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    Albert Bandura

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    cristian marquez
    Este documento presenta información sobre Albert Bandura, un psicólogo canadiense conocido por su teoría del aprendizaje social. La teoría sostiene que las personas aprenden a través de la observación y la imitación de otros, y que la confianza en la propia capacidad para realizar tareas es esencial para el éxito. El documento también describe las contribuciones de Bandura, incluidos sus estudios sobre el aprendizaje por observación y el concepto de autoeficacia.

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    Albert Bandura

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    cristian marquez
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    Este documento presenta información sobre Albert Bandura, un psicólogo canadiense conocido por su teoría del aprendizaje social. La teoría sostiene que las personas aprenden a través de la observación y la imitación de otros, y que la confianza en la propia capacidad para realizar tareas es esencial para el éxito. El documento también describe las contribuciones de Bandura, incluidos sus estudios sobre el aprendizaje por observación y el concepto de autoeficacia.

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    Este documento presenta información sobre Albert Bandura, un psicólogo canadiense conocido por su teoría del aprendizaje social. La teoría sostiene que las personas aprenden a través de la observación y la imitación de otros, y que la confianza en la propia capacidad para realizar tareas es esencial para el éxito. El documento también describe las contribuciones de Bandura, incluidos sus estudios sobre el aprendizaje por observación y el concepto de autoeficacia.

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    Este documento presenta información sobre Albert Bandura, un psicólogo canadiense conocido por su teoría del aprendizaje social. La teoría sostiene que las personas aprenden a través de la observación y la imitación de otros, y que la confianza en la propia capacidad para realizar tareas es esencial para el éxito. El documento también describe las contribuciones de Bandura, incluidos sus estudios sobre el aprendizaje por observación y el concepto de autoeficacia.

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    Universidad del Azuay

    Christian Márquez

    Teorías y sistemas.

    Lic. Norma Reyes

    13 de enero de 2023
    Albert Bandura
    Albert Bandura es un psicólogo canadiense conocido por su teoría del
    aprendizaje social, también conocida como teoría de la autoeficacia. Esta teoría sostiene
    que las personas aprenden a través de la observación y la imitación de otros, y que la
    confianza en nuestra capacidad para realizar tareas es esencial para el éxito en esas
    tareas.

    Una de las contribuciones más importantes de Bandura a la psicología es su enfoque en


    el papel de la observación y la imitación en el aprendizaje. En lugar de enfatizar el papel
    de la recompensa y el castigo en el aprendizaje, como lo hacen muchas otras teorías del
    aprendizaje, Bandura se enfoca en cómo las personas aprenden al ver a otros realizar
    tareas y luego imitarlas. Esto se conoce como aprendizaje por observación.

    Otro aspecto clave de la teoría de Bandura es la idea de la autoeficacia, que se refiere a


    la confianza en nuestra capacidad para realizar tareas específicas. Según Bandura, la
    autoeficacia es esencial para el éxito, ya que las personas que confían en su capacidad
    para realizar una tarea son más propensas a intentarlo y a persistir en el intento, incluso
    en caso de fracaso.

    Albert Bandura es uno de los psicólogos más influyentes de la segunda mitad del siglo
    XX, y ha realizado varias contribuciones importantes a la psicología y a la ciencia del
    comportamiento en general. Algunas de sus aportaciones más destacadas incluyen:

    1. Teoría del aprendizaje social: Bandura es conocido por su teoría del aprendizaje
    social, también conocida como teoría de la autoeficacia. Según esta teoría, las
    personas aprenden a través de la observación y la imitación de otros, y la
    confianza en nuestra capacidad para realizar tareas es esencial para el éxito en
    esas tareas.
    2. Aprendizaje por observación: Bandura enfatizó el papel de la observación y la
    imitación en el aprendizaje, en lugar de enfatizar el papel de la recompensa y el
    castigo. Esto ha proporcionado una comprensión valiosa de cómo las personas
    aprenden al ver a otros realizar tareas y luego imitarlas.
    3. Autoeficacia: Bandura también desarrolló la idea de la autoeficacia, que se
    refiere a la confianza en nuestra capacidad para realizar tareas específicas. Según
    Bandura, la autoeficacia es esencial para el éxito, ya que las personas que
    confían en su capacidad para realizar una tarea son más propensas a intentarlo y
    a persistir en el intento, incluso en caso de fracaso.
    4. Estudios sobre el agresión: Bandura realizó varios estudios sobre el agresión, en
    los que mostró cómo las personas pueden aprender a ser agresivas al ver a otros
    comportarse de manera agresiva. Estos estudios han proporcionado una
    comprensión valiosa de cómo se aprende y se mantiene el comportamiento
    agresivo.
    5. Teoría de la auto-regulación: Bandura desarrollo una teoría del proceso
    cognitivo y motivacional de la auto-regulación en el aprendizaje y el
    rendimiento. Esta teoría sostiene que el aprendizaje y el rendimiento son el
    resultado de un proceso continuo de auto-regulación.

    En resumen, la teoría del aprendizaje social de Albert Bandura ha tenido un gran


    impacto en la psicología y ha sido ampliamente aplicada en una variedad de campos,
    incluyendo la educación, la salud y el trabajo. Su enfoque en la observación y la
    imitación, junto con la importancia de la autoeficacia, ha proporcionado una
    comprensión valiosa de cómo aprendemos y cómo podemos mejorar nuestra capacidad
    para realizar tareas. (Boeree, s.f.)

    Referencias
    Boeree, D. G. (s.f.). Obtenido de http://webspace.ship.edu/cgboer/banduraesp.html

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