Intro Ducci On
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Cátedra
Administración Estratégica del Talento Humano
Cel.: 0975-109-920
DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA DE LA
ASIGNATURA
La asignatura esta orientada al estudio de la
organización y su relación con el entorno;
respondiendo a las necesidades de desarrollo del
factor humano en las organizaciones, desde una
perspectiva estratégica. La denominación utilizada es
relativamente reciente, a pesar de que la gestión de
personas tiene sus orígenes en la Revolución Industrial;
no obstante, en el dinámico y competitivo escenario
actual se vuelve de vital importancia el estudio y
análisis del papel que cumple el componente humano
en la actividad empresarial moderna.
COMPETENCIAS
Desarrollar y ejecutar la visión y el propósito de la organización con agilidad
estratégica.
Velar por la optimización de los sistemas organizacionales existentes o a
implementar.
Promover y mantener relaciones armónicas con proveedores, clientes, entidades
financieras y otras organizaciones interesadas con enfoque en la cadena de valor de
la empresa.
Construir, desarrollar y mantener equipos efectivos de trabajo, motivados hacia el
logro de los objetivos organizacionales.
OBJETIVO GENERAL
Al termino del curso el alumno/a deberá desarrollar los conocimientos necesarios
para interpretar la mecánica organizacional en referencia al factor humano; lo que
a su vez le permitirá pensar estratégicamente en la estructuración de manera más
efectiva, y con ello alinear la lógica del trabajo de las personas con la visión
organizacional.
SUB COMPETENCIAS
Reconocer la Gestión del Talento Humano dentro de las Teorías
Aplicadas correspondiente a las Ciencias Administrativas para
optimizar la toma de decisiones dentro de las organizaciones.
UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad I: Escenario actual de la Gestión Estratégica del Talento en las
Organizaciones.
Unidad II: Gestión del Talento como diferencial Competitivo.
Unidad III: Planeación de la Gestión Estratégica del Talento.
Unidad IV: Evaluación del Desempeño.
Unidad V: Procesos de Compensación.
Unidad VI: Proceso de Desarrollo de Personas.
INDICADORES DE CRITERIO ACTITUDINAL
1. Respeto a las normas de convivencia
A. Uso del teléfono celular como herramienta de aprendizaje.
B. Respeta al docente.
C. Trabaja en clase.
D. Respeta a los compañeros.
2. Perseverancia en la tarea:
A. Culmina las tareas emprendidas.
INDICADORES DE CRITERIO ACTITUDINAL
3. Disposición emprendedora:
A. Busca soluciones a los problemas que se les presenta.
4. Disposición cooperativa y democrática.
A. Muestra disposición para trabajar en equipo.
5. Sentido de organización:
A. Presenta sus tareas en tiempo y forma.
B. Cumple con las consignas del docente.
INTRODUCCION
ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA