Contabilidad General I
Contabilidad General I
Contabilidad General I
I. INFORMACIÓN GENERAL:
II. SUMILLA
La unidad didáctica de Contabilidad General corresponde al programa de estudios de Contabilidad al
I Módulo de Procesos Contables y tiene un carácter teórico y práctico. Tiene como propósito que el
estudiante Maneje libros Contables con el apoyo de un Contador Público y registro diferentes tipos de
operaciones económico financieras en las organizaciones privadas, con responsabilidad y sentido
ético. De esta manera se podrá lograr un manejo adecuado de los diferentes registros contables
conforme a la normatividad establecida..
Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones económicas y financieras de las entidades
públicas y privadas en función de su actividad de acuerdo al sistema de contabilidad y a la legislación
vigente.
Registrar la contabilidad conforme a los principios de contabilidad vigentes, las normas legales y
demás aspectos que señalen los principios de contabilidad generalmente aceptados
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CAPACIDAD CRITERIOS DE INDICADORES DE LOGRO
TERMINAL EVALUACIÓN
Analizar la -Clasifica y explica la importancia -Describe e identifica la clasificación,
importancia de de la contabilidad para el campos y ramas de la contabilidad.
la desarrollo de una organización
contabilidad, empresarial con el manejo -Muestra empeño en la realización de los
terminología adecuado de la terminología trabajos encargados.
contable y contable.
normatividad -Participa permanentemente con aportes
para efectuar Controla la cuenta como investigados
el registro instrumento de representación -Registra asientos aplicando el PCGE en
contable de las contable, explicando los tipos y el base al principio de la partida doble.
operaciones significado de cargo y abono con la
económicas y aplicación del principio de la -Muestra empeño en la realización de los
financieras partida doble para el manejo y prácticas encargadas.
para la control de cada una de las cuentas.
elaboración de -Participa permanentemente con aportes
-Registra en los diferentes libros
los estados investigados
contables las diferentes
financieros del
operaciones representadas en los
ciclo Describe e identifica las etapas del proceso
documentos, aplicando los
económico de contable y su respectivo registro en los
principios y normas vigentes al
una empresa. libros principales contables..
inicio y cierre del periodo
económico.
-Muestra empeño en la realización de las
-Elabora a partir de la hoja de prácticas encargadas y dirigidas.
Trabajo los Estados Financieros:
Balance General y Estado de -Participa permanentemente con aportes
Ganancias y Pérdidas, según el investigados
Reglamento para la preparación de -Realiza el cierre de las operaciones
información financiera – Contables en un periodo contable.
CONASEV. -Describe e identifica las partes que
conforman la Hoja de trabajo para la
determinación de los EE .FF.
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VI. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APREDIZAJE/SESIONES
ELEMENTOS DE SEMANA
CAPACIDAD FECHA
Horas
1.-Conocer y Aspectos generales de la Contabilidad 1era, 2da,3ra y
Analizar la -Definiciones de Contabilidad: 4ta Semana
importancia, 10/04/2023
clasificación, campos -Reseña histórica: Luca Paccioli A 04/05/2023
de aplicación y Nº01 22 h oras
aspectos generales de “Descubriendo -Importancia, Fines y Objetivos de la
la Contabilidad en el la Contabilidad
funcionamiento Contabilidad”
global de las -Clasificación y campos de aplicación.
empresas.
-Ramas de la contabilidad
-Terminología Contable
2.-Conocer e Principios, Sistemas y Técnicas contables 5ta, 6ta, 7ma y
identificar los 8va Semana
principios, sistemas y Nº02 -Principios contables generalmente 08/05/2023
técnicas básicas para “Principios, Aceptados A 01/06/2023
el registro contable. Sistemas y 24 horas
Técnicas -La Ecuación Contable.
contables
básicos para el -El sistema de la partida doble.
registro
Contable” -Reglas para determinar las cuentas
deudoras y acreedoras.
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Financieros Básicos. Financieros
Básicos”
VIII. METODOLOGÍA
Métodos Activos: Aula invertida, Aprendizaje Basado en Problemas, Estudio de casos . De esta manera, se
fomentará la participación activa de los estudiantes, haciendo uso de exposiciones grupales, análisis de
documentos y videos, trabajos en equipo, debates, juegos de roles, demostración y redemostración entre
otras estrategias.
EVALUACIÓN
El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las unidades didácticas es 13.
Al finalizar cada criterio de evaluación se entregará el promedio del Criterio, en caso de que la calificación
sea desaprobatoria, el estudiante podrá realizar actividades de recuperación.
Al finalizar la Unidad didáctica, los estudiantes podrán rendir evaluaciones de recuperación con jurado
previo pago de derechos .si la calificación del logro de la Unidad didáctica, es entre 10 y 12-A fin de lograr
la aprobación final de las unidades didácticas dentro del mismo periodo de estudios, considerando criterios
de calidad académica y de acuerdo a los lineamientos establecidos en el reglamento institucional. La
evaluación de recuperación será registrada en un Acta de Evaluación de Recuperación.
La evaluación extraordinaria se aplica cuando el estudiante se reincorpora a sus estudios y tiene pendiente
entre una (01) o dos (02) unidades didácticas para culminar el plan de estudios con el que cursó sus
estudios, siempre que no hayan transcurrido más de dos (02) años. La evaluación extraordinaria será
registrada en un Acta de Evaluación Extraordinaria.
Las unidades didácticas correspondientes a un módulo que no hayan sido aprobadas al final del período de
estudios deberán volverse a llevar.
Si el estudiante de la carrera desaprueba tres (03) veces la una misma unidad didáctica será separado del
IEST.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número mayor al 30% del total de horas
programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación
La evaluación será permanente, se considerará Actividades procedimentales, Actividades Conceptuales y
Actividades Actitudinales en cada criterio de evaluación.
Los instrumentos de Evaluación utilizados se consignan en la programación de las sesiones de
aprendizaje.
La asistencia es obligatoria según las normas del Instituto. El límite de inasistencias para que el estudiante
tenga derecho a exámenes es del 30%.
El promedio del criterio de evaluación se obtiene según peso porcentual El peso porcentual es el siguiente:
El Logro final de la unidad didáctica se obtendrá promediando los promedio de cada criterio de
evaluación : C1+C2+C3+C4/4
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4. Walter Zans Arimana: Contabilidad II, Editorial San Marcos, Perú,2002
6. http://www.conasev.gob.pe
7. http://www.mintra.gob.pe