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Prueba 7° N°1 Oa 1

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ESCUELA ABRAHAM SEPÚLVEDA PIZARRO


JUAN MARTÍNEZ N°351 FONO 2240583 - COPIAPÓ
escabrahamsepulvedapizarro@gmial.com

1° Evaluación Parcial , Matemática, 7º Básico


Estudiante: Curso: 7º Básico Calificación:

Profesor: Gabriela Andrea Aguilera Jofré

Puntaje ideal: 53 puntos Puntaje logrado:

Objetivo de aprendizaje OA 1
Mostrar que comprenden la adición y la sustracción de números enteros:
 representando los números enteros en la recta numérica.
 representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica.
 dándole significado a los símbolos + y – según el contexto (por ejemplo: un movimiento en una dirección seguido
de un movimiento equivalente en la posición opuesta no representa ningún cambio de posición).
 resolviendo problemas en contextos cotidianos

Indicadores de evaluación:
> Relacionan cantidades de la vida diaria con números enteros
> Posicionan y representan números enteros positivos y enteros negativos
en escalas, como la recta numérica y en diagramas, como en termómetros.
> Explican la adición números enteros con procesos reales de la vida diaria; por ejemplo: aumento y baja de
temperaturas, depósito y retiro de dinero en cuentas, etc.
> Representan la adición de números enteros de manera concreta, pictórica (recta numérica) y simbólica.
> Distinguen entre el signo de números enteros y el símbolo de la adición o la sustracción.
> Resuelven problemas en contextos cotidianos y de manera algebraica

Instrucciones:
Estimados estudiantes.

Leer toda la prueba con mucha atención.


Responder toda la prueba con lápiz grafito.
Puedes apoyarte en tu evaluación con recta numérica o cubos de colores.

Esta evaluación corresponde a un 20% de tu promedio final.

RETROALIMENTACIÓN Y/U OBSERVACIONES DEL ESTUDIANTE

L i r m i . c o
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1 La serie ordenada de menor a mayor es: (1 pts.)

A -9, -10, -11, -12, -14

B -33, -32, -23, 5, 10

C 6, 4, 0, -3, -8, -11

D -7, -10, -30, -46, -50

3 Indicar la respuesta correcta al operar: (-7) + (-3) + (-2) (2 pts.)

A -15

B -10

C 12

D -12

2 Los números que faltan en la serie ordenada de menor a mayor son (2 pts.)
respectivamente:

A +52 y +47

B -50 y -49

C -52 y +49

D -52 y -47

4 ¿Cuál de las siguientes frases es incorrecta? (2 pts.)

A -2 y 2 son números opuestos

B La distancia de -5 al 0 es mayor que la de 2 a 0.

C l -3l es 0.

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m
D -7 + -3 = -10
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5 De acuerdo a esta información, ¿qué día se registrará la temperatura más alta? (2 pts.)

A
Lunes.
B Martes.

C Miércoles.

Jueves.
D

6 ¿Cuál de los siguientes números están ordenados de mayor a (2 pts.)


menor?

A−1 >0>1>2

B1 > 0 > −1 > 2

C1 > 0 > −1 > −2

D−1 >2>1>0

7Si un termómetro tiene temperatura -2o y aumenta su temperatura 2o, ¿Cuál es la (2 pts.)
temperatura después del aumento?

A 0o

−2o

−5o

D 2o

8 Pedro nació en el año 256 a.C. si Luis nació en el año 256 d.C., ¿Quién nació primero? (1 pts.)
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A Pedro

B Luis

C No se puede determinar.

D Ambos nacieron al mismo tiempo


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9 ¿En cuál de los siguientes casos la cantidad enunciada se puede representar a través de (1 pts.)
un número negativo?

A Hay 35ºC

B Hay 4 horas a favor en la carrera.

C La tienda se ubica en el segundo subterráneo.

D Miguel ganó $40.000 en la lotería.

10 El termómetro marca una temperatura (1 pts.)

A positiva

B negativa

C Ninguna de las anteriores.

D Cálida

11 La adición representada en la recta es (2 pts.)

A -9 + -5

B -9 + 4

L i r m i . c o
m C -5 + -4

D 9+ - 5
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12 (1 pts.)
El opuesto del número -7 es:

A -7

B |-
7|
C 7

D 0

13 Resuelve: (−2)+(−3) (1 pts.)

A -1

B +1

C -5

D +5

II. Ubica en la recta numérica los siguientes enteros.

1) Ubica en una recta numérica los siguientes enteros: -4, 0, -3, 4, 2, 1, -2,5. (2 pts.)

2) Ubica en una recta numérica enteros que se encuentren ENTRE -2 y 5: (2 pts.)

3) Ubica en una recta numérica todos los ENTEROS IMPARES que estén entre -7 y 7: (2 pts.)

III. Ordena de MENOR A MAYOR los siguientes conjuntos, luego ubícalos en la recta numérica: 2 puntos.

A = {-3, 4, -8, 0,11, -2, -12}

L i r m i . c o
m

IV. Ordena de MAYOR A MENOR este conjunto, luego ubícalos en la recta numérica: 2 puntos.

A = {-6, 4, -7, 0,15, -8, -12}


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V. Escribe V si la afirmación es verdadera o F si es falsa. JUSTIFICA LAS FALSAS 1 punto c/u


a. La suma de cuatro números positivos es siempre positiva. ____

b. La suma entre cero y un número positivo es cero .____

c. La suma de tres números negativos es siempre negativa .____

d. La suma entre un número negativo y uno positivo puede ser cero .____

VI. Anota en el espacio en blanco el número entero que representa cada situación. 1 pto. c/u

a. La temperatura ambiente es de 5 °C bajo cero. _____________


b. La ciudad se encuentra a 1500 m sobre el nivel del mar.____________
c. El buzo está nadando a 25 m de profundidad. ____________
d. Estamos justo al nivel del mar. ___________
e. Julián tiene una deuda de $15000. ____________
f. El avión está volando a 5000 metros de altura.________

VII. Representa cada adición en la recta numérica. 2pts c/u.

a) (– 5) + 8 = c) (– 2) + ( – 2) =

b) – 6 + ( 14) = c) (- 2) + (-3) =

VIII. Resuelve las siguientes situaciones problemáticas, recuerda anotar todos tus cálculos y respetar los
pasos de resolución. (Destacar los datos, anotar los datos, identificar las operaciones y responder
con al menos 5 palabras) 3 PUNTOS.

Una ballena se encuentra a unos 28 metros bajo el nivel del mar, luego sube unos 15 metros y vuelve
1
a subir 6 metros. ¿A cuántos metros de profundidad se encuentra ahora la ballena?

datos: operación: respuesta:

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PREGUNTAS 3 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTO 0 PUNTO


ITEMS V.
Pregunta 1 Identifica los datos Identifica los datos Identifica los datos No identifica los
ITEMS Vlll subrayándolos, sin embargo no los sin embargo no los datos, tampoco
además de subraya solo los subraya solo los los organiza. No
organizarlos. organiza. organiza. identifica la
Identifica la Identifica la Identifica la operación y
operación y la operación y la operación, pero la responde
resuelve resuelve resuelve de incoherentemente
correctamente. correctamente. manera con menos de 3
palabras.
Responde Responde incorrecta.
No responde.
coherentemente coherentemente Responde
a la pregunta y a la pregunta y coherentemente a
utiliza al menos utiliza al menos 4 la pregunta y
5 palabras para palabras para su utiliza menos de 4
su respuesta. respuesta. palabras para su
respuesta. Sin
embargo, su
respuesta está
incorrecta.

Realiza la siguiente autoevaluación. (2 pts.)

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