BIBLIOGRAFÍA:
Cuellar José A. “Matemáticas I para bachillerato”. México, McGraw-Hill, 2003.
CONAMAT, “Aritmética y álgebra”, Ed. PEARSON, 2015.
Baldor, A.,” Álgebra”. Publicaciones Cultural. 1997, México
Baldor, A., “Aritmética”. Teórico práctica. Publicaciones Cultural. 1997, México.
El hecho de no asistir al primer día de clases no exime al estudiante de conocerlo y de su aplicación.

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TEMARIO Y REGLAMENTO PARA LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS I

OBJETIVOS QUE SERÁN EVALUADOS TIEMPO APROXIMADO

Los objetivos de la asignatura son:

Primer corte de evaluación: 3 – 7 de octubre

DE LOS PERIODOS ESPECIALES DE RECUPERACIÓN

DENTRO DEL SALÓN DE CLASES

El hecho de no asistir al primer día de clases no exime al estudiante de conocerlo y de su aplicación.

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