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Clase 4 Psicoanálisis

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PSICOANÁLISIS

Psicología General
Núcleo 2023
ANTECEDENTES HISTÓRICOS
 Sigmund Freud (1856-1939), de nacionalidad austríaca, nació en Moravia,
actualmente parte de la República Checa. Se formó como neurólogo en la
Universidad de Viena.

 Investgando la parálisis histérica, aprendió con Charcot, quien sostenía que se


producía por ideas parásitas derivadas de traumas, algunos sexuales. La
utlizlación de la hipnosis para el tratamiento convenció a Freud que había
procesos inconscientes, pero no le pareció efectvo, porque los síntomas
volvían a aparecer.

 En 1895 publica, junto a Josef Breuer, “Estudios sobre la Histeria”. Breuer


había creado “la cura por la palabra” en su trabajo con la paciente Anna O.

 Este es el antecedente más importante de la psicoterapia. Freud después


abandonó el método catártco e introdujo el diván y la técnica de la asociación
libre.
¿QUÉ ES EL
APARATO
PSIQUICO?
El concepto de aparato psíquico
surge de una construcción a partr de
un pensamiento de Freud, que utlizla
Es importante aclarar que no existe
Tampoco puede especifcarse donde esta expresión para referirse a la
una defnición concreta o específca
está ubicado anatómicamente. mente humana; utlizla la palabra
sobre el aparato psíquico.
"aparato" para subrayar la capacidad
que tene la mente para transformar
la energía psíquica en acciones.
La energía que circula dentro del aparato psíquico y permite la
realizlación de actvidades (como puesta en marcha de diferentes
mecanismos de defensa), la evolución y estructuración del
aparato psíquico (desde que la persona nace) es la “Líbido” .

En su primera tópica Freud dividió el aparato psíquico en tres


estratos o niveles, Consciente - Preconsciente - Inconsciente, y la
segunda (que no se opone a la primera sino que la integra) en
tres instancias o dimensiones psíquicas, Ello - Yo - Super-yo.

Luego al fnalizlar su teoría realizla una síntesis donde quedan


integrados todos los contenidos.
•TÓPICA PROVIENE DE LA PALABRA GRIEGA ΤΌΠOΣ (TOPOS,
«LUGAR») QUE ALUDE INICIALMENTE A LOS "LUGARES" Y
LUEGO A LAS "INSTANCIAS" EN QUE OCURREN LOS PROCESOS
PSÍQUICOS.
PRIMERA
TÓPICA
SIGMUND FREUD
Es el más accesible del aparato psíquico.

Está formado por lo que se percibe.

1º NIVEL: EL Las representaciones conscientes son todo lo que se


CONSCIENTE registra ya sea fuera del sujeto, a través de los sentdos
vista, olfato, gusto, motricidad (lo que ve, escucha,
hace), como también lo que pasa dentro del sujeto
(recuerdos, deseos, sentmientos, emociones, etc.).

Por medio de la consciencia es posible conocer las


cosas en forma refexiva.
SEGÚN FREUD, EL ESTAR CONSCIENTE LA CONSCIENCIA ESTÁ RELACIONADA
ES LO QUE LE PERMITE AL SUJETO CON LA MEMORIA A CORTO PLAZO Y
PENSAR Y COMUNICARSE DE FORMA ESTÁ LIMITADA EN TÉRMINOS DE
RACIONAL. CAPACIDAD.
• Respeta las LEYES LÓGICAS Y CRONOLÓGICAS DE LA
TEMPORALIDAD. Por ej. Si es pleno verano el sujeto saldrá con
una bermuda y una musculosa y no con un polar. Ya que este
nivel se adapta a lo temporal porque percibe la realidad tal
cual es.

• Predomina EL PRINCIPIO DE REALIDAD es decir que puede


CARACTERÍSTICAS Y adaptarse a las circunstancia y postergar su deseo si no puede
MODOS DE llevarse a cabo en el aquí y ahora. Busca satsfacer el deseo
FUNCIONAMIENTO pero se adaptará al medio, es decir aceptará las prohibiciones.
Esta forma de conducirse responde a un proceso secundario
DE LA CONCIENCIA de mayor madurezl. Por ej. Tiene ganas de tomar un helado
pero debe esperar a terminar el almuerzlo.

