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Tema: Prueba de hipótesis para diferencia de medias con muestras relacionadas y

diferencia de proporciones
Bibliografía:
▪ Triola, M. (2013) Estadística. 11va. Edición. Pearson Educación, México, D.F. Capítulos 9, pág. 462-
472,487-493.
▪ Mendenhall W., Beaver R. y,Beaver B. (2015). Introducción a la Probabilidad y Estadística. 14va
Edición. Cengage Learning Editores, México, D.F. Capítulo 8. Pág. 307-310, 388-391

Verificando tus conocimientos previos


Actividad online (cuestionario a partir de un video o lectura)
Autoevaluación de la Prueba de hipótesis para diferencia de medias en muestras
relacionadas y diferencia de proporciones estudiada en el libro.

A partir de lo revisado en el libro de PH para diferencia de medias en muestras relacionadas y diferencia de


proporciones responde la siguiente evaluación.

1. ¿Qué significa la notación µd para datos apareados?:

2. ¿Qué distribución ofrece una aproximación razonablemente buena para muestras relacionadas?

3. Al diseñar un experimento o planear un estudio observacional, generalmente es mejor utilizar:


 Muestras dependientes con datos pareados
 Muestras independientes

4. En una prueba de hipótesis para diferencia de medias en muestras pareadas, ¿Cuáles son los supuestos?

5. En una prueba de hipótesis para diferencia de proporciones, ¿Cuáles son los supuestos?

6. ¿Qué significa la notación p̂ 1 y q̂ 1 ?

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De la teoría a la práctica (después de revisar la infografía)

Caso 1: Una empresa certificadora de la calidad del agua extrae 30 muestras del recorrido del rio Jeque para
analizar el oxígeno disuelto (OD). Se usaron 2 métodos para hacer estos análisis: el método de Winkler (MW)
y el método de electrodos (ME). Se desea probar si existen diferencias entre los métodos.

1. ¿Utilizará una prueba de muestras independientes o muestras pareadas? En el Caso 1

2. Plantear las hipótesis respectivas del Caso 1.

Revisa la bibliografía de la unidad, y a partir de ello, completa lo siguiente (Marque con una (X) Verdadero o
Falso):
• Para validar la prueba de hipótesis para la diferencia de proporciones se utiliza la distribución normal.
‫۝‬Verdadero ‫۝‬Falso
• Para validar la prueba de hipótesis para la diferencia de medias para muestras dependientes se utiliza la
distribución t de Student. ‫۝‬Verdadero ‫۝‬Falso

Caso 2: Suponga que tenemos dos muestras aleatorias independientes de tamaños 60 y 70, respectivamente.
A partir de estas, muestras se obtienen las proporciones muestrales para cierta característica de interés, cuyos
21 25
valores son: p̂ 1 = y p̂ 2 = ; α = 0,05. A continuación, se formulan las siguientes hipótesis y, con los datos
60 70
recolectados en las muestras aleatorias, se obtiene el estadístico de prueba cuyo valor resultado es Zcal= -1,91

H0: P1 = P2
H1: P1 ≠ P2

En cada caso contestar lo siguiente:

a. El tipo de prueba de hipótesis es: ___________________________________________

b. Valor crítico es: _______________

c. La decisión es: _______________

Caso 3: Un equipo de ingenieros sostiene que la cantidad de víctimas resultante de choques automovilísticos
son menores en el caso de los automóviles equipados con bolsas de aire (1) que aquellos automóviles que no
tienen bolsa de aire (2). Identificar la hipótesis alterna correcta:

a. H1: P1 – P2 < 0 b. H1: P1 – P2 = 0 H1: P1 – P2 > 0

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Casos de aplicación
Caso: Campaña de publicidad

Con el objetivo de incrementar las ventas de una conocida marca de Filtros de aire para autos, se decide
realizar una gran campaña publicitaria. Luego se recopiló una muestra aleatoria sobre las ventas en miles de
soles registradas en 10 tiendas donde se comercializa dicho Filtro, antes y después de la campaña. Los datos
se muestran a continuación:

Antes de la Campaña 10,6 12,2 9,8 10,8 14,0 14,6 12,2 11,9 12,6 17,8

Después de la Campaña 14,7 11,6 10,5 11,4 10,8 12,3 11,9 15,4 14,3 16,1

Realice el análisis para responder a la pregunta: ¿Fue efectiva la campaña? Use un nivel de significación del
5%. Asumiendo que el monto de ventas tiene una distribución normal.

Prueba t para medias de dos muestras emparejadas


Antes de la Campaña Después de la Campaña
Media 12.65 12.9
Varianza 5.4294 4.1289
Observaciones 10 10
Coeficiente de correlación de Pearson 0.4104
Diferencia hipotética de las medias 0
Grados de libertad 9
Estadístico t -0.3320
P(T<=t) una cola 0.3738
Valor crítico de t (una cola) 1.8331
P(T<=t) dos colas 0.7475
Valor crítico de t (dos colas) 2.2622

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