Tema Proteínas
Tema Proteínas
Tema Proteínas
II TRIMESTRE
Asignatura: Biología Nivel: 10° A –B – C – D – E
Profesora.: Sofía P. Sánchez M.
Objetivo de aprendizaje: Valora la importancia Indicador de logro: Cataloga, en forma
de los compuestos orgánicos e inorgánicos en el apropiada las biomoléculas orgánicas,
funcionamiento adecuado del organismo, para aplicando pruebas específicas a diferentes
conservar la salud. grupos de alimentos de su dieta cotidiana.
Contenido: La materia viva se rige por principios físicos químicos. Concepto de bioelementos y
biomoléculas. Proteínas.
Recursos: https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa2/n2/e2.html
https://okdiario.com/curiosidades/que-son-biomoleculas-851038
https://www.pinterest.com/pin/405324035213004512/
https://www.youtube.com/watch?v=MqFv5eyl_io
http://liceo6.weebly.com/uploads/7/1/5/4/7154339/ficha_n2_biomoleculas._glucidos._lipidos._p
roteinas._acidos_nucleicos_copy.pdf
http://www.unl.edu.ar/ingreso/cursos/medicina/wpcontent/uploads/sites/8/2017/10/Quimica_09.pdf
LAS PROTEÍNAS
Son biomoléculas formadas por CHONPS. Las proteínas son macromoléculas formadas
por carbono, oxígeno, nitrógeno, hidrogeno, y en menor cantidad pueden contener: fosforo,
azufre y otros elementos como magnesio, cobre y hierro. Son cadenas de unidades de
aminoácidos que se encuentran unidos por medio de enlaces peptídicos entre
los grupos carboxilo y el grupo amino.
¿A qué crees que se deban estas diferencias en el pH óptimo de estas enzimas? Interpreta
el gráfico. 5 ptos.
Al preparar una ensalada, agregamos vinagre (ácido acético). Según lo aprendido sobre
las enzimas: ¿Esto ayudará a mantener fresca la ensalada o la marchitará?
Influencia de la [S] en la actividad enzimática
¿Qué consecuencia trae esto para nuestro organismo si consumimos exceso de almidón
en nuestra dieta?