Predomina LA LÓGICA DE LA REALIDAD Se adapta al medio


circundante, a los códigos del lenguaje literal, los contenidos
tenen un signifcado en si mismo, sin signifcados ocultos.
2º NIVEL: EL PRECONSCIENTE

 El nivel preconsciente, es el nivel mas cercano a la conciencia, están relacionados entre sí, ya que
disponen de cierta movilidad. Es decir, que los contenidos o representaciones que se encuentran en este
nivel, ingresan fácilmente al nivel consciente porque han sido olvidados transitoriamente.

 Nivel esta formado por sentmientos, pensamientos, fantasías, vivencias, etc. que no están presentes
en la consciencia pero que pueden hacerse presentes en cualquier momento. Los contenidos que se
encuentran en este nivel, están allí porque de algún modo no pueden entrar en la conciencia por falta de
espacio.

 Existe un olvido voluntario, premeditado, pero cuando es sujeto necesita recordar estos contenidos, los
mismos pueden emerger a la conciencia, algunos de ellos producen cierta angusta, pero es un dolor o
displacer tolerable, por ello es que emergen tal como son y comparten las característcas y modos de
funcionamiento.

 Este nivel funciona al igual que el consciente respondiendo al PRINCIPIO DE REALIDAD y a las leyes
lógicas. Cuando una persona necesita recordar algo, desde el nivel consciente actva los mecanismos de
búsqueda y el preconsciente inmediatamente permite que esa información afore a la consciencia.
 En la mente preconsciente se encuentra lo que no está en la consciencia pero tampoco en el
inconsciente.

 A diferencia de los pensamientos y sentmientos que se encuentran en el inconsciente, los que se


encuentran en el preconsciente no están reprimidos, por lo que podemos decir que se encuentran en
una »sala de espera» de la cual saldrán cuando la consciencia centre su atención en ellos.

Un ejemplo de mente preconsciente puede ser un sujeto volviendo a su casa, donde el mismo no
tene el recorrido que debe hacer en su consciencia, sin embargo, al dirigirse a su casa esa
información guardada en el preconsciente surge inmediatamente.

 En ocasiones algunas experiencias emocionales pueden permanecer dentro de las emociones


negatvas preconscientes, pero a veces, algunas experiencias traumátcas que se encontraron por un
tempo en el preconsciente pasan a ser reprimidas y enviadas al inconsciente, por lo tanto ya no
estarán disponibles en el preconsciente.
3º NIVEL: EL INCONSCIENTE
El inconsciente, es el nivel donde se encuentran todos los contenidos,
emociones, deseos, ideas, vivencias y confictos reprimidos que no
tenen lugar en la conciencia, debido a que la intensidad que poseen
producen displacer (sufrimiento) a la persona cuando los recuerda,
por ello los reprime y permanecen oculto en este nivel.

Para Freud, la mente inconsciente comprende los procesos mentales


que son inaccesible a la consciencia. Para él, el inconsciente es la
fuente primaria de la conducta humana.

En el inconsciente se encuentran deseos instntvos y primitvos que


han sido reprimidos.
La información que se encuentra reprimida en el
inconsciente, se encuentra encerrada mediante
los mecanismos de defensa. Estos mecanismos
tenen la función de retener los eventos
traumátcos o acontecimientos altamente
negatvos para que queden fuera del alcance de la
consciencia.

Las cosas que están ocultas a la conciencia, para


Freud, son las que ejercen la mayor infuencia
sobre nuestras personalidades y
comportamientos, por tanto afrma que lo que se
encuentra en el inconsciente son fuerzlas que
impulsan nuestro comportamiento y defnen
nuestra personalidad.
Freud compara el aparato psíquico
con un iceberg , donde la punta sería
Éste asegura que tal como la mayor
la mente consciente, un pequeño
parte del iceberg se encuentra
porcentaje que se encuentra a la
escondida, la mayor parte de la
mitad le corresponde al
mente y la más importante es la que
preconsciente y el resto del iceberg
NO SE PUEDE VER.
-la parte más sumergida- pertenece
al inconsciente.
SINTESIS PRIMERA TOPICA
PRIMERA TÓPICA

Modelo de un aparato psíquico tripartto:

• SISTEMA INCONSCIENTE: contene las representaciones reprimidas y


aquellas que nunca han llegado a ser concientes.
• Todo lo reprimido es Icc, pero no todo lo Icc es reprimido.

• SISTEMA PRE-CONSCIENTE: contene las representaciones conscientes o


posibles de devenirlo.
• Representaciones ligadas a palabra.

