El documento presenta una prueba diagnóstica de artes visuales para 5° básico sobre los tipos de relieve. Los estudiantes deben reconocer y practicar con bajo, medio y alto relieve. Se evalúa si lograron completar el trabajo en el tiempo estimado y con la técnica adecuada, respetando los bordes, materiales y realizándolo durante la clase. El puntaje total es de 24 puntos y entre 14 y 24 puntos es logrado.
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El documento presenta una prueba diagnóstica de artes visuales para 5° básico sobre los tipos de relieve. Los estudiantes deben reconocer y practicar con bajo, medio y alto relieve. Se evalúa si lograron completar el trabajo en el tiempo estimado y con la técnica adecuada, respetando los bordes, materiales y realizándolo durante la clase. El puntaje total es de 24 puntos y entre 14 y 24 puntos es logrado.
El documento presenta una prueba diagnóstica de artes visuales para 5° básico sobre los tipos de relieve. Los estudiantes deben reconocer y practicar con bajo, medio y alto relieve. Se evalúa si lograron completar el trabajo en el tiempo estimado y con la técnica adecuada, respetando los bordes, materiales y realizándolo durante la clase. El puntaje total es de 24 puntos y entre 14 y 24 puntos es logrado.
El documento presenta una prueba diagnóstica de artes visuales para 5° básico sobre los tipos de relieve. Los estudiantes deben reconocer y practicar con bajo, medio y alto relieve. Se evalúa si lograron completar el trabajo en el tiempo estimado y con la técnica adecuada, respetando los bordes, materiales y realizándolo durante la clase. El puntaje total es de 24 puntos y entre 14 y 24 puntos es logrado.
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Colegio San Sebastián “Aprendemos con Disciplina, Esfuerzo y Respeto”
PRUEBA DE DIAGNOSTICO 5° BÁSICO ARTES VISUALES
NOMBRE: OBJETIVO: Reconocer los tipos de relieve y practicar con ellos DOCENTE: Paulina Céspedes Nivel de logro: - Logrado: entre 14 y 24 puntos - No logrado: entre 1 y 13 puntos
El relieve Durante el año pasado trabajamos 3 tipos de relieve, bajo relieve, medio relieve y alto relieve. Observa la imagen, rellénala con el papel lustre generando uno de los tres relieves, indica que relieve es el que usaste.
Tipo de relieve:_______________________________________ Colegio San Sebastián “Aprendemos con Disciplina, Esfuerzo y Respeto”
Lista de cotejo diagnóstico
Planilla de evaluación
Indicadores 0 puntos 1 2 3 punto puntos puntos Aspecto técnico: trabajo de motricidad y elementos de autocuidado El trabajo se encuentra No termina ni Rellena sólo Rellena la Se encuentra terminado rellena el algunos mitad del completamente dibujo aspectos dibujo relleno El trabajo se entrega en No termina Termina en 4 Termina en 3 Termina en dos el tiempo estimado durante el mes clases clases clases de marzo El trabajo se encuentra Presenta Presentas Presenta No presenta limpio manchas y algunas restos de manchas pegamento manchas pegamento significativas sucio Aspecto Académico elementos propios del objetivo de aprendizaje El trabajo se realiza con Pega papeles Pega algunos Presenta Presenta el la técnica adecuada sin relleno relieves relieve pero se relieve que desarman manifiesta en su respuesta El trabajo está realizado El trabajo no El trabajo El trabajo El trabajo se sin dejar espacios en está relleno presenta un presenta la encuentra relleno blancos tercio de la mitad de la hoja rellena hoja El trabajo respeta bordes No se El trabajo en El trabajo El trabajo esta evidencia la su mayoría se presenta completo y se figura sale de los algunos define la figura bordes elementos fuera de los márgenes El trabajo respeta los Trabaja con Trabaja con Trabaja con Trabaja con materiales originales hoja de papeles material mixto; papeles lustre cuaderno diferente a papel lustre y lustre otro material El trabajo fue realizado El trabajo fue El trabajo El trabajo se El trabajo en horario de clases realizado en fuera realizado realiza en comienza y otro lugar la primera clases pero sin termina en el clase y luego terminar tiempo de clases vuelve establecido terminado Puntuación Puntaje total 24 puntos Puntaje obtenido
Rango de aprobación: Logrado: Entre 14 y 24 puntos No logrado: entre 1 y 13 puntos
