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    Teoria Del Aprendizaje Social de Bandura

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    Gabriel Chipana
    La teoría del aprendizaje social de Bandura explica que el aprendizaje ocurre a través de dos procesos: 1) el aprendizaje activo que implica "aprender haciendo", y 2) el aprendizaje vicario que implica "aprender observando a otros". Bandura propone que los procesos cognitivos juegan un papel importante en el aprendizaje y que éste no necesariamente conduce a un cambio en el comportamiento.

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    Teoria Del Aprendizaje Social de Bandura

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    Gabriel Chipana
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    La teoría del aprendizaje social de Bandura explica que el aprendizaje ocurre a través de dos procesos: 1) el aprendizaje activo que implica "aprender haciendo", y 2) el aprendizaje vicario que implica "aprender observando a otros". Bandura propone que los procesos cognitivos juegan un papel importante en el aprendizaje y que éste no necesariamente conduce a un cambio en el comportamiento.

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    Aprendizaje de bandura diapositivas

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    Teoria Del Aprendizaje Social de Bandura (1)

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    La teoría del aprendizaje social de Bandura explica que el aprendizaje ocurre a través de dos procesos: 1) el aprendizaje activo que implica "aprender haciendo", y 2) el aprendizaje vicario que implica "aprender observando a otros". Bandura propone que los procesos cognitivos juegan un papel importante en el aprendizaje y que éste no necesariamente conduce a un cambio en el comportamiento.

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    Teoria Del Aprendizaje Social de Bandura

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    Gabriel Chipana
    La teoría del aprendizaje social de Bandura explica que el aprendizaje ocurre a través de dos procesos: 1) el aprendizaje activo que implica "aprender haciendo", y 2) el aprendizaje vicario que implica "aprender observando a otros". Bandura propone que los procesos cognitivos juegan un papel importante en el aprendizaje y que éste no necesariamente conduce a un cambio en el comportamiento.

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    TEORIA DEL

    APRENDIZAJE
    SOCIAL DE BANDURA
    Psicología
    Introducción
    En la teoría del aprendizaje social de Albert Bandura
    elaborada el año 1977 se basa en teorías del aprendizaje
    conductista sobre el condicionamiento clásico y el
    condicionamiento operante.

    El aprendizaje es un proceso extraordinariamente complejo


    que está influenciado por una amplia variedad de factores.

    El psicólogo Albert Bandura propuso la teoría del aprendizaje


    social, la cual sugiere que la observación, la imitación y el
    modelaje juegan un papel primordial en dicho proceso.

    La teoría de Bandura combina elementos de las teorías


    conductuales y las teorías cognitivas.
    01
    El aprendizaje activo,
    que consiste en

    Tipos de
    «aprender haciendo».

    Aprendizaje Según 02
    Albert Bandura El aprendizaje vicario,
    que consiste en
    «aprender observando»
    Aprendizaje activo
    La teoría del aprendizaje social de Bandura es una teoría
    que explica cómo las personas aprenden a través de la
    observación y la imitación de los demás

    Ejemplo:
    Un ejemplo de aprendizaje activo según Bandura es
    cuando un niño aprende a andar en bicicleta. El niño no
    puede aprender a andar en bicicleta simplemente
    leyendo un libro o viendo a alguien más hacerlo. En
    cambio, el niño debe subirse a la bicicleta y practicar
    hasta que pueda hacerlo por sí mismo.
    Aprendizaje vicario
    el individuo observa el comportamiento de
    otra persona y luego imita ese
    comportamiento.

    Ejemplo:
    vicario es cuando un niño aprende a
    andar en bicicleta observando a
    alguien más hacerlo.
    ¿En qué consiste la
    teoría del aprendizaje
    social de Bandura?
    Bandura está de acuerdo con las teorías del
    aprendizaje conductista del condicionamiento clásico y
    del condicionamiento operante, sin embargo, agrega
    dos ideas importantes:

    1. Los procesos mediadores ocurren entre estímulos y


    respuestas.
    2. El comportamiento se aprende del medio
    ambiente a través del proceso de aprendizaje
    observacional.
    Ejemplo de
    aprendizaje
    social
    Los niños e inclusive adultos que nunca han
    practicado un deporte en especial, como el
    baloncesto sabrán que hacer con el balón, esto es
    porque han visto a otros realizar dichas acciones,
    ya sea personalmente o a través de la televisión.
    Tres conceptos clave en el 01
    modelo de aprendizaje de La gente puede aprender a
    través de la observación.
    Albert Bandura
    02
    Los estados mentales son
    importantes para el
    aprendizaje.

    03
    El aprendizaje no
    necesariamente conduce a
    un cambio en el
    comportamiento.
    Algunas aplicaciones para la teoría del
    aprendizaje social
    Puede utilizarse para ayudar a los investigadores a comprender cómo la
    agresión y la violencia pueden transmitirse a través del aprendizaje
    observacional.
    En el campo de la educación: Se ha utilizado para desarrollar programas de
    enseñanza que fomentan el aprendizaje activo y la participación del
    estudiante.
    En el campo de la psicología : Se ha utilizado para explicar cómo las
    personas desarrollan ciertas fobias y trastornos de ansiedad.
    Por ejemplo, si un niño observa a un adulto con miedo a las arañas, es más
    probable que el niño también desarrolle un miedo a las arañas
    Crítica a la teoría del aprendizaje social
    Algunas de las críticas de la Teoría del Aprendizaje Social se deben
    a que se limita a describir el comportamiento únicamente en
    función de la naturaleza o experiencias, y subestima la
    complejidad de la conducta humana.
    La teoría no tiene en cuenta la influencia de los factores biológicos
    y genéticos en el comportamiento humano.
    La teoría no explica cómo se adquieren las habilidades cognitivas
    necesarias para el aprendizaje social.
    1 Jean Marco Flores Estofanero

    2 Eduard Franklin Garnica Ticona


    INTEGRANTES
    3 Geomar Oscar Torres Cama

    4 Jener Roy Condori Anccori

    5 Jamil Saul Huayllapuma Ccajavilca

    6 Efrain Quispe Corimayhua

    7 Brayan Patrick Ampuero Yapu


    ¡Muchas
    gracias!

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