• SISTEMA CONSCIENTE: aparato de percepción dirigido hacia el exterior, al


cual se asocia la función de atención.
SEGUNDA TÓPICA
(Instancias
Psíquicas)
SIGMUND FREUD
Luego de terminar la primera tópica
Freud advirtó que existan tres
instancias operatvas, a las mismas las
denominó:

ELLO, YO y SUPER-YO.
El YO
Es la parte del aparato psíquico que reconoce la propia persona el
¿Quién soy?.

Se dice que es la instancia ejecutva de la personalidad.

Organizlador que a través de la percepción conoce las necesidades externas e internas.


Además de percibir y discriminar los estmulos externos de los internos y decidir cuales y
como satsfacerlos, el yo tene otras funciones como el pensamiento, la memoria, la
relación con los demás, y fundamentalmente el “CONTROLAR”, los deseos que provienen
del ello, esto lo logra mediante el uso de herramientas que se denominan mecanismos de
defensa.

El YO tene una FUNCIÓN REGULADORA, mediadora, entre el ELLO, el SUPER-YO y la


realidad, es decir que se encarga de organizar los impulsos de la persona, de modo tal que
estos no entren en contradicción con sus valores morales. Para ello realizla ciertas renuncias
y sacrifcios que a veces la realidad le impone.
 Es la instancia que ALBERGA LAS PULSIONES INSTINTIVAS regidas por el principio
de placer y que afora en forma directa en las manifestaciones antsociales. Su
hábitat en las personas socialmente integradas sería el mundo inconsciente, es
decir, que todos los impulsos o contenidos del ello son inconscientes.
 Esta instancia puja permanentemente por satsfacer deseos y tenta al yo para que

EL ELLO los ejecute.

Por ej.: Un joven tene mucho que estudiar, el ello insistrá en que no lo haga porque
solo quiere divertrse, por tanto expresará al yo: “Dale salí, puedo salir, estudio a la
vuelta o no estudio, seguramente a mi no me van a tomar lección...”
Es la voz de la conciencia moral, producto de la
internalización de las normas y valores transmitdos
por los padres a través de la educación.
Su función es poner freno al ello y;

SUPER YO Convertrse a veces en amigo del yo, a través de


valoraciones positvas que hace de su conducta (es
como si el super-yo le dijera al yo: “lo has hecho
bien...”).

Otras veces se transforma en un enemigo y surge en


la persona el sentmiento de culpa, son los momentos
en que el yo no es visto con buenos ojos por el super-
yo (como si el super-yo, dijera al yo: “¡No estás a la
altura de lo que deberías hacer...!”)
SINTESIS DE SEGUNDA TÓPICA
Nuevo modelo tripartto: yo/ello/superyo (pero no coinciden exactamente con la
división consciente-presconsciente-inconsciente).

•Yo, ello y superyo son instancias psíquicas que emergen por diferenciación.

•ELLO: lo inconsciente nunca devenido consciente y alberga las representaciones


devenidas inconscientes.
•Reservorio de las pulsiones.
•Gobernado por el principio del placer.
•En un principio era todo.
•SUPERYO: instancia de la ley.
•Heredero del complejo de Edipo. Compara al yo con el ideal exigiéndole
mantener a raya al ello.
•Garante de la moralidad.
•Su parte inconsciente contene la historia cultural.
•YO: instancia de la conciencia y del sentmiento de sí.
•Sede de las resistencias.
•Lugar de mediación del principio de realidad y el principio del placer.
•Inviste y desinviste objetos (la libido puede retornar sobre el yo: narcisismo).
•“proyección mental de la superfcie del cuerpo”, superfcie del aparato mental.
PSICOANÁLISIS
Sigmund Freud y el inicio de la terapia psicológica

No son sinónimos los siguientes conceptos:

Psicólogo ≠ psicoanalista ≠ psicoterapeuta

Idea de representación (biologicista/naturalista)


Referencias

1. Cloniger, S. (2003 ). Teorías de la Personalidad. México: Pearson Educación.


2. Freud, S. (1899). La interpretación de los sueños. En Obras Completas, volumen 4.
Buenos Aires: Amorrortu.
3. Freud, S. (1933). 31ª conferencia. La descomposición de la personalidad psíquica. En
Obras Completas, volumen 22. Buenos Aires: Amorrortu.
4. Laplanche y Pontalis (2004). Diccionario de psicoanálisis. Barcelona: Paidós Ibérica.
5. Lingiardi, V. & McWilliams, N. (2017). Psychodynamic Diagnostc Manual Second Editon.
PDM-2. New York: The Guilford Press.
6. McWilliams, N. (2011). Psychoanalytc Diagnosis. Understanding Personality Structure in
the Clinical Process. New York: The Guilford Press.

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